坚贞不屈、不断进取的精神是海伦·凯勒所拥有的，我们祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
假如给我三天光明读后感 篇1
人生是一条充满坎坷的道路，路上会有很多挑战和困难，在这一秒，你永远不知道下一秒会发生什么。《假如给我三天光明》这本书的作者以自己的亲身经历，告诉我们要珍惜时光和现在拥有的一切……
故事的主人公海伦·凯勒小时候一次生病一直高烧不退，经过好多个日日夜夜好起来的她却双目失明，双耳失聪，生活在黑暗之中。在发现自己不能像别人一样说话时，经常为一些鸡毛蒜皮的小事而大动肝火，丧失了理智。这样的自己，使她很不习惯，她渐渐暴躁起来。那时，只有厨师的女儿玛莎才愿意和她玩，服从她的命令。直到莎莉文老师的到来，彻底改变了她的命运，最后海伦·凯勒考上了美国名校——哈佛大学。
从一个无法感触到世界的人，到后来为世界做出卓越贡献，成为著名的作家，期间经历了许多我们无法感受到的痛苦。
海伦·凯勒做到了许多常人都做不到的事情，即使自己身体不如正常人，有许多不完美，但她却比身体健康的普通人更加刻苦坚强，更有成就。
在这巨大的成功背后，海伦·凯勒付出了比别人更多的努力。我们感受不到她遇到过多少困难，又经历了多少失败的挫折又重新尝试……她所付出的努力，是我们永远感受不到的，她比任何人都更加顽强。
像海伦·凯勒这样身体有残疾但却凭靠自己的努力取得成功的人物并不算很多，但像我们这样生活幸福，身体健康的人，又有几个是能像海伦·凯勒获得这样的成功呢？这让我深思。
人生充满荆棘和挫折，《假如给我三天光明》将激励我正视生活中的挫折与磨难，一步一步地实现自己心中的梦想。
假如给我三天光明读后感 篇2
自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我。
海伦·凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。
海伦·凯勒曾说：“只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢！
老师常说：“抓紧时间，好好利用你们的生命吧！”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去的那一刻才明白了，但却已经晚了。
海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神，激励了一代又一代的人，就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧！让生活变得更有意义，更有价值。
假如给我三天光明读后感 篇3
这个学期我看了很多书。每天放学回到家我做完作业就开始看书，久而久之书便成为了我的好朋友。是我的生命中不可丢失的东西。但是其中印象最深刻的一本书是《假如给我三天光明》。我读完这本书后又反复的读了好几遍，其中的故事真的感动到了我。每读一遍每一次的感受又不一样。
故事是这样的，19个月大的主人公海伦，因病变得又聋又哑又盲。生命可真会给他开玩笑。但他并没有为此放弃，他的身边出现了很多的天使，美丽的莎莉文老师和其他热心老师都帮助他。经过努力，他学会了读书、写字、说话，成功考入了哈佛大学，成为了伟大的作家。我真为他的精神感到振奋。
与海伦不同，我们都是健全的人，我们有爱我们的家人，精心培育我们的老师，良好的学习环境。但是我们都好好珍惜这些东西了吗？我们看似很平常又很容易得到的东西，在海伦看来多么的.遥远。他又是多么的渴望想得到！
所以，我们都要珍惜现在的美好时光，我们和海伦相比，我们现在的生活比海伦好的多，各方面的条件也比海伦好的多。我们一定要珍惜现在的生活，怀有一颗感恩之心，让我们一起成长！让我们一起学会感恩吧！学习海伦的这种不怕困难勇往直前的精神。
假如给我三天光明读后感 篇4
“一寸光阴一寸金。寸金难买处光阴”这句话是我通过读美国盲聋作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》才真正了解它的意义。
《假如给我三天光明》描述了作者对人生抗争和对光明的向往。她用动人的笔调写出这本书，让人受益匪浅。
文中写道：要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好呀！时间是宝贵的它是不会等人的，一但错过，就再也挽回不了，可有些人却不会珍惜它，任凭时间一分一秒溜走，此时此刻，我真想对那些“逍遥快活”的人们说：“停止吧，盲目沉迷于所谓欢乐的人们！快些领悟时间的珍贵，让知识来充实头脑，让你们的每一分，每一秒都过的有意义。
只有当你失去光明时，才会爱惜以前那双清亮的大眼睛。篇尾作者提出了一个问题：如果你只剩下三天光明了，三天！仅剩三天了！你会怎样利用你的眼睛呢？一定会更加珍惜它，绝不会让一秒钟浪费吧！如果这样，从现在起，就去珍惜它吧！
