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小学足球训练总结(篇1)
小学足球是足球运动的起点，也是足球文化的传承基地。为了提高小学生的足球技能，增强体质，强化团队精神和协作能力，我们开展了一年的足球训练。在此，我要对这一年的工作进行总结。
一、训练内容的安排
为了保证训练的内容有条理性和针对性，我们在一年的训练中制定了严格的训练计划和目标，并根据小学生的身体条件和足球技能制定了相应的训练内容。
1.基本功训练。基本功是足球训练的基础，我们注重小学生的基本步法训练和球感培养，尤其是带球和传球技术的训练。
2.战术训练。通过布置不同的战术演练训练，提高了学生的战术认识能力和实战操作能力，积极强化球员间的默契。
3.体能、运动适应能力训练。为了让学生更好地适应足球的比赛环境，我们开展了长跑、绕桩等体能训练，提高学生的爆发力和耐力，并在实战演练中检验了运动员们的训练成果。
二、训练的互动性和约束性
1.训练互动性。在训练中，我们充分发挥团队精神，通过互动式训练，增强运动员间的情感，培养球队协作能力和团队精神，并提高运动员们的足球技能。
2.训练的约束性。为了保证训练的纪律性和规范性，我们给学生制定了严格的训练班规和观众指南，并通过监督、约束、宣传等方式，保证训练的规范性和有效性。
三、训练后的评估及奖励
为了给学生们更好的训练体验和练习动力，我们制定了训练后的评估和奖励机制。每次训练结束后，我们会对每个学生进行综合性的评估，并对表现出色的学生进行奖励。除此之外，我们也会邀请专业的足球教练针对学生的表现进行较为详细的点评以及改进意见，让学生不断提高自己的足球技术和表现水平。
在训练结束后，我们还将球队的表现进行数据纪录， 以便为下一次的训练内容和安排强化指导。
四、训练取得的成效
经过一年的辛勤训练，学生们的足球技术和表现有了明显的进步，并在区内比赛中多次取得优异成绩。此外，学生们的身体素质、协作能力和团队精神也得到了全面提升，为学生们今后的发展奠定了良好的基础。
总之，一年的足球训练取得了众多成果。我们再接再厉，坚持用心专业的训练方法，给学生们更多练球机会和表现机会，为更多的小学生创造足球梦想的实现奠定坚实的基础。
小学足球训练总结(篇2)
小学足球训练年度工作总结最新
在过去的一年里，我们小学足球队经历了许多挑战和成长。通过各种练习和比赛，我们的球队在技术和团队合作方面都取得了显著的进步。在这篇文章中，我将详细记录我们的训练工作和成就。
一、训练计划和课程设置
我们小学足球队的训练计划是根据学生们的时间表和兴趣制定的。每周，我们有三次练习，每次为期一个小时。我们的训练包括基本的技术练习，如传球、射门和盘带，并与团队合作练习相结合，以加强他们的战术意识和配合能力。此外，我们还安排了一些比赛和友谊赛，以提供实战经验。
二、技术提升wwW.jZd365.Com
通过针对不同技能水平的训练，我们小学足球队的技术水平有了明显的提升。我们为队员们提供了各种技术练习机会，以帮助他们细化基本功。例如，在传球练习中，我们注重传球的准确性和力量掌握，通过各种练习方式提高他们的传球技术。在射门练习中，我们侧重于射门的力量和准确性，并为孩子们提供了不同角度和距离的射门训练。最后，在盘带练习中，我们通过设立障碍和比赛形式的实践，帮助队员提高速度和掌握球的能力。
三、团队合作和战术意识
团队合作和战术意识是一支足球队的关键要素。为了提高学生的战术意识和团队合作能力，我们在训练中进行了多次团队配合练习和比赛。通过在场上模拟不同战术和战术策略的情景，我们帮助队员们理解和掌握战术要领。我们还鼓励队员们相互帮助和支持，培养良好的团队合作氛围。
四、比赛和成绩
在过去的一年里，我们小学足球队参加了多场比赛和友谊赛。通过这些比赛，学生们获得了实战经验，并检验了他们的训练成果。不仅如此，我们的球队还取得了一定的成绩。我们在校际比赛中排名第三，这是我们队的一大里程碑。这鼓舞了学生们继续努力训练的信心和动力。
五、收获和展望
通过一年的努力，我们小学足球队取得了很多进步和收获。队员们的技术水平和团队合作能力都有了明显提升。我们的成绩证明了这一点。然而，我们也意识到还有许多需要改进的地方。因此，我们将继续努力，使足球队发展得更好。
结语
