在日常生活和工作中，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编为大家收集的红色社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
红色教育个人活动总结 篇1
实践目的：
通过寒假休息时间参加社会实践，缅怀革命烈士。熏陶爱国情操。增强历史责任感。了解身边的伟大人物，珍惜现在来之不易的生活
实践主题：
参观萧克将军故居
实践内容：
当我第一次知道他的名字，第一次知道有他这个人的时候，是我在我上初三的时候。而我正真去了解他是在大学，或许如果没有这次的作业，似乎我也会和这位英雄“无缘”。他，是一名军人，确切的来说是一名解放军人。
那是在我初中毕业择高中，我们县的第一中学为了招生就发给了我们一本介绍书，书本上介绍了好几个算是有名在那个学校毕业的牛人了，记得有写的作家古华，世界冠军邓建英，还有一名军人叫萧克等等……还有其他人倒是不记得了。也是那个时候开始留意到我们家乡居然有这么一个人。里面放了一张他年轻时当兵，和一张来参观学校的黑白照片。当时的我就是被黑白照吸引到了。我想想知道他在的年代，有我这个年代不可能发生的，不知道的许多新鲜的事。
初中毕业了，当然也顺利来到了这所高中，进入大门往左走便是我熟悉的字眼陌生的人的名字。
高中三年的时间里，我却没有注意到这个似乎没有多余的时间去了解他，我也是在同学口中听说萧克的故居就在泮头那，好老的房子，还有照片……我也是听说，由于学习紧，加上不是特别感兴趣，也就没有去过他的故居。
就在我大一的寒假，我决定去一趟肖克故居看看。那是一个不大的村子。我清早早早的起床，打扮好，怀着一颗兴奋激动的心情。和已经早就约好的朋友。在县里坐上去泮头的公交车，也很是方便。
车一路在行驶，一路在想象他的故居是个什么样子，黑黑的老房子？老式的砖瓦房？里面的摆设应该是旧中国的陈设？里面有几个房间……望着窗户外面一直在脑中想象着这些画面。或许在我身边的朋友也在想象吧！
车一直在挺进，我的心一直在靠近。进村后，向我们走来了一个背着锄头的农民，像是是去锄草。于是我们便问道，“这位大叔，您知道萧克故居怎么走吗？”他说“你们都是学生吧？”我们回答“是，我们和几个朋友来看看”他说“那好，我正要从那里路过，顺便带你们去吧！”我们心中在暗暗欣喜。一路上在给我们介绍那个萧克故居，里的。有照片，和摆放的桌椅板凳。说那里都是老房子了，因为房子老化，政府不断在出资维修，湖南省都发了文物表彰呢？说着乐呵呵的。又说到了他的生前，可是将军呢，带领解放军们打战，担任过师长……一路上说了许多有关于萧克的事迹。说着说着，便到了，老乡说“就到这了，你们自个进去吧，参观的人偶尔还是有些的，那我先去咯”我们说了声谢谢，我心中还在暗自在想，乡下的人就是热情，朴素。他便是乐呵呵的，背着锄头沿着小道走了。
站在故居前，门是老式旧旧的门，有些古色气息。故居前面的塘挺大，水也清澈的，倒映着对面的屋子，很是漂亮，有种乡村宁静的感觉。当我们走进这个古色古香的大门是，进入便是一个塘，像是一个祠堂，里面有桌椅板凳，墙边自然是少不了各种照片挂着，黑白照，加上房子的陈旧感，更显得房子的古色。与房子主人当年的气派，与艰辛的抗战经历。
当我再走进，便是墙上的他照片下的简介让我耳目一新，让我更了解到了他。
