校长年终述职报告 篇1
伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。现根据《关于200X年年终考核评选工作的意见》的要求，分以下方面向诸位陈述我一年来所做的工作，恭请领导和同行指正。
一、提升自身修养，整合办学力量
1、树立目标，争创优质
在20xx年办学成果的基础上，200X年在嘉定区教育局的正确领导下，我校紧紧围绕教育局打造“公信”教育、关爱工程、加强与改进未成年人思想道德建设、减“负”增“效”工作和创建安全文明校园等重点工作，并以此为工作支架，
有效组织和实施学校教育教学管理活动，响亮地提出了“抓重点、凸亮点、创看点”的工作口号，为学校发展树立了新的标的。
2、学习理论，指导管理
我在工作中比较注重自身的学习与提高，尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，了解时事;学习理论，指导工作;参加学习，自我完善;不断实践，提升水平。业余时间参加了“专升本”的自学考，重点学习了上海市教育工作会议精神和xx大四中全会精神，努力提高“依法办学、依法治教”的能力，保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。
3、依法管理，依法治校
“依法管理，依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师，每当教学随访调研我一定到场，教学质量分析由我主讲，深入组室是常事，六点四十分到校、五点半离校是惯例;勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实事实用，较大额度费用支出一定经过集体讨论，必需的招待与书记商量后共同行事。
4、班子团结，形成合力
自觉接受党支部的领导和监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作;重大提议事前与党支部通报商议后，再提交支委会或行政例会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使，200X年被教育局评为“十佳”好班子。
5、以情感人，人本管理
不论是年终考核、还是评优工作，或是中层干部述职评议、公开招聘工作等，我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本事;办事要公开，处事要公平，看人要公正;不把人看死，不把事做死的原则，所以在广大教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众基础。
二、提高学识水平，增强管理才能
1、转变教育观念，校长引领教改
推进素质教育，实施“二期课改”的关键是第一线的老师，而老师的关键是教育观念的转变。为了加快教师教育理念的转变，我们采用“走出去学习，请进来辅导”的方法来加以强化，通过课堂实践帮助教师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试，“二期课改”的理念已深入人心。在教学平台实践活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成“家常便饭”、屡见不鲜。
作为校长的我，在课改的浪潮中一马当先，平时学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平时的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台，平时的课堂是我和老师们探究新模式的舞台，平时从听课中发现的成功案例是我挖掘校本培训的资源。在实践中摸索，在摸索中积累，在积累中走向成熟是我和老师践行“二期课改”理念的重要途径。
每个学年承担一个科研课题已成为了我的惯例，200X年我撰写的论文《创显著特色，育合格人才——实施素质教育进课堂，优化课堂教学管理》被中共嘉定区教委、区教育局、区教育奖励基金会评为三等奖;两篇论文分别刊登在教育局汇编的《校长经略》和《校长方略》上，并承担了全国家庭教育“十五”重点课题子课题《家校合作，推进“绿叶工程”的研究》等课题的研究工作。
2、构建实践机制，搭建交流平台
教学擂台赛经过七年的运作，发现与培植了大批青年骨干教师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围，成为学校教学管理中的一个显著亮点。
“教学平台”实践活动是教学擂台赛活动的进一步深化和细化，把实践的空间从一节课延伸到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台，在展示自我中认识自我、在认识自我中发展自我，使课堂教学成为教师生命价值的体现，成为认识他人、融入群体的场所，成为提高教师教学水平和艺术的百花园，成为学校聚焦课堂教学，推进素质教育的新品牌。
“课堂教学实验组”是校内骨干教师进行课堂模式探究的群体，他们用先进的教学行为对“二期”理念加以诠释，并为广大教师提供教学示范，和教学擂台赛、平台实践活动组成了一个完整的实践机制。因为它的有效性，所以几年来成为我们提高课堂教学整体水平的一个有力抓手。
200X年我校又在实践机制中注入了新的元素——教学反思课。以教研组为单位，先确定一个教学内容，集体备课、听课，再集体反思、修改教案，再次实施教学、听课。通过当场举一反三的修改、实践，增加了教研课的即时效果。
三、依仗科研拐杖，促进教育改革
在“科研为先导，科研促教改，探索课堂教学新模式”的思想指导下，在抓好科研常规工作的同时，学校举办了第三届科研论文评选，通过区进修学院特邀评委们的认真评选，评出了特等奖和一、二、三等奖，并按《方泰中心校教科研成果奖励方案》对获奖者予以了重奖;出版了十三、十四期《方小教苑》;多篇论文获得和市级奖。
为了进一步营造学术氛围，旨在激励方泰中心校这个教育群体在教育改革的大浪中竞相搏击，掀起更加绚丽璀璨的浪花，结出更加灿烂丰硕的果实，200X年在汪卫平副局长，姚明同志的大力支持下，由我主编的《七彩浪花》一书由东华大学出版社出版发行。
四、聚焦课堂教学，真抓实干出成绩
1、成立领导小组
为了扎扎实实推进素质教育进课堂工作，我校成立了由我任组长的“素质教育进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学情况进行调查、研讨，及时了解本校素质教育进课堂工作的实际状况，商量相应对策，并研究素质教育进课堂的监控措施，组织教师认真学习、探讨“二期课改”精神，开展活动，撰写文章，组织交流，真正使“二期课改”的精神深入人心，使素质教育进课堂得到进一步深化。
2、构建四级目标管理体制
为深化教学常规管理，我校改革以往教学管理体制。本年度起，推行了以目标教学为中心的教学常规管理体制。全面实行校长—实验组—教研组—备课组四级管理模式。通过四级管理模式，做到分级管理，逐级落实，责任到人，有效地促进了我校的教学工作。
3、制定课堂管理常规
我们根据区教育局有关文件精神和要求，结合学校实际情况，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化控制。
4、实施课堂教育随访制
课堂教育随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采用事先不通知的办法进行一月一次的素质教育进课堂调研活动。二是进行“专课专用”情况的检查活动，实行突击抽查与平时检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的使用情况，真正实现开足开好、专课专用的课程标准，为全面实施素质教育和学生的全面发展提供保证。
五、加强与改进未成年人思想道德建设
未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程;是一项关系到党和国家长治久安的战略工程;是保证中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程;是社会主义精神文明的基础工程。我校从校长到教师，从食堂师傅到门房职工，丝毫不敢懈怠，树立了“全员育人”的观念;构建适合学生健康成长的校园人文环境，努力营造优美、健康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人氛围;细化、量化道德规范，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。
1、加强育人队伍建设
对未成年人思想道德建设的关键在于成年人，特别是教师的道德素养更无时无刻、无处不在、潜移默化地影响着学生。本着教师自身道德素养在教育中的重要性，建设一支具有高尚师德风范的教师队伍已刻不容缓，建设一支工作责任性强，有能力、有爱心的班主任队伍成为当务之急。所以在教学工作中加强了师德教育，组织全体员工学习《教师守则》，促使每一位教师注重平时的一言一行，成为学生的表率。
200X年，我校王志荣老师获上海市“优秀园丁奖”称号，赵红娟老师获得上海市“金爱心”奖，赵红娟老师被评为嘉定区优秀班主任，另有五位老师被评为镇优秀园丁。
2、加快小书房建设
“绿叶工程”是我校德育工作中一个品牌，始于20xx年，主要包括三大板块，即以文化社团为主的校园文化建设、以绿叶小书房建设为主的家庭文化建设和以参与社区文化公益活动为主的社区体验教育。几年来，在帮助学生家庭建设与合理使用小书房的实践中积累了丰富的经验，先后对270多个小书房进行了验收和定级。
为了物以致用，200X年学校多次召开家长会、利用家长学校，家教讲座，辅导家长如何利用小书房这一家庭学习园地，发挥其学习、娱乐功能，争创学习型家庭。
我们还举办了“看看我的小书房”摄影展览，小书房巡访等配套活动，让更多的队员、更多的家长了解小书房，走进小书房，加快了小书房建设的步伐。这一活动也得到了上级领导的肯定。嘉定电视台也将择日予以采访报道。
由于小书房的带动效应，200X年，我校教师、学生中，有朱怡莹、邓佳两户学生家庭被上海市教育科学研究院、上海市社区教育协会、上海市学习型家庭工作委员会评为“上海市学习型家庭”;两户教师家庭分别被评为嘉定区及安亭镇学习型家庭;学校集体被评为安亭镇学习型组织。
3、加强校园文化建设
每年5月、12月举行的校园文化节和绿叶读书节正是我们加强校园文化，开展“绿叶工程”建设的重要抓手。为此，今年五月，以“迎接F1，做可爱的车城少年”为主题的第八届校园文化节活动隆重举行，开展了长卷绘画签名、“F1的利与弊辩论赛”、“做可爱的车城少年”演讲比赛等一系列17项活动，其中有四项活动安排了家长共同参与;12月6日，以“我读书，我快乐”为主题的第四届绿叶读书节正式开幕。本届读书节有几大亮点，一是全体参与，每一位教职员工、每一位学生、每一位家长都是这次读书节的主角，期间，人人要读一本书、家家要写一篇心得，书香教室、读书格言书签、家庭读书五个一活动、读书超市、看看我的小书房”等活动，深深吸引了孩子们的视线，激发了孩子们读书的快感，让孩子们从书中寻找读书的快乐，做人的真谛。
4、培育“七彩希望之星”。
继20xx年“车城七彩希望之星”——“进步之星”评选活动开展以来，一批学业成绩差，行为规范不良的学生在本活动的推动下，有了明显的进步。200X年为了扩大“车城七彩希望之星”的育人作用，按原计划开始评选“光彩之星”、“才艺之星”、“运动之星”、“环保之星”、“博学之星”、“勤巧之星”，把道德细则渗透在评选的指标中，学生在争当七彩纷呈的“车城希望之星”的过程中自觉遵守规则，规范自己的品行，达到事半功倍的教育作用。
5、开展“根”、“魂”主题教育。
今年我们以“中华古诗词擂台”赛和校本教材《节日漫游》为载体开展“根”、“魂”主题教育，让孩子们在诵背诗词中，体会中华文化的博大精深和魅力所在;通过学生对节日的由来、历史渊源、风俗习惯、传统活动等探究，从而激发民族自豪感和对民族文化的热情。
6、试行“德育导师制”
针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成绩差、心理欠健康等问题。学校从本学期起试行“德育导师制”，共为12位需要特殊关爱的学生结对了德育导师。导师直接指导学生，根据不同学生的个性需求，采取个性化、亲情化的教育方法，认真倾听学生的心声，尊重学生的身心发展特点和认知水平，及时帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。德育导师已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延伸、发展导师制的内涵，增加被“导”学生的数量，用真情去感化、教育更需要关爱的群体。
六、创建文明安全校园
200X年，我校着力营造校园文化育人的氛围。名人画像、名言警句整齐地挂于走廊四壁，时刻提醒着孩子们求真知，做真人;一扇扇橱窗在各分保班级学生的布置下，每周有新意，每期有主题，成了同学们学习交流的窗口;校园内绿草茵茵，成片的绿化与鲜红的跑道交相辉映，把四季的校园装扮得格外美丽。这是一个教书育人的好场所，这是一方探知求学的芳草地。
在给校园添一份美的同时，保证校园有充分的安全，严格遵照教育局的要求，制定了校园安全防范制度和应急处置等制度，配备了保安人员，添置了装备，进行了演习，为校园装上了一张安。
七、打造“公信”落实处
1、加强家校联系
修订了《方泰中心校家校联系制度》，进一步规范了家校联系工作。规定班主任每月上门家访不少于5人次，任课教师不少于2人次，并实施家访反馈制，家长通过反馈表把教师家访的情况内容、对学校、教师的满意度，于第二天由学生带到德育处，并把这些指标纳入对班主任、任课教师的考核。
继续设立校长信箱、校长热线，讨论热点，沟通思想，化解矛盾。
2、开设“家长开放周”
学校每学期开展一次“家长开放周”教学活动，敞开教室大门，让家长走进学校，步入课堂，真实了解孩子在课堂内的表现，真切感受现代教育的魅力，亲身感悟当教师的不易和必需的良好素质，用真诚去感动家长，用真实去取信家长，配合学校搞好素质教育。
3、抓住尾巴，补缺补差
教学质量是“公信”教育的基点，由于我校地处农村，外来寄读生多，这部分学生良莠不齐，基础较差，所以我们坚持补缺补差工作，并做到“二个不”，不整班、不收费。经过师生的合作劳动，学生学业质量有了明显提高。这次在全区质量监控中，四年级语文高于区平均分3.5分，合格率为100%，高于区平均6个百分点，为打造“公信”教育添上了浓重的一笔。
八、减“负”增“效”重措施
1、建设高素质的师资队伍