总之，我们小学足球队在过去的一年里经历了许多挑战和成长。通过设立合理的训练计划，注重个人技术的提升，强调团队合作和战术意识，我们的球队在技术上和比赛成绩上都取得了显著的进步。我们将继续努力，为学生们提供更好的训练机会和实战经验，并期待他们在未来的比赛和活动中取得更多的成就。
小学足球训练总结(篇3)
通过近一个学期的刻苦训练，兆龙学校足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，球队依然通过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球配合练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习，以及组织正规教学比赛都收到很好的效果，在我的带领下，队员们的刻苦努力下，争取为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。本学期初始训练阶段（9月1日----12月底）根据上学期训练成果，注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重进一步抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、正脚背射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的'认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中依然坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验，经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，球员年龄段不齐，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信队员们通过坚持努力，成绩将会得到更大的提高。
球队由于学期期末考试，从11年1月3日至2月底全面进入复习阶段，足球队停训一段时间。
小学足球训练总结(篇4)
经过近一年的刻苦训练，我们永联二小业余足球队取得可喜的提高，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的提高。在学期初始阶段，我就经过体育课组织各个年级进行班级比赛，其目的在于选拔队员，组织比赛收到很好的效果，被选拔出来的队员在身高、速度、耐力，综合身体素质都较突出，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球比赛基本规则，使队员们掌握必须的战术和规则并可加以运用。
在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破本事，多种传球技术和射门技能以及抢截本事。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最终的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和其他学生队、教师组成的球队比赛，增强比赛意识以及临场的应变本事，丰富比赛经验。经过近两个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练，成绩将会得到更大的提高。
在队伍组建一个学年以来，学校领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。校长、其他领导十分重视和关心我校的足球队，经常询问和观看球队的训练情景，学校在学期初时投入必须的资金购置训练所需器材(如：训练用足球)并对于校内校外各领导的关心和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，进一步的发展我校足球队的水平。
小学足球训练总结(篇5)
经过近一个学期的刻苦训练，兆龙学校足球队取得可喜的提高，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的提高。
