钱学森观后感【篇1】
近阅涂元季、刘莹合著的《钱学森的故事》一书，我才真正领略了我一直景仰的科学家——钱学森的精彩人生。钱先生为科学献身的爱国主义精神深深**撼了我，钱先生是我们人生的一座丰碑，是莘莘学子学习的楷模。
钱学森具有献身科学的爱国精神。1936年，钱学森从麻省理工学院获得硕士学位后，前往位于洛杉矶郊区的加州理工学院航空系工作。他在研究中不相信权威，敢于挑战权威，很快进入了当时的科学前沿。
他和其他四位同学组成了一个五人火箭研究小组进行火箭实验，其间发生多次意外**，但他不畏艰险，继续实验，终于取得了最大的科研成果，受到了美**方的关注。新中国成立之后，钱学森毅然放弃了美国优厚的生活工作条件要回国，这完全出乎美**方的意料，便以种种理由加以阻挠，还软禁了钱学森，竟达五年之久。在这五年期间，钱先生并不是消极地等待，而是积极地为回国做准备，并开始了一门新学科的研究——工程控制论。
这些都为qian先生后来的辉煌成就奠定了基础。回国之后，钱先生更是全身心投入到科学研究中去，对我国科学事业的发展做出了重大贡献，被人民誉为“中国导弹之父”。钱学森先生之所以为中国科学事业做出巨大贡献，是因为他具有献身科学的爱国精神。
我们正需要有这种精神，我们国家才能不断走向繁荣，才能不断取得骄人的成就，才能扬眉吐气地屹立在世界的东方。
钱学森先生有着强烈的利国利民的使命感和责任感。在他年迈之时，仍然关注国家科技的发展，强调发展生物工程，强调西部治沙等工程，甚至到了晚年，还提出了著名的“钱学森之问”。俗话说：
“国家兴亡，匹夫有责。”钱先生表现出来的正是这种责任和担当，是我们学习的楷模。我们期待着有更多这样具有造福国家和民族使命感与责任感的人，我们中华民族也必定因此而走向强盛，走向辉煌。
《钱学森故事》，它像一面镜子，我们可以用以对照自己，让我们懂得了怎样的人生才能过得更有意义、更有价值;它像一座不朽的丰碑，屹立在我们心间，给我们以信念的力量，给我们以前进的动力;它像一盏指明灯，在我们迷茫之际，可以获得有益的启示，找到人生前进的方向。
人生苦短，人怎样才能活得更有意义、更有价值？钱学森先生用自己的实际行动作出了明确的回答。
读《钱学森故事》吧，它或许能开拓我们新的视野，让我们过上一种不一样的人生。
我读完《钱学森》这篇感人肺腑的文章，闭上眼睛，钱学森那光辉的形象挥之不去。为了中国更快的发展，他放弃了在美国的外国建筑、充足的资金和先进的设备，以便中国能够尽快赶上其他国家。
当我读到“当时，钱学森享受着优厚的待遇……一刻也没有忘记自己的祖国。”这句话时，我感受带很惭愧，钱学森抵制住美国的各种**，回祖国效劳，我也是十分爱过的，我虽然谈不上位祖国效劳，但也可以从小事做起，爱唱国歌……
当我读到“留学生中有人权到……走向光明。”时，我感受到钱学森不觉得中国差，不怕苦，不怕累，而我呢，虽然不用做这种抉择，但却连最起码的考验都经受不住，还谈什么大事?
我从“此刻……建设祖国"这句话时我感受到钱学森心里时时刻刻都有祖国，把祖国放在心上。我也时时刻刻都把班级放在心上。有一次，有个同学出于好奇，偷了班级里的东西，被我发现了，他想我放他一马，但我拒绝啦，他要回啦班级财产。
“爱”,这个字包含了中国在他心中无比的地位，包含了钱学森对祖国的喜爱 ……钱学森，中国的救星!