课堂教学实践机制运作，成就了像张敏、杨晓华、张玉兰在市级评优课中获一、二等奖的教育骨干，练就了像赵红娟、秦东、张静艳等在区级学科中小有名气的老将，也培养了像朱兵、瞿碧蓉等近年来在区级层面不断亮相，屡屡获奖的新秀。在200X区课堂教学评优课活动中，我校参赛的13位老师，获片级一等奖的有五名，二等奖的有四名，三等奖四名;在最后的区级比赛中，两位老师获得一等奖，一位老师获二等奖，两位获三等奖。杨晓华老师被评为200X年“十佳”青年教师，她还与张静艳被选为嘉定区骨干教师。通过课堂教学实践机制，学校形成了一支“水平高，业务精，德才兼备”的教师队伍。
2、辨证统一对待减“负”和增“效”
“减负”和“增效”是一对矛盾的统一体，减负不能以“牺牲”质量为代价。一流的教学质量是打造“公信”教育的底线，是让家长满意最直接的社会评价指标。我们把“提高课堂教学质量和效益”作为“减轻学生负担”的突破口。
我们要求教师做到“五优化”。一是优化教学目标;二是优化教学内容;三是优化教学方法;四是优化教学组织形式;五是优化教学氛围。
3、实施作业的科学管理
要求教师分层次布置作业，学生各取所需;不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书、测验卷及其他教辅材料，不擅自增加学生的作业负担、家长的经济负担。
4、以人为本，创设自由发展空间
构建活动课程，开设了合唱、舞蹈、乐器、绘画、书法、写作、英语口语、科技、剪纸、围棋、中国象棋等二十多门课程，学生可以自由选择，自主发展。
在这个空间里，学生的特长得到了发挥，并在各级各类比赛中取得了成绩。体育今年获得的市级、区级奖项共有30多个;在上海市学生书法摄影篆刻比赛和区第六届艺术月、“爱满天下”杯全国青少年书画篆刻大赛中更是捷报频传，奖项不下几十项;在区小学生英语技能赛中参赛的两个节目一个一等奖、一个二等奖。
九、善待教师有举措
善待教师，实事实抓，注重倾听教师的意见，着力解决教师的后顾之忧，想方设法为教师排忧解难，细化人文关怀，架设沟通桥梁;资金保障，工会出面，开展健身、聚餐、娱乐等小家活动;完善教工之家设施，开设了“阳光驿站”，免费提供饮料和点心，让教师有一个休闲的好去处。
十、反思引出新方向
随着老教师退休*的到来和大量骨干教师的外调，师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的困境，制约了我校的可持续发展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种原因所造成的。在新的一年中，学校将克服种种困难，引进人才，充实师资队伍，为学校发展注入后劲。
学校的发展为校长的自我发展提供支撑，校长的发展为学校的发展增添新绿，如果说在即将过去的200X年我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话，那得益于上级领导的关心，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体教师的共同努力，得益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。
校长年终述职报告 篇2
校长，指国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。本站今天为大家精心准备了小学校长个人年终述职报告简短2021年，希望对大家有所帮助!小学校长个人年终述职报告简短2021年
尊敬的领导：
您好!
一年来，我与各位同仁一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况，简要报告如下：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质
一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠全体教师，围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。强化精细管理，进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规，并用其统领工作全局，通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦专研业务知识，工作之余，把读书当作生活的重要的组成部分，通过读书学习，用先进的理论、思想武装自己的头脑，并勤于思考，注重工作反思，为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时，我积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。
一年来，我经常深入教师、深入课堂、深入学生，听课50多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师，积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会，积极参与特别集体备课。
二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作
多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，具体做了以下工作：
1、作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。
2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核办法。
通过每周一次行政周会，讨论决策学校重大事项。通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。
3、狠抓校风建设，落实德育工作
学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥协作作用，积极开展各种活动。
利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。
开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”，第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中，都取得了好成绩，其中在市级以上的比赛中有10人次获得奖励。
4、积极推进高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量
积极推进课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，切实提高教学质量和办学效益。
加强教师管理，打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，重视教师师德师风建设，树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选，让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平，开拓视野，一年来，先后组织6批次老师外出学习。这些活动的开展，使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。
三、协调关系，利用社会资源，形成教育合力
1、学校干群关系和谐，凝聚力强。“校兴我荣，校衰我耻”，x小学老师的共识，学校制度完善，依法治校，我更是把每位老师都看作是x小学这个大家庭中不可缺少的一员，尊重和关注每一位教职员。根据每一个老师的情况，任人唯贤，科学分工。平时关爱教师身心健康，时时提醒大家加强锻炼，娱乐身心，保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦，我都会耐心做思想工作，让大家互相谅解，重归于好。因此，x小学形成了很强的凝聚力，使各项工作得以顺利开展。
2、建立学校、家长协作关系，形成教育合力。坚持每学期召开家长会，与家长交流学生在校、在家学习、表现情况，为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿童活动，使他们和其他学生一样能健康成长。
3、教育教学成绩不断提高。本年度，
四、廉洁自律，以身作则，认真履行自身岗位职责
1、我一直重视学校党风廉政建设，深入学习《党章》、《关于加强中国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规，在开展党的群众路线实践活动中，认真领会并带头执行“八项规定”，牢固树立为人民群众服务思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
2、走“民主治校”之路，切实进行校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校发展服务，从不搞x主义，不利用职务之便谋取私利，不徇私情，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。
3、艰苦奋斗，勤俭办学，建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象，在日常办公时强调节约水电纸张，用纸要求双面打印;对各项活动及会议的安排强调厉行节约，在会场布置、会议议程、开会时间上面严格控制。
总之，x小学在各级领导的正确领导之下，通过全校师生员工的共同努力，学校的各项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信，有各级部门的正确领导和支持，有全体x小人的努力进取，x小学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩，永远充满生机和活力!
此致
敬礼!
小学校长个人年终述职报告简短2021年
尊敬的领导：
您好!
回顾一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。现将x小学20x年一年来的工作从以下几个方面进行述职汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以“三公”为原则，创建一个好班子
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本，树立学校班子形象
1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年x月x日，我们自筹x元对我镇x名优秀女教师进行表彰;x月份又从工会经费中拿出x元，成功举办了全镇教师运动会;x月x日，我们又争取镇政府教育成果奖x余元，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参与教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益
1、强化教学能力，优化课堂教学
我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机x台，其中微机室x台，教室x台，教师用x台。我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排，保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作，我镇中心小学x和x两位老师在x市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
2、加强教师队伍建设
我们通过多种举措，规范教师行为。20x年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高教师素质，提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平，通过认真选题、科学论证，申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出x元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会x次，教师教研能力和水平明显提高。
3、开拓活动载体，丰富校园生活
在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动，抓好国学经典的诵读，上好大课间操;五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习兴趣，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。
四、以安全为保障，营造平安校园
“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作基础上，我们着重做了以下几方面工作。
1、加强检查，发现隐患及时整改如x、x、x小学的厕所，x小学的天棚，都是检查时发现存在隐患，当场提出进行整改。
2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性传染病工作。各村小学除县疾控中心统一消毒外，都买了消毒液，利用放学后的时间进行消毒、通风，保障师生人身安全。
3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育，同时在学校的监督下，由学生家长与送子车车主签订安全协议。
4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，同进为中心小学安装了变压器防护栏，设置警示标志，同时维修了4所村小学的厕所。
五、强化协作监督，共创和谐教育
回顾一年的工作，我们感到欣慰：在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中，我校位居前列。虽然取得了一定的成绩，但离我们的办学目标还有一定的距离，与兄弟学校尤其是与20x年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距。在今后的工作中，我们将在教育局正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创特色，努力开创各项工作新局面。
此致
敬礼!
小学校长个人年终述职报告简短2021年
尊敬的领导：
您好!
