各类职业都必须具备文档管理和处理的能力，网上各类范文模板可解写作之忧。 学习优秀范文可以让我们更好地引领自己的思维和行为方式，我们需要认真借鉴每一篇优秀范文？下面将为您展示迷你句子网小编精选的“中级职称评定工作总结”，希望以下措施能够对你的问题有所缓解！
中级职称评定工作总结 篇1
为了更好的完成结构设计工作，我先后参加权威机构组织的专业培训和学习。还进一步学习了各种规程、标准、规程和设计手册，更好的熟悉和掌握了结构设计制图软件PKPM、TSSD等。
总的说来，在这一年来的结构设计工作中，自己利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，还有待提高。在今后的工作中，自己要加强学习、克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化民用建设的需求。
以上就是我从事结构设计工作以来的专业技术总结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自己的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师，我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教，自己的业务水平必定能更上一层楼。活到老，学到老，知识是无限的，学习是不应停止的。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，更好在建筑行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。
中级职称评定工作总结 篇2
我于xx年xx月xx日出生，xx年xx月毕业于大学工XXX专业，XXX学历，XXX年XXX月评定为助理工程师。毕业后我一直从事XXX工作。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情，先后在XXX项目工程中XXX职务，在一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力，作为公司的技术和质量的骨干，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，我已具备了一定的XXX技术能力和经验。
多年来，为XXX事业的发展贡献着自己聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，自己作了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作，总结如下：
一、努力钻研业务技术，做好本职工作
自从我XXX年XXX月到XXX公司上班以来，各项工作干得更加出色。在该工程时间紧，任务重的情况下，我自愿放弃个人休息时间，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的作用。
XXX年XXX月在担任项目XXX工作中，我凭借所学的专业知识，在工作中应用于实际，各项工作认真负责，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料，多次受到有关部门和领导的表扬，为企业赢得了荣誉。
XXX年XXX月在担任项目XXX工作中，我凭借所学的专业知识，在工作中应用于实际，各项工作认真负责，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料，多次受到有关部门和领导的表扬，为企业赢得了荣誉。
二、适应时代发展的需要，不断学习，不断更新知识
现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，为此，我利用一切机会参加各种培训班，技术交流活动。先后获得XXX等岗位资格证书，通过各种积蓄再教育培训，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也使我的专业技术水平不断地得到提高。
以上是我从事的技术工作的主要情况，通过从书本上学习，从实践中学习，从他人那里学习，在加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步，成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行的，我将继续努力，吸取教训，克服不足，谦虚谨慎，把自己的工 作做得更好。
中级职称评定工作总结 篇3
一、工作背景
中级职称评定是对职业人员综合能力的一种评价和认定，是激励人才成长和提高其专业素养的重要手段。为了保证评定工作的公正、科学和高效，本次中级职称评定工作特别采取了一系列改革措施，进一步提高了工作质量和效率。
二、评定流程
1. 市场调研：在评定工作开始前，通过市场调研了解各行各业的发展状况和市场需求，为评定指定行业专业知识参考领域提供了依据。
2. 宣传动员：评定工作前，对广大职业人员进行了广泛的宣传动员，重点介绍了评定的意义和要求，并鼓励他们积极参与。
3. 材料准备：参评人员需要准备一系列评定所需的材料，包括教育背景、工作经历、项目经验等。为了方便参评人员，我们提供了在线申报系统，简化了材料提交流程，并及时提供帮助和解答疑问。
4. 专家评审：评定工作得到了一批经验丰富、业务素养高的专家的参与，他们按照评定标准和指南进行评审，并对参评人员的能力进行客观、公正的评价。
5. 反馈通知：评审结果及时通知参评人员，并就评审中发现的不足之处给予具体指导。同时，我们还对取得中级职称的人员进行了公示，充分展示了他们的专业素养和能力。
三、工作亮点
1. 改革创新：本次评定工作引入了市场调研、在线申报等新的机制，提高了评定的针对性和透明度。同时，评定标准和指南也进行了修订，更加具体明确，使参评人员更好地了解评审要求。
2. 信息化手段：通过建立在线申报系统，优化了申报流程，减少了纸质材料的使用，提高了工作效率。另外，通过数据库的建立和管理，方便了评审专家的工作，并为后续的评定工作提供了重要的数据支持。
3. 公开公正：评审过程和结果都进行了严格的保密，确保了参评人员的隐私和评定的公正性。同时，评审结果公示也增加了评定工作的透明度和公信力。
四、存在问题
1. 宣传力度不够：尽管我们做了一些宣传工作，但还是有一部分职业人员对中级职称评定的了解不够。今后需要加大宣传力度，提高参评的知晓率。
2. 评审专家队伍建设：评审专家是评定工作的重要组成部分，但目前专家队伍还不够稳定，需要加强与各行业的交流合作，拓宽专家的来源渠道。
3. 评定标准的修订：评定标准是评定工作的基础，需要与行业的发展同步更新，确保评定结果与市场需求相匹配。
五、改进建议
1. 加大宣传力度，提高参评人员的参与意愿和知晓率。
2. 建立评审专家池，加强与各行业的合作，拓宽专家来源渠道。
3. 定期修订评定标准，确保与行业需求的一致性。
4. 继续推动信息化建设，提高工作效率。
六、总结
本次中级职称评定工作在保证公正、科学的基础上，通过改革创新，提高了工作的质量和效率。尽管还存在一些问题，但我们将以此为契机，进一步改进和完善评定工作，为职业人员的成长和发展提供更好的支持和激励。
中级职称评定工作总结 篇4
一、音乐教学
努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。
二、课堂教学
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。
在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、考试方面
为了让学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：笔试，共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点，而分析题是让学生当场分析一首作品.
