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小学平安建设宣传活动总结 篇1
1、我校召开了“共建和谐校园”工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展平安建设宣传月和维护校园社会治安活动工作。
2、各班级出一期关于“安全教育”的宣传板报。
3、各班级举行了“安全时时记心间”安全教育主题队会。
4、全校进行了一次应急疏散演练活动，不仅丰富了师生防震减灾知识，而且使全校师生拥有了应急疏散避险的实战经验，提高了应急避险逃生自救的能力，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能。
六、防范为本、防微杜渐。
为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强日常安全管理的基础上，还组织总务处等各有关部门对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整；另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解．掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。
总之，在平安建设宣传月活动中，我校能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细、做实，促进了管理措施和目标的落实，调动了广大师生参与“平安校园”创建的积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，学生的安全意识有了进一步地提高，一个安全、和谐、良好的育人环境已在我校形成。
但我们清醒地认识到，创建“平安校园”仍是一项长期、复杂的工程。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续拓宽工作思路，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，努力促进学校平安建设宣传月工作顺利开展，为推进“平安校园”的创建继续做出应有的贡献。
2016年3月28日
小学平安建设宣传活动总结 篇2
为了进一步贯彻省、市、区、局安全工作要求，完善学校的'安全工作制度，落实安全监管措施，查排各类安全隐患，强化安全教育力度，增强师生安全意识，提升师生自救自护技能，为广大师生营造一个安全、稳定、有序的工作和学习环境。我校根据区局部署要求开展“综治与平安校园创建宣传月”相关活动。现将活动总结如下：
1.加强领导，明确责任。乔松校长是活动的第一责任人，分管校长李卫东是具体责任人，所有工作做到认识到位，部署到位，措施到位，扎实的开展了“宣传月”活动，确保了活动取得实效。
2.精心策划，周密安排。宣传月月期间，我校要根据区局文件精神，结合我校实际，制定活动计划，结合活动主题确定教育内容，既进行了专题教育，又结合了相关学科进行教育。
3. 开展“校园安全”。面对全体同学，各班级开展了一次主题班队会安全教育活动，提高安全教育的针对性和实效性。
4.积极开展宣教活动。充分利用各种宣传阵地，如橱窗、电子屏幕、板报、手抄报、学校网站及其它新媒体等平台，加大综合治理和平安校园建设的宣传力度，特别是有关校园安全防范的有关内容，做到橱窗里有内容、屏幕上有显示、广播中有声音、网站上有信息，全面提高师生的知晓率和参与度，不断增强广大师生安全防范的意识和能力。
5.加大校园及周边安全隐患排查整治力度。组织力量，积极联合相关部门，加大校园及周边安全隐患的排查和整治力度，对任何可能影响到校园稳定和师生安全的隐患，均要做到排查一起，整治一起，不留死角。落实对易肇事肇祸等严重精神障碍人员和特殊人群的管控措施，做到应治尽治，应控尽控，全面营造平安校园建设的良好氛围。
6. 春季是传染病高发季节，根据上级主管部门要求及我校实际情况，请新渡医院专职人员到我校对学生进行卫生知识培训，提高学生的预防能力。
7.开展一次安全演练活动。我校3月25日组织一次消防安全疏散专题演练活动，真正将安全演练常态化，不断提高学生在各种危险情况下的实际应对能力。
本次的“宣传月”活动已经圆满完成，并取得了一定的效果，在师生中反响强烈。在今后的工作中我校将一如既往、扎扎实实的完成各项活动。