我叫x，现任x镇x小学校长。下面就任职以来的工作情况向大家做一述职汇报。
本人20x年x月调到x小学担任校长职务。任职以来，在x中心小学的正确领导下，在镇、村党委政府关心支持和帮助下，在全校教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制定好学校的各项计划和制度，并有计划有步骤地组织人力，物力和财力认真落实。下面我就20x~20x学年度本人及学校的工作，从四个方面向各位领导和老师作一汇报，不足之处请大家给予批评，指正。
一、改善办学条件，提升办学层次
为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，上学年，学校对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆，让学生有了一个良好的学习环境。添置了学校校园广播，更换了一批课桌凳。学校在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，通过政府采购，购置了两台电脑，开通了宽带，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。
电教室，留守儿童之家的建设得到进一步的完善，学生可以足不出户就享受到现代教育资源，可以和父母进行亲情对话和视频聊天，慰藉了孩子的心灵，增加了孩子们学习的干劲。
校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用，一年来，学校狠抓环境卫生工作，少先队辅导员x，x老师亲自带领学生把校园内外长期积压的两个卫生死角进行了彻底清理，并按班划好卫生区，及时督促班主任和学生进行打扫和检查。校园广播，黑板报，校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。绿化、美化、净化校园环境，有效地推动了我校的环境教育工作。增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，已成为我校“养成教育”的重要内容之一。
二、凝心聚力办学，提升团队意识
为了加强领导班子建设，x月份，我校组织召开了加强领导班子建设讨论会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求.一是准确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。二是增强凝聚力、向心力。要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和建议，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。三是廉洁勤政，树立良好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。学校副校长x对工作认真负责，教导主任x工作兢兢业业，x副校长也是不辞劳苦，任劳任怨。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。
同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我经常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位教师的需求和困难，也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解，老师和我之间无话不说，消除了隔阂，拉近了距离，学校教育教学工作也得到了有利的开展。学校每一项活动的开展，我首先想到的是师生的生命和财产安全，让老师甩掉包袱，尽情的教学和工作，让学生在老师的爱抚和帮助下愉快的学习、健康的成长。假期、双休闲暇之余，我带领着教师外出参观学习，让教师们开阔了眼界，放松了身心。总之，我经常思索着，想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。
三、开展业务学习，提高综合素质
一年来，我始终严格要求自己，认真学习党的教育方针和政策，钻研业务，学习借鉴当代先进教育教学管理经验，以一个年轻校长的社会责任感和使命感来履行校长职责。我坚信.只要认真学习，勇于实践，才能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地。
师德及老师的教育教学水平关系到一个学校的成长。每次例会，师德教育是必不可少的内容，通过师德教育让自己的思想得到升华和锤炼。读一本师德专著，跟踪辅导转化一名学困生，写一篇师德论文是我校一月一次的师德学习内容。通过检查评比，一学期评出一位“师德标兵”。每周二下午第三节课是教师集中学习时间，学校利用这段时间对全体教师进行集中培训，教导主任拟定培训计划，教务处组织一两名教师进行专业讲解，最后对教师在教育教学中出现的问题和难题进行集体讨论和解决。经过一学年的集中培训，教师的专业素质得到了极大的提高。今年初，学校又提出了老师的校内外公开课必须使用多媒体进行教学。经过一学期的锤炼，现在，我校老师基本能熟练使用现代教育手段驾驭课堂了。
开展校本教研活动，提高教师业务水平。20x年x月，我校结合中心校的市级课题《生活中的数学》开展了学期教研活动，以课题为依托，开展了“一人两节课”的校本教研活动，提高了教师的专业水平，促进了教师专业化成长。
四、开展安全教育活动，提高师生安全意识
安全教育一直是学校德育工作的重要内容，我校安全教育的特点是“警钟长鸣”，即.长期重视、经常教育、天天提醒。学校成立了以x副校长为组长的安全教育宣传组和督查组，对学生进行了系列安全教育，提高了师生的安全意识，丰富了师生的安全应急技能。
1.开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划，实行安全责任制，确保安全教育工作落到实处。
2.利用国旗下讲话，学校期中，期末的总结会，对学生进行《珍爱生命，安全第一，建设平安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防溺水、防突发事件等方面的安全教育。
3.学生放学是最容易出现安全事故的时间段，针对这个情况，我校实行了教师路队包包责任制，实施了路队考察，有效评比各路队情形，作为安全教育的延伸，并且每班都设有安全监督员，杜绝了不必要事故的发生。
4.在节假日，通过致学生家长的一封信，增强家长的安全意识。通过一系列安全教育，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
通过安全教育，学生增强了安全意识，自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，开创x小学安全工作新局面。
由于本人年轻，从事教育教学管理经验欠缺，在学校管理工作中也出现了不少失误。
1.没有充分调动广大教师的主观能动性，没有充分信任他们，依靠他们，让学校工作处于被动局面。
2.由于自身不善于交际，沟通不注重方法，老实任性，在学校管理上也出现了不积极，不主动，不活跃的局面。
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”在以后的工作和学习中，我一定认真学习，钻研业务，严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己的道德修养和管理水平，为小涧教育的发展，为x小学的管理贡献自己的青春和热忱。
此致
敬礼!
校长年终述职报告 篇3
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天，我非常荣幸有机会向大家汇报我作为中心校长一年来的工作情况。在过去的一年里，我与全体教职员工一起努力工作，精心管理学校，为学生们营造了一个良好的学习环境。我将结合各方面的数据和具体事实，来逐一展示我一年来的工作成果。
让我们来看看学校的整体发展情况。在过去一年中，学校的总体教学质量得到了全面提升。我们举办了一系列的教育教学活动，如师德师风建设活动、教育教学实践交流会等，不断提高了教师们的教学水平和教育教学质量。同时，我们还注重学生们的全面素质培养，开展了各类社团活动和文体竞赛，为学生们提供了更多展示自己的机会。
学校的管理工作也取得了显著的成绩。我们建立了规范的管理制度，加强了学校内部的沟通和协作。同时，我们还关注师生的心理健康，开展了心理健康教育和心理咨询工作，帮助师生们更好地应对学习和生活中的压力。
学校的社会影响力也得到了进一步提升。我们积极参与社区建设活动，承办了一系列的公益活动和社会实践活动，为学生们提供了更多的社会实践机会，培养了他们的社会责任感和公民意识。
在未来的工作中，我将继续努力，带领全体教职员工，不断完善学校管理，提高教学质量，为学生们创造更好的学习环境和发展机会。
我要感谢全体教职员工的共同努力，感谢各位领导对我的支持和信任，也感谢学生们对我的理解和包容。让我们一起携手合作，共同努力，为学校的发展做出更大的贡献！
小编感谢您的阅读！愿我们的学校越来越好！
校长年终述职报告 篇4
尊敬的各位领导、老师们：
今天站在这个讲台上，向大家汇报一年来的学习、思想和工作情况，百感交集。一年来自己兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，坚守在学校工作岗位上，紧紧围绕“教育质量更加优异，人际关系更加和谐，校容校貌得到改善，各项管理更加规范，学校债务不断缩减”这一目标，殚精竭虑、克难奋进，为学校的发展做出自己的贡献。
一、立德提能，完善自我为育人。
学习教育教学理论，提升教育教学能力。一年中，系统学习《初中思想品德课程标准》《中学教师专业标准》《精神+策略+管理=高效———农村中小学打造高效教学的有效途径》等教育理论文章，提升专业知识和打造高效课堂的能力；学习管理理论，提升办学能力，先后聆听xx市xx中学校长张xx《阳光教育引领前行》、xx晋中市xx县教研室主任张xx《做智慧型教师，创建高效课堂》、中国人民大学哲学系教授肖xx《教师职业道德》等关于打造高效课堂、加强学校管理和教师队伍建设的专题报告；学习党的方针政策，提升政治理论素养，先后系统学习了党的十八大报告和十八届四中全会精神，自觉用科学发展观指导学校各项工作，政治理论素养不断提升。