四、课外活动
为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在校园科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学第一届动感地带校园歌咏比赛。通过这次比赛评出了xx年度十佳校园歌手。平时，我经常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学。如：练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行交流。
遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中学的学生有更多展现自己才华的机会，走向艺术人生。
中级职称评定工作总结 篇5
一、工作背景与目标
中级职称评定是对职场人员的能力和业绩进行综合评估，为其提供晋升和发展的机会。为了确保评定工作的公正、客观和有效，我们制定了科学合理的评定标准和流程，并组织了一支专业高效的评审团队。本次总结旨在回顾评定工作的过程和结果，以及面临的问题和改进方案。
二、工作过程
1. 评定标准的制定
我们以岗位要求和职业能力模型为基础，结合职员个人发展规划和业绩考核体系，制定了中级职称评定的标准。标准从技能、知识、经验和综合素质等多个方面进行评估，充分体现了中级职称所要求的能力水平。
2. 提交申请和资料审核
职员根据评定标准，提交个人申请和相关材料，包括岗位职责、业绩报告、个人发展规划和推荐信等。评审团队对提交的材料进行审核，确保符合评定要求和条件。
3. 组织评审
评审团队由拥有丰富经验和专业知识的专家组成，根据评定标准对申请者进行评审。评审过程分为个人陈述、面试和案例分析等环节，全面考察申请者的综合素质和能力水平。
4. 结果公示和申诉处理
评审结束后，将评定结果进行公示，并设立申诉机制，确保结果的公平和合理。对于存在争议的申请者，经过严格审核和讨论后，决定是否进行重新评估或提供相关辅导和培训等支持。
三、工作成果与问题
1. 工作成果
通过本次中级职称评定工作，成功晋升了一批能力优秀、业绩突出的职员，为他们提供了进一步发展和提升的机会。评审过程公正透明，评定结果符合预期，受到了申请者和主管单位的一致好评。
2. 存在问题与改进方案
尽管评定工作取得了一定的成绩，但仍存在以下问题和改进方案：
（1）申请者对评定标准的理解不深入。为了提高申请者对评定标准的理解和把握，我们将在评定前组织培训和沟通会，明确要求和标准。
（2）评审团队专家结构不够完善。评审团队应包括不同专业背景、不同岗位类型和不同学科领域的专家，以确保评定结果的全面性和客观性。我们将扩大评审团队的专业覆盖面，加强专家之间的交流和协作。
（3）申诉处理流程不够规范和透明。为进一步提升申诉处理的效率和公正性，我们将完善申诉流程，明确申诉条件和处理时限，并加强对申诉结果的跟踪和反馈。
四、工作总结与展望
中级职称评定工作是对职员发展的重要支持和激励机制，对于提高职业素质和推动组织发展具有重要意义。通过本次评定工作的总结和改进，我们将进一步提高标准和流程的科学性和专业性，确保评定工作的公正、客观和有效。未来，我们将继续完善中级职称评定制度，不断优化工作流程，为更多优秀职员提供发展的舞台和机会。
中级职称评定工作总结 篇6
工作总结
一般
工作总结
本人XXX，2008年毕业后被分配到XXX工作四年。四年就这样过去了。回顾这四年的工作，我想说的太多了。人民教师这个职业是很辛苦的。多年来，我一直担任学校的班主任，教过两个班的英语课。我的工作总结如下：
I.教师道德
教师是人类灵魂的工程师，是知识和文明的传递者。光明未来的火炬手。作为人民教师，我由衷地自豪，深知自己肩负的历史寄托和责任。我知道，我要成为新世纪优秀的社会主义精神文明工作者，就必须不断提高自己的精神素养，政治素养和职业文化水平。与时俱进，开拓进取成为这个时代的主旋律。信息时代的教师要勤于学习、勇于创新、踏实肯干，用自己的辛勤耕耘，培育新世纪新时代的新一代劳动者。
四年来，能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的政策，关心重大的国内外大事，付出重视政治理论学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学，教学目的明确，态度端正，学商，勤奋，关爱学生，关爱学生，为师，并且有奉献精神。平时积极参加学校组织的全校教职工会议等会议，认真学习学校下发的上级文件，配合学校教研组做好教研活动，从不错过工作，按时上课，服从安排，课余时间不从事有偿补习和中学教育。职业。本学年全勤。
二、班主任
担任班主任四年来，我始终把学生的德育放在首位，做到集体教育最好。那么，利用上午和下午的阅读时间给学生讲故事，让学生从故事中领悟，探寻为他人做事的道理。对个别学生进行个性化教育，用情感感动他们，用理性理解他们，在这方面取得了很好的效果。学生在潜移默化中受到熏陶，在学习和生活中变得热爱学习、彬彬有礼、忠于职守，成为一名合格的学生。