小学平安建设宣传活动总结 篇3
为认真贯彻落实教育局《2016年平安建设宣传活动实施方案的通知》 ，我校结合实际，开展了形式多样的宣传教育活动。
一、成立专班，全员参与
为了做好这项工作，我们学校专门设立了领导班子。
组长：文运海书记，校长，安全校园建设第一责任人。
副组长：分管学校安全的副校长，安全校园建设的具体负责任，并关注安全校园建设的具体工作。
委员：于洪波做好了活动的宣传、检查和记录工作。
高士超抓好活动的督查和资料收集工作。
朱顺明负责活动的后勤工作。
班主任负责全班的安全创设活动。
领导专班及时召开创建工作会议，传达贯彻上级精神，宣传动员， 结合我校实际部署平安校园建设活动，达到师生人人知道，人人参与，形成合力，齐抓共管。
二、确定主题，提高意识
1.我校安全校园建设的主题是加强安全意义，增强安全意义。
2、牢固树立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主”的方针，以铸造高尚师魂，提高全校师生的思想道德水平和增强法制安全意识。以创建活动为载体，开展以评选“遵纪守法积极分子”、“先进班集体” 、 “创建平安工作积极分子” ，以层层签订落实各类安全责任状为保障，以过错责任追究制和重大事故“ 一票否决制”为鞭策，充分调动、激发全校师生参加创建活动的工作积极性。
3、以抓校园安全、交通安全、消防安全、饮食安全为常年重点， 以抓禁止擅自游泳防止溺水事故为季节性重点的安全教育， 切实做到警钟长鸣，常抓不懈。
三、加强管理，落实防范
1、密切与综治领导的工作联系，并取得其支持，加强周边环境的治理。
2落实校委会值班和教师值班工作制度，进一步增强工作的针对性和实校性。实行轮岗制，加强校园安全检查，防止事故发生。
3、实行中高年级班级值日制。周一至周五，高中一个班将负责全校的安全卫生检查，重点检查课间活动。
4.我们应继续执行和完善工作周和班级轮换制度。为增强学生的自我管理意识，树立学生的主人翁精神，我校每周选派 5名少先队员干部在早晨、中午在值日教师的指导下， 检查校园的安全工作。
四、开展综治，确保平安
1、召开了创建“共建和谐校园”工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展深化平安建设宣传和维护校园社会治安活动工作。
2悬挂大型宣传标语，深化安全建设法制宣传，营造宣传氛围。
3、出一期“共建和谐校园”建设的宣传专刊墙报。
4、各班一黑板报形式宣传校园安全、 “三电” 、禁毒防邪、交通、消防安全知识。
5、各班级举行了 “深化平安建设法制宣传”主题班会活动。
6与上级有关部门一起，开展了校园周边环境整治活动。
7、开展了管制刀具、水果刀、铁棍、木棍、螺丝刀、打火机等危险物品及不适合学生**的vcd、录像带、各种不健康的书籍等的全面自查及收缴清理，净化学生书包。
8通过升旗仪式、晨会、师生集体会议等形式，对学生进行安全等良好行为习惯教育。
9组织学生参加安全知识教育光盘。
10、组织学生学习《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、 防火安全知识》等读本。
11注意个体差异，耐心做好特长生和问题学生的衔接和帮助。
创建“平安校园”仍是一项长期、复杂的工程。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任， 把工作做细、做实，狠抓落实，继续拓宽工作思路，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，让校园形成安全、和谐、良好的美好育人环境。
2016年 3 月 27日-
小学平安建设宣传活动总结 篇4
为进一步发动广大师生积极参与平安校园创建活动，切实提高该校师生校园治安管理水平，落实校园综合治理的基础，创造宽松和谐的学习氛围，日前，柘林小学积极开展“平安建设宣传月”活动。并制定了宣传内容纲要，具体内容如下：
一， 宣传各级党委、政府和教育行政部门高度重视社会治安综合治理工作，组织教师认真学习，提高认识，增强确保校园平安的决心和信心。
二， 立足本校，进一步推进新一轮平安建设，深入开展创建“平安先行学校”，着力打造平安创建品牌的做法和成就，利用班会、少先队活动、国旗下的讲话、“告小学生家长书”等形式，向学生宣传有关法律常识，以班级为单位，积极落实安全主体责任，齐抓共管，积极参与综治和平安建设工程，维护社会和谐稳定的措施和成效。