践行教师职业道德规范，立德树人倍觉幸福。一年中，坚持“访万家”，把温暖送给需要帮助的孩子。先后走访各类学生家庭xx户，走进自主移民子女周蓉家庭，主动承担xxx元生活费，确保该生顺利初中毕业，走进要求调班学生陈紫薇家里，苦口婆心劝返辍学在家的孩子，走进严重叛逆学生童某家里，先后两次深入谈话，让这个叛逆心特重的孩子有了返校的念头。无论严寒酷暑，坚持每周星期一把孩子们迎进校园，星期五把一个个孩子安全送出校园，给学生以安全感，给家长以信心，自己掏钱将没有家长接送的孩子请车送回家。无数个夜晚，自己或陪伴着寝室管理员值班，或静静的在学生宿舍前守候，直到寝室里静悄悄，今年中考前后，连续坚守寝室15个夜晚，牺牲了自己但保证了校园平安，让同事们能够好好的休息。关爱学生，只要学生有困难，都会想方设法帮助他们，摔碎了水瓶，我会掏钱帮助购买，丢失了衣物，我赶紧帮助寻找并嘱咐班主任帮助解决御寒的问题，给贫困生献爱心，我捐出新的毛衣毛裤。
一年来，个人被xx当阳市委表彰为优秀共产党员，被市教育局认定为第四届学科带头人，被xx市教科院增补为教育科学学术委员会委员。在《课程教育研究》杂志发表《科学处理五个关系、打造思品高效课堂》论文一篇，向教研、教育技术装备、老区教育促进会等部门分别撰写论文《高效的课堂首先是有效的课堂》、《农村中小学图书室规范化管理的思考与建议》、《立德树人，促进老区自主移民子女全面发展》等，参加xx省教育工会、中小学教师继教中心和省教育学会教师分会联合举办的“让梦想与现实同步”征文活动，《为师梦、治学梦、兴教梦——追梦圆梦我与祖国共成长》一文获二等奖。
二、德育为首，呕心沥血哺新苗。
积极倡导并大力推动德育主题月活动，用活动为载体，引领学生养成好习惯，追求真善美。先后组织学雷锋月、爱国主义教育月、法制教育月等活动。
拓展渠道丰富德育活动的形式，积极倡导并大力推进学生告别陋习活动，坚持开展“同一首歌”活动，每周全校同唱一首昂扬向上的歌曲，这些歌曲都是自己亲自挑选、下载、并连接在校园广播系统。开展励志教育，亲自起草印制励志标语赠送各班，指导评选第二届校园之星，督促开展查找不文明行为等活动。
积极倡导并全力推进文明创建活动，培养学生良好习惯，坚持开展文明班级、文明寝室、文明学生评选表彰活动。
积极引领示范，教育学生养成文明习惯。坚持每天巡查卫生和纪律，并坚持亲自打扫环境卫生、捡拾垃圾，带动师生养成良好的文明习惯。
积极参与家长学校授课活动，坚持自己撰写授课材料，结合实际开展家长教育，一年中给家长授课三次，深得家长信赖。
圆满实现工会换届，广泛争取教职工对学校工作的意见和建议，并想方设法回应广大教职工的重大关切，积极为教职工谋福利。工会不断发挥桥梁纽带作用，团结带领教职工为实现学校奋斗目标凝心聚力。作为校长，善于倾听不同意见，敢于直面矛盾，面对教职工的不理解甚至“指责”，包容、理解并尽力满足教职工正当要求。
自觉加强效能建设，坚决贯彻落实中央八项规定和省委六条禁令，结合校情提出效能建设有关规定要求全体教师中午晚上均不得饮酒、饮酒不驾车、打牌不带彩、要遵守考勤纪律、不搞有偿家教、推销教辅资料、乱收费等三乱行为、上班不做与工作无关的事情，同时学校不得违规乱支乱补，违规发放钱物，工作期间严禁溜号到茶馆打牌。
亲力亲为，搞好教育宣传，提升教育形象，先后在宜昌教育网、当阳教育网发表反映学校工作的消息40多篇。
一年来，我全身心扑在学校工作上，30里外老家84岁的老母亲，常常只能周末回去看一眼，为工作漂泊在外的快28周岁的儿子，常常十天半月难以问上一次，身体的疲乏常常难以忍受，做出这些牺牲，目的是期望我的学校能够持续健康发展，人与人之间和谐友好，不辜负领导的信任、人民的期待。一年的努力，还有诸多不经如人意的地方。就个人而言，随着年龄的增长，工作压力的增大，有懈怠感，创新意识不强，求稳思想支配而不敢求变，人情观增强，对于不正之风有时睁一只眼闭一只眼，学习的动力在减弱，这些无疑对学校的发展会带来影响；就学校而言，缺乏特色、缺乏后劲，经费困难将长期制约发展，精细化管理还做得不够，校园环境亟待改造，阻碍人际关系和谐发展的因素依然不同程度的存在，教师精气神有待大幅提升。也请同志们原谅，个人力量确实十分有限，不能够大幅提升教职工福利待遇，有愧大家的期待。
谢谢大家！
校长年终述职报告 篇5
1、抓新课程教学研究，促学校整体教学水平的提高。以主题式校本教研为载体，加强新课程教学研究，开展校本教研活动，积极探索有效教学的策略和途径，切实减轻学生的课业负担。
2、抓师资队伍建设，促教师专业化发展。以课改为契机，以“以校本学科研修共同体为载体，促进教师专业化发展的实践研究”为载体，在校内组建“学科研修共同体”，创设学习展示平台。多位青年教师在各级各类教学研讨会，展示个人教学风采。多位老师在在温州瑞安研讨会执教研讨课。同时通过“走出去，请进来”，开阔教师视野。
3、加强教学常规管理，提高学校教育教学质量。加强教学常规检查，规范流程管理。经常性组织教学常规检查，规范教师教学“五认真工作”，同时狠抓重点年级的教学质量。在20XX年毕业班语数教学质量监控中，学校综合值名列全市第一，为此学校于20XX年暑期被评为瑞安市教育教学先进集体。
4、服务师生促发展。在繁忙的管理教学之余，我还担任学校《小蕾》校报的编辑工作，组织校报参加瑞安市优秀校报和温州市优秀文学社刊评比。此外，作为学科指导组成员，我经常深入教师的课堂，指导课堂教学，改变教师的教学方式和教学行为，促进教师的成长。
校长年终述职报告 篇6
尊敬的市教育局考核组的领导、同志们：
大家好！
20xx年，是平凡的一年，又是不平凡的一年。一年来，在市教育体育局正确领导下，广大教育干部和教师奋力拼搏，努力工作，我乡的教育工作取得了比较满意的成绩。下面，就一年来我的工作情况向市局领导和同志们做述职报告，欢迎大家批评指正。
一、主管工作和完成情况
我主抓中心学校小学业务，分管全乡教学评估，教育督导评估、电教仪器、学前教育和学籍工作，协助郭校长做好其他各项教育工作。
1、精细常规管理，提高教育质量。
我在业务会上对常规教学要求：（1）坚持六主教学原则：教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主干，能力为主心，成材为主旨。（2）突出三变六让：变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重；让学生自己观察，让学生自己思考，让学生自己表述，让学生自己动手，让学生自己得出结论，让学生自己进行评价。（3）“六解放”：解放学生的头脑、解放学生的双手、解放学生的眼睛、解放学生嘴巴、解放学生的空间、解放学生的时间。
在抓质量上，我们年初就确立了实施1236工程。即一个中心、两个确保、三线联动、六手齐抓。一个中心：即一切紧紧围绕提高教学质量为中心。我们调动一切积极因素，采取“控辍保学”、“双领四清”、质量竞赛等切实可行措施，力争全乡教育质量大幅提高。两个确保：即确保学生身心健康安心学习、确保教师心无旁骛专心教学。三线联动：即依法治校、教学评估、素质教育评价是学校管理的三条主线，这三条主线既相互独立又交叉呼应。三驾马车并驾齐驱，为我乡提升教育质量做必要保障。六手齐抓：即：（1）、以布局调整为抓手，集中优势整合资源；（2）、以“控辍保学”为抓手，垒积“五率”综合得分；（3）、以“双领四清”为抓手，提高课堂教学效率；（4）、以质量竞赛为抓手，激发教师竞争活力；（5）、以校本研训为抓手，提升教师教学能力；（6）、以信息技术为抓手，整合教学资料资源。
中心校先后多次组织全体教师积极参加全市各项学习培训，并结合我乡实际情况，研究探索出小学语文“听说读写，知疑法练”八字教学法和课堂教学“自主探究、合作交流、展示指导、巩固提高”四个教学环节的四环教学法，并在全乡推广。
2、扎实开展教学评估，规范教学行为。
我们把教学评估工作做为今年头等大事去抓，按照教学评估有关要求，扎实开展教学评估工作。我们依据教育局、教研室有关文件制定了讲课、说课、评课具体标准和要求，规范了校本研修过程。我们要求课堂教学行为要和新理念对号，哪个方面应用了新理念，哪些方面没有应用新理念，怎么改进就符合新理念，组织教师开展热烈的说评议课研讨。通过研讨，统一思想，使教师彻底转变观念，改进教学方法，提高教学效率。
我在教学业务会上、在说讲评活动中，归纳出说讲评活动基本要求，并要求全体老师做到说讲评活动三结合：（1）与新课标、新理念、三维目标相结合。（2）发挥主持五方面作用：组织、介绍、调控、归纳、升华。（3）说课三要素：课前预设、课中生成、课后反思。（4）评课三要素：优点、不足、启示。评课三境界：谈论、讨论、争论。通过评估、培训、指导，教师校本研修水平不断提高。
xx学校和北高北学校代表我乡迎检收到教研室评估组的一致好评。
3、高标准迎接xx省履职尽责督导
为了切实做好xx省履职尽责督导评估迎检工作，中心校召开迎检专项会议，会议明确强调迎接xx省履职尽责督导评估工作是我乡今年的中心工作，为做好迎接准备工作，要做到六个到位：一是思想认识要到位；二是职责落实要到位；三是问题整改要到位；四是材料建档要到位；五是协调配合要到位；六是迎检接待工作要到位。并成立以郭校长为组长，我为副组长的教育工作督导评估领导小组，分三个阶段做好迎检准备，第一阶段：宣传动员，调查摸底；第二阶段：集中准备，落实提高；第三阶段：自查，交流完善。各学校和全体教师的所有工作都将围绕迎检，为迎检服务，努力在环境建设、文化建设、硬件建设、队伍建设、科研教改等方面做到全面详实，并注重突出各校特点，体现优势项目，为全市在迎检中顺利过关做出自己的一份贡献。通过我乡全体教师的不懈努力，xx学校、xx学校、xx学校和xx幼儿园顺利迎接了市教体局xx省履职尽责督导评估验收，并得到了带队领导的高度赞赏。
4、六年级统考成绩名列前茅
在今年六年级全市统考中，我乡取得优异成绩，一举脱掉落后的帽子以进步16个位次的成绩位列全市乡镇系列第6名。
二、工作方法和措施
我的工作方法和措施主要是力求“三实”：
1、求实
坚持学习，提高自身素质。我认为校长不仅是一个职务，更是一个职业。如果是一个职业，就必须具备这个职业所需要的一切素质，掌握更多的知识和能力，把握各方面的信息，保持对新事物的敏锐感觉。必须使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取教育改革和课程改革的新知识、新思想、新观念，不断充实和完善自己。在工作中摆正位置，当好参谋和助手。我任劳任怨，埋头苦干，工作全盘考虑。中心校决定的事，我克服一切困难去完成，力争在事业上有所建树。
