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实习认识及总结【篇1】
20__年11月28日，我们开始了参观实习。这次为期1周的参观实习是我们参与实践活动的很重要的一部分，在老师的带领下，参观了三明钢铁厂、翡翠城工地、九龙溪大桥、重祥工地、三明体育馆、海翼工地等六个建筑工程以及桥梁工程的现场，可以说在这一周学到了许多在课堂上没学到的知识，受益匪浅。钢结构建筑
这次的实习中，我们参观了三明钢铁厂和三明体育馆，两处都是钢结构建筑为主。此次参观钢结构建筑，使我受益良多。钢结构建筑优点：
1.大大节约施工时间，施工不受季节影响;
2.增大住宅空间使用面积，减少建筑垃圾和环境污染;
3.建筑材料可重复利用,拉动其他新型建材行业的发展;
4.抗震性能好,使用中易于改造、灵活方便,给人带来舒适感等等。钢结构建筑缺点：
由于土地资源不可再生，建设部已下令禁止使用传统的粘土砖，同时，我国的钢产量已达1.7亿吨，严重供过于求的状况已迫使钢铁企业另辟蹊径，引进国外已经成熟的钢结构住宅建筑体系，同时为建筑业和钢铁业找到了新的出路，因此，钢厂和建材企业走在了钢结构住宅的前列。高层建筑
本次除了参观了钢结构建筑以外，还参观了翡翠城、重祥工地等高层建筑群，对高层建筑的建造也有了更深的认识。
设计要点：当高层建筑的层数和高度增加到一定程度时，它的功能适用性、技术合理性和经济可行性都将发生质的变化。与多层建筑相比，在设计上、技术上都有许多新的问题需要加以考虑和解决。
结构方面主要有：①考虑高层建筑遇到巨大风力和地震力时所产生的水平侧向力。②严格控制高层建筑体型的高宽比例，以保证其稳定性。③使建筑平面、体型、立面的质量和刚度尽量保持对称和匀称，使整体结构不出现薄弱环节。④妥善处理因风力、地震、温度变化和基础沉降带来的变形节点构造。⑤考虑在重量大、基础深的地质条件下如何保证安全可靠的设计技术和施工条件问题。本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次工地实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的一星期中，让我们初步理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对以后做人所应把握的方向也有所启发!
实习认识及总结【篇2】
这学期的前四周是毕业实习时间。在此之前，我们进行了意识实践、生产实践、施工和管理培训，这是毕业实践。我们都很重视这次实习，因为这是我们学校组织的最后一次实习。我们的专业分为八组。我在第八组，由胡老师带领。老师说实习地点可以自己找。在同学的介绍下，我在胶东市塔东社区卫生服务中心综合楼的一处旧房改造现场实习。实习期间，我经常和老师保持联系，每周汇报实习进展和经历。在老师的热心关心和指导下，我们学到了很多实习期间课本上没有的知识。当我们在实习中遇到不懂的地方，都及时问了导师，所以我们都觉得实习收获很大，为以后的工作打下了坚实的基础。
20xx年2月28日，我去了工地，工地位于焦作市和平街东段的塔东社区卫生服务中心，矿山机械厂对面，矿山社区的院子里。当我到达建筑工地时，我遇到了项目经理刘经理。他很高兴接受我做实习生。他为我安排了工作。我的工作是在项目部做建筑技术员。这个项目是旧房改造项目。是胶东大厦东区的医院综合楼。这座大楼有三层。这座建筑建于50年前。三层没有结构柱和圈梁，只有楼层
实习认识及总结【篇3】
小学三年级综合实践活动汇报课《认识蔬菜》
认识蔬菜
同学们，这两个月来大家深入田间地头、农贸市场、超市等场所，通过访问菜农、咨询父母、上网查资料、阅读报刊杂志等途径，对蔬菜的有关知识有了初步的了解。这节课就请同学们把自己了解到的关于蔬菜的知识跟大家作个汇报吧。首先请第一小组。
学生一：我们小组通过查阅资料了解到蔬菜分为五类。请看屏幕
1、 根茎类蔬菜以根肥大为产品，分为：
