新闻观后感怎么写系列

新闻观后感怎么写系列

2024-07-05

以求最优质的态度我强烈推荐一篇“新闻观后感怎么写”的文章给您，一部好的电影和书籍一样，带来的感受和影响是持久深刻的，观看时会从故事情节中收获到不一样的感悟。想要将懂得的知识吸收，观后感的重要性不言而喻，写好一篇观后感，也是人生中很有意思的一次经历。你此时正需要作品名的观后感范文？

新闻观后感怎么写篇1

《实事新闻课观后感》

在教育体系中，新闻课是培养学生广泛阅读、独立思考和客观判断能力的重要课程之一。最近，我参加了一堂关于实事新闻的课程，并对这节课的内容产生了深刻的观后感。

这节实事新闻课的标题让我颇为期待。我想，新闻课或许会给我带来一些新的信息，让我对世界有更全面的了解。果不其然，在课堂上，老师向我们介绍了一系列生动有趣的新闻事件，这些新闻涵盖了国内外的政治、经济、社会等各个方面。每个新闻都有详细的报道内容和背后的深层意义，使我不仅了解了事实，更明白了新闻背后的真相和影响力。

课堂上，老师不仅精心准备了新闻报道，还结合图表、图片和视频等多种形式，让我们更直观地感受到新闻事件的现场和情况。这种多媒体的教学方式使我对新闻事件产生了更强烈的共鸣，更好地理解了新闻传媒所呈现的信息。

一篇新闻报道之后，老师会引导我们进行讨论。同学们积极发言，各抒己见。我在课堂上学到了很多不同的观点和思考方式。有的同学从社会正义的角度出发，对新闻事件进行了深入的剖析；有的同学则更关注个人的利益，对新闻事件持有不同的意见。通过与同学们的互动，我的眼界得到了拓展，思维也得到了激发。

这节实事新闻课还给我们提供了翻转课堂的学习机会。老师要求我们提前预习一些新闻事件，并在课堂上进行小组讨论和展示。这样的学习方式让我们更主动地去了解和思考新闻事件，提高了我们的学习兴趣和效果。同时，也培养了我们的合作能力和表达能力。

通过这节实事新闻课，我深刻认识到新闻的重要性和影响力。媒体的报道不仅能影响公众的认知和行为，还能推动社会的发展和进步。尤其是在现如今的信息时代，我们要学会从新闻事件中获取有价值的信息，避免受到虚假信息的误导。

另外，实事新闻课还培养了我们的判断能力和批判思维。看似客观的新闻报道往往也有其主观性，我们需要学会辨别真相和谣言，以及对不同观点进行客观的评价。只有通过积极思考和主动获取信息，我们才能成为具有独立思考能力的公民，更好地为社会做出贡献。

总结而言，实事新闻课给我带来了很多启发和思考。通过学习新闻事件，我既了解了真实的世界，也提升了自己的思辨能力。我相信，在今后的学习和生活中，这些收获定将为我铸就坚实的基石，让我更好地适应和理解这个多元化的社会。

新闻观后感怎么写篇2

今天晚上6点钟，我和妈妈在家准时**了湖南卫视的《新闻大求真》，节目的主题是:我安全、我健康、我快乐。主要讲了中小学安全教育知识。

看完这个电视，我明白了：在公共场所，遇到一些紧急情况，我们应该学会保护自己。

例如，万一发生火灾，你应该双手抱着头，膝盖微微弯曲，手臂保护胸部，为头部和胸部留出空间，保持正常呼吸，防止受伤。

在拥挤的情况下，如在学校上下楼梯，或在各种集会的现场，很容易引发事件。节目中，用一个实验形象地展示了推挤可能造成的严重后果:用一块大玻璃做为分界线，一边是站一个“大力士”——诺哥哥，一边是五个小朋友，五个小朋友站在那里用力推挤，可“大力士”——诺哥哥是纹丝不动。

我旁边的老师告诉主持人，五个孩子产生的推力是127公斤。后来，主持人给五个小朋友支了个招，让他们一起跑向玻璃，同时用力推挤玻璃，“大力士”再也坚持不住了。这次产生的推力是627吨，几乎是立推的5倍。推力差太大了。

踩踏的事件就是在这样的情况下发生的。

看完新闻，我受益匪浅，了解了各种事故的原因和可能造成的后果，从而更好地保护自己，安全、健康、快乐地成长。

新闻大求真观后感_【2】

3月31日，今天是全国中小学生安全教育日。一到家，我就迫不及待地打开电视，把它转到湖南电视台。

节目一开始，一位大力士就拖动着重达五吨的大卡车，让我惊叹不已，就连一旁的爸爸也感叹道:“哇，这个人好厉害啊!”

