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捐款日记 篇1
那天是星期五，我正在教室读书，“叮铛铛”早操铃响了，我急忙把书放在课桌上，到操场集合。等全校都聚集在操场上时，一向微笑满面的政教主任兼少先大队辅导员赵今天却心情沉重地对我们说：“同学们，我们一年级(四班有个7岁的男孩，叫董良雨，在一个月前被诊断患白病，治疗这病要医疗费20余万元。”讲到这儿，同学们都嘀咕起来，我想：2O余万元，这是多大的.数字啊？20多个一万元，这么多钱！接着赵主任又说：“同学们，我们太山庙师生是有爱心的，犬家在向四川地震灾区捐款活动中表现得都很好，现在董良雨同学患白病，为了挽回这可怜的生命，同学们，希望大家再此献出你的爱心吧。下午捐款活动正式开始，看看哪个班捐得多。”！
中午放学时，我们班班主任郭老师再三叮嘱我们下午不要忘了捐款。
中午我回到家中，不在家。我想我是少先队中队长，一定要起带头作用，我只好把我自己仅有的10元钱拿了出来，准备献给患白病的董良雨小。
下午，课间活动时，捐款开始了。同学门有的捐5元、有的捐10元、最多的捐了30元。那时与我同桌的是王辉，因为他家离学校远，怕迟到，一时疏忽，竟然把捐款的事忘得一干二净。他身上只有1元钱，是放学回家的车费，于是，他就想弄虚作假。在走到捐款箱的时候他只是做了个样子。我看见了，便气呼呼地对他说：“你怕迟到干嘛不早点来，再说人命重要还是你重要？”“行？我捐了还不行吗？”王辉说。放学了，王辉一声不吭地背着书包往回走，我急忙去追王辉，想送他回家。我找了很远，也没找到王辉，我站在街头，心里很难过。
这件事虽然已经过去了半年多了，但我却记忆犹新，我逼王辉捐出仅有的1元钱车费，他只好步行走很远的路回家，所以我感到很对不住他。但我坚信我是正确的。
捐款日记 篇2
二年级捐款的日记
昨天，我们班进行了一次特别有意义的活动——捐款。这次捐款是帮助一些失去家园的贫困儿童。同学们都非常积极地参加，并且为此做出了很多努力。
早上，我们的班主任告诉我们要进行捐款活动，每个人出5元钱。我们都非常高兴，因为这是一次可以帮助旁人的机会。在我们的班里，有几个家庭条件比较艰苦的同学，因此我们的班主任也让大家明白，这次捐款并不强制，能捐多少就捐多少。
然后，班上开始了猜谜语环节。当回答正确后，每个同学都可以得到一个红心贴画。六个红心贴画就可以换一张小卡片，五个小卡片就可以兑换一个玩具盒。我们班的同学们很积极地参加这个环节，因为他们能通过这个环节赚到钱来购买更多的物品，为日后的生活做好打算。
到下午时，我们开始进行了捐款环节。我们的班主任让每个同学都把钱用自己的手慢慢的放到一个大的红色箱子里头，这个箱子代表着希望和爱心。
最后，我们一起向那些需要帮助的孩子伸出援手。因为这稍微影响了一点班上的学习进程，所以我们也要在课外时间认真补习。我们感到我们为一件特别有意义的事情付出了自己努力，这是值得的。
这次捐款活动让我明白了很多。我意识到自己有很多，而那些人流离失所，甚至没办法上学的贫困孩子们又有很多需要获得帮助。我们班虽然不是一个拥有许多资源的班，但是我们依然可以站出来做好事情。我希望我们的班能够一直这样，持续不断的为社会贡献。
捐款日记 篇3
一天晚上，我正在全神贯注的写作业。这时，校讯通出现在妈妈的手机上，上面公布了这样一条信息：一位研究生的母亲患上了急性白血病，需要大量的金钱来医治。由于家里穷，治不起，所以只好向我们学校来“求救”。这时，妈妈说：“儿子，这事捐不捐，你自己定，妈妈不参与。”
与此同时，我犹豫不决，心中仿佛有两个人在争吵着。一个人振振有词地说：“这是妈妈辛辛苦苦挣来的钱，你怎么能够随意的拿出来呢?”另一个人把脖子一拧，反驳道：“人家患了病，难道你能眼睁睁的`见死不救吗?再说了，你不仅不救，反而火上浇油、雪上加霜，这对吗?虽然我们捐的钱并不能解决问题，但全校的人员一起行动起来，不就积少成多了吗?捐一元钱我们也不嫌少，涓涓细流可以汇成江河，点滴爱心，同样伟大!再说一方有难，八方支援，这是我们中国人民的传统美德。”
这时，我抬头一看，妈妈正用慈祥的目光端详着我，看着妈妈赞许的眼神，我心想：如果我们的母亲患上了同样的病，别人却袖手旁观，此时，我们的感受会是怎样?相反，如果别人都献出一份爱，那么这时候的我们又会是怎样?雪中送炭见真情。全校师生和社会各界的关爱与帮助，会给这位阿姨筑起坚强的后盾，让她有更大的勇气面对病魔，战胜病魔!让我们用真情为他加油，用爱心传递生命!所以，我认为自己应该伸出爱心之手，帮助这位阿姨，是这个世界变得更加美好。于是，今天下午，我毫不犹豫的把10元钱投进捐款箱里。放学后，我蹦蹦跳跳的往家走。路上，天空中的云、夕阳西下的太阳公公都朝我笑，仿佛在说：“小朋友，你做的真棒!”