1.主根是种子产生的肥大主根的产品，例如萝卜，胡萝卜，芥菜根等。
2块根是肥大的侧根或营养芽的产物，如甘薯（俗称甘薯）。
2、 茎类蔬菜是指以肥大茎为产品的蔬菜
1、肥茎类以肥大的地上茎为产品，有莴笋、茭白、茎用芥菜、球茎甘蓝等。
2、嫩茎类以萌发的嫩芽为产品，有石刁柏、竹笋、香椿等。
三。块茎以肥大的地下块茎为产品，有马铃薯。
4根茎类以地下肥厚根茎为制品，生姜、莲藕等。
5鳞茎以地下鳞茎为产品，如箭头、芋头等。
6鳞茎类以肥大鳞茎为产品，洋葱、大蒜等。
3、 以叶和叶柄为产品的叶菜可分为：
1常见的叶菜有大白菜、芥菜、菠菜、菊花等。
2、结球叶菜类形成头球的蔬菜，有结球甘蓝、大白菜、结球莴苣、抱子甘蓝等。
三。叶有辛辣叶的蔬菜，如葱、葱、韭菜、芹菜、香菜、茴香等。
4、 花椰菜是以花器或嫩枝为产品的蔬菜
1、花器类有金针菜。
2、花枝类有花椰菜、菜薹。
5、 水果和蔬菜是以水果和种子为产品的蔬菜
1葫芦有黄瓜、丝瓜、苦瓜、冬瓜、南瓜、葫芦、西葫芦等。
2茄子类水果有番茄、茄子、胡椒等。
三。豆类包括豆类、豇豆、绿豆、蚕豆、豌豆、扁豆、刀豆蛋白等。
4、杂果类有甜玉米等。
老师：同学们，我们只识了解了蔬菜的种类。谁知道什么是时令蔬菜？
时令蔬菜是根据季节规律生产的蔬菜，不同于温室蔬菜。
谁知道这个季节有什么时令菜呢？
是的，春天是万物复苏的季节。前段时间，你在桌上看到的最常见的东西就是白嫩甜的竹笋。如果你想了解更多的时令菜肴，让我们邀请第二组的学生来为我们介绍。
生1：吃时令菜是中华民族饮食养生的一大瑰宝。两千多年前的孔子就告诫我们“不时，不食”，就是说，不是这个季节的菜果就不吃。
中医经典著作《黄帝内经》早已告诉我们要“食岁谷”，就是要多吃时令果菜。
生2：是啊，那些违背自然生长规律的菜，违背了“春生、夏长、秋收、冬藏”的寒热生长规律，从而导致食品寒热不调，气味混乱，成为所谓“形似菜”。没有节令的气质，是徒有其形而无其质。
例如，夏天的卷心菜，冬天的西红柿含有太多的激素，对人体有害。
生1：我们这一小组通过访问菜农，得知春季的蔬菜主要有辣椒、青椒、彩椒、洋葱、花椰菜、甜豆、豌豆、芹菜、莴苣、荠菜、油菜、菠菜、香椿、春笋、马兰头、瓠瓜、韭菜。
生2：我们还了解到夏季的时令菜有辣椒、丝瓜、苦瓜、冬瓜、菜豆、芦笋、茭白、洋葱、黄瓜、佛手瓜、南瓜、苋菜、山苏、空心菜、龙须菜、地瓜叶、竹笋、生菜、西红柿、卷心菜、茄子。
生1：秋季的时令菜有秋葵、菱角、莲藕、辣椒、栗子、冬瓜、四季豆（芸豆）、地瓜叶、豆角、山药、白菜、扁豆。
生２：冬季的时令菜有青椒、卷心菜、白菜、洋葱、花椰菜、胡萝卜、萝卜、甜豆、芹菜、菠菜、芥菜、葵年菜、莴苣。
师小结：同学们，谢谢第二小组给我们介绍了一年四季的时令菜，老师希望你们回去都能建议你们的父母，买菜时多买些时令菜，好让同学们都能健健康康地成长。
老师：同学们，要想健康、健康地生长，还必须知道蔬菜有哪些营养成分。下面就请第三小组作介绍。
s1：通过看报纸杂志，我们知道颜色越深，营养价值越高；颜色越浅，营养价值就越低。其中，按绿、黄、红、紫、白的顺序，营养价值依次下降。
即使是同一品种或同一蔬菜的不同部位，由于颜色不同，维生素含量也不同。如芹菜叶中胡萝卜素含量比其梗高出6倍、维生素d多4倍;大葱的葱绿比葱白的营养价值也高得多。
生２：不过，不同颜色的蔬菜之间营养成分不尽相同，对健康的作用也有所不同，吃的时候还要尽量搭配食用。
绿色蔬菜主要包括芥菜、菠菜等，含有丰富的维生素c、维生素b1、维生素b2、胡萝卜素及多种微量元素，对高血压及失眠有一定的**作用，并有益肝脏。
黄色蔬菜主要有韭黄、南瓜、胡萝卜等，富含维生素e，能减少**色斑，调节胃肠道消化功能，对脾、胰等脏器有益。
红色蔬菜有西红柿、红辣椒等，能改善食欲，刺激神经系统兴奋。
紫茄子、紫扁豆等紫色蔬菜有调节神经、增加肾上腺分泌的作用。紫茄子中的维生素p还能增强细胞间的粘附力，降低脑血栓的发生率。