钱学森观后感【篇2】
钱学森出生在辛亥革命胜利的那年，上小学时成绩名列前茅，谁也比不上他。由于成绩优秀，就直升北京师范大学附属中学。1929年秋天，钱学森考入上海交通大学，学校规定，如果每科都90分以上就能够免费，钱学森科科成绩都到达90分以上，迎来了师生门的赞叹声。不久，钱学森去美国留学，打破美国人瞧不起中国人的观念，并且成绩优秀，还担任美国高级顾问、教授，名扬天下。祖国解放了，新中国成立了，钱学森一心想回到祖国，报效国家，但他被美国政府无理扣押、监视了五年，最终以到外国讲学的名义，转道香港才回到祖国的怀抱，受到周恩来等国家领导人的热烈欢迎。回到祖国后，把自我的所有知识，传授给同事、学生。他的头脑储存的知识真是无限海量，丰富得惊人，并且都是当时世界上导弹制造的最新知识，有近程导弹、中程导弹、人造卫星等知识，是位了不起的科学家。
《钱学森》这本书的资料大概是这样的：1949年10月1日的时候，新中国诞生了。当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时，他深深的为祖国的新生而高兴。当他正准备回国的时候，却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。
当我读到“钱学森是中国人，我是中华人民”这句话时，我真的、真的深深地被他感动了。他这种强烈的爱国之心，实在是无人能比的。他放着高薪的美国实验室主任不做，却要回到刚刚成立的中国，当时让我感到有些不可理解。
我继续往下看，原先他是要回到自我的祖国，用自我的知识和发明来报效国家，用自我的努力和创造使中国不再落后，他要用科学不断地造福祖国和人民。从这，能够看出钱学森对自我的祖国怀有深深的眷恋之情。
在现实生活中，我觉得自我对祖国的认识和感情不够深厚，每当新中国的生日来临，我总是不太关心和在意。读了《钱学森》一书后，我发现自我做的真的是不好。我下定决心，必须要以钱学森为榜样，无论在何时何地都要胸怀祖国，把祖国和人民的利益放在第一位，做一个爱国爱民的好少年。
钱学森观后感【篇3】
谢谢《钱学森》，谢谢钱学森
观《钱学森》有感
《钱学森》这部电影，应该是作为一部人物传记片， 98分钟的时长略显仓促。从电影效果的角度看，更像是一个人的简历，而触及灵魂的思想报告则略显欠缺。
在我看过的主旋律人物传记片中，《钱学森》人物处理比较熨帖自然的一部，事件的选取无论大小，都在人物性格完善上有所作为，而且人物至少说“人话”，有些台词也很经琢磨，如钱学森在劝服好友投身原子弹研究时所说的“手里有剑和有剑不用是两码事”。
作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者，钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力。然而，他为何放弃美国良好的生活条件，毅然选择回到外国人眼中被视为农耕社会的新中国。正是因为他拥有着澎湃的爱国之心！
即使被美国人软禁，即使已经失去了教授的职位和地位，即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活，但他依然没有向恶势力低头，依然坚持着自己回国的信念和执着。回国后，他一直坚持为党的毛主席周总理交托的新中国国防和航天事业，为亿万新中国同胞的安全，进行科学研究。他在美国时放下一点傲慢，坚持带领所有人学习导弹技术。
他把家庭团聚的时间放下，坚持在第一线指导工作。为我国的科研付出自己半生的心血和精力！
钱学森从不放弃每一个机会，也从不放弃每一个人。即使他失败了，他也不会有任何抱怨和指责。这也许就是他的伟大的另一面。
我认为原子弹成功的原因是卫星可以发射。除了所有人的努力，更重要的是我们都有着和钱学森教授一样的爱国心。
对于演员的表现，陈坤的眼睛里充满了一种坚定和毅力，我认为这是他最辉煌的地方。对于这样的爱国电影来说，最重要的是要对现在的年轻人进行爱国主义教育。所以英雄的意举一动都能给观众一种教育的感觉？
我觉得他做的很不错。起码让我感受到钱学森的那股毅力。张雨绮的表演也相当不错，特别是她说的语言和声音是我非常喜欢的。
作为一名女高音，她受过高等教育。她必须注意说话。我想张雨绮表达了这种独特的女高音气质。
每一部电影，都有出彩与不出彩的地方。但是，影片传达的爱国精神是不会错的，只要能够让当下的青年人进行一次爱国主义精神的教育，让当代中国人缅怀过去的杰出人士，这个影片便是成功的。
谢谢《钱学森》，谢谢钱学森。
钱学森观后感【篇4】
根据学校的要求，我们观看了电影《钱学森》，之前认为这个电影的意义肯定不大，没什么看头，但当我认真的看完以后，我深深的被这个电影折服，为钱学森的伟大人格和爱国主义情操感到震撼和钦佩！