2、扎实
统一思想，坚定信念，扎扎实实抓质量。一是加大教育质量在学校校长考核中的权重，把教育质量放在核心位置上。二是强化了目标精细化管理。我们把中考位次和六年级抽考两项硬指标下达到各校，制订了奖罚措施，极大地激发了教师的工作积极性。三是坚持走开放办学之路。我们请名师到我乡现场作课，认真组织收看武安市教育发展网的视频课，整合东北师大资源库等发展网上的优质资源。四是抓培训，促学习，提素质。在新课改中，我们重点抓了新课标的学习、培训和应用。组织新课标考试，极大地调动了老师学习新课标的积极性。通过新课改培训，切实转变了教学理念，改进了教学方式和教学方法。五是实施“双领”“四清”教学新机制，提高了课堂教学效率。六是积极探索新的教学方法，努力做到每节课都是一节有效课堂。
3、务实
我们发扬团队精神，心往一处想，劲往一处使，一心一意谋实招，干实事。说了算，定了干，雷厉风行。这是我们xx中心校的一贯工作作风。
三、存在问题
由于一些客观原因和一些主观因素，致使我们工作中还存在一定的问题。我乡教育资源还普遍低下，学校师资队伍缺乏，硬件建设落后兄弟学校，不能正常化满足教学需要。在以后的工作中，我们将千方百计克服这些消极因素，努力工作，办好教育，力争使领导满意，群众满意，教师满意，学生满意，家长满意。
四、自我认定
市教育局的各项工作我们尽心尽力，克服一切困难，努力去完成。自我认定：实绩突出。
最后，我代表中心校领导班子集体，也代表我个人，对每一位为振兴xx中心校教育事业做出贡献的教育干部和教师表示感谢！对长期关心和支持我们工作的教育局领导和教研室、教育科、督导室、仪器站等各科室领导表示衷心的感谢！
上面就是网小编特意收集整理的学校校长年终述职报告范文精选8篇，希望对大家有所帮助。
校长年终述职报告 篇7
各位领导，各位老师，大家好：
首先将写在我的博客上的校长工作感悟作为报告的开始。
1、做一名德才兼备的校长，以德服人、以才治校。
2、做一名有思想的校长、做一名走在思想前沿的校长，因为思想解放的程度决定开拓创新的力度。
3、谋事是成事的前提，干事是成事的根本。要有实干的理念、实干的思维、实干的谋略、实干的智慧。
4、做事时多想想别人，那就等于在帮助自己。
5、课程改革，成在教师，功在管理，关键在教研
去年9月份因工作调整，我从南庄学校主任的岗位调动到我们横水中心小学任校长，也有一年光景了，肩负领导的期望，承载着全校师生和家长们的希望，这一年一路走来，因为有领导对我们的支持，因为有大家的共同努力，才使我们各项工作得以顺利开展，在社会和学生家长中树立了良好的教育形象。
下面我从四个方面来述职，一是说说我们的学校，二是说说我们可亲可敬的教师们，三是说说我们的学生，最后是说说我们的不足和努力的方向。，
我们的学校
“横水中心小学”这个名字我理解关键词是“中心”两个字，这里的前身曾经是“横水二中”，这里也是我的母校，横水籍贯的教师里有一半初中毕业于此，这里人才辈出，这里曾经是横水孕育人才的摇篮，是我们横水的骄傲，布局调整前的横水中心小学位置在桥西，一度是我们横水教育的窗口学校，示范学校，布局调整后的中心小学有教师20名，男教师除了于主任、郭主任和门卫史老师外，其余全部为女教师，教师平均年龄29岁，教师队伍年轻、有活力，在校学生有427人，所辖的辖区是小庙洼、范家庄、东横水、桥东、桥西5个自然村，如今我们横水中心小学矗立在昔日桃李芬芳的土地之上，承继横水中心小学丰厚的人文底蕴，这里正在为成为先进教育理念的中心，现代教学条件的中心，引领教育发展的中心。
雨雪天气害怕学生在土院子里玩耍弄得教室里到处是泥巴，晴好天气又怕孩子在坑洼不平的院子里摔倒，孩子们只能在有限的范围玩耍;每一次打开学校沉重的大门，需要几个孩子一起使劲推开，刮风天气，怕沉重的大门把门墩带倒了，一再告诫孩子远离大门，通过时要迅速，和我们于主任同龄的土坯西边墙，经历风雨的洗礼，我们补了又补，修了又修，还是满目疮痍。 院子、大门、西墙跟都有安全隐患，孩子的活动范围少之又少，我们看在眼里，急在心上，在横水中心学校贾校长的大力支持下，我们于20xx年9月份硬化地面1330多平米;20xx年冬争取上级拨款20xx0元建立多媒体教室，20xx年春学校自筹资金新建门楼安装新大门; 20xx年6月份在桥东村支书李玉林的牵线下，争取社会资金1万余元，桥西大队捐资20xx元新建西边墙50米，争取上级资金修缮楼顶400平米，对学校已老化电线，超过电线负荷容量运作的及时更新，避免因线路老化出现事故。彻底解决学校安全隐患。由于学校在过去的一年一直在搞建设，所以经费相对紧张，学校各口精打细算，确保把有限的资金应用在学校发展最需要的地方。校务公开，廉洁自律。
我们的教师
我不认为我是领导教师的，那样有些高高在上，我觉得自己是服务教师的，为的是让教师们没有后顾之忧的踏踏实实工作，教室的玻璃破了，我安排更换，教师没有粉笔了，我赶快买粉笔，到六一了，我安排师生搞个联欢庆祝，教师生日了，我送上一份生日礼物，教师家里有事了，我尽可能的提供帮助，需要请假了，帮他照顾好学生。我们像父亲一样的于主任，所有褒义的形容词用在他身上都不为过，他大嗓门的嚷，他絮絮叨叨的唠叨，我们都觉会欣然的接受，在生活上他睿智，在工作上他专业、认真。郭主任在自己血压高的情况之下，放弃休息每天坚持两次迎接和送走学生。两位主任和老师抢着上课时间，为学校的发展呕心沥血，我崇敬我们的两位主任，更敬重我们的老师，每天学生踏着早晨的曙光到校，就会有我们的领导老师迎接孩子们的到来，并为他们测体温，伴着每天7点校园广播准时开饭，30分钟后教师进教室辅导学生早读，8点10分开始上午的四节课 ，中间有20分钟的大课间，是课间操时间，教师们就得陪着孩子们做操，课间有10分钟的活动时间，也往往是老师在辅导那些学习困难的学生，12点准时开午饭，2点我们的值班老师要站在学校门口迎接孩子的到来，接下来又是忙碌的下午3节课，每位老师让孩子们站好路队送出校门目送孩子们走远，回到学校是每天的30分钟消毒时间，然后是1个小时的集体备课.7点准时开晚饭。教师每天都这样重复的忙碌着，每周末才能回家和家人团聚。
我们的学生
一位送孩子上学的家长望着孩子进入学校的大门，说了这样一句话“今天我把孩子交给你，明天您将会交给我一个怎样的孩子”，一个孩子对我们老师老说是30分之一或40分之一，可对家长来说是百分之百。我们深知一个孩子背后维系着一个家庭爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷六口人乃至更多人的希望，我们学校承载着427个孩子，2562个家长乃至更多的寄托。我们把教学质量作为学校发展的主旋律，对班级里的学困生不放弃、不抛弃，个别辅导提高成绩，依托学校开展一系列活动和规范日常行为，利用节日和周一升旗仪式对学生进行规范教育，每日对学生做操、路队、红领巾佩戴、课间行为等进行检查评比登记。
存在的问题
在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到：在工作中还有许多需要加强和改进的地方：
1、学校教科研的水平有待进一步提高。
2、学生良好行为习惯的养成教育任重道远。
3、学校硬件建设已经告一段落，学校多媒体教室、电脑等软件建设亟待发展。
4、学校特色教育不凸显。
5、学校教学楼的窗户年代已久，脱落腐朽，存在严重安全隐患。
努力的方向
1、持续抓好教师的学习培训和学习，创造机会 “走出去”“请进来”加强与外界的交流，
2、争取上级资金和自筹部分资金建设多媒体教室，添置电脑设备，提高教师运用现代化教育技术的水平，
3、完善绩效工资分配制度。科学计算教师工作量，充分肯定教师工作，进一步调动教师的工作积极性，增强竞争意识。
4、持续不断地抓学生良好行为习惯的养成教育。
5、加大工作力度，多渠道筹集资金更换教学楼窗户。
以上是我的述职，敬请各位领导老师批评指正，谢谢大家!
校长年终述职报告 篇8
我校在朝阳区教工委、教委的正确领导下,继续坚持“两个坚定不移”的工作方针，以制度建设和队伍建设为保障，以过程管理为主线，以制度落实的阶段反馈为切入点，以质量监控为手段，以“合力、效率、质量”为目标，“安全、有序、有效”地实施了学校的各项工作。通过学习、实践、反思和改进等环节，促进了干部和教师两支队伍观念的转变、素质的提高和能力的增强;以奥运教育为契机，从学校的实际需求出发，突出了德育的针对性、实效性、主动性;以教师和学生的发展为前提，以教研、考研、科研为基础，以课程改革为动力，促进了新课改下课堂教学模式的形成;以年级组、教研组建设为抓手，初步构建起了教育教学质量的保证机制和监控机制。全校教职工上下一心、共同努力，使得校园面貌日新月异，教育教学质量稳中有升，进一步增强了我校的办学实力和社会影响，使学校的各项工作跃上了新的台阶。现将一年来的工作总结如下：
一、紧抓队伍建设，师资力量明显增强
学校始终坚持“两个坚定不移”的工作方针，即：一是坚定不移走内涵发展之路(通过提高教师的专业化发展水平来整体促进学校的教育教学质量的提高);二是坚定不移地走团结进取之路。领导班子统一认识，采取了一系列措施，“用真诚留住教师，用和谐的环境吸引教师，用美好的前景激励教师，用优良的设施减轻教师的机械工作量”。既培养和留住了一批优秀的青年教师，同时也吸引了不少外区县、外省市优秀教师，学校的师资力量进一步增强。
(一)加强教科研活动，努力提升教师业务素质
1、理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年我校十分重视教师的理论和业务学习，结合“朝阳区教师新课程基本功考核”，采用集体与自学相结合的办法，组织广大教师学习了新的《课程标准》，组织多次讲座，不断更新教育观念，树立适合素质教育发展的课程新理念，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
20xx年9月下旬到12月中旬，我校开展了以增强教师基本功为目标的一系列培训活动，并于12月举行了“说课”竞赛，促进了教师教学基本功和教学水平的提升。