白色蔬菜，如紫苏、莲藕、竹笋、萝卜等，能调节视力，稳定情绪，对高血压、心肌病患者有一定的好处。
生３：蔬菜中含有丰富的无机盐,如钙、钾、镁、钠等,这些无机元素,在体内最后代物为碱性,所以蔬菜对人体内酸碱平衡的维持是非常重要的。蔬菜中还含有纤维素、半纤维素、必需元素和果胶，这些物质不被人体消化酶水解，可以防止或减少胆固醇的吸收。
因此，多吃新鲜蔬菜有利于防治动脉粥样硬化。为了让同学们更好地了解多吃蔬菜的好处，请大家观赏第四小组给我们带来的快板《科学种菜》
科学种菜快板
甲：打竹板，往前赶
眼看来到了农业园
乙：绿色的蔬菜多鲜美
青翠欲滴惹人馋
丙：黄瓜顺绳往上爬
绿叶黄瓜映眼帘
蜂飞蝶舞同歌唱
条条青果结金兰
甲：绿色的菜花开满地
舒枝展叶花儿鲜
株株含苞吐嫩蕊
一年四季是春天
乙：棚下的番茄惹人醉
颗颗粒粒多娇艳
红似珍珠赛玛瑙
枝繁叶茂地灵仙
丙：满畦的芹菜鲜又嫩
棵棵挺枝惹人怜
青枝绿叶罩满地
捆捆匝匝站田间
甲：红色的草莓挂枝头
清香四溢气味甜
珠光宝气果实大
一个足有二两三
乙：农业园的蔬菜实在多
品种齐全说不完
中外瓜果全都有
简直来到了花果山
丙：吉祥南瓜产美洲
营养成分不可攀
保健功能多又大
吃了益寿能延年
甲：荷兰黄瓜产印度
碳水蛋白都占全
促进肠道助消化
**降醇不一般
乙：薄荷原来日英美
兴奋解热杀虫顽
发汗驱风止呕吐
维生矿物说不完
丙：黄秋葵原产在欧洲
**胃病与胃炎
保护肚脏有功效
热炒油炸可凉拌
甲：芦笋老家地中海
钙铁含量是极限
健脾益气抗癌毒
排尿消肿不平凡
乙：结球菊苣产欧非
b1b2辛铁含
清胆利胆增免疫
生食做汤味更鲜
丙：香椿原产是中国
含有多种氨基酸
清热解毒止血痛
凉拌油炸干制腌
甲：樱桃萝卜产亚洲
红果绿叶淀粉含
通气消食防结石
生食为主脆又鲜
乙：球茎茴香地中海
维生矿物加克酸
温寒暖胃驱疝痛
凉拌爆炒汤味馋
丙：羽衣甘蓝娇又嫩
微量元素叶叶含
炒食凉拌馅或涮
健胃补钙是首选
甲： 绿菜花儿饱又满
高糖蛋白把水含
抗癌作用功能大
能炒能拌也能涮
乙：樱桃柿子玲珑秀
南美秘鲁是家园
纯糖蛋白含量高
清除垃圾保康健
丙：包心芥菜产亚洲
清香辣味美名传
补中益气开脾胃
凉拌热炒又能涮
甲：番杏原产奥地利
钙钠铜镁辛锰硒
凉血利尿解蛇毒
荤炒素拌去风寒
乙：日本大根产东洋
貌似萝卜叶分辨[励志的句子 dJZ525.cOM]
抗癌抗肿抗病毒
生食熟食亦可腌
丙：红叶甜菜产欧洲
清热解毒止血团
去头风，利五脏
煮粥做汤炒和拌
甲：西芹原生沼泽地
蛋白脂肪它占全
含糖含磷含钙铁
降压镇静有奇观
乙：紫背天葵产我国
是菜如花真鲜艳
营养丰富抗病毒
痛经血崩治咳喘
丙：紫菜兰，根系全
碳水化合内中含
适合北方人的口味
可炒可煮可拌腌
甲：软化菊苣产欧洲
富含多种氨基酸
清肺和胃能美容
生食凉拌也能涮
乙：金皮葫芦产美洲
含有人体无机盐
蘸酱生食滋味好
素炒火锅涮味鲜
丙：京水菜，产亚洲
样子就像豆苗弯
富含多种维生素
降压利胆能保健
甲：龙好菜，产亚洲
胡萝卜素它最先
水汆加上醋和蒜
味道如同吃海鲜
乙：鲜色大椒色彩美
原产欧洲把家搬
新陈代谢功能好
生食炒拉生津涎
丙：乌塌菜，生中国
各种矿物含得全
又有别名“维他命”
润肠舒肝**弹
合：这里的蔬菜实在多
几天几夜说不完
农业园的品种实在好
强身健体又保颜
师：感谢三位同学给我们带来的精彩表演，其实，我们通过调查，发现70%的小孩子不爱吃蔬菜，所以老师希望我们的同学通过这次研究性学习，做个小小宣传员。同时，老师也希望我们班和我们学校的所有学生都能成为身体强壮的好少年。
下面我们一起跟着镜头去观赏色、香、味俱全的菜肴吧。
教学反思：教了这课，我觉得内容太简单了，应该再加入“调查组”，即调查全校每个年段每个班级学生爱吃蔬菜的百分数。你也可以加入宣传小组，以标语的形式宣传多吃蔬菜的好处。还可加入拍手歌等。
实习认识及总结【篇4】
一、实习目的与意义