《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。美国认识到钱学森的巨大价值，给他回国设置了许多障碍，甚至以间谍罪逮捕了他。最终，有着强烈回国愿望的钱学森回到了当时一贫如洗的中国。
面对新中国技术、人才、产业等方面的差距，钱学森带领科研人员从模仿入手，逐步研究和完善现有技术和条件，为中国导弹奠定基础。
电影中有很多的细节部分都体现了中国共产党的优秀党员，忠诚的共产主义战士钱学森的爱国情操和一颗赤子之心。新中国成立后，无数海外留学生看到了祖国崛起的希望。他们回到祖国，献身于祖国的经济建设和军事建设。钱学森就是其中之一。拳拳爱国之情，让我感动。
其中，以钱学森为首的尖端人才被美国政府封杀。但尽管如此，他们始终不忘为祖国服务，始终期待着回到祖国，参与祖国建设。尽管在美国受到特工的监视，尽管被软禁，尽管被关进监狱，尽管不能再工作，钱学森都从未忘记回到祖国的怀抱。
当加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么呢?”钱学森微微一笑，说：
“回到我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以回去种苹果。”
看完这部电影同样也引起了我的很多的思考。美国海军次长金布尔声称：钱学森无论走到哪里，都能抵得上五个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他回国。
最后在周恩来总理多次的努力下，才使其终于返国。对于这个来之不易的机会，钱学森更加珍惜。回国后，他教航天知识。这一部分反映在影片中，深深地震撼了我，因为那一刻让他想起了美国的教学情况，这与现在的情况有很大的不同，从而引发了他对中国教育的思考。
看了这部电影之后，我认为当今的中国是一个正在苏醒的雄狮，因为中国的人口基数大，gdp的增长速度很快，仅次于美国，但是我们的人均值还是很低，对于经济的发展我们并不一定要去追求有多么的快，虽然经济是我们生存的一个基础一个前提，但是我们应该追求有质量的提高，如果每一个人都怀着像钱学森同志一样的爱国之心去面对每一件事情，我们和谐社会的步伐将会迈得更快更稳更好。
我们今天很幸运。我们出生在一个和平的是代。我们都过着有尊严的生活，看到一个蒸在发展壮大的新中国。我们有良好的生活条件和学习环境，我们没有经历过困难。与钱学森相比，在这样的恶劣形势下，他仍然坚持奋斗和自强不息。我们以他为荣，以他为榜样，学习他的战斗精神和爱国主义精神。
钱学森把建设祖国当作自己的责任，我有自己的责任。我对别人比对自己负责。未来只能自己创造，机遇只能自己把握。我不后悔我的努力！天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
钱学森观后感【篇5】
钱学森家喻户晓。无论老人还是小孩，只要是中国人，没有人不知道这位伟大科学家的名字。
他就读于美国一所知名大学，但因为是中国人，从未被瞧起过，即使成绩优秀，他见证了一次又一次导弹的成功发射，可是中国却从未发射出一颗导弹，中国人在国外的耻辱有多大，这谁也无法体会，只有钱学森自己知道。
他曾被美国人误以为是共产党，被关进了监狱，被折磨的不像人样，但他的妻子和他有一样的品性，外国人剥夺了他们讲中文，以及各个方面的权利，直至这件事平息，但钱学森忍够了，他要回国，为祖国做贡献，也不辜负他这几年来所受的苦。
钱学森向毛主席承诺，不超过八年，他会研造出导弹等多种核**，但他所面临的阻挠有太多太多：中国的制钢铁技术落后，没有一家可以做这些零部件的工厂，技术人员对这方面的认识少，但值得欣慰的是，这些人都很有心的去学，有不懂的就去找钱学森请教，张工农就是个例子，他是一个带兵打仗的大老粗，只会扛枪打仗，但他很愿意很用心的去学***，最后成为研制导弹中的重要一员。
钱学森有着不懈的精神。他永远不会因为一次失败而失去信心。他总能从失败中吸取教训，为下一次发射做准备。
最值得敬佩的是钱学森的妻子，他从不抱怨钱学森，一直在他背后默默的支持他，她自己一个人含辛茹苦的将钱学森的两个孩子抚养长大，还不忘敬诫他们，要向父亲学习，为祖国做贡献，不忘国耻。
对于这部电影，我非常佩服钱学森。他的素质和精神值得学习和发扬。我希望将来中国会有更多像钱学森这样的人才。
钱学森观后感【篇6】
星期五下午，老师带我们**了一场电影—《钱学森》。
这部电影大意是这样的：
被誉为“中国航天之父”的著名科学家钱学森教授因莫须有的“间谍罪”被美国**软禁在家中，他写信和祖国取得了联系，周总理用11名美国战俘飞行员换回了钱学森教授。回国后，钱学森教授立即开始研制导弹。他首先仿制了前苏联的导弹，