《假如给我三天光明》让我深受感动，如果你翻开她的自传，也许心灵之光将由此被点燃。
假如给我三天光明读后感 篇5
自从我读了《假如给我三天光明》以后，我知道了盲人是多么希望得到光明。他们是那么痛苦，永远只能在黑暗的深渊中挣扎。
海伦·凯勒小时候生了一场大病，从此就成了盲人，脾气十分暴躁。可是，安妮·莎莉文这位家庭教师改变了她，教她学习，帮她学习，让她步向心中的光明，直到后来自己失明。海伦学有所成，她在哈佛大学的德克利夫学院毕业，后来成了一个慈善家，作家。
假如上帝给我一天黑暗。早晨，我会倾听世界万物所发出的声音，雨点的.滴沥声，小溪的哗哗声，剪刀的咔嚓声，小狗的汪汪声，自行车的丁零声……上午，我会在家里瞎摸一通，认清每一个物体。中午，我会牵着我的狗到外面走走，亲近一下大自然。下午，我将体会一下盲人的痛苦，面对世人的嘲笑，我想我会受不了，说不定会跳河呢！晚上，我希望做个好梦，梦见海伦·凯勒。
我不是哑巴，我应该比哑巴更爱护喉咙；我不是聋子，我应该聋子更爱护耳朵；我不是盲人，但我应该比盲人更爱护我的眼睛！
假如给我三天光明读后感 篇6
读《假如给我三天光明》的人应该都知道海伦·凯勒的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，还会有什么收获呢？然而海伦却创造了一个又一个奇迹：不但考上了哈佛大学，而且一生中写了14部著作。她还多方奔走，在全美建起了多家慈善机构，办成了一般健全人也不一定办得到的'事。珍惜现实，才能拥有未来。这就是珍惜的价值所在，也是生活的辩证法。与海伦相比，我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体，却常常如她所说的那样，犯那种有视觉却看得少的错误。或为已失去的东西痛苦不堪，或为得不到的东西百般烦恼，却偏偏对实实在在拥有的东西不知珍惜，不懂得好好把握。
从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹们当然不会思考人生，他们只有享受快乐。他们是那么的美丽，年轻，聪明，令人艳羡。沉浸在快乐中，在一览无余的光明中，我们失去了对光明的感受能力，失去了对快乐的体验能力，失去了对幸福的感悟能力，也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞，精彩世界任我逍遥。
要快乐，就快乐得如醉如痴，在快乐中升华；要感受生命之最烈，要体验人生之极限。要感受这光明呀，就算人生百年，也只有36500天！好好算着吧，假如还有30年光明，假如还有3年光明假如还有三天光明！你感受到光明了吗？
假如给我三天光明读后感 篇7
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的一本传。她不是一个平常的人，她度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。正是这么一个生活在聋哑世界的人，竟毕业于哈佛大学，建立起了一家家慈善机构，并写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等几部著作。连美国作家马克·吐温都这样赞扬道：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”
在这本书中，海伦写出了假如给她三天光明所想见到的内容：第一天，看望她的老师，约朋友来家，去树林散步，观赏落日。第二天，参观博物馆。第三天，看看城市的每一个角落，来证实自己的精神力量的源泉。光明对于她来说确实是一种奢望，她只能用手触摸有限的范围，凭借丰富的想象力，描绘自己假定获得三天光明，所见到的光明世界和所体验到的精神愉悦。
这也是一本催人奋进，鼓励人们珍惜生活的.书，它让我们走进海伦的世界，体会没有光明的一种生活，让我们在体会中去感悟生活，去获得满足。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么?该怎么样去体现自己的价值，遇到困难和挫折，不迷茫，不放弃，正是因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉。
我是一个生活在幸福家庭中的孩子，有着健康的身体，但遇到什么事就喜欢依着自己的性子来，遇到困难总不能坚持下去，直至向困难低头。记得有一次考试，我考得不太理想，拿了卷纸后回家就哭了。与海伦·凯勒相比，她是多么坚强，而自己显得多么渺小，多么脆弱。《假如给我三天光明》这本书教会我怎样去面对困难，战胜困难;教会我怎样走出困难的阴影和寂静。它是我战胜困难的动力和勇气。
亲爱的同学，读过这本书后你不妨设想这样一个问题， 假如你只有三天光明，你将如和使用你自己的眼睛?想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三日?!你又会让你的眼睛停留在何处?