在学期初始阶段，球队依然经过颠球练习，带球过人练习，正脚背射门练习，各种传球配合练习，头顶球练习，胸部停球练习，协调性练习，速度耐力练习，以及组织正规教学比赛都收到很好的效果，在我的带领下，队员们的刻苦努力下，争取为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。本学期初始训练阶段（9月1日----12月底）根据上学期训练成果，注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重进一步抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、正脚背射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握必须的战术和规则并可加以运用。在训练中依然坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破本事，多种传球技术和射门技能以及抢截本事。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质
和顽强的拼搏精神。在最终的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，增强比赛意识以及临场的应变本事，丰富比赛经验，经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，球员年龄段不齐，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信队员们经过坚持努力，成绩将会得到更大的提高。
球队由于学期期末考试，从11年1月3日至2月底全面进入复习阶段，足球队停训一段时间。
小学足球训练总结(篇6)
xx市六中女子足球队成立于20xx年x月，透过近三年的刻苦训练，我们邢台市六中女子足球队取得可喜的提高。队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的提高。
在足球队组建初始阶段，我遇到队员不好招、队员身体素质差、场地器材都不完善、训练时间不能保证等等很多困难。学校领导和体卫处十分关心并支持球队的工作。经常询问和观看球队的训练状况，了解队员的困难并用心给予解决。学校投入必须的资金购置训练所需器材(如：训练用足球、足球门)并定期维修、整理足球场。我每一天到六中利用学生上体育课的时间，观察选拔队员。遇到不错的苗子就做学生的动员工作，有的家长和班主任对女足运动不了解，我耐心的给她们讲解，取得他们的信任和支持。被选拔出来的队员在身高、速度、耐力，综合身体素质都较突出，为这支队伍打下良好的基础。
与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。
初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。每周六天室外训练，我总是第一个来到训练场微笑的迎接每一名队员。训练中手把手的教学，认真纠正每一个动作。训练的时间总是短暂的，不自觉间天慢慢的黑了。我和我的队员看不清球，就做身体素质练习，每一天我们都练习到
天完全黑。到周日我组织学生看比赛录像，给她们讲比赛，提高她们的兴趣，不知不觉中我的队员都被我感染了，慢慢的训练热情越来越高涨。
到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球比赛基本规则，使队员们掌握必须的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破潜力，多种传球技术和射门技能以及抢截潜力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
在赛前的冲刺阶段，在抓好技战术训练的同时，有选取地和其他学生队、教师组成的球队比赛，增强比赛意识以及临场的应变潜力，丰富比赛经验。20xx年x月份学校放假，从7月x日—7月x日我把学生集中起来进行集训，一天两练。7月份正值酷暑，天气变幻无常刚刚还是35度的艳阳，一会儿就下起暴雨。邻近比赛我们没有时间能够耽搁，在高温中暴雨下训练就成了家常便饭。20天下来，队员黑了教练瘦了。
经过近两年的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高。在20xx年河北省第xx届运动会女子乙组足球比赛中取得第四名。