然后根据现有的基术和条件，研究和改进，逐步为中国导弹奠定了基础。1960年11月，第一枚导弹成功试射。1964年10月，第一枚原子弹试验成功，钱学森又承担起了研制火箭运载原子弹进行远程攻击的任务，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，1966年10月在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹！
其中，最精彩的片段莫属这个片段了。钱学森在做两弹对接的准备时，天气十分的恶劣，大风达到了7级左右，他们选的地方正好又是在沙漠，沙子飞的到处都是，钱学森和同志们同甘共苦，住在漏风的帐篷里，但是老天有眼，在两弹对接的前几小时，风停了，天气变好了，由此，两弹对接的工程顺利完成了。
看了这部电影，我深有感触。在电影中，毛主席曾经问过钱学森他什么时候可以两弹结合，他回答了“八年之内”，我十分钦佩钱学森的自信。在我们的成长道路中，也要有自信，在1962年3月21日，钱学森和他的同事们自行设计的东风2号在酒泉发射试验，虽然没有成功，但是没有动摇他们对火箭的信心，他们还在继续研究，找出失败的根源，进行分析，加以改进，就是这种锲而不舍的精神，让他们在1964年10月16日15时，发射出了我们中国第一枚自己制造出来的原子弹！
《钱学森》是一部催人奋进的好电影！我们也要好好学习，将来报效祖国！
钱学森观后感【篇7】
四年级下学期我们学习了“航天之父”，“科学泰斗”——钱学森的小故事，让我深表敬佩，于是暑假让妈妈给我买了《钱学森的故事》，看到了钱学森无憾的人生。
幼年时的钱学森就才智过人，他极具天赋：聪明绝顶、记忆力超群，小时候从来没有为考试发过愁，轻松地以前几名的身份从上海交通大学毕业并进入了美国一流的大学。当时的“上海交通大学”非常重视分数，初入交大的钱学森也不甘落后，成绩在班上名列前茅。一年暑假后期，钱学森患了伤寒病，只好休学一年。可在这一年里，他买了许多书，在家里认真阅读。凭着这种精神，他又考取了清华大学公费留学，主政飞机设计专业。钱学森怀着复杂的心情离开了中国，去美国学技术，在美国的留学期间，他刻苦专研，成绩不但比美国人好，还比外国人都好。而后师从冯·卡门，成为各个领域的顶尖人物。在加州理工求学与工作的阶段，他亲身经历了火箭从几个业余爱好者的“车库项目”到美国国防部将其工作视为国家最高机密的整个历程。他和他的同事为火箭乃至航天工业的发展做出了巨大的贡献，并在美国逐渐的成为了一颗冉冉升起的学术新星。然而，美国政府在麦卡锡主义思潮的影响下却将其视为“危险的人物”，不仅中断了他热爱的火箭与导弹的研究工作，而且还通过对他的指控使其声誉受到了损害。他深知自己的家，自己的祖国需要他，正像他临走前对报纸的记者所说：“我不打算回来。我没有理由再回来。我已经考虑过很长时间。我准备尽我最大的努力，来帮助中国人民建设一个能令他们活得快乐而又尊严的国家。”
最后，这个被称为“抵得上美军5个师”的钱学森经过一番曲折后终于回国，成为中国的“两弹一星”之父。
“我是中国人，我要报效祖国。” 1949年10月1日，中华人民共和国成立了。钱学森知道了这个好消息，就要立刻回国，他情愿放弃国外的优厚待遇，也要回归祖国。当时美国海军次长金希尔说：“钱学森无论走到哪里都低得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不让他离开。”读到这里，我想大家气得心里咚咚跳，牙齿咬得咯咯响，太可恶了!最后，钱学森终于克服了重重困难，投入了祖国的怀抱中，和人民共同呼吸，共同患难，有福同享有难同当，一心只想着报效自己最挚爱的祖国。然后，“我国第一颗人造卫星飞上了天空，第一枚州际导弹发射成功。”钱学森倾注大量的心血。由于钱学森回国效力，中国导弹，原子弹的发射里至少向前推进20年。被誉为“中国导弹之父”，“导弹之王”。
“我是中国人，我要报效祖国。”我想：钱学森爷爷一句简单而普通的话，却让我们大家读完这故事后从心底涌出天大的自豪感，对祖国的热爱和对钱学森爷爷的敬佩之情。
钱学森先生对于中国导弹技术和核弹技术的发展确实起着相当大的作用。很多人可能会说，如果没有钱学森先生，历史一定会出现另外的.人来填补这个空白。但这不是平行宇宙也不是科幻小说，这种历史的偶然性恰好让钱先生成为了中流砥柱和领袖。其实很容易就可以想到，如果没有钱先生的话，也许中国依旧会在两弹一星中取得进步，但是会晚很多年。无论怎样，向这位伟大的科学家致敬! 当然，我们作为新一代的中国少年更要努力学习，长大后向钱学森爷爷一样报效祖国，拥有无悔的人生，把祖国的明天建设更好!