2、重视教育教学理论学习。“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。学校在时间、经费上给予了积极的支持，以鼓励教师参加各级各类有益于可持续发展的学历培训和业务培训活动。
在20xx年朝阳区“农村教师能力提升工程”中，我校有11人参加了多项培训活动，而且收获颇丰：陈新红老师获“优秀干训学员”，田准获“中学优秀学员”，张晓知、顾军获评“优秀研究课”，武向锦、王丽美获“优秀说课”，肖楠、郭玉杰获“优秀教学案例”等荣誉称号。
20xx年4月，我校派顾军老师参加了英语学科骨干教师的封闭式培训，20xx年6月又推荐官和应老师参加了心理健康教育的研究生学习。与此同时，还组织了多种形式的研究课、公开课，通过学习，交流，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，突出了“学以致用，学有所长，以人为本，和谐共进”的人才发展策略。
3、建立和实施了《金盏中学校级骨干教师研究课制度》。本学期率先进入作课系列的教师有杨俊、吕彬、武向锦、郭玉杰、刘俊丽、王春、顾军、肖冬菊。其中，吕彬、肖冬菊完成了复习研究课，刘俊丽、武向锦完成了初三研究课。今后，学校将举全校之力，一如既往地为在学校发展中做出贡献、奋发向上的骨干教师搭台子、设场子、压担子，为骨干教师的健康成长创设进步的有利条件。
(二)狠抓教学常规工作，重务实，重实效
1、认真抓好教学检查工作。及时进行教学常规的检查，能有力促进教师的教学工作，保证教学常规的落实。本学年的教学常规检查加大了力度，分别进行定期检查和不定时抽查。检查内容包括备课、听课、作业批改、教科研活动、单元检测等几个方面。在各学科带头人的协助下，对各位教师的以上材料进行了耐心细致的检查，并作了公正的评估。教导处对检查结果及时进行反馈，总结优点，指出存在的缺陷，以便教师及时纠正，扬长补短。
2、加强对教学质量的监控工作。本学年我校落实了教委中教科的检测上报制度，各学科组统一组织测试，学校组织检查。每次测试后教导处都安排各学科组及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中的成败得失,并写出教学质量分析表,提出整改措施,及时调整教学内容和方法，提高教学质量和效率。
20xx年11月9日，我校和民族学校、十六中开展“三校联合教研”活动，并进行了第一次三校联合的期中考试，使我校的教研和考研工作有了新突破。
3、加强教研组建设，发挥好集体备课的作用，互帮互学、互相促进，提高合作意识和团队精神。本学期加强了集体备课的力度，以各年级学科组为单位进行集体备课，具体由分管的教导主任负责，并同步创设了：每次集体备课都要有中心发言人，其他教师进行补充;每次集体备课的各类资料都要记录、搜集、存档的管理制度。
二、打造具有特色的校园文化，提升学校社会形象
1、发挥课间操的品牌优势，推进校园文化建设
为了培养更多学生的特长，提高更多学生的综合素质，本学年继续狠抓课间操，并成立了腰棋橄榄球队。在多次的检查中，向全体教师和到会的领导展示了我校在课间操和课外活动方面取得的成果，学生良好的精神面貌和优雅协调的课间操给老师们留下了深刻的印象，受到了全体教师和领导的好评。
2、加强学校基础建设，形成良好的育人环境
在上一学年初中建设工程硬件环境建设的基础上，本学年我校进一步加强对学校基础设施的管理。充分利用新环境对学生进行爱护环境、爱护学校、规范行为、培养良好习惯的教育，让校园环境发挥其良好的育人功能。学生的行为习惯、文明礼仪均得到了极大的提高。在本学年的多次检查中均得到了来校领导的肯定。
整洁的校园环境、师生良好的精神面貌给来校进行检查和参观的领导和嘉宾留下了深刻印象。20xx年10月18日，我校迎接了校园环境检查、奥运教育检查，并于11月14日被评为18所“朝阳区校园环境建设优秀校”之一，获得了20万的同类校最高奖励。20xx年3月，我校还成为“初中建设工程第二批环境”和“校园文化”两项观摩学校。这是我校师生上下一心共同努力的结果，这是近年来我校取得的令人敬重、令人羡慕的一项重要的荣誉。展望未来，我们认为这项荣誉对我们有两点重要的启示，这就是：只要我们上下一心，艰苦奋斗，就一定能抓住有利于金盏中学发展的机遇;我们应以此次的获奖为契机，把校园环境建设的成果固化为我校的一个经典的、常抓不懈的、经得起考验的项目，并由此锻造成我校适应教育改革与发展的、具有金盏中学特色的、令人赏心悦目的特色品牌。
3、办好校报《三月风》，打造学校宣传阵地
校报《三月风》本学年着力宣传了我校初中建设工程所取得的成果。在本学年的多次检查中均较好地宣传了我校，并获得了来校领导和嘉宾的肯定。
三、继续推进初中建设工程，完善学校软件建设
本学年是我校初中建设工程三年规划的第二年，工作的重点是学校的软件建设。在本学年，我们先后梳理完善了学校的各项规章制度，制定了《北京市金盏中学制度汇编》分为《教育教学制度》、《制度汇编》、《人事制度》共三册。
20xx年10月10日和11月28日，我校先后迎接了初中建设工程的督导检查、教育教学检查、人事工作制度建设检查。检查团成员对我校在建设工程中取得的阶段性成绩做出了肯定，并在初中建设工程的督导检查中将我校列为最高等级——A级评价。
四、应用信息化，促进学校发展
1、加强信息化基础建设，改善学校办学条件
在这一学年，为了给广大师生员工提供更优越的教学教学条件，学校进一步加大了信息化的建设。校园网、安防监控系统的升级安装不仅迅速提升了学校的现代化管理水平，而且给学校工作带来了极大的便利性发展前景。
20xx年3月，我校作为朝阳区农村校信息化应用的一个典型被信息中心在全区推广经验，并在《朝阳教育》上对我校的信息化应用水平作了详细介绍和报道。
2、应用信息化，改革“家校交流”方式
20xx年7月，我校被列为北京市“CMIS综合应用”课题组朝阳区第一批试点校，并且是唯一的一所农村中学，随后进行了“家校互动”、“平安短信”等一系列试点研究活动。7月17日，教委为我校安装了两台“考勤机”为“平安短信”的应用搭建了硬件平台。11月“家校互动”在我校正式应用，12月14日我校应邀在全区的CMIS综合应用大会上作了典型发言。“家校互动”的应用，改变了学校、教师和家长之间的沟通方式，拉近了三者间的距离，提供了新的家校联合教育的方式和平台。
五、重视安全工作，保障了师生安全。
20xx年是奥运年，安全工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命安全及学校财产安全，坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。成立了由校长任组长，行政干部任组员的学校安全工作领导小组，以及各功能室负责人参加的安全工作小组。在这项工作中我们的经验成果是：
(1)狠抓学生安全教育。学校充分利用校会、升旗、主题班队会对学生进行安全教育，使学生增强了安全意识，掌握了自我保护的本领。
(2)完善了各种安全制度。根据上级要求和学校实际情况，在这一年里多次对学校存在的安全隐患进行彻查，并修改和完善了学校的各项安全制度。尤其是5月12日汶川大地震发生后，校务会召开了应对突发事件安全实践的应急专题会，对学校的应急处理预案等进行了反复的研讨和修改，完善了学校应对公共安全突发事件的实践应急机制。
六、紧抓奥运契机，完成了奥运教育及相关活动
1、加强体育锻炼，展示教师风采
20xx年7月~10月14日，为了迎接“奥运倒计时300天庆祝活动”，学校中青年教师开始进行由肖楠老师创编的健身操训练，并在10月14日的庆祝活动上成功展示了金中教师的风采，获得了“优秀组织奖”。20xx年4月27日参加全区“迎奥运100天”活动，并获得“优秀组织奖”。
2、在体育一小时及课程设置专项督导中，好评如潮
在20xx年4月1日“体育一小时及课程设置专项督导”中，学生的课间操和课外活动给督导们留下了深刻印象。在下午的督导结果反馈中，对我校针对上次督导整改意见的落实给予了充分肯定。认为针对评估意见，学校重视，制定的整改措施有针对性、可操作，整改工作得力，效果明显。并且用六个“好”对我校体育一小时工作评价。学校领导认识、管理到位;组织机构健全，职责明确，分工到位;活动安全保障制度健全，评价为“好”;体育课开齐开足了，安全措施到位，评价为“好”;课间操时间充足，学生状态、精神面貌极佳，评价为“好”;体育活动时间有保证，地点、人员落实情况，评价为“好”;体育活动内容丰富、形式多样，活动有特色，评价为“好”;认真落实了国家体质健康标准，评价为“好”。六个“好”字充分肯定了我校的体育工作，极大了鼓舞了全体师生的信心。
七、开展丰富多彩的教育活动，促进学生发展
1、组织学生参加各级各类比赛，取得良好成绩。
王晴和付鑫芳在20xx年国际中小学生“绿色梦想、彩绘奥运”绘画比赛中获“优秀奖”;在生物实验技能大赛中，我校初一、初二共有16名学生进入了复赛;在全国“春蕾杯”作文比赛中，我校尹冉琦、徐小霞、李滨、谢斌鑫4位学生获得了“优秀奖”。
2、开展多种形式的主题教育活动，发展学生素质
为了学生的发展，本学年开展了形式多样的主题教育活动。观看话剧“寻找春柳社”，让学生近距离感受了话剧的魅力;“奥运倒计时100天”活动让师生的心随着奥运的梦想一起跳动;为“5.12”汶川大地震捐款献爱心，让学生感悟了生命的脆弱与顽强、人性的光芒和中华民族团结一致顽强不屈的民族精神和对他人、对社会的亲近感和责任感;“红五月”合唱比赛展示了学生风采，增强了班级凝聚力和学生的集体荣誉感。
在过去的一年里，学校各方面的工作都取得了一定成绩，但也存在着许多不足。在新的一年里，学校全体教师一定会加倍努力，争取取得更加辉煌的成绩!我们相信全校教职员工共同凝聚起的力量，必将打造出饱含价值的校风、校貌、校品、校格，让即使相对平庸的人也能在这里得到升华。让学生得到不同程度发展;为学生的可持续发展奠基;让教师收获健康与快乐(身心健康、事业有成、家庭幸福)。
校长年终述职报告 篇9
生命的无限精彩，只有经受教育的启蒙和引领才能绽放出绚丽多姿的色彩。这是我们教育工作者的使命与责任。
大家好，我是xx二十七中学校长张xx，今天很高兴在这里向广大家长和社会各界朋友们进行述职。
近几年，xx教育踔厉奋发，笃行不怠，取得了骄人的业绩，实现了家门口就有好学校，家门口就有好教育的目标。
我们二十七中紧跟全局的发展步伐，先后连续获评为xx区教学质量先进单位，xx市文明标兵单位，全国体育工作先进单位等荣誉称号，一路走来取得了累累的硕果。
师资篇