四年来，我一直在接触学生，这也对我影响很大。我对学生的心理和行为有一定的了解，在处理学生和教育方面积累了很多经验。让我在班主任的工作上更得心应手，做得更好。
在班主任群里，我经常和其他班主任交流，这给了我经验。其次，我也明白，学无止境，三人同行，必有师父的道理。
三。教学情况
在教学工作中，我注意以下几点：
1．认真细致地准备每一节课。 在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，集体备课，认真听，认真背，领悟精神实质。然后根据要求，提前两周备课，写好教案。平时提前备课，认真研读教材和教学参考，好好学习大纲，虚心向同年级的老师学习和询问。力求深入理解教材，找出重点和难点，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。精心编写教学计划，通过总结总结不断提高教学水平。
为了把每一堂课都教好，我经常上网查资料，关注别人的优势来确定自己的教学思路，经常加班到深夜。为了让学生更直观地感受知识内容，我积极搜索课件，制作课件，准备和制作教具。在复习阶段，我用电脑将每个单元的单词和重点内容打印在纸上，给学生一个清晰的复习印象。
2.上课。 上好课的前提是课前做好充分的准备，而不是打毫无准备的战斗。上课认真讲课，力求抓住重点，攻坚克难，言简意赅。采用多种教学方法，从学生的实际情况出发，注意调动学生在学习中的积极性和创造性思维，使学生具备推断其他事物的能力。培养学习困难学生的学习兴趣。难的问题，找优秀的学生；一般问题，找中级学生；在课桌间巡视时，注意对有学习困难的学生进行面授辅导，课后及时做课后笔记，找出不足之处。在课堂上，注重学生主动性的发展，培养学生的思维能力，注重综合能力的培养，自觉培养学生思维的严谨性和逻辑性，提高学生在教学中的思维质量，确保教学质量每个班级。
3.辅导。 我利用课余时间辅导学生，不懂的地方耐心讲解，疏漏及时补上。在学习和德育方面与家长联系，及时沟通情况，实现家校合一，在学习和德育方面取得良好的成绩。
4.认真及时地改正作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，有目的地对学生进行指导。 根据减轻负担的要求，精心挑选日常作业，适当留一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性的作业。
5。坚持听课，关注英语组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。 这一学年，我平均每周上两到三节课，极大地促进了我的教学。
6.注重教育理论的学习，注重把一些先进的理论运用到课堂上，让学有所用。 本学期以来，学校举办了多次公开课。通过公开课的学习，我的教学水平有了很大的提高，但我也意识到了自己在教学上的不足。
四。教学成绩
在班主任的工作中，我兢兢业业、兢兢业业地教育学生。为了让学生向好的方向发展，同时在教学方面，我也努力学习，向老老师学习，向新同事学习，不断进取，不断创新。这些年，我也获得了学校“优秀教师”和“优秀班主任”的称号，但过去已成为过去。在新的学年里，我将继续向前看，努力创造更加辉煌的成绩。
春花的一部分，秋果的一部分。我在教书育人的道路上付出的，是汗水和泪水。然而，我得到的是那份满足感和沉重的情感。我用心教学生，我用爱心培育学生，我无愧于我的心，我对我的事业无怨无悔。让我将毕生对教育的渴望化作热爱学生的火焰，把我最珍贵的爱献给孩子。我相信，今天发芽的花蕾，明天一定会绽放出美丽的花朵。
中级职称评定工作总结 篇7
本人xxx，出生于xxx年3月，现年xxx岁，20xx年7月于xxx大学水土保持本科专业毕业，同年9月分配到xxx县水利局工作。为大学本科文凭，学士学位，20xx年12月被xxx县人事局xxx县职称改革工作领导小组评为水利水保助理工程师，任助理工程师5年来，每年年度考核均为称职，计算机B级和英语C级考试均已通过。
下面，将任助理工程师以来工作情况主要总结如下：
一、在政治思想上，认真学习领会，不断提高服务水利的政策理论水平。
政治思想上，作为一名中共党员，按党员标准严格要求自己，服从组织安排，认真执行组织决议，积极参加党组织的各项活动，积极参加党的各项民主生活会，虚心学习，注意在实践中改正自己的缺点，弥补自身弱点。充分利用工作之余，认真学习党的各项政治理论和路线方针政策，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等的学习，不断提高自己，充实自己，构筑个人正确的世界观、人生观和价值观，廉洁自律，自觉远离社会各种不良现象与活动。少说话多做事，牢固树立服务县域水利发展、为民办实事的良好工作作风。
二、在工作岗位上，严格律己、勤奋努力，认真领导完成各项工作任务。