钱学森观后感【篇8】
楔子悼钱学森诗
赤子智星，航天雄鹰。
钱权咏学，科谱森宇。
原子核变，理滔浪天。
能量动力，翱翔大空。
航天巨人，策中耀华。
精憾天魂，髓流千古！
献给伟大的钱学森先生
鹤壁市第四中学李静
暑期，我阅读了《钱学森故事》，便深深地被钱学森的爱国精神所折服，看了这本《钱学森故事》，才算对他有了真正的认识，他的一生都是一个传奇，让我久久难忘。
钱学森一生都在为祖国事业忙碌，钱学森长期担任中国火箭和航天计划的技术领导人，对航天技术、系统科学和系统工程，对此做出了巨大的和开拓性的贡献，钱学森共发表专著7部，**300余篇。
钱学森对祖国的贡献，向我们展示了他身上许多宝贵的爱国主义精神。从大局看，体现了爱国主义精神；从个人方面看，体现了敬业精神。它对国家和民族的发展以及个人价值观都起到了示范作用。
他能够放弃国外的优势，克服重重困难，毅然回到祖国。1949年10月1日，新中国成立，使旅居美国的钱学森十分激动。他对夫人蒋英说：“祖国已经解放，我们该回去了。
”那时，钱学森已是世界著名科学家，夫人蒋英也在**界享有声誉。但祖国的号召，使他们毫不犹豫地放弃了一切优越的条件。钱学森在美国20年来从未买过一分钱的保险或**，这是很多朋友不理解的。
他说：“我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。”
钱学森观后感【篇9】
自：互联网
《钱学森》作为一部爱国励志的教育电影，看过《钱学森》的人都有自己的观后感，我们来看看别人的《钱学森》观后感，希望对你有帮助。
2012年4月25日,我从我们学校主页上观看了电影《钱学森》,虽然电影有点卡,但我印象很深刻。电影回顾了我国火箭、导弹和航天事业创建与发展的不平凡历程,全面展现了钱学森同志对中国航天事业和现代科学技术的卓越贡献,是一部爱党、爱国、爱社会主义教育的优秀电影。钱学森同志是一名优秀的中国共产党党员,忠诚的共产主义战士,享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人,是爱国知识分子的杰出典范,被誉为“人民科学家”。
钱学森的科学成就、学术思想和精神风貌，是中华民族的宝贵财富，值得我们永远学习、继承和发展。
首先是其爱国主义精神。爱国主义是知识分子最重要的品质之一。科学没有国界,但是科学家是有国界的。
钱学森选择回到落后的社会主义中国并非偶然。其父亲钱均夫和鲁迅是好朋友,同为清末民初民主革命家、思想家章太炎的学生,其岳父蒋百里是著名军事理论家、国学家,是梁启超的学生。钱学森的思想受到了这些人的影响。学习后，报效祖国成为他的必然选择。
即便没有上世纪50年代初美国“卡麦锡主义”的**,钱学森也会回国参加我国的社会主义建设。虽然当时的国内环境远不如美国，但可以说是一个穷国，但毕竟是自己的国家。即使到了今天，我也会经常抱怨这个和那个的不完美，但我不能容忍外国人说中国的一半不完美，这可能就是所谓的爱国主义。
钱学森说无剑可用和有剑不用是两回事,这话放到今日,特别是经历了伊拉克,科索沃,利比亚战争之后,以及当前紧张的国际形势,伊朗核问题,南北朝鲜的对峙,以及中国南海问题。更是让我深刻地体会到:感谢钱学森
科学家们为中国锻造了这样一把利剑，以避免总有一天我们被外敌绞死在头上无法还击的尴尬困境。
其次是其不畏艰难、奋发图强的精神。面对回国后,航空航天工业一穷二白的零基础,钱学森不为艰难,从亲自辅导学生和抓建设做起,搞出了我们自己的导弹和火箭,给我们的核弹头插上了翅膀,也为中国的航天事业奠定了坚实的理论和实验基础。