我校老师们的爱岗敬业、爱生如子。他们既能仰望教育的星空，具有开阔的视野和先进的教育理念，又能脚踏实地怀揣教育的热忱和对孩子们无私的关爱，循循善诱。学校拥有国家级优秀教师2人，齐鲁名师2名，获得市级以上荣誉称号45人，获得区级以上骨干教师有53人。骨干教师比例在全区名列前茅。
教学篇
我校教学质量逐年提升，普高率连创新高，20xx年参加自主招生实录取重点高中28人，考入二中五十八中近10人，中考普高录取率稳居xx区第一方阵。当前，学校正大力推进基于优质教案的集备活动，聚焦课堂，引领成长；积极落实小组合作学习，打造学生学习成长共同体。使每一名学生都进步，让每一名同学都有出彩的机会。
特色篇
我校艺体品牌和多样的社团活动促进了学生的全面健康发展。
将一根跳绳教出千百种花样，大课间活动在央视五套播放长达七分钟，受到了全国亿万观众的点赞，这就是我校的“绳动校园”艺体品牌的魅力。学校女足多次蝉联区长杯冠军，花样跳绳社团、健美操社团、合唱团、朗诵社团、美术社团等都在xx市比赛中斩获市级一等奖的好成绩。学生在活动中找到了自信的同时，体质状况得到大幅提升，在xx市体质监测和体育中考中，我校优秀率和通过率多年名列xx市第一名。
畅想篇
怀揣梦想，展望未来。学校美誉度的持续提高，吸引着越来越多的同学到校就读，当前学校的改扩建工程已提上日程。不久的将来，我们的学生将从更加整洁明亮教室里传出朗朗书声，将在更加宽阔敞亮的操场上肆意挥洒青春。
愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯。家长朋友们，让我们一起携手，彼此助力，用爱和智慧共同为孩子们打造一方自由飞翔的天地！
校长年终述职报告 篇10
回顾过去的20xx学年，在上级与区教育局的正确领导与大力支持下，我与全体师生一起，围绕xx区教育局工作布置为工作目标，能注重加强学习，端正教育思想，更新教育观念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级部门下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，热爱师生，认真履行校长职责，努力完成好校长管理目标。
在过去一年的岁月中，我一直都心存感激。我感激党和教育局各位领导对我的培养、信任和关怀，感激广大教职员工对我的理解、支持、包容和鼓励！下面，现根据我本人任火村小学一学年来做了的工作，分以下几个方面向诸位汇报如下：
一、坚持依法办学，以德立校
1、规范办学，抓好教师队伍建设。一年来，本人经常组织广大教师学习教育政策法规。以《教师法》、《义务教育法》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标杆，落实教师职业道德教育，致力于良好师德师风的建设，不断提高教师思想道德素养。在广大教师中间开展 说文明话，做文明事，创建文明校园 活动，开展了师德师风的自查自纠，师德师风整改等一系列活动，以活动为载体，使广大教师逐渐树立了依法执教的意识，规范教师的从教行为，坚决制止教育乱收费现象的发生，严禁教师体罚或变相体罚学生，积极鼓励教师树立良好的教风和师风，做到严以律已，为人师表，学高为师，身正为范。
本校十分重视对教师的校本培训，在区教科研中心的指引下，按照培训文件精神精心策划针对性 强 与操作性 活 的培训策划案，培训过程生动有趣，培训结果有效而不流于形式。学校通过 走出去，请进来 方式加大了教师的各项专业的培训，如是外出培训，培训经费预算，过程，成果等都在萝岗区教育信息网进行公示，培训效果良好。既拓展视野，增长见识，促进了老师们的专业发展，还大大提高了课堂教学质量。
2、发挥集体管理效能。本人爱国、爱党、爱人民。遵纪守法、廉洁自律，能认真学习各教育法律法规，依法办学，依法治教。努力提高自身党性、专业理论水平与道德修养。在学校管理上，工作作风正派、民主。工作开拓创新、思路清晰，有较强领导能力。能够恪尽职守、淡泊名利，踏实做好每一项工作。每次评优选先工作上在火村多年里都主动让出评奖的机会。考勤工作率先垂范，每天一大早7：30前到学校勤于检查学校日常管理工作，可以说以校为家，师生天天平安就是我每天最大心愿。
学校领导集体能自觉加强理论学习和理论研讨，领导班子在工作上统一认识，作风民主，处处以身作则，要求教师做好的，领导率先垂范，勇挑重担。一年来，学校领导班子成员不断学习党的教育方针、政策，加强工作研究，充分发挥领导班子的整体效能，强化管理育人，服务育人的意识，坚持依法治校，推行依法执教。学校领导能深入教学一线上课、听课，参加教学研讨，自觉接受广大师生的监督和批评。班子成员分工明确，各负其责，协调配合，互相勾通。由于学校领导班子之间的团结协作，学校教育教学工作有了新的进展。
二、进一步加大教育教学管理力度，稳步提高教学质量。
一年来，学校坚持质量立校，管理强校，科研兴校的指导思想，不断加强和完善制度建设，严格教学管理，深化教学改革。以课堂教学为中，在提高教师教学业务素质的基础上，构建个人、教研组、学校三级教研体制。采用理论学习与教学实践相结合，个体研究与集体攻关相结合的方法，不断加强教研工作。把教研工作的重心放在各科教学改革上，在课堂教学中渗透新课程提出的先进教育理念，积极开展与实施 课堂六要素 教学比赛。极力体现 课堂六要素 教学效果取得了较好的成绩。刘桦老师获得萝岗区教育局 智慧教育 课堂六要素 教学比赛萝岗区一等奖。学校各科的教育教学成绩一直位列区小学中上游水平。
三、 以德育人，实施全面素质教育
我校德育重视养成教育，倡导 以情育德，以德塑人 。将德育与少先队活动、班级活动、家庭教育和社会实践相结合。学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，保证德育的连续性和一致性，使学生德智并育。坚持面向全体学生，培养全面发展的合格人才。一年来，学生在各方面都有长足的进步：萝岗区中小学学校艺术节语言艺术类二等奖；第六届小学生美文表演获区三等奖；广州市 知识产权在我身边 征文获一个二等奖、一个三等奖；钟俊烨获萝岗区20xx年 暑假读一本好书 征文一等奖；萝岗区学生规范字书写大赛获1个一等奖、4个二等奖、8个三等奖；除了认真做课堂教学是学生实施素质教育主阵地外，积极开展学生每天1.5小时体育运动，除了上好体育课外，开展如龙狮队组建、全校龙狮自编操等。
四、做好总务安全管理
1、落实学校安全防范和卫生措施，经常检查，确保学校体育设施及运动器材、器具的安全性，消除不安全隐患。加强门卫、保安及教师值班，校园环境保持净化、绿化、美化、教育化，校园秩序有序、师生安全，学校连续多年来都无重大责任安全事故。
2、在校财会工作中，严格执行财经纪律和财会制度，严格按萝岗区收费规定的收费标准收取费。严格按萝岗区财政部门下达预算资金管理，收支按规定与年度计划合理合法使用经费。接受教师的监督，做到校务与财务双公开，凡是重大购置设施设备、学校零星修缮、经费使用都经过校务会议与专项人员会议讨论决定，方可实施，做到群众明白，干部清白。
五、存在的不足与今后努力方向
1、学校管理工作机制不够完善，还存在不少遗漏和不足，学校各项工作起色还有提高空间。
2、办学特色还不十分鲜明，还要加强提炼，逐步彰显办学特色。
3、学校设施、设备陈旧。极大地制约了教育教学的提高。积极向上级争取支持，新改拓建校舍，以改变学校的面貌与办学条件。
校长年终述职报告 篇11
曾记潘昌进老师提到过他外出学习时的一个小故事：一所学校就以“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有办法的。”作为自己学校的校训。这一句看似普通的话却反映出一个人对生活的态度：“多想办法”这是一个人面对困境、面对责任之时毫不退缩、勇于面对，小到一件小事，大到改造世界，人类改造社会、战胜自然的一大法宝和利器。因此，在以后的日子里，我就以“多想办法，少找理由”作为自己生活和工作的准则严格要求自己。现将20xx年工作汇报如下：
一、多奉献，带好头
教师的工作要讲奉献，作为一名副校长更要讲奉献。教科研、教务、编辑校报、师训、代课、学籍管理，工作头绪繁多。修改教案、听课、反馈，努力帮助他们尽快提高自己的教育教学水平，也从中不断提高自己教育教学能力；组织做好学校的教学质量监测工作，以抓教学质量为重任，结合随堂听课，了解教师的教育教学情况和学生学情；组织教研组开展教育教学研讨活动，以科研促教学；进行教学常规检查，规范教师教育教学工作。做好学校的各项接待工作，安排、准备课务。翻开自己的工作记录本，有时觉得自己真的很厉害，每一天，每一周都有那么多事要做好，记上的、没来得及记上的、不用记上的，一件件大大小小的事，大大小小的活动，样样要过问，样样要操心。虽然非常繁忙，但我仍很坦然，因为我很努力，很尽心地在工作。既然在这个岗位上，就应该想办法把它做好，而不计较得失。
二、立本职，争上游
1、抓新课程教学研究，促学校整体教学水平的提高。以主题式校本教研为载体，加强新课程教学研究，开展校本教研活动，积极探索有效教学的.策略和途径，切实减轻学生的课业负担。
2、抓师资队伍建设，促教师专业化发展。以课改为契机，以“以校本学科研修共同体为载体，促进教师专业化发展的实践研究”为载体，在校内组建“学科研修共同体”，创设学习展示平台。多位青年教师在各级各类教学研讨会，展示个人教学风采。多位老师在在温州瑞安研讨会执教研讨课。同时通过“走出去，请进来”，开阔教师视野。
3、加强教学常规管理，提高学校教育教学质量。加强教学常规检查，规范流程管理。经常性组织教学常规检查，规范教师教学“五认真工作”，同时狠抓重点年级的教学质量。在20xx年毕业班语数教学质量监控中，学校综合值名列全市第一，为此学校于20xx年暑期被评为瑞安市教育教学先进集体。
4、服务师生促发展。在繁忙的管理教学之余，我还担任学校《小蕾》校报的编辑工作，组织校报参加瑞安市优秀校报和温州市优秀文学社刊评比。此外，作为学科指导组成员，我经常深入教师的课堂，指导课堂教学，改变教师的教学方式和教学行为，促进教师的成长。
三、施教改，勤钻研
作为一名教学副校长，我从没放弃语文教学，坚持教一个班的语文课，坚守在教学第一线。今年下半年，由于工作需要暂别语文课堂，但一接到一位语文老师领雁工程培训听讲座，参加学校、市、省组织的各项培训活动，丰富自己的眼界，开拓自己的教学思路。平时各种语文教研活动，我总是全力参与试教、研讨。每个学年，我总会上几堂语文研讨课。同时指导年轻老师上好各种课，我想通过这样的学习、实践、研讨，带好青年老师，起好学科带头人的作用，更能提高自己的教育教学水平。此外，我还主持温州市的立项课题《阅读教学中有效实施“随文练笔”的策略研究》的研究，撰写的结题报告获温州市瑞安市中小学高级访问学者、瑞安市教坛新秀、温州市学科骨干教师。