三， 利用墙报、板报向学生宣传防盗、防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防安全灾害事故等各类与学校师生日常息息相关的治安防范知识，千方百计提高师生治安防范意识和自我防范能力。
四，宣传积极投身综治和平建设的普通公民和见义勇为的先进典型，宣传为校园安全稳定作出贡献的先进人物、先进事例，激发广大师生同违法犯罪作斗争的积极性，弘扬正气，鼓舞士气。
五， 邀请综治副校长（法庭干警），为师生进行法制宣传教育活动，弘扬法治精神，提高法律素质，努力营造崇尚科学，反对邪教的社会氛围。
通过在“宣传月”的活动中，使广大师生明确自己的责任和义务，懂得了积极主动和综治、公安、司法、文化等部门密切配合，形成宣传合力，强化检查督导力度，有效组织开展宣传活动，把握舆论导向，确保宣传活动健康有序开展，全面提升维护社会和谐稳定工作水平。
小学平安建设宣传活动总结 篇5
（2）宣传教育部门和学校学习贯彻国家、省、市、区加强和创新社会管理工作指示精神，全力构建和谐社会等重大决策和安排部署。
（3） 宣传学校（园区）加强学校管理，开展群众性防控工作。积极拓展安全校园建设的深度和广度，不断丰富安全校园建设内涵，进一步提高创建工作水平的实践性和实效性。
（4）宣传教育部门和学校严格落实综治和平安校园建设领导责任制，齐抓共管，积极参与综治和平安校园建设工作，维护校园和谐稳定的措施和成效。
（5）宣传对社会治安重点地区排查整治、打黑除恶、打击“两抢一盗”、打击传销等事关民生专项行动的成果，震慑犯罪，鼓舞士气，切实增强广大师生的安全感和满意度。
（6）宣传防盗、防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防治安灾害事故等各类与学校师生员工日常生活密切相关的治安防范知识，提高师生治安防范意识和自我防范能力。
（7） 宣传学校积极参与综合管理和安全校园建设，实现齐抓共管的局面。宣传学校在综合治理工作中创造出来的好经验、好做法和广大教职员工积极参与社会治安，勇于同各种违法犯罪活动做斗争的先进事迹，宣传见义勇为的英雄感人事迹。
（8）宣传教育系统“五五普法”和依法治理工作的成效和“六五普法”规划，弘扬法治精神，提高法律素质，努力营造崇尚科学、反对邪教的社会氛围。
（3） 就是要积极开展各种法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采劝通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，要有计划、有针对性地开展具有一定规模和影响力的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育氛围。9月14日，学校进行了分发宣传单倡议书、“做守法小公民”手抄报比赛、刊出平安建设黑板报、集会宣传、召开平安建设宣传大会、等活动。
2、 团结协作、普法、依法治教成效显著。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
(一)增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
宣传教育活动中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》、《治安管理处罚条例》、《环境保**》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，明显提高了遵纪守法、依法教学、依法办事的意识。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保**》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做出表率，停止参与赌博等违法活动。
(二)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。
通过本次教育宣传活动教育工作，积极而又稳妥地推进了依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入了法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