钱学森的伟大成就，自然离不开他的个人知识和能力；此外，还有时代的需要。钱学森在上海交通大学的专业是火车头,但
1932年，淞沪战争爆发，我们看到中国共产党别无选择，只能轰炸日本空军。回国后，初选是飞机制造业，因为当时的材料无法制造飞机。后来，我选择了考虑时代的需要，实现了两者的结合。钱学森能力超常,学识渊博。
当时，他是加州理工学院最年轻的教授，从事美国航空业最尖端的研究。在
1951年后被软禁的日子里,他终止了空气动力学的探索,转而研究工程控制理论,终于在5年后出版了影响深远的《工程控制论》。他在一个陌生的领域也取得了非凡的成就。它不仅证明了它的能力，而且开创了工程控制理论的新时代。
回国后，由于国家的需要，钱学森从理论研究转向工程技术，实现了从理论到技术的完美转变。在这一过程中，钱学森表现出了很强的组织领导能力。他把航空航天工业视为一个大系统，从总体设计师到副设计师层层把关。现在，中国航天事业仍然沿用钱学森的组织方法。
钱学森同志去世也已经三年多了,那么他给我们留下了什么呢?他在美国学习和工作了20年(1935-1955),回国后在国防科研一线干了26年(1955-1981),1980年5月中国首次全程发射洲际导弹“东风五号”获得成功。此后他把精力集中在了学术理论研究,抓紧人生的最后时光笔耕不辍,开创了工程控制理论和中国的力学体系;著名的“钱学森之问”至今仍值得深思,发人深省;“大成智慧学”为我们提供了一种新的教育模式,系统科学理论已经应用到了科学和社会生活的多个方面。
看完这部电影，我受益匪浅，深深体会到他对祖国和科学的热爱。他淡泊名利,朴实无华的精神更让我钦佩。身为大学教师和青年科研工作者的我们要学习他严谨的工作作风、献身教育和科学、坚持真理的精神;勇攀高峰、与时俱进、开拓进取的毅力;热爱祖国、热爱人民的崇高民族气节;淡薄名利、一心为国的无私奉献品格。
钱学森观后感【篇10】
被美国海军部副部长称为“抵得上五个师”的中国人绝无仅有，何况他还不止“抵得上五个师”，他就是著名科学家钱学森，中国火箭、导弹、航天事业的奠基人。中国实现强国之梦，钱学森功不可没。《钱学森》是关于钱学森传奇一生的生动写照。
这本书史实丰富，笔触细腻，引人入胜。《钱学森》既是厚重的史著，记录了共和国“两弹一星”的艰难历程，也是爱国主义教育的生动教材以及鼓舞广大年轻读者蓬勃向上的励志之作。
一首好歌能激励人们进步，一幅好画能陶冶情操，一本好书能打动人们的心，使他们终身受益。读了《钱学森》，我感触颇多，心情激荡不已。
钱学森于1911 年出生于上海，早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学，1935 年，他考取了庚子赔款公费留学先是在美国麻省理工学院学习后，有到加利福尼亚州理工学院深造，拜读于美国航天科学创始人之一，著名物理学家冯﹒卡门。三年后获博士学位。留校任教，这期间，他在冯卡门的影响下，对火箭的技术发生了兴趣，参加了加州理会工学院古根海姆实验室的火箭研究小组，这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮，钱学森就是在这个摇篮里最早研究火箭的三名成员之一。
第三次世界大战结束后，美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“巨大的贡献”，无法估价的贡献，是帮助美国成为世界一流的军事强国的科学家银河中一颗明亮星星。年仅37岁的钱学森被公认为学术界和应用数学界的权威人物之一，也是流体力学研究的先驱。他是一位杰出的空气动力学科学家，现代航空科学家和火箭技术的先驱，工程控制论的奠基人。