萧克（1907——2008年），原名武毅，字子敬，乳名克忠，出生于1907年7月14日，湖南省嘉禾县人，当代军事家、军事教育家，中华人民共和国开国上将。曾任中共中央顾问委员会常务委员、中国人民政治协商会议第五届全国委员会副主席、国防部副部长兼军事学院院长和第一政委。1927年3月参加革命工作，同年5月加入中国共产党，1955年被授予上将军衔。曾担任第一、二、三届国防委员会委员，中国人民政治协商会议第五届全国委员会副主席，中国共产党第八届中央委员，第十届候补中央委员，第十一届中央委员。主编百卷巨著《中华文化通志》。2008年10月24日12时51分，萧克因病医治无效在北京逝世，享年102。
他也会文学创作，些了一篇小说，著有《南昌起义》、《秋收起义》、《朱毛红军侧记》、《中华文化通志》、《萧克回忆录》、《萧克诗稿》、《浴血罗霄》等作品。其中，《浴血罗霄》获1988年茅盾文学奖荣誉奖终。1937年5月动笔到1939年10月萧克将军写出了长达40万字的小说初稿，书名暂定为《罗霄军》。在随后的四五年中，萧克先后做了三次大修改，多次小修改。
这个与我学校里的那个图书馆前高立的塑像下的介绍一样。看完了这段介绍，便是更觉得他算是个非常厉害的人。
有点让人感觉是文武双全的人，人的一生很短暂，生命很脆弱也很坚强。他用他的文章和行动告诉我们，什么是浴血奋战，什么是活到老学到老。
看着这些，油然而生出一种敬佩之情。就像我们县城里的烈士碑一样很高大。
当我走出肖克故居，走在归程的路上，在车上不时望着外面，不时望着手机，问自己能干什么？我应该做什么，生我养我的土地啊，你还记得我吗？不像肖克让人，刻骨，也没有丰功伟绩，也没有拼搏青春，我应该要好好反省自己该做什么？在车上一直也在思考“这些革命英雄他们在天上知道后人的.缅怀与向往吗？”
实践成果
人们总是说：新一辈的幸福是老一辈人用鲜血换来的，是的我们的幸福是由老一辈的血肉换的。所以我们更应该缅怀他们，不一定重新走走他们的路，也不一定要做什么轰轰烈烈的事，现在，只要我们背负着时代发使命，便是对先辈们最好的回报。
实践体会
有了这次的亲身体验，让我更加的感受到革命烈士当年的辛苦与我们当代生活的幸福。我们应该更少地去抱怨，是他们的奉献，铸就了今天的我们的美好。通过这次实践，鞭挞了我们新一代把更多的精力去奉献到学习和工作中去。做好自己现在能够做的事情。
红色教育个人活动总结 篇2
一个国家在一个时代的和平稳定，是经历了前人不断努力所创造的，而生活在这和平稳定的时代中的我们，更应该铭记前人为我们留下的许多可贵的精神财富。
此次活动，我们在学院老师带领下，前往了红色文化体验馆。首先是历史回望。在讲解员的解说下，屏幕上的画面变得更加活灵活现，一件件历史事件触目惊心，一位位英雄事迹刻骨铭心，革命先烈所表现出的精神和力量，正是我们引以为豪和推崇的矢志不渝、甘于奉献、自强不息的民族精神之一；他们的作为让我们践行人生之路的信念和决心更加坚定。随后便是置身其境的感受，在诸位演员同志的表演下，我们以一名长征途中的战士的视角，更进一步的感受到了路途的艰险和磨难，被冻牺牲的军需处长，更是让我们感触颇深，他的奉献和担当不仅是一种职责，更是一种责任。战士们前仆后继，不怕死的精神，让我们清晰地认识到了当今的幸福来之不易，也更加深刻地理解到了一个人生命的珍贵。在这条道路上，我们需要时刻谨记先烈的牺牲和精神，践行我们的信念和决心，激发出我们的潜能和能力。
我们国家正面临着机遇和挑战，抓住机遇，加快发展，壮大自己，这是中国共产党人对国家、对民族、对人民必须肩负起来的历史责任。因此，我们一定要发扬敢斗敢胜的精神，切实增强历史责任感和时代紧迫感，以奋发有为的`精神状态，抓住机遇而不可丧失初心，开拓进取而不可因循守旧。
