五年级的日记【篇1】
今天下午，老师叫我们发报纸，我也拿了一大摞。我不停地问：“你是不是小记者?”这句话已重复了千百遍。我一会儿问这个人，一会儿问那个人，唉!有个人已经问了四遍了，明明这里问过了，却抱着一大摞报纸在原地瞎转圈。
转了大半天，终于有个人说：“喂，我是!”刚刚送过去，他却说：“嘻嘻，骗你的啦!”气得我直跺脚。过了一会儿，我的手便麻木了。只好放在座位上休息一会儿。老师看见我一直在傻转，就说：“没有了放这里。”于是我一放，便去休息了。
过了一会儿，我想找报纸，一拍头，呀!我自已的报纸还没有拿呢!“我粗心不粗心呀!”我自言自语道。
五年级的日记【篇2】
在我有一个坏毛病就是粗心，因为每次在靠数学的试卷我都会漏看题目从而做错题目。可是现在不会在粗心了，因为我现在会一道一道题目的仔细看，并且我会用手指一个一个的指过去，所以我现在粗心的情况不会在发生了。
我从一年级开始直到三年级都很粗心可是我三年级开始我就下定决心改掉粗心的坏毛病。我记得有一次我们考的是第一单元和第二单元数学考试卷，我从一开始就用手指仔细的指着每一道题看下去，这样一来我的试卷没有一道漏掉的题。有的同学和我有同样的粗心空了许多道题目没有写。
还记得有一次我在做语文试题的时候，就是因为太粗心我把意味深长的味错写成了昧，贾老师在批卷子的时候给我圈了出来判错，我当时就在想贾老师那么忙要批改那么多试卷可是都很仔细没有批错，我不能在粗心了。后来一次在做一道题目是出来同样的一个填空就是意味深长这个词语，这次我没有粗心写对了味字。
从这个学期开始下定决心改掉粗心的毛病以来我一直都坚持着仔细，像妈妈说的要养成好的习惯。
五年级的日记【篇3】
今天早上我和妈妈又吵架了。
叮呤呤闹钟响了，我虽然听到了闹钟的铃声，但还想在床上赖一会。这时正在烧早饭的妈妈走了进来，叫我马上起床。我心里很不情愿，故意磨磨蹭蹭地穿着衣服。但妈妈却从衣柜里取出另一件衣服让我换，我就指着妈妈拿出来的衣服说：这件穿着不舒服。其实我心想：凭什么总让我听你的，我已经多大了！我有权利选择穿什么衣服！妈妈拉长了脸，扔下一句：赶紧刷牙洗脸！，就走了出去。我虽然嘴上答应了，但我又开始琢磨起我的围棋来了。这时妈妈又走了过来看到了我还在摆弄围棋就很生气，她的脸上露出了一副很不高兴的样子。我也在心里暗暗的说：老妈真烦啊！我到了卫生间胡乱地刷了一下牙齿，但正好又被妈妈逮个正着。看完妈妈的脸色我就去吃早饭了。吃好早饭我快速的整理好东西正准备下楼，妈妈又把我叫住了。她问我水壶，公交卡带好了没有，我说带好了，然后把这些东西都给她看了一遍才安全通过。我到了车里等了一会儿，还是没看到妈妈，于是我想老妈怎么化了这么久的妆，害得我又要迟到了，真烦！又过了一会，妈妈拿着我的语文书出现在了门口。我一看到是我自己没有理好书包，就没有说什么。
我跟妈妈的恩怨只持续了很短的时间，就化解了。早上我起来以后妈妈就不停地对我说要做些什么事，要珍惜时间，但我总是听不进，还是利用这点时间来研究围棋。所以妈妈一急就和我闹起了矛盾。往往我的态度很蛮不讲理，所以我认为我应该改正这个坏毛病，听妈妈的话，不浪费早上宝贵的时间了。这样不仅可以让我们的关系越来越融洽，还能早点到校，多读点课文。让学习跟上去！
以后我要和妈妈和睦相处，不吵架，让大家都开心。
五年级的日记【篇4】
3月16日
今天早上的第二节课，语文考试卷终于发了。我是又悲又喜呀！悲的是怕自己考得低，在学校，在家里会被老师和爸妈狠狠地k一顿；喜的是终于可以不再提心吊胆的了。可是最终到底是喜是悲呢？
老师开始念分了，我的心哪，紧绷绷的，像一根紧绷着的琴弦。赵老师从最低分念到分，听着一个又一个的同学的名子从我的耳边跳过，我这心哪是越来越舒畅了。“九十分以上的有......”赵老师开始念分了。我这心顿时提到了嗓子眼儿。“任婉玮，93.5分”赵老师井然有序地念着。