xxxx年新年伊始，我们进入大四即将面临毕业，开始为寻找工作而四处奔波，制作了自己的简历、经历层层面试筛选，也开始了从学校向社会的身心全面转变，收获颇多，感触颇深。其中过程颇多艰辛，作为即将毕业的大学生，只是在学校学习理论知识，真正开始进入工作岗位还是需要很多社会实践和磨练。所以毕业前进行毕业实习，是对我们自己的检验，也是对我们自己的提高和锻炼
。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的招聘信息都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。毕业实习对于我们有非常重要的意义。
二、实习任务
通过实习了解自己所学测控专业在自动化生产中的应用，并对自己专业在未来工作中的前景和优势有所认识。
三、实习时间
xxxx年1月——20xx年x月x日
四、实习地点
邓州市永泰棉纺公司
五、实习企业概况
我所实习的单位邓州市永泰棉纺公司是一家中型的民营纺织工业企业，是以集信息、研发、制造、营销、物流为一体的重要纺织布料制造基地，具有棉纺织、印染、色织、毛纺、针织、家纺及服装等集约化生产能力，公司一流的自动化设备，具备从实验、纺纱、织造、染整到服装全流程产业链设备能力，实现了高速度、高精度、高效能、数字化、多功能和环保生产;坚持高技术含量、高档次、高品位、高附加值、高效益产品方向，将产品定位在特殊化、个性化、多样化、功能化和生态化上。以极限技术、复合技术、功能技术和深加工技术，开发出高支高密、新型原料、特殊后整理、新型色织、多元毛精纺、绿色生态家用纺织产品;具备从原料、棉纺织、染整到毛纺、针织、家纺的产品开发、检测和实验条件，具有自研发、自主开发、生产转化、技术储备能力，在邓州市享有先进技术创新单位。公司在统一的市场、产品、技术平台上，实现了从原料、纱线、面料到服装制造的产业链延伸;在与国际品牌合资合作的平台上，将制造业向服装零售业拓展，提升国际化经营水平;在国际化经营平台上，实施资本结构多元化，提升资本营运水平;公司实行现代化管理，积极推进社会责任认证，实现管理标准化、准时化、信息化和清洁化。
公司选用德国、瑞士、日本、法国等国际最先进工艺装备。主要生产高档纯棉精梳无接头纱(线)及转杯纺纱，重点开发高档宽幅家纺面料以及弹力服装面料、新型纤维混纺交织服装面料及高档纯棉服装面料等系列产品。主要产品包括：纯棉精梳纱、纯棉精梳股线、纯棉转杯纺纱等。
六、实习内容
(一)实习的具体内容
1、开清棉
将原棉或各种短纤维加工成纱需经过一系列纺纱过程，开清棉工序是纺纱工艺过程的第一道工艺。本工序的开清联合机完成下列任务：开清棉工艺流程：(1)开松：通过开清棉联合机各单机中的角钉、打手的撕扯、打击作用，将棉包中压紧的块状纤维松解成0.3～0.5g重的小棉束,为除杂和混和创造条件，为分离成单纤维作准备。开松过程中尽量减少杂质碎裂和纤维损伤。(2)除杂：在开松的同时，去除原棉中50%～60%的杂质，尤其是棉籽、籽棉、不孕籽、砂土等大杂。应减少可纺纤维的下落，节约用棉。(3)混和：将各种原料按配棉比例充分混和，原棉开松好，混和也愈均匀。(4)均匀成卷：制成一定重量、一定长度且均匀的棉卷，供下道工序使用。当采用清梳联时，则输出棉流到梳棉工序各台梳棉机的储棉箱中。
机械设备该车间机器设备比较多，有抓棉机、凝棉器、混棉机、开棉机、给棉机、成卷机和一个大型的除尘设备，耗电量较大，所以每天工作的时间不多，上班的班次也较少，因为机器比较多，所以工人比较少。
主要工艺流程是原棉→A002D型圆盘式抓棉机→A045B型凝棉器→A035B型混开棉机→A045B型凝棉器→FA106B型豪猪式开棉机→A045B型凝棉器→FA046A型振动给棉机→A076E型单打手成卷机→棉卷在车间产量方面，一个标准的棉卷有65个卷，重34.5斤，合17.25kg，除去棉卷中间的轴(重1.6kg)，一个棉卷的质量为15.65kg，一台机器每3.3min出来一个产品，1个小时18个，共有4台工作的成卷机，所以一个车间的产量为1126.8kg/h.