假如给我三天光明读后感 篇8
这学期，根据老师的推荐书目，我读了《假如给我三天光明》这本书。书中安妮．莎莉文这位主人公海伦·凯勒的老师让我记忆深刻。
安妮·莎莉文是海伦·凯勒的家庭老师，她教会了海伦·凯勒这个聋盲哑小女孩很多，让她在感知不健全的情况下懂得了很多词语，比如：父亲、母亲、妹妹、老师……但在众多词语中，让海伦感到迷茫和困惑的是“水”这个词。
水，对于一般人来说，是一个十分平凡普通的名词，每天都能接触得到，生活中也离不开水，但对海伦来说，这是一个抽象、很难理解的词。安妮老师多次用各种方法来教海伦，但海伦并没有学会。安妮老师又想出了一个方法来——一天，安妮老师带着海伦来到喷水池边，她让海伦将手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦的手上。接著，安妮老师又在海伦的手心，写下“水”这个字，第一次将水流放慢，安妮老师写的就慢一点；第二次水流快了，老师的拼写速度就快一点。这两次虽然一次快一次慢，但在海伦的手上，她第一次感到水是一种可以流过的清凉而奇妙的东西。所以这次她很快就学会了。
安妮老师把一位感观不健全、急燥的孩子的每一天，都变得美好了，生活也多了很多期待。有些人会觉得是安妮老师的知识和她的经历改变了这一切，而我觉得是她的爱心、耐心和责任心才改变了海伦·凯勒这个聋盲哑小女孩。是的，这是一种多么高贵而无私的品质呀！这正是我们应该学习的！虽然我们不一定会象安妮·莎莉文老师那样，会有什么样的成就，但爱心、耐心和责任心在我们生活中是必不可少的，我们就是要用这样的心情去对待生命中的每一天！
假如给我三天光明读后感 篇9
书是最好的老师，读一本好书，可以陶冶自己的情操，给人启迪，令人奋进。《假如给我三天光明》就是这样一本好书。
读完这本书后，我的心深深地被书中的主人公所震撼，她便是海伦·凯勒，一个曾经生活在黑暗里，看不到世界的光明，看不到色彩，也听不见声音的一个孤独的女孩。可她还是那么的乐观，从来都没有放弃生命，她坚忍的意志，与命运作斗争。
海伦是不幸的，她与这个世界过早的隔绝。但她又是幸运的，因为她有着这样的精神，敢于和命运作斗争，不放弃自己，不放弃生活，当她第一次认识字——“水”后，便对知识世界感到好奇，开始享受在知识中遨游的感觉，正是因为如此，才让她的世界充实饱满，海伦就像块海绵不断的吸取着新知识。她对知识的渴望改变了她的命运。如果世界上每一个人都用知识点亮心中的灯塔，我相信世界上便是一片光明，海伦用她的艰难而又快乐的一生向人们揭示了生命的意义。
在我们的生活中也会有种种困难，但我们不能放弃，要乐观，要像海伦一样坦然面对生活。海伦的一生是在黑暗中度过的，但她却给人们带来光明，用行动告诉人们，人类是可以战胜命运的，给人留下一声美妙的生命之歌。
假如给我三天光明读后感 篇10
海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指“听话”，并学会了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学。从那时起，她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中，受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就，她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可想象、不可忍受的痛苦，她更没有向不幸的命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了她的人生道路。
海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是一个传奇色彩的人物，她的一生，是光辉的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。她的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?
假如给我三天光明读后感 篇11
这个月我阅读了《假如给我三天光明》这本书，作者是美国盲聋作家、教育家海伦·凯勒。她生于1880年6月27日，仅仅19个小时后，一场大病夺走了她的视力和听力，她的父母请来了她的家庭教师莎莉文。莎莉文老师让小海伦充满了希望，上帝给海伦关上一扇门，同时也为她打开了一扇窗户。当海伦认识“水”这个单词的时候，她是多么的兴奋快乐呀！多年后，海伦。凯勒已经不是以前的海伦。凯勒了，她不仅已经考上了大学，而且学会了滑雪、下棋、骑马等正常人会的本领，并且成为了掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，创作了14部著作。
作者最后想象如果她有三天光明，她第一天要去看看她的亲人朋友，第二天要去看看历史博物馆和电影院，第三天她要欣赏森林的优美风景。
“我虽然看不见、听不着，但是我有着一双心灵的眼睛，我可以用我心灵的眼睛感受到肉眼所看成不到的东西。”海伦。凯勒告诉我。
假如给我三天光明读后感 篇12
潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦·凯勒的敬佩!
这几天我正在读《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音;用心去欣赏世上最美丽的风景!
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束得太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊!一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的!
幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师——安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹!