第一个游戏有请了台下的五位同学上台与大力士比拼，看看谁的力气比较大，他们中间隔着一块玻璃板。我想这毋庸置疑吧，他们的再大又怎能与这位能拉动卡车的大力士相提并论呢?同学们一个接着一个，向着玻璃般冲过去，其间隔着一小会儿时间。

如我所料，重量计上显示的推力是127公斤。虽然它很结实，但他们推不动。同学们还没有气馁，和主持人嘀咕了一声，又开始了第二轮“搏杀”。开始了!

没想到这次同学们一拥而上，竟然把大力士给推动了!我再一次惊讶的张大了嘴巴。看一下称重台，这次是600多公斤。怎么可能？

原来，同学们一起冲上前去的重力已经达到了如此巨大的力量，这真的让我学到了很多！

新闻观后感怎么写篇3

新闻观后感200字一
看新闻联播是我生活中不可分割的一部分，一天不看我吃不香，两天不看我睡不着，三天不看我就没法活。
有一次我参加一个活动，结束时已19点了，可我还在路上，想到可能看不到新闻联播了，我心如刀绞，流下了伤心的眼泪。
还有一次，19点整我在商场大厅笔直地站立在电视机前，抱着小堂弟如饥似渴地看新闻联播，
可嘈杂声太大，非常影响我收看的效果和心情，于是我就唆使小堂弟就地大小便，终于周围的人都走了，我虽然身上也糊上了他的屎尿，但我心里很高兴，因为这样电视机旁就只有我一个了，心爱的新闻联播就属于我了。
我认为象我一样喜欢新闻联播的人多极了，暂时不喜欢它的极少数文化层次比较低的人，也会慢慢喜欢起来的;毕竟，人是不断进步的。
新闻观后感200字二
而在这渺小而单纯的心中，我感触最深的是《精神讲话》。
故事是写男孩马可尔家里很穷，为了还债，他的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，她和家里失去了联系。
马可尔决定独自去找妈妈，开始了万里寻母的艰难历程……
在路上，马可尔经历了一切酸甜苦辣:船上的颠簸使他站不起来;疾病的煎熬使他痛苦不堪……但是，一路走来，有许多人给了他爱:酒吧老板的一点路费;船长请的一顿午餐;以及所有的人，都给予了他一份渺小的爱。
而正是这不起眼的水滴，一点一点，汇成了小溪，汇成了江河，滋润着"心"的沙漠……
最后等到的，不一定是完美。
当马可尔气喘吁吁地来到一家医院时，他见到了妈妈苍白的嘴唇，憔悴的面容，以及那忧伤的眼睛--妈妈得了重病!最后，马可尔用爱滋润了母亲干枯的心，手术很成功，妈妈终于得救了。
医生语重心长地说:“我什么都没有做，是马可尔救了自己的母亲埃”
对于爱，我不懂也不会。
但我唯一能做的就是学会制造与派送爱;对于“心”，我还是什么也不明，所以，我也要学会体会与感动。
也许，这也是人生的阶梯
新闻观后感200字三
我从《温州晚报》上看到一则新闻《18万现金完璧归“朱”》，上面说的是朱先生打算到永嘉欧北买房子，
于是叫了一辆车去安澜亭码头乘船，没想到把放在箱子里的18万现金落在那出租车后备箱里，朱先生非常着急，就在这时候运管处的人打来电话说:“您好，您是朱先生吧，有人拣到了您丢失的18万元。
”听到这个好消息，朱先生赶紧去运管处领钱。
原来，出租车实际金阿南先生去车后备箱拿油桐的时候，发现了这个箱子，并还给失主。
金阿南现在已经50岁了，看到乘客什么东西丢落在车上都会主动还给失主。
我想，朱先生发现自己的丢失，幸亏出租车司机金阿南发现了钱。
及时还给失主。
金阿南先生是一位出租司机，非常辛苦，钱也攒得不多，但他没有把钱拿给自己，他这样做不仅仅是朴实无华的举动，而且是良好品德的表现，如果我们大家都像金阿南先生一样，我们的家园就更加美好、文明、和-谐。
简评:平凡的举动，伟大的人格。
新闻观后感200字四
今天晚上7:30，我和妈妈一起坐在电视机前，观看蛇口电视台报道的新闻。
我很荣幸的看到我们学校的心理健康活动的节目在蛇口电视台上演了，我看见有许多家长对这次学校举办的活动非常的欢迎，还看见崔校长在记者面前说:“举办心理健康活动”就是为了体现我们都能行，我能行的赏识教育理念。
我希望学校能多举办这样的活动，让我们的身体、心理都能得到健康的锻炼，也希望我们学校的节目能经常上电视。
　　新闻观后感200字五
今年很可能洪涝台旱灾害偏重。
我市将于7月15日进入主汛期。
昨天，我市召开全市防汛防台抗旱动员会议，研究部署主汛期的防汛防台抗旱工作。
市委副书记、市长在会上强调，今年很可能是洪涝台旱灾害偏重的年份，任何时候、任何地方、任何部门始终保持清醒的头脑，时刻绷紧防汛防台这根弦。
点评:人们的生命是多么宝贵，旱灾是多么可怕，它吞噬许多人的生命，让他们无法在振作起来。
我们应该联合起来对抗旱灾。
多关注生态平衡，要爱护环境，多植树造林，反对滥砍滥伐，这样，每个人可献出自己的力量，自然灾害少一些。
新闻观后感200字六
每天七点前，我就早早坐好，表情肃穆地等待片头曲响起。
当新闻联播那正经庄严的两位播音员出现在屏幕上，我的心就兴奋得嘣嘣直跳。
到了主要内容介绍完，正式播出节目了，我更加激动得不能自已——只有看自己最心爱的节目才会有这样的反应啊!新闻联播画面优美，不但清晰，而且是彩色;新闻联播信息量大，我们一生都见不到的副总理以上级别领导，
里面都天天有;新闻联播编排合理，鼓劲的消息多，看了之后我腰不酸了腿也不疼了，浑身都是干劲;新闻联播舆论导向正确，从没有因犯政治错误而停播;新闻联播播出准时，每天都是19点整开始，我还可以拿它对表……这样好的节目，叫我怎能不喜欢!