通过这次的参观体验，我确确实实感受到了这个红色文化体验馆中蕴涵着的巨大的爱国力量。一桩桩惊天动地的感人事件，在我心中立起了有座座不可磨灭的精神丰碑。我们的前辈们披荆斩棘，历尽艰辛，开垦荒原，创立了生生不息的华夏文明，为整个人类作出巨大贡献。所以，我们今天幸福生活来之不易，要珍惜今天幸福生活，好好学习，积极向上，将来回报祖国，回报养育我们的这片土地。
红色教育个人活动总结 篇3
20xx年12月15日，参加了红色革命传统教育学习活动。参观了淞沪会战等红色革命圣地。重温革命历史，瞻仰了革命先烈伟绩，全身心地融入到了红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。
下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。
社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的'理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。
中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三、要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神
我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。
我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。
红色教育个人活动总结 篇4
在这一次红色之旅中，我聆听了感人肺腑的革命故事，认识了宁死不屈，顶天立地的英雄人物，了解了中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而让我更加珍惜这来之不易的美好生活。
在革命时代，红军跨越千山万水开始了艰苦地长征之旅，夹金山终山积雪，空气稀薄，在这样的恶劣环境下，红军们依然没有退缩，但是成千上万的红军战士翻阅雪山时倒下去就再也没有起来；过草地，是长征途中最为艰苦的一段路程，杂草丛生的地方荒芜人烟，草地上乌黑的死水潭阻碍了红军战士快速前进，由于粮食不足，战士们挖野菜充饥，野菜没了，就把皮带、皮鞋煮着吃来维持生命，为的就是他们向往的美好而未来。
“生的伟大，死的光荣”是毛泽东主席为刘胡兰题的题词。刘胡兰牺牲时虽年仅15岁，却为革命视死如归。刘胡兰姐姐在1949年1月12日因为叛徒的告密被捕，敌人用铡刀铡死了几个人以此来威胁刘胡兰姐姐投降，可刘胡兰姐姐宁死不屈，对敌人说：“革命不怕死，怕死不革命！”做出了英勇就敌的选择，最后别敌人铡死在铡刀下。虽然胡兰姐姐永远离开我们而去了，但是她的.事迹和坚强不屈的品格永远留在我们的心中。
读了这本书，我们认识了许许多多的革命英雄，了解了许多关于他们的伟大事迹。让我深深懂得了作为一个中国人要有坚强不屈的气节和顽强拼搏的精神才能使中国成为世界强国。
重念历史，我才发觉中国共产党和中国人民经历了多少艰难坎坷，付出了多大的努力和牺牲，才有了今天。回顾昨天，革命先烈懵的付出是我们美好生活的源泉；展望明天，未来的权力握在我们的手中，等待我们去创造。让我们努力学习知识和本领，为祖国美好的明天而奋斗吧！
红色教育个人活动总结 篇5
班级：
审计21-2班
实践地点：
夏县堆云洞
实践内容简介：
在游览的过程中，了解到了堆云洞所在的准确的地理位置，名字的由来，主要的景观以及与之相关的'历史资料。在导游的讲解下，我们参观嘉康杰等革命先烈当时秘密印发文件和传单的三拐窑、召开秘密会议的暗室；在老磨盘前回顾普通劳动者生活的艰辛；在平民中学教室内体味革命先烈嘉康杰播撒革命火种的壮怀与激情；以及嘉康杰烈士革命事迹图文展览，被革命先烈那种不畏白色恐怖、不怕流血牺牲、坚定革命理想、勇于开展斗争的革命精神深深感动。