在运转生产部分中，由于该车间机器较多，都是自动运行的，所以看管的工人数很少，一般白天2人，晚上3人，负责管理和维护工作。机器工作时，机器内部2小时清洁一次，机器外部每班一次，工作量大时，机器内清洁力度加大。
2、梳棉
梳棉是利用梳棉机，借助针面运动，把小棉束梳理为单纤维状态，进一步去除杂质和不可纺的短纤维，使纤维平行伸直，最后制成棉条盘入条筒中。经过开清棉联合机加工后，棉卷或散棉中纤维多呈松散棉块、棉束状态，并含有40%~50%的杂质，其中多数为细小的、粘附性较强的纤维性杂质(如带纤维破籽、籽屑、软籽表皮、棉结等)，所以必需将纤维束彻底分解成单根纤维，清除残留在其中的细小杂质，使各配棉成份纤维在单纤维状态下充分混和，制成均匀的棉条以满足后道工序的要求。
梳棉工序的任务是(1)分梳在尽可能少损伤纤维的前提下,对喂入棉层进行细致而彻底的分梳,使束纤维分离成单纤维状态。(2)除杂在纤维充分分离的基础上，彻底清除残留的杂质疵点。(3)均匀混和使纤维在单纤维状态下充分混和并分布均匀。(4)成条制成一定规格和质量要求的匀均棉条并有规律地圈放在棉条筒中。
3、并条、粗纱
a.并条：梳棉机生产的生条，纤维经过初步定向、伸直具备纱条的初步形态。但是梳棉生条不匀率很大，且生条内纤维排列紊乱，大部分纤维成弯钩状态，如果直接把这种生条纺成细纱，细纱质量差。因此，在进一步纺纱之前需将梳棉生条并合，改善条干均匀度及纤维状态，这道工序叫做并条。并条工序的主要任务是：(1)并合：将6-8根棉条并合喂入并条机，制成一根棉条，由于各根棉条的粗段、细段有机会相互重合，改善条子长片段不匀率。生条的重量不匀率约为4%左右，经过并合后熟条的重量不匀率应降到1%以下。(2)牵伸：即将条子抽长拉细到原来的程度，同时经过牵伸改善纤维的状态，使弯钩及卷曲纤维得以进一步伸直平行，使小棉束进一步分离为单纤维。经过改变牵伸倍数，有效的控制熟条的定量，以保证纺出细纱的重量偏差和重量不匀率符合国家标准。(3)混合：用反复并合的方法进一步实现单纤维的混合，保证条子的混棉成分均匀，稳定成纱质量。由于各种纤维的染色性能不同，采用不同纤维制成的条子，在并条机上并合，可以使各种纤维充分混合，这是保证成纱横截面上纤维数量获得较均匀混合，防止染色后产生色差的有效手段，尤其是在化纤与棉混纺时尤为重要。(4)成条：将并条机制成的棉条有规则的圈放在棉条筒内，以便搬运存放，供下道工序使用。
b.粗纱：粗纱是纺织的一道工序，可把熟条加工成不同支数和不同捻度的粗纱，以供细纱工序使用。
(二)实习中资料的收集与总结
刚刚来到实习公司时，由于对工作环境和内容的陌生，工作起初点吃力，并且遇到的状况很多，为让我尽快的了解公司生产生活运行的状况主管安排了我对公司车间运行状况和对办公室有哪些基工作进行了讲解，在同事的帮助和厂房各科室的配合下大致了解了生产流程，看着庞大的生产机械，这是一条多么流畅的生产线啊，我们学的四测控技术与仪器，正是在大型机械化生产中有广泛的应用，通过在这些车间、生产工序流程、成产机械的参观和初步了解让我对自己所学知识有了更深一步的认识和了解。同时对公司基本运行的状况、产品的生产工艺流程有了更深层次的了解。
在公司运营的过程中，一方面注重公司内部管理，包括员关系，员工绩效，员工薪酬，以及组织一些相关专业培训，另一方面，积极与其他纺织企业的合作与学习，交流新技术，发展新任务。近几年，纱线强力增加，纱线光泽性能好，有利于分部工序的生产使用，紧密纺纱比环锭纺纱的品质有了很大的提高。这就是纺纱设备进步的成果。喷气布机的出现且不断发展壮大，使有梭布机受到了严重的冲击，喷气布机有别于有梭布机的是高速度、高效率、高品质和超宽幅。随着市场对超宽幅布的需求，超宽幅布机应运而生。这些都有纺织设备不断创新升级的结果。
学习就是进步的过程，在实习的过程中，和师傅们聊天的时候，我知道了我们传统的针织染整业的特点是劳动密集型的，资源消耗大，污染严重，要改变这种状态，提高企业的生命力和发展力是当务之急基于这一理念，我们在生产过程中，着力在选用新工艺和新型设备方面做了时间性的研究和探讨，当然收到了较为理想的效果。在染色前精练上也做了些许改变，突破了热碱液中进行，再用大量的酸中和并用大量的水清洗，采用酶处理工艺，可明显使我公司染色生产节能降耗，减排增效。也符合了环保的理念，实现可持续发展。
由于自己没有很多的社会工作经验，同事给予了我很大的帮助，加上自己的不断学习，在短短的一个月内，很快适应了公司的日常生产情况和了解了自己分内的工作。自己工作能力不断提高、充实的同时也获得了领导的肯定和赏识，虽然在工作过程中还会或多或少的遇到一些困难和错误，也都在同事的帮助下不断改正与进步。
经过此次实习，对我个人来说有一个很大的提升和认识。一个社会的复杂程度不是书本就可以描写完的，只有亲身经历过才能够真正感受到其中的内涵，而一个企业的文化也不是我们通过一个简单的实习就能够理解的。
这次的毕业实习对我的帮助很大，我遇到了许多自己无法解决的问题，但是通过大家一起努力，最终还是克服了重重困难，圆满完成任务。也使我认识到必须加强专业知识与实践的结合，以使自己尽快适应社会。
实习终要结束，过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了主管和同事们的一致称赞。作为在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用自己的知识，铭记自己这段丰富的实践经历所带来的感悟，更加自信的面对今后的生活。
实习认识及总结【篇5】