工作中，本着干一行爱一行的思想，热爱本职工作，积极向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服从领导安排，虚心向单位老前辈等请教，充实自己的工作经验与能力，认真投入工作，业务能力强，在干好自身岗位职责工作的同时，还发挥自身优势主动协助其它同事完成单位工作。学海无涯，在工作之余，自觉不断
学习各类自身专业以及水利相关各类专业技术知识，努力提高自己业务综合能力水平，工作效率高，在工作中起到了一定的xxx县水利青年的先锋模范带头作用，得到了单位领导、同事的首肯，从20xx年以来，连年被共青团xxx县县委、中共xxx县县委评为xxx县“优秀团干”、xxx县“青年岗位能手”、“xxx县杰出青年岗位能手”等称号。
三、任助理工程师以来主要业务技术工作成果
参加工作以来，积极投身到xxx县水利事业工作中，熟悉水利、水土保持等相关法律法规政策;开展有水土保持小流域综合治理项目的规划设计、施工管理，开发建设项目水土保持措施方案编设、检查、监督、管理，进行年度水利水保建设工作各种报表汇总上报，全县防汛安全检查及水利水保建设野外测量工作等。在工作中，严于自律，较好完成了领导交办的各项业务技术工作，主要工作业绩有：
1、国债水土保持项目xxx县新桥河小流域综合治理工程。积极参与规划、勘测、设计、工程施工技术指导等工作。编设《xxx州市xxx县xxx小流域水土保持项目可行性研究报告》、主编《xxx州市xxx县xxx小流域水土保持项目实施方案》，在项目实施中，认真进行项目工程建设的业务技术等监督指导管理。该项目总投资150万元，综合治理水土流失面积16.7km2，进行坡改梯34hm2，蓄水池24口，渠道2.74km，水保林135hm2等。规划实现年拦蓄泥沙6.84万t，年蓄水40.71万m3，20年经济效益3523.50万元。该项目已通过省水保专家验收，取得项目工程治理成效良好。
2、xxx县沱江流域水土保持规划。根据我县当前生态环境建设需要，主编《国家农发水土保持项目xxx县沱江流域水土保持规划》(20xx-20xx年)，该规划对全县农业综合开发水土保持土地治理进行全面系统规划：全县水土保持主要小流域治理项目分期治理规划、技术推广科学研究规划、水土保持措施总体规划、水保措施造价总体规划等。这为全县水土流失治理工作的系统性、科学性、合理性起到有效的指导作用。该规划已经县水利部门审核并上报上级主管部门。
3、xxx县xxx溪小流域水土保持项目储备。对xxx县xxx溪小流域进行调查、勘测、设计，独立编写《水土流失综合整治项目xxx溪小流域可行性研究报告》、《水土流失综合整治项目xxx溪小流域初步设计报告》，项目总投资279.31万元，综合治理水土流失面积9.00km2，进行坡改梯27hm2，蓄水池43口，渠道2.88km，水保林153hm2等。规划实现年拦蓄泥沙3.10万t，年蓄水20.24万m3，20年经济效益6417.78万元。该项目已经审核上报省作项目储备。
4、xxx小流域坡耕地水土综合整治项目工程。参与项目区坡耕地水土综合整治的调查、规划、勘测、设计，独立编写《xxx县xxx项目区近期水土保持重点工程坡耕地水土综合整治试点工程实施方案》(20xx-20xx年)。项目总投资4682.14万元，进行水土综合整治2.85万亩，排灌沟渠40.75km等。规划实现年拦蓄泥沙13.71万t，年蓄水123.58万m3，20年经济效益34872.56万元。
如今，该项目已通过省级审批，省计委已下达项目计划指标：xxx县坡耕地水土综合整治17.67 km2，即将进行项目前期的准备工作。
5、xxx县水系绿化规划。独立编制《xxx县水系绿化专项规划》(20xx-20xx年)。该规划对我县境内流域面积大于30 km2的16条河流，对全县两座中型水库、22座小(一)型水库等列入水系绿化规划，共计开展水系绿化规划面积1724.86hm2，总投资6263.4万元。项目建成投产后，年可增加保土能力10.5万t，年可增加蓄水35.5万m3;将大大提升我县河流水系、水库的`抗旱排涝减灾能力，同时年可产生经济效益7000万元以上。本规划目前已经审核上报并正在实施中。
6、开发建设项目水土保持方案工作。独立开展开发建设项目水土保持方案的调查、勘测、设计。形成水土保持方案报告书成果近20件，主要有：《xxx县xx煤矿水土保持方案报告》、《xxx县xxx钢材市场水土保持方案》、《四川xxx有限公司xxx酒厂厂区水土保持方案》、《xxx公司金刚烷生产线项目厂区水土保持方案》、《四川xxx限公司年产200万双PU女性生产线项目水土保持方案》、《四川xxx商住楼项目水土保持方案报告书》、《xxxxxx学校项目水土保持方案报告书》、《xxx县小学校校园扩建项目水土保持方案》、《xxx县矿水土保持方案》、《xxx县煤矿水土保持方案》、《四川xxx生产线厂区水土保持方案》等。形成的水土保持方案报告书成果，业已通过专家评审，多数已实施并取得较好的开发建设项目水土保持效益。