从1935年到1955年，钱学森在美国呆了20年。20年来，他在读书方面取得了辉煌的成就。生活上拥有丰厚的待遇。然而实始终眷恋着生他养他的祖国。
1950年7月，他决定返回中国。他会见了负责他的研究工作的美国海军副部长。这一次，他很震惊。他说；‘钱学森无论在**都抵得上五个师。
1950年8月，钱学森提前订了机票。准备回国，辞去了美国洛杉矶和加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学校‘古根海姆喷气推进研究中心。但他收到了美国移民局的通知，说不准他出国。
搜索了他所有的科学书籍和笔记。污蔑他企图送机密科学文件回国。1950年9月9日，钱学森被联邦调查局非法逮捕。
送到特长那岛上的一个拘留所关押15 天，的折磨，使他的体重下降了30 磅。
后来，冯卡门收了15万美元，钱学森被保释。但没有结束。美国移民局限制了他的自由。为了回家方便，他们租的方子都签了一年的合同。
五年竟搬了五次家。那时，他7岁的男孩和5岁的女孩知道他们的爷爷奶奶在祖国想念他们。
钱学森向祖国求救，周总理尽力把他救回家。
1955 年9 月17 日经过五年的努力斗争。钱学森；‘将英和他们的孩子，终于胜利的登上了回国的轮船。驶向东方。驶向他始终眷恋的祖国。
回国后，钱学森为祖国的发展献身，做出了巨大贡献。被誉为‘中国导弹之父”。
五年归国路，十年两弹成。钱学森的实际行动激发了我们的爱国情怀。
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这个被称为“钱学森之问”的问题，引起上至国务院总理下至普通学生的深思。回应“钱学森之问”，中组部、教育部于2009年起实施了“基础学科拔尖学生培养试验计划”，简称“珠峰计划”，这项计划的目的就是培养拔尖创新人才。
今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代，看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的中国.我们有良好的生活条件和学习环境，我们没有经历过苦难.相比钱学森，他身处那样恶劣的坏境依然忠贞爱国，坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的爱国精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏实实做人。
钱学森观后感【篇11】
最近，我读了“中国导弹之父”钱学森的传记《钱学森故事》，这给我带来了强烈的震撼和感动。书中给我印象最深的是钱学森对祖国的热爱。这与他是中国共产党的优秀党员和忠诚的共产主义战士是分不开的。
钱学森得知新中国成立后，立即要求回国。美国zf设置的障碍无法阻止钱学森重返祖国的愿望。为了回国，他付出了很大的代价。
他多次接受审讯，之后随时都有特务跟踪，甚至成为南太平洋岛国的无辜囚犯。但他义无反顾。钱学森机智地与特务周旋。
在美国zf问及钱学森忠于什么国家时，他义正言辞地回答：“我是中国人，当然忠于中国人民!”
钱学森就是这样坚定地热爱着祖国。在美国，甚至他的梦里都是祖国的身影。回国后，他为中国服务，中国的火箭导弹和航天工业为他拉开了帷幕。
像钱学森这样热爱祖国的人还有很多。
《钱学森故事》带给我的最突出印象和强烈感动，是爱国主义者的情怀及其铸就的精神高地。作为爱国主义的典范，钱学森精神成为一个民族精神高地和一个象征，值得我们永远学习。什么是爱国主义?