永是镇马珣小学校
2013年9月15日
小学平安建设宣传活动总结 篇6
根据吴桥县教育局吴教安【2014】43号、45号有关文件精神，为进一步加强安全生产法的宣传力度，促进“开展平安建设宣传月”活动的顺利开展，我校以“创建平安单位，建设平安校园”为工作重点，把创建“平安校园”工作不断引向深入，确保校园一方平安，为教育改革创造了和谐稳定的社会环境。紧紧联系学校工作实际，遵循教育规律，坚持“以人为本”，开展丰富多彩的宣传活动，圆满完成计划安排的工作各项任务。
一、思想统
一、任务明确。
1、我校对开展“平安建设宣传月”活动高度重视，学校成立了以校长为组长，校委会全体班子成员为组员的领导小组，各班级积极参与开展“平安建设宣传月”活动。专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行。
2、向全体师生宣传了开展创建“创建平安校园”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形**人参与的创建活动的氛围。
3、为了切实开展好此项宣传月活动，学校召开专项会议，学习上级文件，梳理本校工作的重点、难点和薄弱点，突出排查治安工作中存在的问题和安全工作隐患，选准教育内容，研究工作方法。要在统一思想的基础上，制定详细具体的工作方案，让全体师生明确任务，确保各项活动有序开展。
二、组织精心、内容丰富。
1要加大宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。
学校运用广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会、挂横幅、贴标语等形式宣传开展“平安建设宣传月”活动的重大意义、工作要求、先进事迹和成功做法，切实提高广大师生对抓平安、抓综治、保稳定、保安全、保发展重要性的认识，提高师生法律意识、安全意识和防范本领，调动师生参与创建的积极性、主动性和创造性，为做好学校综治工作创设浓厚的**氛围。
2开展多种形式的主题教育活动。
学校制定了一系列管理制度并签定了各项责任状，并精心组织、周密安排，积极开展形式多样的主题教育活动，认真完成本次宣传月活动中所承担的各项任务。同时，要充分发挥宣传阵地作用，充分利用板报、墙报、广播、标语、班会等形式，开展宣传月活动。
（1） 加强依法教学，重视师风师德教育。积极开展“平安建设宣传月”活动，接受社会的监督。要求教职员工做到“对学生有爱心，对家长有热心，对同事要关心”，始终以“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。
（2）坚持行政领导和教师值日制度，要求定时、定岗、定责任，做到每天有带班行政和值日老师，并要填写值班日记，以确保学校每日正常工作秩序。
（3）各班级举行以“珍爱生命，关注安全”为内容的主题班会，突出开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治和防火、防电、防溺水、防楼道拥挤踩踏等方面的安全教育，传授安全知识，排查安全隐患，提高学生自救、自护能力。
（4）开展了学习法律法规活动，继续学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、治安管理处罚法》、的学习，切实增强了广大师生的法制意识。
（5）开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，增强了青少年识别邪教、抵制邪教的能力。
总之，我校把开展“平安建设宣传月”活动与当前综治工作有机结合，与推进“平安校园”建设紧密结合起来，完善了我校社会治安综合治理工作的各项建设，提高了社会治安综合治理工作力度，狠抓了各项综治措施的具体落实，为维护社会稳定等方面做出了积极努力，致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园，取得了显著的实际效果。
信庄小学
小学平安建设宣传活动总结 篇7
为了提高学生安全防范意识，增强学生自我保护能力，抱龙教育管理中心辖区学校结合上级文件要求，围绕“我安全，我健康，我快乐”这一主题，切实开展安全教育宣传活动，现将工作开展情况总结如下：
一、规范组织机构，落实一岗双责