7、专业学术论文的写作与发表。工作中，在积极实践增强自身工作经验同时，还适时认真总结形成书面理论成果，积极向全国各类学术期刊发表专业学术论文。一是于20xx年在中文科技核心期刊、全国优秀科技期刊，由xxx主办的综合性学术期刊《山地农业生物学报》(国际标准刊号：ISSN 1008-0457。国内统一刊号：CN 52-5013/S)上发表文章：《xxx县xxx水土保持工程设计》。二是于20xx年在由中国科协主管、中国水土保持学会主办的综合性学术刊物，中国科技核心期刊《中国水土保持科学》(国际标准刊号：ISSN 1672-3007。国内统一刊号：CN11-4988/S)上发表文章：《xxx》(20xx年6月第6卷。)。三是今年7月，又根据工作实际主笔写作《浅析xxx的几点认识》投稿四川省第四届中青年专家学术大会水土保持分会场。
8、参加xxx县水土保持设施竣工验收技术工作。认真协助领导组织开展xxx县开发建设项目水土保持设施的竣工验收技术工作，一是积极出谋划策，紧紧依据水土保持验收相关要求与规范，设计水土保持设施竣工验收的一系列方案，保证水土保持设施竣工验收工作程序合法，具有可操作性。二是参与水土保持设施竣工验收，近年来，进行开发建设项目等水土保持设施竣工验收100余项。xxx县开发建设项目水土保持设施竣工验收取得了良好的成绩。
9、参加xxx县开发建设项目水土保持方案技术评审工作。作为水土保持方案专家评审组资历最低的一名专家成员，谦虚好学，扬长补弱，认真参与评审会，不断学习，充实经验。近一年来，参加有方案专家评审会近10次，通过评审，个人得到长足进步，同时也对推进开发建设项目水土保持方案编制更科学合理符合实际，提升专家组对提升方案评审质量尽自己的力量。
10、专业技术业务培训学习。积极参加省、市、县水利系统等组织的水利水保专业技术培训学习。培训学习成绩：参加的各次培训考核合格，在参加省水土保持专项业务技术培训中，获得《四川省水土保持方案编制人员培训合格证书》。
中级职称评定工作总结 篇8
本人叫__，男，汉族，__市人，于__年于__市经济学校毕业，在工作岗位中利用空余时间在江苏广播电视大学进行学习土木工程，并预__年7月份顺利毕业。现还就读于中国石油大学，预计在__年春即将毕业。本人毕业后从事建筑行业，在原江苏宏达建设咨询有限公司工作期间于__年经__市工程技术初级资格评审委员会评审，具备了助理工程师的专业资格。在获得助工资格以来，仍一直从事建筑行业。
在这六年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作六年多以来的专业技术工作总结如下：
本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚持看新闻报道、中国日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。
能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。
中级职称评定工作总结 篇9
本人自受聘为助理农艺师职位以来，积极努力参加各有关部门组织的各种业务学习工作，普法考试及政治思想学习。先后参加了“科学发展观”思想活动、、保持共产党员先进性学习”教育活动、普法学习考试等学习活动。业务工作积极主动，勇于创新；团结同事，爱岗敬业，对工作认真负责；及时完成各级下达的工作任务。现将完成的业务工作汇报如下：本人19xx年毕业于喀什农校园艺专业。同年被分配到疏勒县园艺场。至今一直在园艺场工作。20xx年x月聘为助理农艺师，我不断加强学习理论业务知识，做到理论与实践相结合，在工作中严格要求自己，扎实工作取得了一定的成绩。
一、重视学习、不断提高综合素质
本人深刻地认识到科学技术是第一生产力，农业科技应用水平决定着农村经济发展程度。农业技术的推广应用，在“科技兴农”工作中发挥重要作用，在工作中不断学习专业知识，特别对温室苗木的管理及病虫害的预防知识的应用的学习，并把学到的知识指导工作实际，从而带动园艺场百余户种植户及周边种植户，加强了对苗木病虫害的预防工作力度，做到“预防为主”从而降低了用药成本及减少了人工成本。通过实验撰写了《阿维菌素乳油在茄子上的试验总结》《阿维菌素、吡虫啉等农药防治棉花蚜虫效果实验总结》供农户参考。对蔬菜田间管理进行研究，通过试验示范积推广应用总结出了《蔬菜喷施叶面肥注意事项》《温室蔬菜病虫害调查报告》等材料用来指导农户生产。
二、学以致用、积极参加技术的推广应用实践。
通过本人的努力学习综合素质得到明显提高。19xx年-20xx年参与了园艺场实施的项目——日光温室反季节培育葡萄苗木的培育工作，培育苗木50万株，共全县12各乡镇 产业结构调整 -------葡萄种植提供苗木，同时为园艺场创造效益20余万元，该技术的推广应用为疏勒县林果业发展提供了技术支持，同时将该项技术向广大种植户进行培训和推广该项技术为农户增收提供了条件，该项技术的.推广应深受县领导好评，被评为科学技术进步三等奖。
三、试验示范、带动农户向多元化方向发展。