但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。，主要问题有：
1、随着99，xx年龄段升入甲组，乙组队员01，02队员偏少，没有构成以老带新的团队效应。
2、比赛较少，只能和甲组女子队员和六中教工进行比赛。缺乏和同年龄段队伍的实战，造成提高比较慢。
3、器材缺乏，球队练习务必用的足球，随着损耗越来越少。目前人均不能保证有一个足球，其他一些务必的器材少或者没有。期望能给予支持，保证器材供应。
我决心抓好队伍的训练和建设，进一步的发展我校足球队的水平。相信只要坚持努力训练，成绩将会得到更大的提高。
小学足球训练总结(篇7)
在过去的几个月里，我们的小学足球队经过了一系列紧张刺激的训练。通过这些训练，我们不仅学到了如何踢好足球，还培养了团队合作精神和不怕困难的勇气。在这篇文章中，我将详细描述我们的训练内容，并分享一些训练中的精彩瞬间。
在每次训练开始前，我们都会进行热身操。这有助于预防运动伤害，同时也提高了我们的灵活性和反应速度。我们的教练会带领我们进行各种拉伸和基本动作练习，如深蹲、踢腿和跳跃等。这不仅有助于准备我们的身体，还能够帮助我们集中注意力并迅速进入训练状态。
然后，我们会进行一些基础技能的训练，如控球、传球和射门。教练总是强调基本功的重要性，因为它们是我们能在比赛中取得成功的基石。我们花了大量的时间来练习如何正确控制球，并在传球和射门时保持准确性和力量。我们也学会了如何与队友合作，进行精确的传球和接球。通过不断的练习，我们的技术水平有了显著的提高。
除了基础技能的训练，我们还进行了一些战术训练。我们学会了如何在场上有意识地移动，如何找到空档并组织进攻。我们进行了很多小组对抗赛，这有助于我们在实际比赛中更好地理解战术的运用。我们的教练会给我们一些策略指导，在比赛中指导我们如何合理利用空间和队友来进行进攻和防守。通过这些战术训练，我们学会了更好地协作，灵活地应对不同的比赛局势。
除了技术和战术的训练，我们的教练还注重培养我们的体力和耐力。我们进行了大量的跑步训练和体能训练，如爬山、俯卧撑和练习协调性的设备。这些训练旨在提高我们的爆发力、速度和持久力，以便在比赛中保持高水平的表现。我们经历了各种不同的训练项目，每一次都带来了极大的挑战。但是，我们克服了各种困难，并获得了更强壮的身体。
在训练的我们总会进行一场友谊比赛来巩固我们所学的知识和技能。这不仅仅是一场比赛，更是我们之间友谊的体现。比赛中，我们有时会遇到失败或者犯错，但我们会互相鼓励并从错误中吸取教训。我们也会庆祝胜利，并为彼此的出色表现而感到自豪。这些友谊比赛为我们提供了展示所学知识和技能的机会，并帮助我们更好地适应比赛环境。
我们的小学足球训练不仅仅是为了提高我们的足球技能，更是培养了我们的团队合作和坚韧不拔的品质。通过这些训练，我们学到了如何通过努力和毅力来克服困难，并取得成功。我们变得更加自信、更加有领导能力，并且学会了与他人密切合作。这些经验将在我们未来的生活中发挥重要作用，让我们能够面对挑战并取得更好的成绩。小学足球训练对我们来说是一段宝贵的经历，我们将永远铭记。
小学足球训练总结(篇8)
转眼间，学校足球的开展已进入第三个年头。回顾几年来的风风雨雨，几多欢乐几多愁，百感交集，一言难尽。下头着重从思想工作，足球教学、训练与比赛和安全与宣传三个方面来谈谈，我校足球工作是如何展开的。
一、思想工作。它包括个人和领导，学生和家长，班主任和科任三个方面。最初我接手这项工作时，还处于犹豫之中。我的犹豫来源于对足球运动的陌生，生怕搞不好。领导对我说，你就摸着石头过河吧。我说，水深的地方摸不到石头咋办？那我就给你一根竹蒿，领导笑着说。于是我义无反顾地上路了。当需要场地器材经费时，轮到我反复做领导的思想工作了。费尽唇舌，由于学校经费紧张，只能解决小部分；但领导言语上始终是支持的。我苦笑着，继续着足球工作。学生的思想工作还好说，只要能激发他们的兴趣，赶也赶不走。关键是取得家长们的支持很困难。他们大都怕影响孩子们的学习成绩，包括科任教师在内也是如此。问题的焦点是，如何让学生处理好学习与足球的关系。我与学生约法三章，如果学习成绩下降，一律开除足球队，并与家长开通热线电话，经常坚持联系，尽量说服班主任的支持。经过各方面的很多思想工作的准备，班级和校级足球队总算组成功。