在活动中，各学校分别成立了由校长任组长的安全工作领导小组，保障活动有序开展。学校分别与分管安全领导、班主任签订层级管理目标责任书，与学生及家长签订《家校安全公约》等各种安全管理公约两千余份，进一步落实了责任，明确了义务。其中抱龙小学、洛阳小学还对学生在校期间安全管理时段进行了划分，将每一个时间点学生的管理落实到具体责任人，真正做到了安全管理无缝对接。
二、强化宣传教育，营造良好氛围
各校在3月30日启动了安全宣传教育活动，充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、召开座谈会、致家长的一封信等形式，广泛宣传普及安全知识。片区学校共悬挂各种安全宣传标语二十余副，制作安全展板十余块，书写安全警示语四十余条，分班办安全黑板报七十余块，印发各种宣传资料六千余份。洛阳小学将安全知识汇编为《校园安全三字经》利用展板展出;青峰小学、黄龙小学由校长亲自举办讲座，宣讲安全知识;培石小学组织高年级学生充当义务安全讲解员，为低年级学生讲解安全常识。限度调动全体师生参与安全教育宣传活动的积极性和主动性，形成了全体师生共同学习安全知识的热潮，营造了人人学安全，个个讲安全，社会重安全的氛围。
小学平安建设宣传活动总结 篇8
为深化平安建设，提升广大师生对平安建设的知晓率和参与率，进一步增强师生的安全感、治安满意度和对政法机关执法满意度，积极配合政法机关争创全国综治长安杯，根据市综治委关于开展平安建设宣传月活动的通知要求，学校积极开展平安法治校园创建活动，现将活动情况如下：
1、学校加强组织领导，细化工作措施，进一步细化宣传内容、宣传方式、宣传责任，制定好工作方案，组织专班强力推进，确保各项措施落实到位。
2组织师生学习党委和省市党委关于安全建设和社会治安综合治理的方针、政策和决策部署；全市和其他地方安全建设先进人物的创新做法、特色亮点和市及；平安建设的主要内容、群众参与平安建设的途径和方式；安全、安全知识，包括学生自救自保、防火、防盗、防抢劫、防诈骗、防事故等；法律法规知识，重点学习刑法、治安管理处罚法、教师法、铁路安全法规等。安全感评价的重要性、内容、方法和方法。
三。开展校园安全宣传活动。向学生发放宣传《致全市学生家长的一封平安信》和《平安建设“一感两度两率”问答》532份，发动教职工回家后向家属宣传和学生或向家长宣传。
4更新了安全与法治宣传窗口的内容。
5举行了一次关于安全与法治的讲座。邀请消防为全体师生开展一次消防安全知识讲座，开展防震、消防应急演练、对学生进行防溺水专题教育，发放致家长一封信210份。
通过以上方式宣传，师生了解平安襄阳的意义，增强了自身的安全意识，提高了防范不安全因素的能力，为建设平安校园打下了基础。
小学平安建设宣传活动总结 篇9
小学平安建设宣传月活动总结
在综治平安建设宣传月中，学校应紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细、做实，促进管理措施和目标的落实，调动广大师生参与“平安校园”创建的积极性和主动性。以下是共享小学安全建设宣传月的文章摘要，欢迎继续访问应届毕业生！
为进一步发动广大师生积极参与平安校园创建活动，切实提高该校师生校园治安管理水平，落实校园综合治理的基础，创造宽松和谐的学习氛围，日前，柘林小学积极开展“平安建设宣传月”活动。并制定了宣传内容纲要，具体内容如下：
一，宣传各级党委、**和教育行政部门高度重视社会治安综合治理工作，组织教师认真学习，提高认识，增强确保校园平安的决心和信心。
二，立足本校，进一步推进新一轮平安建设，深入开展创建“平安先行学校”，着力打造平安创建品牌的做法和成就，利用班会、少先队活动、国旗下的讲话、“告小学生家长书”等形式，向学生宣传有关法律常识，以班级为单位，积极落实安全主体责任，齐抓共管，积极参与综治和平安建设工程，维护社会和谐稳定的措施和成效。
三，利用墙报、板报向学生宣传防盗、防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防安全灾害事故等各类与学校师生日常息息相关的治安防范知识，千方百计提高师生治安防范意识和自我防范能力。
四，宣传积极投身综治和平建设的普通公民和见义勇为的先进典型，宣传为校园安全稳定作出贡献的先进人物、先进事例，激发广大师生同违法犯罪作斗争的积极性，弘扬正气，鼓舞士气。
五，邀请综治副校长(法庭干警)，为师生进行法制宣传教育活动，弘扬法治精神，提高法律素质，努力营造崇尚科学，反对邪教的社会氛围。
