很快一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写14篇日记吧。那么日记有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的端午节日记三年级,希望对大家有所帮助。

三年级星期天日记 篇1

我们的祖国是个美好的国家。所以我们要热爱祖国。我要像季羡林一样,做个爱国者,还要学他,不知疲倦的发奋,努力学习,长大做个对社会有用的人。还要做个爱心小天使。把爱心献给大家。帮助大家解除困难。还要做有善的人,就比如说,扶老携幼,爱护环境,如果看到地上有垃圾,不要管这是谁扔的,请把它捡起来丢到垃圾桶。

我现在是个小学生,我的理想却很多,当老师啊!当护士啊!不过其中最想当老师。因为自己不仅能做个对社会有用的人,还可以把许多知识传给大家。我们要热爱祖国,祖国就像一个伟大的母亲,把我们拥抱。

三年级星期天日记 篇2

今天,是端午节我们全家人都在奶奶家过的,我们刚到奶奶家的时候,什么都准备好了,我们开始包粽子。我在一旁看他们包粽子,妈妈包得琳琅满目,各种各样,爸爸知会包三角形的.粽子。

粽子包好了,现在可以煮粽子了,我和爸爸一起看电视,妈妈在煮粽子,爷爷奶奶在看妹妹心里乐滋滋的。爷爷说:“妹妹长得真我。”奶奶说:“那是肯定的。”妈妈煮的粽子好了,我们全家吃粽子,爷爷奶奶看妹妹。我们吃完了,爷爷奶奶开始吃粽子,妈妈看妹妹,我和爸爸又看了一小会儿电视,爷爷奶奶吃完了,我们在奶奶家玩了两个小时,爸爸说:“我们走吧。”

我们走了,这一天我们过得很快乐。

三年级星期天日记 篇3

今天是10月1日国庆节,天气晴朗,万里无云。我和爸爸到东港体育中心的中央电视台动画城主题公园玩。

到了体育中心,门口已经排起来“长龙”。我问爸爸:“今天怎么这么多人呀!”爸爸回答说:“因为台风的影响推迟了开幕,所以今天来的人特别多。”

过来不久,我和爸爸就涌进了动画城。我玩了大灰狼滑滑梯,还有“玉米人农庄”、“长颈鹿大恐龙”、“大风车”等等好多动画风格的卡通玩具。跟电视机里看到的一模一样,我玩得很开心,爸爸在我旁边叫我慢一点,小心点别出汗,可我还是满头大汗。玩了很久很久,我才依依不舍得离开了东港体育中心。

三年级星期天日记 篇4

今天是小年夜,传说是小孩子过的年,这一天可把大人们忙坏了,可我们小孩特别高兴,因为是我们小孩子过的年。

中午,我接到爷爷的电话,要到爷爷家过小年夜。爷爷早就为我准备了满桌的美味佳肴,我吃得津津有味,吃完后,爷爷夸我考得好,奖给我好多好多的铅笔。

晚上,我又和爸爸妈妈赶到外公家过小年夜,外公外婆家也早已准备了鸡鱼肉蛋,山珍海味,甜甜的美酒饮料,我今天吃得特别有味。吃完后,我和哥哥放烟火,小年夜过得真快乐!真是吃了东家赶西家,可怜天下父母心,每个父母对孩子的关爱是无限的,我长大后要好好孝顺长辈。

三年级星期天日记 篇5

今天是1月16日,腊月二十三,是个晴天,爸爸带我去奶奶家过小年。

我们到了奶奶家,看见奶奶正在炕烧饼。我就问奶奶:“过小年为什么要吃烧饼呢?”奶奶就给我讲了一个关于灶王爷的故事,我才知道过小年为什么要吃烧饼。过了一会儿,烧饼炕好了,奶奶、爸爸和我坐在椅子上开始吃烧饼,吃完了烧饼,我就出去走走。我忽然看见了一只小猫,就想逗逗它,可它一看见我,就落荒而逃。我又看见了几个小朋友,就跟他们放了会儿鞭炮,我们玩的非常高兴。

最后,爸爸喊我回家,我们就高高兴兴地回家了。

三年级星期天日记 篇6

六月二十日星期六凉快的一天!