一、实习名称：认识实习
二、实习目的：感性认识
三、实习时间：6、21—7、2
四、实习形式：参观、讲座、岗位体验
五、实习地点：太原酒厂、东湖醋厂、山西博物院、山西青年报
六、指导教师：孔庆新、郭静安
七、实习内容：
1、20xx年6月21日上午，我们在孔庆新老师的带领下来到了马道坡的东湖醋厂，东湖醋厂创立于明1863年，有着悠久的文化历史，独创熏蒸法，酿出绵酸香甜鲜的老陈醋，其后被选为御用供品。1996年更名为山西老陈醋集团有限公司。我们拿着参观券先后跟导游参观了历史展示室、荣誉产品陈列室、醋疗园、醯坊，尽览醋园风味。在这里，最值一提的就是醯坊一游了，在这里，他向我们展示了美和居创始的老陈醋的工艺流程——蒸、窖、熏、淋、晒，辩证忠实的继承了古代优良传统的文化精髓，展示了古代劳动人民的智慧结晶。最后，我们有幸品尝了五年、八年的老陈醋，它的醇香使我深深回味，最后我们结队返回了学校。
2、20xx年6月22日，我们随曹莉老师坐车来到了我神仪已久的山西博物院，山西博物院荟萃了全省的文物精华，20万件馆藏文物以“晋魂”为主题，分为文明摇篮、夏商踪迹、晋国霸业、民族熔炉、佛分遗存、戏曲故乡、明清晋商七个历史专题和翰墨丹青、瓷苑艺葩、方圆世界、山川精英、土木华章五个艺术专题。初到那儿，我就被博物院的气势所折服，其中“明清晋商”展示了晋商风行天下，创立票号、一度执中国金融之牛耳的辉煌历史最使我钦佩。徜徉此间，历史与艺术之美触目皆是，令人心旷神怡，久久回味。
3、20xx年6月25日，我们来到了大东关街的太原酒厂，太原酒厂成立于1951年，现已有60年的历史，以生产高粱白为主要系列，此外还有其它多种衍生产品，享誉三晋。刚到那儿，我们就被那醇香的酒香所吸引，一种高粱发酵的味道沁入心脾。我们先到展览室看了酒厂发展短片及一些产品，其后我们又到发酵车间看了高粱发酵和到生产车间观看了装瓶、压盖、包装等过程，。最后我们又到了储藏间，那里放着几十口大缸，装着不同年份的酒，有蒜酒、姜酒等，令我们大开眼界。整个实习过程中我们揣摩着，羡慕者。
4、20xx年6月27日下午，我们班主任老师郭静安针对我门大学的一些实际情况，给我们做了一次全面的讲座。他指出，在大一阶段，我们的主要任务是适应大学的地理环境、语言环境、生活环境以及社会环境。我们要改变学习方式，努力做自己喜欢的事情，不要让自己的大学留下空白和遗憾。尽早明确自己四年后的方向，不论考研、考公务员还是就业，都要有所准备和计划。
5、20xx年6月28日下午，我们很高兴请来了山西青年报中华文化讲师团的李经理为我们作了一场“弟子规与当代大学生成长”的讲座。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”他详细为我们讲述了弟子规七大章节的要义，要求我们谨记圣人教诲，做一个敢于面对挑战、承担责任的人。
6、20xx年6月29日，我们很早就起床，来到了大北门附近的红马甲青年报分站实习。红马甲分站站长热情接待了我们，并要求我们谨记《弟子规》教训，随后带我们参观了红马甲分站，并作了详细介绍，告诉我们物流配送的基本情况，表示，红马甲分站的大门永远为我们打开。
实习认识及总结【篇6】
这个暑假，我有幸参加了一家环境工程公司的认识实习，这段宝贵的经历给我提供了一个更全面的了解和认识环境工程领域的机会。在这篇文章中，我将详细介绍我在实习期间所学到的知识和经验。
我想谈谈我对环境工程的认识。环境工程是一门综合性的学科，涉及到环保、资源利用、废弃物管理等方面。在实习过程中，我亲身感受到了环境工程师在净化空气、水和土壤方面所做出的巨大贡献。他们致力于减少环境污染，保护人类健康和生态平衡。
在实习的第一天，我被安排参观了公司的环境监测实验室。这个实验室里设备齐全，仪器精准，每一台仪器都有其独特的功能。我得以近距离观察检测过程并和实验室技术人员交流。我了解到，环境监测是环境工程中非常重要的一环，它通过对环境中各种污染物的监测分析，为环境保护决策提供了科学依据。
除了实验室工作，我还参与了一些实地考察和调研工作。在一次考察过程中，深入某个工业区，目睹了大量的废水和废气排放现象。这给我留下了深刻的印象。回到公司后，我开始参与与该工业区环保改善相关的项目。我与同事一起收集了该工业区的废水和废气特性数据，然后对数据进行了分析和评估。最终，提出了一些建议和改进措施，包括更新污染物处理设备和制定更严格的环保标准。这个过程让我体会到了环境工程师的责任感和挑战。
我还参加了一些环境教育活动，例如组织环保讲座和参观学校的污水处理厂。通过这些活动，我了解到环境保护需要得到社会的广泛参与和支持。我还感受到了环境工程的专业知识对公众的重要性，只有通过教育和宣传，才能提高人们的环保意识。
小编认为，这次环境工程的认识实习给我带来了许多宝贵的经验和启示。我通过实验室和实地考察，了解了环境工程的实践操作和环境监测技术。我也深刻认识到环境工程师在环境保护和净化方面的重要作用，并感受到了其责任感和挑战。我也明白了环保教育的必要性，希望能够通过自己的努力，推动更多人加入环保行动。
这段实习经历不仅丰富了我的专业知识，还培养了我的团队合作能力和解决问题的能力。我将这些宝贵的经验和实践应用于我的学习和未来的职业生涯中，希望能够为环境保护做出更大的贡献。
实习认识及总结【篇7】
在此次的建筑结构认识实习中，我有幸能够亲身参与并了解建筑结构的各个环节。通过实际操作、观察以及与专业人士的交流，我对建筑结构的认识有了更深入的了解。以下是我对此次实习的总结。