我的命怎么这么苦啊！拿到卷子，一大半全是粗心犯的错误。把“炙热”的“炙”少写了一点；明明题目上写得清清楚楚，是把错别子改过来，我却看成了把正确的句子写在括号里；把“提心吊胆”的“吊”写成了“掉”......看着那些本来轻而易举就能拿到手的分，就这样从我身边悄悄地溜走了，我真是心如刀割呀！在我考试的时候不知有多少粗心细胞在我的大脑里做怪。
那还不是老师没提前告诉我们。别再为自己狡辩了，只怪自己太粗心了。
粗心呀粗心，你为什么偏偏要缠上我呢？
五年级的日记【篇5】
嘎嘎嘎
哇塞！怎么这么多鸭子啊！
有两千只鸭子啊。
那二妈家哪里有这么大的地方来放鸭子呢？
两千只算什么？可以放三千只鸭子呢！
哇！
今天下午，我和爸爸一起回了老家，在即将到家门口的时候，我突然看到了上千只鸭子挡住了我们的去路，我不禁一阵惊呼：哇！好多的鸭子！我们等了一会，可是鸭子却迟迟不走，我们只好开始赶鸭子！
我跑下车，一跺脚，说：呼吸！鸭子看有人下来，急忙跑了起来，我猜它们是害怕我们伤害它吧。当大部分鸭子都开始逃命时，我看见了一只鸭子坐在地上，身体把腿给压住了，我以为它的教崴了，这么久都不起来，我想去看看它的伤势，可是它见我靠近，就立马跑了起来，我笑了，原来动物也爱装死啊！
过了一会儿，走在前面的鸭子过一会就跑到了家门口，可是走在后面的鸭子走一会停一会，走了大半天才走了一点点路，我等不及了，连忙跺脚，可是这回鸭子不听话了，可能是看到了我这么久都不伤害它已经放松警惕了吧，为了赶鸭子回家，我只好使用了我的杀手锏！边跑边叫！我往前跑了几步，叫了几声，那些鸭子的确被我的威慑力吓到了，连忙跑回了家，它的脚步声叭叭响，看到它们那滑稽可爱的样子我就想笑。
鸭子可算是平安回家了，我们也回家了。
五年级的日记【篇6】
3月19日星期五阴
前几天，教体局到我们学校组织了一次答卷活动，以便评价我校的教学情况。
我荣幸的被授命“出征”了，教导处包主任先对我们每个人进行了一遍“洗脑”，要我们多说说学校好的地方。接着校长又来对我们说“谁要是不说咱们学校的好处，给学校扣分了，后果自负！”
我们都知道此话的意思就是开除，只是美其名曰“后果自负”，所以，我们只能乖乖地听话了。
首先顺利的通过了问卷调查，然后找几个同学上前面跟教体局的老师面谈，那里面碰巧就有我。教体局一位眉清目秀的女老师笑眯眯的问我：“小同学，请问你上学期考了第几名啊？”我想了想，考的还不错，我便得意的答道：“第三名。”然后就让我回教室去了。在回教室的路上我才忽然想起：坏了，规定是不能排名次的，我竟然说漏了嘴，怎么办呢？后悔也没有用了，只能硬着头皮走回了教室。
唉，纸里终究是包不住火的呀。
五年级的日记【篇7】
上课了，老师神神秘秘地走进了教室.如果我用火烧金鱼，你们说金鱼会死吗？老师故弄玄虚地发问.真是一石激起千层浪，这下子，教室里顿时热闹起来，就像烧红的油锅放进了几滴水，噼噼啪啪地炸开了。有的说：金鱼怕火，肯定会被烧死。有的说：鱼会垂死挣扎吧，太残酷了吧！
老师不慌不忙拿出工具：铁架、试管、酒精灯、水和三条活蹦乱跳的小金鱼。教室里顿时鸦雀无声，静寂得连一根针落地的声音都听得见。同学们都伸长了脖子，瞪大了眼睛，等待老师做实验。
实验开始了，老师把点燃的酒精灯放在试管下。同学们又紧张又担心，生怕小金鱼变成了水煮鱼。时间一分一秒地过去了，我的心里也象十五个水桶打水-七上八下。同学们有的趴在桌子上，有的跑到讲台边，目不转睛地盯着小鱼的一举一动，生怕小金鱼为我们的作文光荣牺牲了。慢慢地，试管边布满了了小水珠，小鱼儿还在悠哉悠哉地游来游去，丝毫没感到灾难来临。突然，水沸腾了，意想不到的事发生了，金鱼竟然还在若无其事地游着呢！我眉头紧锁，百思不得其解。
最后，老师给我们揭开了它的神秘面纱，原来水是热的不良导体，所以试管上面的水沸腾了，但下面的水是凉的，鱼在下面游，当然不会死。我们这才恍然大悟。