本人在做好本专业工作的同时，通过试验示范带动农户向棉花产业发展。我场主要以园艺业为主，本人深刻认识到“单腿走路”要被市场淘汰，并向广大农户宣传多元化发展的好处，及种植棉花的良好经济效益。20xx年在园艺场三条田进行了棉花品种试验，通过实验得出中棉43的个性状优于中棉及慧远2号、慧远1号，使我场农户对棉花品种的选择吃了定心丸。20xx-20xx年对农民进行了棉花施肥与田间管理技术指导，同时也给与更多的田间技术指导使广大农户掌握了一定的田间管理技术措施，促使我场由原来的单一的蔬菜种植向棉花产业发展为农户增收提供技术支持
四、积极培训农户
20xx年至今，在XX负责保护地蔬菜种植等农业生产技术服务与指导工作，每年下乡服务时间为3个月以上，累计下乡锻炼时间达
340天。同时，在全乡积极开展了各项农业生产技术培训工作，累计培训时间达420个课时，并辐射带动农民达5000人次。为XX乡农业生产工作做出了一定的贡献。
20xx年至今，在XX镇负责保护地蔬菜种植等农业生产技术服务与指导工作，每年下乡服务时间为3个月以上，累计下乡锻炼时间达120天。同时，在全乡积极开展了各项农业生产技术培训工作，累计培训时间达120个课时，并辐射带动农民达3000人次。为XX 镇农业生产工作做出了一定的贡献。
本人进行了秋季西瓜栽培实验并撰写了适合农民操作的《秋季西瓜栽培技术》规程。《阿维菌素乳油在茄子上的试验总结》，《温室蔬菜病虫害调查报告》等材料用以指导农民的生产。通过本人的努力于20xx年x月获《日光温室反季节快速培育葡萄苗》XX科技进步三等奖。20xx年x月获XX地区农业系统20xx年度百名优秀农业科技工作者荣誉称号
总之本人参加工作特别是晋升助理农艺师以来我把自己所学的知识同时及工作紧密结合起来用以指导生产实践为XX园艺工作的发展做贡献。同时经过十几年的不断学习实践工作能力进一步增强，经验更加丰富技术水平得到进一步提高。今后我要不断个学习努力工作为XX园艺工作的发展做贡献。
中级职称评定工作总结 篇10
个人工作总结
山西濮县宏源集团凤凰台煤业有限公司
康
杰
个人工作总结
我2008年6月高中毕业，2008年11月就职于山西濮县宏源集团建安煤业有限公司，从事过设施工、除尘等工作。证明工作者。 2010年2月调到通风队测风员。 2011年12月调入山西濮县宏源集团凤凰台煤业有限公司通风部，任通风技术员。期间参加了2009年成人高考，被中国矿业大学（北京）录取，2012年7月毕业，经过4年多的通风工作和相关专业的学习，现已具备一定的专业知识和实践经验，为日后获得技术技能的工作打下良好的基础。以下是我近4年的通风工作总结。
我。敢为人先，勇于担当，乐于奉献?/strong>
2008年高中毕业后，怀揣对未来的美好憧憬，对煤炭行业的美好憧憬与崇敬自然规律，年少无知的我毅然投身煤炭事业；井下的实践和工主的言行，使他成为了一名懂得自保的合格煤矿工人；他继承了煤矿工人特有的坚韧、敬业、不畏艰辛。凡事敢为人先，牢固树立“煤矿安全规程是用血写的，不需要用血来验证”的理念，时刻牢记《煤矿安全规程》禁止的用语，并以规章制度指导现场实际工作。随着时间的推移，先后换了5个岗位，掌握了操作流程、注意事项、隐患排查；由于在此工作期间表现突出，他被通风船长提拔为测风员。
-1也一直在用这句话来鼓励自己前进。在工作中，他经常会遇到一些不熟悉的计算公式和方法，不断地计算验证，将别人的计算数据代入计算公式中进行总结。性验证。
在通风科工作一年多，能认真贯彻党的基本路线、基本方针和政策，积极通过报刊、杂志、书籍学习政治理论；遵守法律法规，认真学习法律知识； ，有强烈的责任心和敬业精神，积极认真学习专业知识，认真负责。
四、工作质量成就、福利和贡献
开工前制定个人工作计划，按时按时完成各项工作，达到预期效果，保质保量完成工作，工作效率高。同时，我在工作中学到了很多，锻炼了自己。新形势作出了应有的贡献。
在通风队担任测风员期间，他参与了矿井通风系统的设计和改造。建安矿分为南矿区和北矿区。北部矿区设计改造。系统安全性高，系统简单安全。
转入凤凰台煤矿后，在通风区负责人的带领下，新“通防”管理制度136项，年度安全技术措施20多项，各项“预案”建造了。 10余项，8项沟通与预防操作规程，建立沟通与预防记录和台账记录共65项，各种应急预案的基本制度、措施、预案、预案、台账记录；期间发现主风机漏风量较大，然后采用曲线法和定点法进行实测，发现主风机漏风量约为930立方米。观察主风扇周围，发现主风扇电机的冷却气流从外部进入空气，并从主风扇的一般气流中吸取。
-3作为一个煤矿技术员，他应该有一个简单朴素的性格，努力让自己简单而不假，热情不假，不急躁。时刻谨记规章制度，能够准确严谨地处理每一项工作，尤其是井下技术工作。工作上，我不怕困难，时刻提醒自己要有顽强的拼搏精神。虽然煤矿加班比较多，但我知道井下没有放假，所以我们不能抱怨。对于困难的工作，要敢于直面困难，以诚恳的态度和谦虚的作风赢得领导的赞誉。