二、足球教学、训练与比赛。足球教学是推广和普及足球的主要途径。我在制订教学计划时，将足球比重安排百分之五十。低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主，经过各种方式的比赛贯穿。在激发和提高学生兴趣的基础上，将足球教学资料落到实处。定期带领学生观看足球教学和比赛的录像，与学生一齐教学相长；并要求学生每个月，要看二场足球直播或转播，同学之间互相交流心得。利用早晚课余时间，训练学校足球队。抓住市级足球联赛的契机，走出去请进来，以赛促练，以练推赛，不断提高队员的.足球水平和进取性。经过校级联赛和班级对抗赛，不断提高学生对足球的热情，从而让学校足球得到进一步的推广。
三、安全与宣传。安全问题是学校的头等大事，也是学校足球得以延伸的保障。每次足球活动之前，我都要和学生们一齐仔细清理场地与器材，再三强调安全细则，并做好充分的热身活动。外出比赛，领导亲自保驾护航，我当然是战战兢兢，汗不敢出。几年来，无一例严重足球事故发生，我心甚慰。足球的宣传工作，始终是我校的一块短板。
岁月如歌，歌如岁月。在风雨中，在烈日下，我将抱我的足球继续远行。
小学足球训练总结(篇9)
小学学校足球运动的普及既是足球运动发展的基础，也是培养高水平足球运动员的摇篮。各级学校近几年来对足球训练都很重视，使得足球水平逐年提高，从而推动了足球运动的发展，如何才能更好地开展小学学校足球训练呢？这是一个值得思考的问题。
众所周知，一所学校要有一支水平较高的足球队，这与学校领导的正确指导、指导教师的认真负责、班主任及家长的支持是分不开的。而此刻像我们中小型小学中，精通足球专业的教师十分短缺，这直接阻碍了足球运动的开展与提高。所以说聘请高水平足球教练，对现有体育教师进行各类培训都是不错的选择。
如何发挥指导教师的主导作用是很重要的，指导教师是训练课的组织者与指导者。指导者自觉性和进取性的高低对球员有着直接影响。必须要严格要求自我，以身作则，做球员的榜样，不断提高自我的思想觉悟和师德修养水平。学生对教师的一言一行，往往都要学习、模仿，他们对教师的热情教诲是乐于理解的。所以，凡是要求学生做到的，教师必须首先做到，并且以自我对工作的热情和认真负责的态度去影响队员。指导教师不但要敬业乐业，还要努力钻研业务，学习和掌握足球运动的基础理论，熟练地掌握足球的技术和战术，懂得有关的裁判知识，不断总结训练教学经验，改善训练教学方法，提高训练教学质量，这样才能更好地发挥主导作用。为了更好地调动和巩固球员训练的自觉性和进取性，还必须加强与班主任、科任教师和家长联系，取得他们的支持和帮忙。可采用电话、访问、谈话等方式定期或不定期地与家长交换情景，互相配合，共同做好学生的思想教育工作。使球员感觉到你不但教会自我踢球，并且还关心自我的起居生活、学习情景及做人的道理，时时在身边督促和鼓励自我，并且和学生打成一片。
小学生参加足球运动是从兴趣出发，都抱着贪玩心理，练球没有方向性和目的性，所以指导教师要抓住少年儿童的特点进行思想教育，充分调动学生的自觉性和进取性。还要经常向他们讲解世界足球的竞技水平和我国足球运动的发展状况，以及今后的发展远景，激发他们的锻炼热情。让他们懂得：运动技术水平的提高必须经过长期不懈的努力和勤学苦练的过程。
小学足球训练总结(篇10)
一、领导重视，建立各项管理制度
我校进取领会上级精神，把小足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制定了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制，构成班班有足球队，天天有足球训练，周周有足球比赛的特色风景。
二、加强培训，打造师资队伍
学校要求每位体育教师熟悉小足球训练业务知识，写好长期训练计划和短期计划，认真备好上好每节训练课，并将其纳入教师教学过程考核。经过这些途径，确实提高了教练员的业务水平。
三、建立梯队，构成长效发展机制
从二年级到六年级各班建立小足球队，班主任为领队，体育教师为教练，班班建立运动员档案，及时发现优秀苗子，并报送到校队，构成梯队衔接。九月底我校已建立起一支校队，平均年龄为10岁。
四、循序渐进，整体提高足球素养
我们训练的指导思想是科学训练、系统训练、循序渐进、激发兴趣、整体提高。
训练的资料为：
1、严格纪律性，规范比赛作风，培养良好的体育道德风尚。