我也常反思，反思自己的管理行为，反思自己的教育教学行为，反思自己的言行是否符合一个学校干部的标准：
1、管理工作还需要有创新性，有些工作还应有所突破，使开展的每一项工作和活动能收到更好的效果；
2、因为手头工作头绪多，有些工作做得还不够细致，在今后的工作中要用上更多的课余时间，争取保质保量地完成各项工作；
3、要进一步提高自己的个人成绩，多看书，多开课，多写论文，多获奖。
每当遇到困难和问题的时候，我就用“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有办法的。”这句话时刻警醒自我、激励自我、超越自我、完善自我，多思制胜之策，常寻克难良方，通过自身的努力，全面完成任务，从容应对工作与生活。
校长年终述职报告 篇12
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
xx中学是一所薄弱学校，是全县规模最小的学校。一年来，在教育局领导的殷切关怀下，在全体师生的共同努力和家长的用心配合下，学校各方面工作都有了长足的发展。根据教育局的要求，下面我代表学校向各位报告一年来的工作开展和廉政建设情况，请大家审议。
一、抓好队伍，共同提高。
1、加强政治理论学习。
我校是唯一一个没有成立党支部的学校的，但是我们紧紧团结在xx中小党支部，充分利用例会时间和大家一起学习。学习上级下发的各类文件精神，学习安仁县党大会精神，市党代会精神等，并认真组织全体教师学习《师德》读本。要求大家做“四有好教师”，树立“责任心强于潜力”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下功夫，想办法，才会主动的更新自己的教育理念，才会教出更优秀的学生。
2、领导班子，廉洁自律，团结协作。
一个称职的领导群众，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本学年班子成员自主开展学习，从学习中找差距，从差距中求发展，加强自我管理，廉洁自律，以身作则。强化责任意识，大局意识意识，服务意识，团结意识。在公众面前我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言。
一直以来，我始终坚持落实中央“八项规定”有关要求，严格执行上级有关财务纪律，遵守“三重一大”决策制度，遵守重大事项议事规则，学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体讨论和教代会审议，增强管理决策的民主科学化水平。坚持规范做好校务公开，在教职工职称评定及考核评优等重大事项中坚持公开公平公正。牢固树立廉政风险防控意识，自觉抵制请托、宴请，明明白白做人，干干净净做事，保持廉洁操守。学校规模小，经费难以保证学校正常运转，学校每一分开支我都是精打细算，恨不得把一分钱当作两分钱用，自己从不乱开支学校一分钱。
3、引领师生健康成长，不断提高教育教学质量。
一年来，学校通过各种教研活动，引领教师专业成长，鼓励教师以老带新，促进年轻教师快速成长，抢抓机遇激励教师参加各种培训，借助外部资源提高自己。组织学生开展各种有益的活动，书法绘画比赛、作文竞赛、气排球比赛、八段锦练习、各种应急演练等等活动丰富多彩。全体师生有一种健康向上的心态投入到每天的学习工作中，学校的教育教学质量自然而然有了显著提高。20XX年中考一中统招生2人，指标生1人；七年级抽考我校县排名15名；20XX年下期初一全市抽考我校县排名第九，；给社会交了一个满意的答卷。也被教育局评为综合目标管理进步奖，教学质量进步奖，安全管理二等奖。这个学期七年级抽考即将到来，我们已作好了充分的准备，相信一定会取得可喜的成绩。
二、德育为首，稳步推进学校德育工作。
（一）加强班主任队伍建设。
1、班主任管理常态化、规范化、科学化、制度化。
完善班主任例会制度。通过每周五第6节课的班会，总结德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改善工作的措施和应对策略分析，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题，新状况；布置阶段性德育工作的目标，任务和要求。
2、改革班主任工作考核量化。
我们对班主任工作的考核进行了量化，具体落实量化指标，将班主任工作分为常规管理、学生们管理、班主任资料三大块。另设加分扣分部分；学校活动，各类比赛获奖，文明班级，学生是否受到处罚等。我们将班主任考核与班主任津贴有机地结合起来，有效克服了班主任工作的随意性，量化考核充分调到班主任工作的积极性。
（二）重视学生德育教育工作，狠抓规范管理工作。
1、深化系列活动，突出主题教育。
政务处和团委用心配合开展一系列活动，如学雷锋活动，爱心助学，诚信教育，劳动教育，爱国主义教育等。本学年，我们邀请了李琼林主席，关工委宣讲团，承坪派出所阳慧，检查院，乡司法所等到校进行讲座。立争把学生培养成德智体美劳全面发展的合格的社会主义接班人。
2、加强礼貌行为习惯养成教育。
学校把养成习惯作为德育工作的基础来抓，并渗透到学校常规管理中，使养成教育内化为学生的基本素质，针对某些学生存在不良的行为和习惯这一问题，学校开展针对性的教育活动，充分发挥学生的主体作用。
3、加强对学生的安全管理，对学生适时进行法制教育。
只要有学生在，学校行政所有同志就必须在，同时上下学期间护学岗全程护送。政务处同志对学生的安全也落到了实处，每天一提醒，每周一主题，放假必提醒。确保安全教育入脑入心。
优化育人环境，感染学生行为。
1、丰富多彩的校园文化，提升学校的育人功能，学校方方面面井然有序，气象更新，纪律卫生，校园环境及礼貌程度都有了很大的提改善。如：学校组织小手拉大手主题交通安全教育活动，我校侯鑫淼一封家书获市一等奖，肖芳获市三等奖。开展别样的趣味运动会。114班开展书写诗歌，讲故事比赛等活动。
2、学校自主管理，成立学生会，进一步完善学校组织机构。极大的锻炼了学生的潜力，提高了学生的素质，拓宽了学生的眼界。
3、关注贫困学子，做好乡村振兴工作。学校学生114人，贫困建档户学生就有59人，孤儿2人，事实孤儿1人，送交上门2人；超过一半。我们提前摸底核实，没有遗漏一个，让每个贫困学子享受了党的关怀。学校全体师生踊跃捐款，献出了自己的爱心，温暖了这些孩子的心。
4、积极改善办学条件，服务师生生活。
20XX年，学校向上级争取55万元资金，对教学楼重新进行了维修改造，消除了一部分安全隐患，并男女寄宿生进行分栋管理，并安装了电风扇，从而改善了一部分办公条件与生活条件。
四、狠抓安全，建立平安和谐校园。
安全是学校第一要务，一年来学校没有发生任何安全事故。
1、强化安全意识。
牢固树立安全工作重于一切的思想，全面落实师生安全职责制，层层签署安全责任状，对安全部署做到有的放矢，对安全过程做到有据可循。
2、加强安全管理。
坚持安全第一预防为主的原则，毫不松懈的做好学校安全防范，并加强学生安全教育，每月政务处组织安全隐患大检查，学校开展了每期开展四次的安全演练。
3、落实安全责任，对校园安全层逐层分解。
细化区域构成，一级抓一级层层抓落实的安全责任制。我们经常邀请承坪派出所，检察院法制副校长。为学生讲安全，法治常识和典型案例。让学生懂得生命的宝贵自觉珍爱生命，为了把学校安全工作落到实处，建立日巡查，月排查制度，每一天由一名校级领导和一名中层干部对校园内部和周边进行巡查，每月校领导班子成员对校园进行一次彻底排查发现问题及时处理并进行整改，我们学校安全管理方面做出了超度的工作，也取得了必须成效。
五、20XX年暑假劝学初见成效
面对学校生源极速萎缩，学校行政果断采取行政。分四步走：第一步，作为校长，我到xx中小与家长进行两次面对面的交流；中考成绩出来后我们再与学生家长交流并下发录取通知书；第二步，七月份利用暑假分六个组入户劝学活动；第三步，8月初，用电话与家长沟通，重点关心关注学困生和家庭贫困的学生；第四步，8月底，全体行政再次入户进行面对面劝学。最终我们本届初一有40名学生。在其他偏远乡村学校学生骤减的情况下，我校学生人数还在增加，这便是看得见的成功。
六、存在的问题及今后的工作思路。
作为一名校长，我越来越深刻的感受到责任的重大。回顾这一年的工作，有收获也有不足，下面我谈谈学校工作的不足以及我对学校进一步发现的设想。
1、尽快成立党支部。
我校目前只有两名党员，从去年开始我们发展一名预备党员贺琼辉，今年我们尽快成立xx中学党支部。
2、学校的经费不足，制约着学校的发展。
20XX年我的愿望是向上级单位争取资金，将学校运动场、篮球场、教师宿舍、学生厕所、食堂周围进行硬化进行改造，优化师生的住宿条件、生活条件等等。从而为学校留住优秀的老师和学生。
3、学校缺乏生源。
目前学校在籍学生114人，其中初三56人，初二19人，初一39人。今年初三毕业之后，学校现在在校学生58人，小学六级毕业学生91人。今年秋季开学学生人数能不能突破100人，我们面临巨大的压力。面对这样的困难，我们在今年春季开会的时候布置了秋季招生工作思路。首先，狠抓内部管理，提高教教学质量，加大宣传力度，继续借鉴去年的暑假的工作思路，抓早抓好今年的暑假招生工作，争取20XX年秋季开学突破100人。
4、教师年龄机构与科目配备不合理，教育质量难以提升。
目前xx中学教师50岁以上老师10人，年轻老师6人，目前学校缺少道法、地理、体育、英语专业的老师。由于学校的经费紧张，学校领导教师外出听课学习的机会较少，外出培训的机会更是少。学校在今后应该给他们更多的机会，走出去学习，开拓视野，提高素质。同样借助信息技术能力提升2。0的契机，优化教师队伍，提高教师的核心素养，从而提高教育质量。
新的学年意味着新的机遇和挑战。我决心努力，以良好的心态，充分的热情，去做每一天平凡的工作，不断探索奋力求成，用自己所做的每一件事情去诠释校长的职责的分量，让xx中学在奋进中追求创新。各位领导，我的述职完毕，恳请大家批评指正，谢谢大家！
以上是网小编精心整理的学校校长年终述职报告精选8篇，仅供参考。