通过在“宣传月”的活动中，使广大师生明确自己的责任和义务，懂得了积极主动和综治、公安、司法、文化等部门密切配合，形成宣传合力，强化检查督导力度，有效组织开展宣传活动，把握**导向，确保宣传活动健康有序开展，全面提升维护社会和谐稳定工作水平。
为认真贯彻落实旗教育局《20xx年平安建设宣传活动实施方案的通知》，我校结合实际，通过开展了形式多样的宣传活动，现把开展深化平安建设宣传活动主要工作汇报如下：
1、 加强领导，形成共识，统筹规划，全员参与。
1、为加强工作领导，深入开展创建“共建和谐校园”活动，我校在创建小组的领导下，全面筹划今年的创建工作，制定翔实的学期工作计划，召开创建工作会议，传达贯彻上级精神，结合我校实际部署本学期的创建工作，进一步完善创建工作方案，并构建“共建和谐校园”的长效机制。
2、牢固树立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主”的方针，以铸造高尚师魂，提高全校师生的思想道德水平和增强法制安全意识。以创建活动为载体，开展以“红旗班级”日评比活动，评选“遵纪守法积极分子”、“先进班集体”、“创建平安工作积极分子”，以层层签订落实各类安全责任状为保障，以过错责任追究制和重大事故“一票否决制”为鞭策，充分调动、激发全校师生参加创建活动的工作积极性。
2、 加强校园治安管理，落实各项安全措施。
1要密切联系综治领导，争取他们的治持，加强对周边环境的治理，震慑和惩处侵害学生的不法分子。
2落实值班管理和教师工作制度，进一步增强工作的针对性和实效性。实行轮岗制，加强校园安全检查，防止事故发生。
3.我们应继续执行和完善工作周和班级轮换制度。为增强学生的自我管理意识，树立学生的主人翁精神，我校规定每周由一个班级选派2名学生在早晨、中午在值日教师的指导下，检查校园的安全工作。
3、 认真开展校园综合治理和安全建设宣传月和维护社会治安活动。
1、召开了创建“共建和谐校园”工作会议，传达上级会议精神，布置学校开展深化平安建设宣传和维护校园社会治安活动工作。
2悬挂大型宣传标语，深化安全建设法制宣传，营造宣传氛围。
3、出一期“共建和谐校园”建设的宣传专刊墙报。
4、各班出版了专刊黑板报宣传打黑除恶、“三电”、禁毒防邪、交通、消防安全及相关的法律法规知识。
5、各班级举行了“深化平安建设法制宣传”主题班会活动。
6与上级有关部门一起，开展了校园周边环境整治活动。
7、开展了管制刀具、水果刀、铁棍、木棍、螺丝刀、打火机等危险物品及不适合学生**的vcd、录像带、各种不健康的书籍等的全面自查及收缴清理，净化学生书包。
四、坚持不懈开展安全教育活动，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
组织学生学习《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全知识》、《防火安全知识》等读本，各班定期召开主题班会、出版安全专刊黑板报、课间操集会结合具体实例进行安全教育，做到主题突出、内容丰富、形式多样地开展安全教育活动，以抓交通安全、消防安全、饮食安全为常年重点，以抓禁止擅自游泳防止溺水事故为季节性重点的安全教育，切实做到警钟长鸣，常抓不懈。
5、 注意个体差异，耐心做好特长生和问题学生的衔接和帮助。
在深入了解学生的学习、思想、行为、家庭等基本情况的基础上，我校对单亲家庭、经济困难、有心理问题等特殊生和时常违规违纪的问题倾注爱心，开展问题学生思想月汇报制度，并发挥我校的心理咨询中心的作用，帮助有心理问题的学生走出心理误区。
总之，在综治平安建设宣传月中，我校能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细、做实，促进了管理措施和目标的落实，调动了广大师生参与“平安校园”创建的积极性和主动性，取得了显著效果。校内没有重大事故和案件发生，学生的安全意识有了进一步地提高，一个安全、和谐、良好的育人环境已在我校形成。但我们清醒地认识到，创建“平安校园”仍是一项长期、复杂的工程。
今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续拓宽工作思路，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，为推进“平安校园”的创建继续做出应有的贡献。