实践感悟：
一个国家，一个民族，任何时候、任何情况下都必须树立和坚持正确的理想信念。革命先烈在如此艰难的条件下，不怕流血，不怕牺牲，艰苦奋斗，传播共产主义理论、开展革命活动，以实际行动诠释了‘革命理想高于天’的坚定信念和执着追求，他们是我们学习的榜样。作为新时期新青年的我们，在党的领导下，应该更加注重学习弘扬革命先辈对崇高理想矢志不渝，对革命事业锲而不舍的坚定信念，任何时候、任何情况下都要做到坚持理想信念不动摇、发展意志不涣散、奋斗精神不懈怠。在今后的学习工作中，团结协作，务实创新，努力奉献，不忘历史，“不忘初心、牢记使命”，砥砺前行。
对于堆云洞，知道的人很少，似乎只有当地人知晓，所以我也想借这次活动让更多人走进堆云洞，了解更多不为人知的革命故事，总之，不虚此行。
红色教育个人活动总结 篇6
我校通过"传承红色文化构建和谐校园"活动的开展，学校已经形成了一个以团校阵地建设为主线，以文化活动为基础，以社会实践为平台的红色文化建设体系。一年来，学校文明创建工作取得丰硕的成果，学生学英雄，做好事的现象层出不穷，有30多人次拾金不昧，九年级学生捡拾手机立刻归还了失主，失主因此送来了表扬信；学生的钱包不慎遗失，同学捡拾后都会主动交老师。现在，在散水头中学校园内，红色文化正如一缕春风，深入到师生的心中，在提高学生的`综合素质，构建和谐校园，它正在发挥出越来越大的作用。
一、电影，让学生与红色精神零距离。
学校为打好红色教育这场硬仗，充分利用网络、电视、多媒体播放电影，让学生与英雄人物零距离接触，思考他们的内心世界，以革命前辈为榜样，学习他们为了国家和人民的利益不惜抛头颅洒热血，真正受到红色精神教育。为此，学校成立了专门领导班子，安排了专职的“电影”放映员，每周挤出一个小时的时间让学生看电影。并为每位学生建立了影视笔记，供学生在观看电影以后，写下自己观后的所感、所思、所悟
二、红色文章滋养孩子美好心灵
除观看电影以外，学校特意购买了300余本红色书刊、50余张电影光盘。我校图书室全天开放，让每位学生每天阅读一小时以上的小说、红色文章、红色诗词等，通过阅读学生受益匪浅。如今潘冬子、小兵张嘎、焦裕禄等英雄形象已深深扎根学生心田，使他们从小就接触到英雄人物，并以他们为榜样，争做红色少年。
三、红色诗歌、红色歌曲唱响整个校园，迸发师生学红色文化的活力。
在观看红电影、阅读红色文章的同时，学校还进行了红色诗歌联诵、红色歌曲演唱比赛等红色文化教育活动，迸发了师生学习红色文化的活力。一年来，学校除进行毛泽东诗词诵读以外，还大量搜集革命烈士、英雄人物的诗词让学生诵读，使学生受到了红色诗词教育。走进校园随便找一个学生都能熟练背诵几十首红色诗词。在进行红色诗词阅读的同时，学校充分运用音乐课，教唱红色歌曲，如《解放区的天》、《南泥湾》、《黄河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，让学生在红色歌曲的旋律中，感情得到了升华，情感受到了熏陶。
通过以上红色教育活动，学生的心灵得到了净化，思想道德素质有了很大的提高。勤俭节约、爱国爱家、关心他人、热爱劳动等革命观念深入人心，从而为学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了扎实思想基础。扎根农村，务实工作，潜心教书育人成为每位教师的工作目标，红色教育让我们尝到了甜头，得到了实惠。随着时间的推移和社会的发展我们会结合学校和学生实际，不断改进我们的做法和教育的内容，我们一定会让老区学校成为师生红色思想教育的阵地，在今后的工作中我们一定会守住阵地并打好这场硬仗。