总的来说，这5年都是在学习专业知识，同时也是对自己的一次锻炼，也收获了一些好处。我也积极地做我能做的事。我知道，未来的学习和工作还有很长的路要走。我也会把自己100%的热情投入到煤矿技术工作中，始终保持严谨扎实的工作态度，积极思考，善于开拓进取，努力在自己的岗位上为企业和社会做出贡献。我想我以后会在通风工作中继续努力学习。随着经验的不断丰富和专业技术知识的不断提高，我将成为一名优秀的技师。
康洁
2013 年 6 月 29 日
中级职称评定工作总结 篇11
多年来，在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，自己作了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作， 总结如下：
一、增强质量意识，营造建筑精品
20xx年3月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北区二期工程担任项目施工员。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的良好意识，作为工程的项目施工员，由我牵头，首先着手建立，健全项目部的有关技术，质量管理规制度。按照项目工程施工方法，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，再按照技术岗位的要求组织施工，先后建立了技术复核制度，工程质量检查制度，隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品，成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。
根据本工程大开挖及砼浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快撤体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1毫米，表面平整度不大于2毫米，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整，洁净，色泽一致，接缝填嵌密实，平直，宽窄一致，屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致，美观。门窗表面洁净，无划痕，碰伤，墙漆表面光滑，平整，厚度均匀，无气孔。线条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范，规程和通用图集的要求施工，精心完成每一个分项工程。实现了“创高标准优质工程 ”的质量目标，通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量，进度和效益都收到了较好的效果。
二、努力钻研业务技术，做好本职工作
自从我20xx年8月到合肥市门窗有限公司上班以来，各项工作干得更加出色。在该工程时间紧，任务重的情况下，我自愿放弃个人休息时间，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的作用。
在担任项目施工员工作中，我凭借所学的`专业知识，在工作中应用于实际，从施工现场的技术指导和质量检查验收，到技术资料的核查，各项工作认真负责，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料，多次受到有关部门和领导的表扬，为企业赢得了荣誉。在工作中能严格管理，把好质量关，履行好自己的职责，确保了工程的质量，安全和进度，得到建设单位的好评。
三、 适应时代发展的需要，不断学习，不断更新知识
现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，假如不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班，技术交流活动。先后获得施工员，质检员，安全员等岗位资格证书，通过各种积蓄再教育培训，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也使我的专业技术水平不断地得到提高。
以上是我从事的技术工作的主要情况，通过从书本上学习，从实践中学习，从他人那里学习，在加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步，成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行的，我将继续努力，吸取教训，克服不足，谦虚谨慎，把自己的工作做得更好。
中级职称评定工作总结 篇12
教育教学工作总结
XX中学XXX
我叫XXX，男，汉族，XXX年XXX出生，本科学历，参加过学历在XXX年XXX工作，XXX年XXX月取得中学语文教师资格。就任现职以来，我严格遵守教育规定，热爱工作，服从学校安排，团结同事，勤奋工作，无怨无悔，默默奉献，在事业上不断进取，积极学习，取得了不错的效果，这里总结一下。 .