世上有许多患病同胞，我们一定要伸出自己的爱心之手，使每个人都健健康康的活在这个美丽的世上。我们相信这位阿姨一定能战胜病魔，我们期盼着奇迹的发生。
捐款日记 篇4
昨天老师告诉我们天冷了灾区小朋友还有好多灾区小朋友吃不饱穿不暖我们学校要组织一次为灾区小朋友献爱心的活动你们可以捐文具书还有钱可以是一元的我可高兴了妈妈给我讲了好多灾区小朋友的事情我为她们的勇敢坚强感到佩服妈妈说要我向灾区小朋友学习
回家我就开始收拾我的故事书准备送给他们我把我最心爱的书小卓玛等送给他们希望他们能高兴忘记伤痛妈妈给我三十块钱说这是我这两个星期得贴花儿挣的我每表现好一次妈妈就奖励我一个贴花集到20个我就可以得到一个心爱的东西我可以随便捐多少钱我高兴极了我决定全部捐给小朋友虽然我盼望几个星期吃肯得基的愿望不能实现了我是我们班上捐钱最多的我为我能通过自己的努力为他们做事感到很高心
我以后一定更加努力挣更多的贴花少吃一次肯得基为他们多积累点钱给他们买一个本子买一只铅笔让他们能和我一样学习
捐款日记 篇5
今天，老师对我们全班人说：“芦山大地震，我们得向受灾人民捐点钱，他们没有吃的也没有喝的，多可怜呀。”全班人在下面议论纷纷。老师又说：“同意捐款的人举手。”全班45个人都举手了。老师看了看高兴的说：“今天下午大家就把钱带来吧，记住不许低于10元。”
中午我回到家，找爸妈要钱，爸妈二话没说就给我100元，我说：“给那么多干嘛?”爸爸说：“那可是中国人，跟我们一条心啊。”妈妈在旁微笑的点点头。我说：“哦哦”下午我把钱给老师，老师对我笑笑。之后我便飞快的报跑出办公室。
晚上我回到家把在桌上想了想爸爸说的话，真是一点没错，呵呵。
捐款日记 篇6
今天一大清早的，我就听见有人在下面吆喝。我打开窗户，原来是王阿姨在小区道上喊：唉，大家快来呀，快来为希望工程捐款啊!”听这吆喝声，王阿姨一定是费了不少力气才喊出来的。
一路走来，嘿还有不少人在捐款呀!突然，我脑海里浮出一个想法：我们这些少先队员也应该为那些读不起书的孩子做些什么。对，我也去捐款。于是，我把储蓄罐里的钱全部倒出来，“小猪”(我的储蓄罐)见自己的肚子空了，就生气了，可是它再怎么生气，我也会去捐的。
我希望这个世界上的每一个孩子都可以上学，让失学的孩子又回到教室里。
捐款日记 篇7
今天下午，我学完数学，便奉英语老师之令，去天一广场的新华书店购买英汉词典。晕乎乎地从公交车上下来，我迫不急待地小跑进书店，为的当然不是小小一本词典，而是——我又可以遨游在书的海洋里了!说不定，妈妈还会给我买两本书呢。
气喘吁吁地爬上了三楼，我不禁暗暗责备自己：爬个三楼就累成这样，我的体育素质也太差了吧!突然，我眼前一亮一一新华书店的儿童部到了!花花绿绿的图书让我眼花缭乱。我很快找到了字典那一块书架。
嗯，英汉双解小词典，英汉汉英大词典，还是袖珍英汉小词典呢……正当我犹豫之时，有一个人向我和妈妈走来。他大概20岁出头，瘦瘦高高的，头发有些乱，脸上还有两个小酒窝。他微笑地看着我们，用手指指他手里拿着的那个东西。我一看，那是一张硬纸板做的小卡片，分为上、下两块面板，上面印着一些字，说，这是我们聋哑人亲手制作的小木头人，希望我们能够买他们做的东西，让他们不用成为家人的累赘，能够自己养活自己。下面粘着一张表格，有六七个叔叔阿姨在上面签了字，还注明了他们各自花的钱。有10块的，有20块的……我马上决定，我要为这群可怜的人们“捐”一笔钱。
我知道，他们做的小手工肯定不值10多块钱，但是这些聋哑人能够变得坚强，立志不依靠别人，自己赚钱养活自己，还有到大商场里卖东西的那一份勇气，另我钦佩不已。我能帮助他的，只有买他做的东西。我从我的书包里掏出10元钱，递给了他。他很高兴，收了钱以后，他从自己的小斜挎包里拿出了一样东西给我。那是一个一厘米厚的木块，上面不知用了什么笔画了一个十分漂亮的小姑娘——长长的头发，水灵灵的眼睛，还穿着复古长裙，对着我笑呢!我抬起头来，看见他用手指着一句话。我凑过去一看，“谢谢您!”我笑了，他也笑了。就这样，我为一个聋哑人捐了10元。虽然不多，但也说明了我对残疾人的一份爱心。
如果什么时候，你也在某个地方碰见了残疾人，你也为他献出你的一份爱心，好吗?