红色教育个人活动总结 篇7
班级：
数应21-4班
实践地点：
山西省长治市襄垣县城东大街
实践内容简介：
我们来到了山西省长治市襄垣县城东大街大丰当旧址。民国三十四年秋，日本投降后，阎锡山为抢夺抗战胜利果实，侵入长治及周边县城，引发了上党战役，民国三十四年8月底—10月初，刘伯承、邓小平在上党战役指挥部布置率领晋冀豫军区部队在上党战役中歼灭阎锡山军队三万余人，收复了长治及周边县城上党战役指挥部大丰当旧址为二进院落，由一进院东西下厢房、一进院东西上厢房、过殿和二进院东西厢房、正楼等组成。上党战役是抗日战争胜利后，共产党领导的人民武装反击国民党军进攻的第一次大规模歼灭战。共歼灭国民党军13个师1个挺进纵队3.5万余人，其中俘3.1万余人，给进犯解放区的国民党军以沉重打击，巩固了晋冀鲁豫解放区的后方。这次战役使中国共产党在政治上、军事上取得了一定程度的主动地位，直接配合了中国共产党同国民党在重庆的谈判。
实践感悟：
我们组这次选择的是上党战役指挥部大丰当旧址，这是山西省第五批省级文物保护单位，红色旅游经典景区。在这里，我们仿佛看到当年刘伯承、邓小平同志在这里运筹帷幄，决胜千里的气魄。通过参观学习，我们更深刻地加深了对历史的认知，上党战役使中国共产党在政治上、军事上取得了一定程度的'主动地位，直接配合了中国共产党同国民党在重庆的谈判。通过参观，我更加理解了山西是八路军的摇篮。
红色教育个人活动总结 篇8
“我一定要去毛主席纪念堂看看毛主席！”每一个从老家来北京的亲戚都会对着爷爷奶奶或者爸爸妈妈说出他们的旅行计划。这些计划里面都有看望毛主席的活动。我对此很好奇，特地去查了很多资料，知道了毛主席是我们国家的第一位领导人，带领着红军们经过艰苦的战斗，用钢铁般的意志翻雪山，过草地，最终长征胜利后解放了全中国，让我们拥有了现在的幸福生活。
今年的十月一日，妈妈说要带着我去位于郊区的红星快乐教育基地重走长征路。我一听，十分激动。我多想长出一双翅膀，立刻就飞到那里，看一看，体验一下长征路呀！在温暖的阳光下，我们很顺利的到达了目的地——红星快乐教育基地。一进大门就看到了十分高大的一个雕像，雕像上就是我们伟大的领袖毛主席。只见他昂首挺胸，目视前方，好像在思考，又好像在演讲。双手背到身体后侧。风儿吹起了他的发丝，也吹起了他的衣角。那雕塑下面大大的“红星快乐营”映入了眼帘。我们在雕像面前跟着教练一起认真有庄严地学唱了《我是中国人》这首歌曲，嘹亮的歌声响起，和我一起进来的小朋友们都凝望着毛主席，仿佛看到了许多我们不曾看到过的场景，我真为我是一名中国人而骄傲！
终于到了妈妈口中所说的'“长征路”，教练带着我们踏上了需要平衡与合作才能走过的绳索道路，我和新认识的朋友一起把双手搭在对方的肩头，一点一点地向前挪动着，边挪动边轻轻喊着口令，生怕自己掉下去。可就是这样小心，我还是不小心一脚踩空，掉到了地上。如果真的在长征路上，我们肯定会受伤的吧！
还没等我回过神来，又到了林间军事挑战时间，看着大家排着队伍，整齐的飞奔上了一架高空独木桥，一只脚踩上去就会把整个桥面全部占满。只有提前到达桥中央的这位“战士”才有可能获得胜利。时间就是胜利的法宝，我大声地对前面的队友喊着加油，目不转睛地盯着他们，我从心底希望这次挑战我们胜利。但是我前面的这位小朋友，哭着不敢上去，我们眼睁睁地看着对方获得了胜利。
一天的时间过得很快，我还去韶膳参观了毛主席的红色文化墙，增长了许多知识，真开心！我爱来红星快乐教育基地，这次的旅程真愉快呀！