在实习过程中，我深刻认识到建筑结构的重要性。一个良好的建筑结构不仅能够保证建筑物的稳固和安全，更能够提供合适的空间和舒适的使用体验。通过参与施工现场的实际工作，我深入了解到不同建筑构件的功能和作用，如柱、梁、墙等，并了解到它们之间的相互关系和配合。同时，在参观现代建筑项目时，我也见识到了一些创新的建筑结构设计，如拱形屋顶、斜拉桥等，这些设计不仅令建筑更具美感，也给予了我更多的思考和启发。
实习过程中，我深入了解了建筑结构的设计和计算方法。通过参与建筑图纸的分析和计算，我掌握了一些基本的建筑结构设计准则，如荷载计算、结构材料的选择等，并学习了一些常用的结构计算方法，如有限元分析、反力平衡法等。这些知识的掌握使我对建筑结构设计的原理和方法更加了解，也提高了我在实际工作中的能力。
实习中我还学习到了建筑结构的施工技术和工序。通过参与实际的施工现场，我亲眼目睹了建筑结构的搭建过程，了解了各种施工设备的使用，如塔吊、浇筑机等，并学习了一些基本的施工技术，如模板的搭建、钢筋的绑扎等。这些知识的了解使我对建筑结构施工的工艺有了更深入的认识，也为我今后的工作提供了实际操作的经验。
在实习的过程中，我也感悟到了团队合作的重要性。建筑结构是一个多学科、多领域的综合性课题，涉及到设计师、工程师、施工人员等多个岗位的协同合作。通过与专业人士的交流和参与实际工作，我意识到只有通过团队合作才能够真正实现一个优秀的建筑结构。团队成员之间的默契配合、信息沟通和技术分享是保证项目顺利进行的关键。
小编认为，通过此次建筑结构认识实习，我对建筑结构的认识有了更深入的了解，并学到了实际操作和工程实践中的知识和技能。这次实习使我更加坚定了我对建筑结构领域的兴趣，也为我今后的学习和发展提供了宝贵的经验。我相信通过不断的学习和实践，我将能够成为一名出色的建筑结构工程师。
实习认识及总结【篇8】
在我大学的师范专业的学习过程中，认识实习是一项非常重要的环节。这次实习为我提供了一个宝贵的机会，让我深入了解了教育行业的现状和我未来从事该行业所需具备的能力。通过这次实习，我不仅提高了自己的专业素养，还获得了宝贵的实践经验和人际交往能力的锻炼。
这次实习我被分派到了一所初中的数学教学实习岗位上。刚开始我感到有些紧张，因为这是我第一次真正接触教学工作，我不知道该如何应对各种不同的学生和教学情况。我很快发现了一个事实，那就是只有亲身去实践才能真正了解教学工作的复杂性和挑战性。
在实习的期间，我一直注意着我的指导教师的教学方法和技巧。我注意到他们经常运用多媒体教学的手段，以吸引学生的注意力，并使得知识更加生动形象。我也看到他们善于与学生进行沟通，耐心解答他们的问题，并积极引导学生思考和探究。这些教学方法对于培养学生的学习兴趣和激发他们的学习动力起到了重要的作用。我也尽量去模仿老师们的教学方式，并在实践中不断摸索和改进。
除了学习教学技巧，我还学到了很多关于学生管理和班级组织的重要经验。在我所实习的班级里，有一些学生行为有些问题，他们经常缺席、迟到或是说话不听课。作为一名实习生，我将这些情况汇报给了我的指导教师，并向他请教应对方法。他的建议对我非常有帮助。他告诉我要多与这些学生进行沟通，关注他们的需求和问题，并尽量找到与他们进行有效的互动的方式。我通过与他们的交流，我渐渐发现了他们的一些问题所在，例如学习压力过大或是家庭环境不良等等。我尽量为他们创造一个适合学习和发展的环境，帮助他们解决困难。经过一段时间的努力，他们的学习态度和行为都得到了明显改善。这也进一步加深了我对于学生管理的认识和理解。
与学生和老师的沟通交流也让我认识到了一个重要的事实，那就是教学不仅仅是传授知识，更是一种传递情感的过程。一位优秀的教师需要有相应的情感智慧和情商。在与学生的交往过程中，我始终保持着一颗温暖的心，并尽量用爱与耐心来对待每一个学生。我关心他们的学习进步和成长，也关心他们的情感需求和困惑。通过建立良好的师生关系，我与学生们建立了信任和友谊。我相信，一个有良好情感智慧的教师能够帮助学生更好地成长和发展。
通过这次认识实习，我获得了很多宝贵的经验和启示。我明白了作为一名教师，不仅仅要有扎实的专业知识，还需要具备一定的教学技巧和管理能力。同时，作为教师更要有情感智慧和真心关爱每一位学生。我相信，只有不断学习和提升自己，才能成为一名合格的教师。
小编认为，这次师范认识实习给我提供了一个难得的机会，让我更加了解教育行业和教师的工作。我将会牢牢抓住这次实习带给我的宝贵经验和教训，不断完善自己，为未来的教育事业打下坚实的基础。
实习认识及总结【篇9】
自动化专业认识实习专业：控制类(自动化)实习场所：湘潭电机集团股份公司第一章：自动化专业认识实习大纲.2第二章：实习内容.7第三章：实习心得和体会.10第四章：实习日记.12第一章：自动化专业认识实习大纲(控制类湘潭实习队)
一、实习班级：控制类08级，名单附后
二、实习时间：-6
三、实习性质和目的本次实习性质为认识学习，自动化专业认识实习报告。参加本实习学生是自动化专业二年级本科同学，他们以完成大部分基础课程和部分专业基础课程。除了在实验室里实验外，他们较少接触实际，为增进认识，接触工厂生产现场，扩大视野，按总教学大纲安排这次实习，实习报告《自动化专业认识实习报告》。主要任务是：1.对各类电机、电器元件作一基本了解；2.对发电厂生产及输配电有一个初步认识；3.认识自动化控制在现代工业生产现场的作用于重要性；4.接触社会，认识和学习工作阶段。因此，认识实习是大学生活的一个必要学习环节，它为后续专业基础和专业课学习，提供了思维驰骋的物质空间，使学生对本专业从事的工作、专业方向和特点更加明确，因而加强对专业热爱，激发勤学热忱和敬业精神，自觉地造就自己成为面向新世纪，热爱社会主义国家、为自动化事业贡献青春的、出类拔萃的人才。