【新闻观后感100字】新闻观后感200字

新闻观后感怎么写篇4

校园，为梦想插上翅膀的工厂，孕育着未来，象征着希望。一双邪恶的手，正在伸向还未展翅的希望。校园欺凌，悄然无声地在这片知识的乐土中滋生，将无数家庭的期许与未来拖入深不可测的泥潭。预防校园欺凌，已迫在眉睫。

校园欺凌，是指在校园内外学生之间进行的欺负弱小、言语羞辱，多次蓄意或恶意通过肢体等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体和心理伤害，财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌事件多发生在中小学，对被施暴者的危害巨大。

遭受过校园欺凌的人，不仅仅是在身体上受到了伤害，施暴者在言语．肢体等方面的欺侮，对其精神，心理上的创伤远大于身体。更有甚者，在遭受了恶劣的校园欺凌后，心理上出现了疾病，从此一蹶不振，无法自拔，永堕泥潭。更加可悲的是，有些人为了寻求所谓的安全感，成为了施暴者的帮凶，葬送了自己的前途。而那些施暴者，则终将会受到法律的.制裁，为自己的行为付出代价。校园欺凌，看似只对受害者造成了伤害，但从实际意义上讲，两方都因它受到不可挽回的损失。

预防校园欺凌，主要从家庭，自身，学校做起。家长应向孩子传递正确的价值观念，学生自己应树立正确的法律意识，学校应进行正确的思想教育。根除校园欺凌的毒害，为了保护好自己与身边的人，每个人都应该从自己做起，共同守护少年的乐土，坚决反对校园欺凌！

新闻观后感怎么写篇5

每年的普法教育日又来到了，我在电视上观看了湖南卫视的《新闻大求真》中小学生安全教育特别节目。这是一个专门为中小学生特别制作的关于安全教育的节目，目的是为了让我们更全面的了解安全方面的知识。比如：火场逃生、溺水时的自救方法、违禁玩具对人体的危害等等，这些都让我深有感触。

