经过迷你句子网的编辑的煞费苦心这篇班主任暑假寄语终于完稿了。祝福您健康长寿家庭幸福美满，留言/赠言可以表达我们对他人的佩服和敬意。愿你的每一天都充满阳光和笑容，所谓财富一半奋斗一半妥协。欢迎参看这个专题我们希望它能给您带来一些有用的信息！
班主任暑假寄语(篇1)
1、孩子们，假期中除了合理有效完成老师布置的作业外，一定要多读书呀!
2、可以先开始学习的科目是数学和物理。物理是基于实验和数学的科目，孩子刚开始不适应，喜欢用数学的方法学习物理，造成会说，不会做（不会做题，不会做实验）。我想孩子引导学生在假期做一些物理上的实验，引导孩子去关注物理和生活的关系，会更快的适应物理。物理的第二个问题就是概念要清，对于马虎大意，似是而非的孩子们来说说清楚概念有时候还就得死记硬背，不可仅仅了解。
3、不能过度上网玩游戏，或看动画片，要注意保护自己的视力。
4、下学期可是作业本做完。
5、但你比较怕劳动，不要计较工作量的大小。
6、以上三项活动，开学初总队部均组织评比。希望各位同学至少选择两项，参加评比，锻炼自我，提高自我，为班级争光！如有不明白之处，可打电话问老师。老师期待早日看到你们的精彩博文！
7、每次的值日工作都能出色完成。
8、只要为班争光的事你从不落后。
9、还有就是数学难度在加大，但是数学的基本能力，运算能力、推理能力等并没有较大的难度，只是学习的内容多了，要求灵活运用，举一反三的内容多了很多，这对于刚度过初一的学生来讲就是挑战。所以，我建议初一内容要认真过过一遍，做到概念清、思路活。另外对于理解能力偏弱的孩子提前把概念和例题弄懂应该是今后学好的不错的准备。请让孩子在假期注意概念、定理的来源、推理的过程，例题需要自己脱离书本自己演练出来，这对于今后举一反三、灵活运用将起到很好的作用。
10、请家长务必在假期做足功课充分认识或者学习初二孩子的特点，以便有的放矢。家长需要和孩子一起成长。建议家长读一读如下书：
11、在家也能帮助奶奶干活，有一定的自理能力。
12、第一是学习上的分化。经过一年的学习，原先小升初成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象。以以往经验为例，好的同学语、数、英三科总分可达到280分以上，而学习成绩差的同学则只有150分上下，甚至更低，其中过去一贯学习很好、到初二掉队的屡见不鲜。
13、认真做好值日工作，劳动认真负责。
14、联系同社区的同学一起组成志愿者，开展“我为美丽社区出份力”活动，并在活动中留下大家劳动的照片。
15、认真分析自己的成绩报告单，分析薄弱学科、薄弱环节，进行有效的补救。
16、即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问。
17、《培养男孩的100个细节》，建议男孩子家长认真读一读，对了解您的孩子应该帮助很大。
18、学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。
19、学习成绩优良，是位优秀的学生。
20、总之，初二学生碰到的困难增多，而我们给他们的帮助和教育却往往削弱了。因此，初二往往是“多事之秋”。希望家长要在这个阶段尽可能地配合和支持学校，千万不可掉以轻心。
21、开学后，将进行作业检查，对不符合要求的，将与家长沟通。
22、工作很能干，是班上的小能手。
23、暑假较长，从7月1日开始放假，8月22日报名注册，9月1日正式上课，近二个月时间里，你们要注意安全，不玩火、不玩电、不乘坐无证的车辆、不下河洗澡、不玩危险游戏、不参与打架斗殴等，珍爱生命，遵纪守法。注意作息时间，早睡早起。
班主任暑假寄语(篇2)
24、参加“台州市中小学安全主题教育漫画大赛”。1、主题：以安全为主题班主任寄语，表现学生对安全知识的理解和掌握，内容包括日常生活中吃、注行、学、玩中的安全知识。2、参赛要求：必须以作品原作参赛；画幅大小限制a4纸尺寸，纸质任选；单格、两格、三格、四格或多格等形式不限，彩色、黑白均可，水彩、剪纸版画、电脑绘画或其它创新漫画形式皆可参赛。
25、初二学生的总特点是“分化”。
26、注意着装、打扮，个人形象应符合中学生身份。学校规定学生不准戴首饰、染发，男生不准留长发、剃光头。
27、请家长检阅《小学生手册》，并签名。
28、今学期学习更主动自觉了，工作热情更高了。
29、你的学习非常棒，继续努力！
30、工作积极，乐意为老师当小助手。
31、考试结束了，同学们企盼的暑假又来了，怎一个“高兴”了得！
32、劳动中是不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。
33、学习上欠努力，成绩提高不快。
34、你是同学们学习的榜样，老师的得力助手。
35、你勤于思考，所学知识能够举一反三，不愧是学习委员。
36、热心于班级板报工作，运动会期间积极为运动员服务。
37、借阅七年级的课本，并做适当的练习。
38、在暑期里同学们还要注意安全，不要玩火，不到危险的地方玩耍，游泳和出游时要有家长的陪伴，出行时严格遵守交通规则和公共秩序，做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。
39、第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟，他们积极靠拢共青团组织，争取进步，在班上成了老师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。如果此时没有及时得到有力的帮助，或被社会上的坏人引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。
40、认真完成老师布置的暑假作业的同时，再复习一下以前学过的知识，提前预习下学期要学的内容；
41、学习有了进步，这是值得高兴的事。
42、还有，家长的麻痹思想也是造成孩子分化的原因。初一位于习惯养成期，家长比较重视，希望孩子顺利过度，初三升学，家长比较在意孩子未来走向。相对来讲，初二对于很多家长来讲认为孩子们已经适应了，特别对于出现了青春期问题但是成绩相对不错的孩子来讲，家长认为孩子不会出什么问题，成绩还是不错的，这部分孩子最容易出问题。因为青春期的错误认识和价值观早晚会影响孩子的思想和行动，因此这部分家长尤其需要关注孩子的思想认识，及时加以疏导和帮助。另一类容易出问题的孩子是成绩较弱的家长，这部分家长认为，孩子就那么回事了，结果错失帮助的孩子的心理进步关键期。我认为一个还成长的关键在于期待和等待。
43、做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。
44、学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。
45、“儿行千里母担忧”的确如此。好孩子，我相信五年的磨砺你们已经是羽翼丰满将要翱翔于蓝天的大鹏鸟，愿你们乘着父母老师助于你们的东风，展翅高飞，遨游于云朵之巅!