四、实习具体内容
1、深入掌握交、直流电机的工作原理，初步掌握基本结构和基本制作工艺。
2、初步掌握各类电器元件(自动开关、刀开关、继电器、接触器、高压断路器、隔离开关等)工作原理、构造和用途。自动化专业认识实习报告.rar(112K)下载次数：0售价：16铜币
实习认识及总结【篇10】
12月的第一周我们全专业的同学在徐州的各大建筑工地认识实习，我想这次认识实习应该是一个锻炼的好机会啊！我得抓住！什么是剪力墙，什么是基坑，什么是框架结构等等都是我们在工地上能亲眼目睹的，这样我们的认识会更深刻的。
通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。
这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能力。通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。
但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强！
实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力！
这样的认识实训我感受颇多。就比如拿其中的某些工地来说吧，有的建筑杂物乱堆乱放，这样一来会给后期的墙面抹灰等工作带来麻烦，我个人认为要及时清理垃圾和杂物。只有注重细节才会有章序。俗话说管理出效益啊，一点不假啊，三分技术七分管理！再说某些梁都浇注歪了，这是怎么回事呢，当时的技术员监理方去哪里了，这些都值得我们思考？
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我想实训只是实训啊，不可能什么都知道的，我会通过本次的认识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误。这样会给工程带来更大的效益。xx年-20xx学年第二学期，我指导并跟踪05级市场营销专业学生在佛山南海进行了为期4个月的毕业实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。
现将我班实习情况及效果总结如下：
一、明确实习目的
毕业实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向公司或者工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的营销技巧和销售过程，熟悉市场营销管理的基本环节，实际体会一个营销员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、实习管理实习学生具有双重角色。
他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从公司工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。
3、安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守企业的规章制度，服从实习指导老师的统一管理。
三、实习效果
1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对销售能力有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合营销实际，在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习报告。
2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习单位积极工作，从小事做起，直至参与企业的最终销售，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习跟踪现场，都出现总人齐夸的场景，而几乎所有单位领导都表示，欢迎我校和我专业以后能继续向该单位派出实习学生。
4、当然，也出现极个别同学私自更换实习单位，对待实习工作不认真，甚至出现弄虚作假现象，但经过指导，所有同学都顺利完成了实习。
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实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为市场营销专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。这个暑假应国贸二专的要求，我找到一家自营出口企业进行为期一个月的实习，实习岗位是业务部，业务部的主要工作是负责接收生产任务，完成产品和原料的进出口相关程序。这是一家生产模具及注塑的民营企业，产品包括模具和家具产品，发展至今已经九年，已初具规模。
虽然实习期间未接触太多实质性工作，但所见所闻令我受益匪浅，深感“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”最大的感触是觉得出了学校，接触社会，就感觉自己能做的真的很少，社会是那么现实和真实，那么值得深入探索。