在我们生活中，处处都埋藏着安全隐患。一根未息灭的小小烟头可以烧光整片森林；一个未拔掉的电器插头可能会毁掉一个家庭；开车时接打电话可能会造成车毁人亡的惨剧。这些都是我们在生活中经常遇见却又没引起重视的。火场逃生人人皆知，可真正了解的却没有几个。每年因火灾而受伤和死亡的中小学生不知有多少，正确了解并掌握正确的火场逃生方法可降低受伤和死亡的数量，并可以为消防救援人员争取一定的时间。在节目中我了解到当火灾发生后，如果你的身边有如下物品：扇子、塑料袋、衣物、毛巾和绳子这五样东西。大部分的人可能会选择扇子和绳子。扇子可以驱散烟雾，绳子可以跳楼逃生，听起来很靠普，可是扇子驱烟是没有科学依据的。当浓烟四处弥漫时，一把扇子已经微不足道了，那就用绳子跳楼逃生吧！那如果楼层过高，绳子太短下不去，这一切不是徒劳吗？正确的做法应该是选择衣物和毛巾，并将衣物与毛巾用水打湿，折叠到6到8层以上，捂住口鼻，因为只有这样才能起到较好的隔烟效果，做完这些后迅速跑向安全通道，千万不要乘坐电梯，如果人员过多一定要有秩序的逃离火场。

在节目中给我印象深刻的还有“鬼探头”事件，这也是严重危害我们生命和安全的。所谓“鬼探头”就是指在车辆在行驶中，路边有静止的货车或遮档物时，行驶车辆从静止的货车或遮档物边经过的时候（几乎是并行车头对齐时），静止货车或遮档物的前头处跑出一个人或车，这样造成的交通事故，我们常把它说成“鬼探头”。为什么会发生“鬼探头”事故呢？主要是因为当有遮档物或障碍物时，物体的两端正好是人的视觉盲区，所以当有人或车突然出现时，一时无法预判，从而酿成不可挽回的惨剧。如果真想避免，唯一的办法就是——减速慢行，警慎驾驶！

通过这次观看《新闻大求真》，我知道了危险无处不在，我们一定要增强安全意识和自我保护意识，不要让关心和爱我们的家人担心。对于生活中易出现的交通事故，我们一定要时刻保持清醒头脑，减速慢行，警慎驾驶！减少交通事故的发生，避免车毁人亡的惨剧，因为——生命只有一次！

新闻观后感怎么写篇6

火灾无情，一旦发生火灾，要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可用绳子从窗口降到安全地区。

湿被子等物裹好整个身体后向外冲出。如果浓烟太大，则可用湿口罩或湿毛巾捂住口鼻后，爬行穿过险区。但若火势太猛，又不了解火场情况，千万不可盲目地向外冲，此时应该做的就是赶紧趴在地上大声呼救，以便得到及时的营救;也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。设法通知消防人员前来营救湖南卫视教育节目新闻大求真全集毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。同时还要封闭所有能透进火焰及烟气的孔缝，并充分利用室内的水源进行自救。

新闻观后感怎么写篇7

前些日子，我在《午间新闻》上看到了这样一则令我敬佩的事。

我认为这个小弟弟做得很对，如果他直接冲上去，有可能不仅救不了小男孩，还会伤害了自己的安全。我们应该学会用法律“武器”，让自己不受别人的欺凌。就连一些的大人也做不到淡定自若，更何况一个只有8岁的小孩子呢？所以，他这种镇定自若、临危不乱的本领值得我们学习！

在我们的生活当中，也有一些不公平的事情，我们不能一时的冲动，而做出让自己懊悔无及的事。我们应该举起法律给我们的“武器”——《未成年保护法》保护自己，在保护自己的同时也不能伤害他人。

我想说：法律赠给我们的武器，我们要好好使用。但如果使用不当，就要承担相应的惩罚。

同学们，刚刚过去的12月4日，是我们国家的“国家宪法日”，这一天我们学校组织了学习宪法的活动，我对宪法有了更深的理解和认识，但是我想，学习宪法、尊重宪法不仅只是在这一天，而是要在每一天、每一刻，从遵守《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》开始，从尊重、爱护身边的父母、老师、同学开始，从最简单的一句“对不起”“没关系”“谢谢你”“不用谢”等文明礼貌用语开始，真正把宪法精神落实到自己的言行之中去。争做一名具备自我保护意识和能力、尊重他人身体精神健康的小学生，一名具有法律意识、遵守法律规定的好公民!

三年级:李怡辰