列宁说：爱国主义是几千年来对祖国形成的一种深厚感情。这意味着爱国主义是一种情结，是一种价值观，是检验一个民族凝聚力和向心力的重要举措。
我们可以肯定，中国越发展，就越需要钱学森的爱国主义精神。一部中国近代史充分证明，一个国家的兴起和没落，一个民族是否赢得其他民族的敬佩，很重要的是赖于民族精神力的提升，赖于整个民族形成强大的内聚力，也就是说中国要走向世界，需要经济的强大，但是一个民族没有了精神，有肉无骨，即使表面再强大，都不能抵挡外部的轻轻一击。这也是弘扬钱学森爱国精神的时代意义和价值所在。
因此，当我们真正了解钱学森的人生价值观时，也会认识到人生的意义和价值，找到实现人生的途径。虽然钱学森已经到了时代的巅峰，这让人仰慕却难以超越，但他仍然想向他学习。因为，虽然我们不能复制和成就一个新的英雄，但至少让我们最大限度地避免庸俗，避免沉溺于物欲而失去方向感。
这大概就是我们读《钱学森故事》，学***森精神的意义和价值所在。钱学森一生深刻的历史启迪，给了我们许多有益的教育。例如，科学无国界，但科学家是有国界的。
自古以来，中国知识分子就有着深厚的爱国主义传统，尤其是在民族危亡之际。百年来的中国饱经苦难，生于忧患的钱学森的生命轨迹必然与民族的历史紧密相连。党和祖国的需要，既是钱学森的选择和责任，也是我们的选择和责任。
例如，中国的科学技术发展必须走自己的道路。钱学森1955年归来，几乎经历了新中国科技特别是尖端科技从无到有的全过程。在党的坚强领导下，在国力薄弱的情况下，我们集中国力，尊重知识，尊重科学家，走上了自主创新的科技发展道路。在极其艰苦的条件下，我们取得了显著的成绩。
钱学森观后感【篇12】
像普通技术人员一样，钱学森睡帐篷，吃粗粮，组织导弹试验、计算、分析和研究。在前苏联突然撤走所有专家的困难条件下，他带领中国科学家克服了困难。1960年11月5日，他在中国成功地进行了第一次导弹飞行试验。在现场的聂荣臻高兴地说：
“这是我国-军事装备史上一个重要的转折点。”1966年10月27日，钱学森又参与组织了我国第一枚装有核弹头的中近程地地导弹飞行**试验，即原子弹、导弹“两弹结合”试验。核弹头在预定地点上空成功实现了核**，此举震惊了世界。
中国国防现代化又一次实现了历史性跨越。
作为伟大的一代科学家，钱学森的眼光永远是前瞻性的。第一枚导弹发射成功后不久，钱学森就组织有关专家就我国地地导弹的发展道路展开讨论，形成《我国地地导弹发展途径的意见》，提出了我国中近程、中程、中远程和洲际导弹的长远发展规划。随后，在他的组织协调下，先后发**地空导弹、海防导弹以及固体发动机、固体导弹、反导系统和运载火箭等项目。
1965年1月，他还向**提交了一份报告，建议尽快制订中国人造卫星的研究计划，并将其纳入国家任务。我国第一颗人造卫星的工程代号由此被定为“651工程”，钱学森担负“星———箭———地面系统”总的技术协调和组织实施工作。1970年4月24日，我国第一颗人造卫星“东方红一号”遨游太空，向世界宣告新中国迎来了航天时代的黎明。
钱学森观后感【篇13】
今天的课上，老师讲了科学家钱学森和他的故事。通过老师的讲解，我们认识了钱学森这个伟人，仿佛他的言行重现在我们面前。
钱学森，1934年毕业，去了美国留学。他在美国享有良好的待遇、丰富的生活和良好的工作条件，但他从未忘记自己的祖国。他说：
我是中国人。我所做的一切都是为了回国做准备，为人民做更多的是情。
读完这个故事，我感受到了钱学森的伟大。他为了回到自己的祖国，在美国受了很多苦，才达到了自己的心愿——回国，并在中国科技发展中做出伟大的贡献，特别是为我国运载火箭、导弹的研制发射做出巨大的贡献。为了回国，钱学森放弃了在美国的金钱、地位和荣誉。
我认为只有那些深深爱国的人才能采取这一行动！为了回国，他奋斗了整整五年。五年啊！
对于一个没有意志的人，他会在任何时候放弃，在任何时候改变，但是他没有，永远怀着对祖国的热爱，永远坚持这个信念。确实，钱学森的这种执着的爱国之心是无人能比的。
说起钱学森，我想起了邱少云。在抗美援朝战争中，他为了整个班，为了整个潜伏部队，痛苦地忍受着烈火的煎熬，一直伏在地上一动不动，没有发出一声叫喊和呻吟，保证了潜伏部队胜利完成任务，可他自己却活活被烧死。邱少云在烈火烧身时不痛苦吗？
不思念家人吗？不思念他的战友吗？但他把国家利益放在首位，为了朝鲜人民，为了全中国人民，他牺牲了自己。
他的死是值得的，光荣的，我们将永远怀念他。
读完钱学森的故事，也许我们会被这位英雄炽热的爱国精神深深打动。他的这种精神值得我们学习，再想一想我们自己，做事情只要遇到一点困难就退缩了，更不会举一反三。我以后要向像钱学森那样，好好读书，长大以后报效我们的祖国。
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