2、提高队员的身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素质，全面提高学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术，传接球的技术，提高应用本事和团队配合本事。
3、提高队员的战术本事。本期训练的重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守的原则；提高个人战术意识和局部二对一，三对二的本事；确定基本阵容，初步构成必须的打法。
五、营造气氛，打造学校小足球特色
我校举行了全校师生体育盛会，设立了校队足球友谊赛，颠球、定点射门、定点头顶球和带球绕杆四项基本功竞技赛等比赛项目，既为体育盛会增添了新的亮点，又为小足球训练工作的全面推进搭建了一个平台。
六、存在的不足
经过全校师生的努力，异常是教练员的辛苦付出，我校的小足球训练工作已顺利拉开序幕。但由于我校是农村小学，在学生培养经费、设备设施的购置，师资业务提高以及校级小足球队比赛交流等方面都存在方方面面的难题，我们力争经过多方面的努力，进一步加强与家长的联系，争取更多的支持；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，资料入格，杜绝放羊式的训练；集思广益，进一步提升品位，构成有红小特色的学校足球文化。相信经过我们的努力，必须会为上一级学校培养优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。
小学足球训练总结(篇11)
小学足球训练年终工作总结报告
一、引言
在过去一年的小学足球训练工作中，我们团队根据学生的年龄特点，制定了一系列科学、丰富的训练计划和活动，通过培养学生对足球的兴趣和技术的提升，取得了一定的成果。本报告将详细总结过去一年的训练工作，分析存在的问题，并提出改进措施，以便在来年取得更好的成绩。
二、训练内容与活动
1.技术训练
我们注重基本技术的培养，使学生能掌握正确的带球、传球、射门等基本动作。通过多种训练方法，如示范操练、个人练习、配合训练等，学生的技术水平得到了明显的提高。同时，我们逐步引入进阶技术，如盘球、过人等，以提高学生的足球技巧。
2.身体素质训练
在训练中，我们注重学生体能的提升。通过长跑、篮球、乒乓球等运动，增强学生的耐力、速度、力量和灵敏度。此外，我们还进行了一些趣味比赛，如绳子跳、躲避球等，让学生在快乐中锻炼身体。
3.比赛与交流活动
为了提高学生的比赛经验和团队合作能力，我们组织了多场内外比赛。学生们在比赛中能够将所学技术运用到实践中，增强了对足球的热爱和自信心。同时，我们还积极参加学校或社区组织的足球交流活动，与其他学校的球队进行友谊赛，拓宽了学生的视野。
三、存在的问题
1.训练时间不足
由于学生的学业负担加重，训练时间有限，很难在有限的时间内完成全面的训练计划。有时我们只能选择集中训练某些重点技术，而忽略了其他方面的训练。这对于学生的全面发展有一定的影响。
2.师资力量不足
我们团队中只有一名专职教练，其他的辅导员都是兼职。这导致了师资力量不足，无法为每个学生提供个别化的指导。在训练中，我们经常面临学生众多、教练员有限的情况，很难满足学生的需求。
3.训练设施的限制
学校的训练设施相对简陋，没有专门的足球场地和设备。这给我们的训练活动带来了一定的困难。有时我们只能利用学校的操场或者其他空地进行训练，这对于提高学生的训练效果有一定的制约。
四、改进措施
1.优化训练计划
在新的一年中，我们将进一步优化训练计划，合理安排训练时间，确保学生能够全方位地发展。同时，我们还将在训练中注重动作技术的规范性，加强学生的基本功训练，为后续的技术进阶打下坚实的基础。
2.加强师资培训
我们将积极寻找更多的专职教练和辅导员，加强对师资的培训，提高他们的教学水平和能力。同时，我们还将开展教练员互助交流活动，共同研究足球训练的新理念和新方法，提高团队整体的教学水平。
3.争取训练设施的改善
我们将积极与学校协商，争取获得更好的训练设施。可以向当地政府申请建造足球场，或购置一些必要的训练设备。同时，我们还将寻找社会资源，争取赞助商的支持，为学生提供更好的训练条件。
五、结语
过去一年的小学足球训练工作中，我们取得了一些成果，但也面临一些问题。通过本次总结报告，我们将改进措施确定下来，并积极推动其落实，以期在新的一年中取得更好的训练成果。我们相信，在全体教练员和学生的共同努力下，小学足球训练会取得更大的进步！