我。思想政治方面
我始终拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线方针政策，有良好的师德，遵纪守法，品行端正，言行举止，可为学生树立榜样。我热爱我的工作，并在完成我的工作的前提下，结合工作的需要，努力工作，不断提高我的教育教学水平。自觉遵守学校的各项规章制度，严格按照学校的要求做好工作，甚至节假日放弃休息，做好学校工作，耐心指导学生；乐于奉献，从不计较个人得失，绝对让个人利益服从集体利益。在学生和家长心目中，有着良好的教师形象。
二、教育工作
在教育工作上，我以身作则，言传身教，严格要求学生，同时做学生的朋友，尽我所能，让我教过的每一个学生都能成为大人。成人比天赋更重要。因此，我平时很乐意与学生交流，了解他们的心理需求和心理变化，一有机会就给他们进行道德教育。
当学生有困难时，他们能及时帮助；当他们发现学生的情绪发生变化时，可以及时与他们交谈。因为我比较容易和学生相处，所以学生喜欢和我交流，这起到了微妙的作用。我热爱我的工作，努力工作，管理好，有丰富的班主任工作经验。他对工作的责任感，对学生的真诚、宽容、公平、爱心、细心和耐心，赢得了师生的一致好评。不放弃每一个成绩不佳的人，耐心细致地做好改造工作。让每一个学生得到全面发展，注重素质教育，开展丰富多彩的活动。认真、逐步、全面地实施发展教育，学生的行为习惯和综合素质发生了明显变化，班风浓厚，班风优良。成为学校的模范班。为此，我在2008年至2012年连续五年被学校评为优秀班主任。
三、教学工作
在教学工作中，我努力学习，大胆探索中学低年级语文教学的新方法，将新信息、新理念融入日常教学，学以致用。在日常教育教学中，要深刻把握素质教育内涵，选择适合学生年龄特点、适合学生未来发展的活动，始终用“以学生为本”的发展教育理念指导组织各类活动。教学实践活动，形成个性化教学。特征。
同时，我严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，把教学工作的各个环节都做好了，特别是准备、辅助、考试三个环节。成绩优异，班级学科成绩各项指标均位居学校前列，2011-2012学年，学校被授予“校级教学能手”称号。
四、商业学习方面
我深刻体会到：时代在发展，社会在进步，教育教学理念在不断更新，改革后，我自己所掌握的知识已经不能满足现代教育教学的需要，所以我非常注重商务学习，不断丰富自己的知识，提高文化专业知识水平。近年来，我每年都参加新课程培训，认真做笔记，积极写下自己的经历。平时利用业余时间阅读与教育教学有关的杂志和书籍，了解最新的教育动态和教育改革的新动向，用科学的理论指导自己的教育行为。 XXX 2009年，论文《XXX》发表在《XXX》杂志上，获优秀论文一等奖。论文《XXX》于XX年XX年发表在《XXX》杂志上，获优秀论文一等奖。
总之，我上任以来，严格要求自己，在自己的工作中取得了令人满意的成绩，但这仅代表过去。又一次成功。
2014-1-8
教育教学工作总结
XX X X X
X X X
英语教学工作总结职称评价
小学英语职称评教工作总结
评职称教学工作总结
职称。评价教育教学工作总结
教学工作总结高中语文评价题目
中级职称评定工作总结 篇13
个人总结
自从2007年被聘为中教二级教师以来，我一直从事高中数学教学工作。在新课程改革的理念下，我从各方面严格要求自己，转变教学观念，积极投身以学生为主体的教学中去，努力提高自己的业务水平，丰富知识，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到学校、同行及学生的认可和好评。为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，实现自我的二次创业。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
通过自身学习，加强思想政治学习，不断更新思想理念，同时与老教师老党员的交流，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识。通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性，同时也增强了政治觉悟，积极要求加入中国共产党，更好的提升自己的思想。
二 认真反思，使教学水平更上一层楼
在这几年间，我努力提高自身，通过自身的教学反思，听课，与老教师交流，阅读大量数学教学刊物，业务能力有很大的提升，能够很好的完成各项工作任务，并且积极参加学校和网上的各项培训，使得教学基本功，教学思想以及教学观念都有很大的改进。在平时工作中，坚持做到以下几点；
1、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、努力增强我的上课技能。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4、完善批改作业，做好课后辅导工作，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度，教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
5、积极推进素质教育。在教学过程中，注重学生素质教育的培养。让学生参加到教学活动，班级日常日常管理，培养他们自主学习，自主管理，自主发展的能力。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，工作成绩显著。
五年来，我一直担任两个班数学教学工作，并从2011年开始担任班主任工作。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。所教班级的学生也取得了突出的成绩，2008年所教高一，期中期末考试成绩排名第三；2010年所教高二成绩突出，期中期末成绩年级排名第二，第四；2012所带班级成绩也在稳步提升，进入年级前100名人数稳步增加，后进生也都有很大的提升。教学研究方面也有很大提升，发表文章《也谈数学教学的情境创设》，在“第四届全国中小学新媒 体新技术教学应用研讨会暨基于交互技术的教学观摩活动”教学课例评比中荣获二等奖。
从教以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。当然，我还有这样和那样的不足，主业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高；努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