正是由于她这种惊人的毅力，才使她进入了很多健康人都难以追求到的哈佛大学，毕业后她用生命的力量四处奔波创建一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖!
海伦的一生是不平凡的，“不平静”的，它给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。这使我感到：我们这些健康的小朋友们，不能迟疑;不能虚度光阴，应珍惜这美好的时光，好好学习，长大了成为一个对社会有用的人!
假如给我三天光明读后感 篇13
在这个星期我读完了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒坚强不屈的精神深深打动了我。马克·吐温曾说：“19世纪有两个奇人，其中一个就是海伦·凯勒。”
出生19个月就变成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服重重困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出巨大贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我有可能会用来打游戏吧！但我没有失明过，不懂黑暗是什么样子，于是，我闭上眼睛，在屋里走。
当我闭上眼睛那一秒，我感到世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得不安稳。当我准备向前迈一步时，似乎跟平常不一样，感到走路有点困难，渐渐的我有点不敢迈了，变得害怕起来，害怕会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好，我还可以用耳朵听，可海伦·凯勒呢？她既看不见，又听不见。在这里，我有点疑惑，她是怎么吃饭的呢？当她面临重重困难、险阻，她又是怎样面对的呢？说到这，我便不敢往下想。
有的人可能生在福中不知福吧，我们既能看到充满阳光的世界，又能听到美妙的音乐。我们还遗憾什么呢？还抱怨什么呢？这时我便想到：海伦·凯勒虽然看不到光明，但在她内心肯定想象着自由的世界，它只属于海伦·凯勒。在这里我想对大家说：“珍惜我们现在的美好生活，让我们面对困难勇敢的去面对去挑战吧！”
假如给我三天光明读后感 篇14
《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书的主要讲述了海伦·凯勒这一个盲聋哑人坎坷的一生。刚刚开始的时候，海伦不但用消极的思想去面对所有的一切生活，而且她的脾气暴躁，很少人能跟她合得来。但是后来，在海伦父母的寻求下，还是帮海伦找到一个老师，她的名字叫安妮·莎莉文，每位学生都叫她莎莉文老师。在各位和蔼可亲的老师的关爱下，以及父母的帮助，海伦不光学会了许许多多的字，也学会了阅读。海伦渐渐长大，在她的求学生涯中认识了许多朋友，但难免还是会受到挫折，可她没有放弃。正是海伦不屈不挠的.精神使她学会了说话和写作。后来，海伦的艰辛努力成就了她期待已久的放飞梦想，她进了著名的哈佛大学，最终以优异的成绩毕业。掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她始终致力于残疾人事业，为每一个残疾人加油鼓劲。成为了一名杰出、著名的慈善家、演讲家和教育家。
在这本书中，还有一个伟大的人物，那就是莎莉文老师。是她，给了海伦“又一次的生命”。在这个世界上，像莎莉文这样的老师还有很多很多。想到我自己也是一位老师，但与莎莉文老师比起来，却相差太远了，虽然自己也勤勤恳恳、认认真真地对待工作，但与孩子的心灵沟通方面，对孩子的爱还是没有做到像莎莉文老师这样的细心、耐心，她将成为我的榜样，激励我不断努力。
这本书让我懂得了要珍惜自己的生命，懂得了自强不息的含义。所以我要学习海伦的这种顽强拼搏，不怕困难的精神。当然，作为老师，我会不断的提高自己，将自己的爱无私的奉献给每一个孩子。在新学期中，我将要迎来新一轮的一年级新生，我一定会加油，加油，再加油！
假如给我三天光明读后感 篇15
老师推荐我们看《假如给我三天光明》这本书，我读后给我留下了很深的印象。
书中的主要内容是讲一个眼盲、嘴哑、耳聋的小孩海伦·凯勒。她的父母给海伦·凯勒请了以为教师安妮·莎莉文老师。老师教海伦·凯勒写单词，阅读盲文书，给海伦·凯勒生命的希望。海伦·凯勒想《假如给我三天光明》第一天，我要看人，因为他们善良、温厚和友谊使我的生活更加精彩。
第二天，海伦·凯勒要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天海伦·凯勒要去看城市。或许会有的人认为三天光明太少了，干吗不多一点。可是这三天光明对盲人来说是特别珍贵的，来之不易的。这一点，让我想到自己，做眼保健操时的不认真，爱做做一下，不爱做拉倒，这样我的眼睛迟早要瞎掉，老师还叫我们闭上眼画一幅画，结果我画的小鸟没了头我的头发到天上了。让我哭笑不得。
啊!一双明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我们要珍惜这一双眼睛，让他发挥最好的作用。