端午节是纪念屈原的日子,辟邪的日子,还是走亲访友的日子!

昨天下午放学后,我们立马出发——姥姥家。在回家的`路上碰到了一个卖香包的,我挑了一个金黄的香包,上面有两个小铃铛,还刻了祝福的词语:一生平安。我们回到姥姥家,天已经黑了。姥姥给我找出绿,白,红,黑,黄五种颜色的毛线,给我编成了花花线。我戴在手上和脚上,再陪上我的香包,我就不怕“五毒”了。

“五毒”是蛇,蝎子,蜘蛛,蜈蚣,蟾蜍。它们都是毒性最强的,在端午节他们会出来捣乱。我带上我的香包和花花线,我就不怕它们了。

我的端午节非常愉快,祝你们端午节愉快!

妈妈后记:今天端午节,天气很给力哟!特别凉爽的感觉,让我们过了一个舒服又温馨的节日!

三年级星期天日记 篇7

5月26日 星期一

今天是实习第一天,比往常起得早了许多,但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好,辗转反侧,脑中浮现了十多种将会与指导老师、新同学见面的场景,就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到校园,心中轻声地呼喊:“大洋小学,我来了!”到了校园,一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过,心中也越来越期待与同学们的初次见面。

上午要先听两位老师上公开课,老师都上得很出色,有很多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧,我心中也多了一份负担,但也多了一份笃定。

听完课就要宣布每位同学的指导老师了,心中有些不安,害怕老师太严厉,不好亲近,害怕老师太温和,对我要求不高,害怕老师资历不高,不能给我想要的,同样也害怕老师资历太高,追不上脚步······但事实证明,我想太多了,因为我的指导老师生病回家休养了,两个星期都来不了了。天哪!这该让我如何是好,指导老师不在,我就要直接上岗做班主任又做语文老师,虽然作为“拜师学艺”的同学已经在临海小学实习过一段时间了,但是对于班主任日常工作,我完全不知道该如何操作。说真的,我彻底懵了!但那又能怎样,只能硬着头皮上,不管多艰难,想想也许班上的同学对自己有着莫大的期待,都让自己坚定信念去做。

上午第三节课,是我第一次来到这个班,二(2)班,这个将会相伴一个月的班级。我做了简短的自我介绍,同学们热烈地鼓掌,我想同学应该还算喜欢我,但愿在指导老师周老师回来之前,我能管好他们,千万不要在我手里出什么事。我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍,这就算是我和全班同学正式见面。我注意到,班上有个位子一直空着。知道下午第一节课快开始,一个长相清秀的女生走进来,全班同学开始起哄:“老师她喜欢睡懒觉。”“老师,她经常很晚来。”等等。我想,我要多多注意这个女孩,我向她投去目光,但她却胆怯的看着我。后来我知道这个女孩叫丁思文,是班上语文最差的同学。我想,我需要做些什么了。

5月27日 星期二 阴

今天是实习的第二天,感觉真的是太辛苦,给这些同学简直是又当爹又当妈,我付出的汗水可以说是其他同学的两倍,班主任不在,加上和这些同学的关系越来越亲近了,管理的难度都会变得越来越大。

今天这些同学又闯了一个大祸,班级的窗帘布被几个同学扯了下来。这些天折腾下来,当我听到同学向我报告这个消息的时候,我真得觉得头大,心烦。我越来越理解班主任的苦楚和日常工作的繁琐,有时候想起自己对以前小学班主任的不尊敬,真得肠子都悔青了,我当初真得应该帮老师一把,就算只能帮老师搬一搬书,偶尔老师不在的时候帮着管一管纪律也是好的。现在轮到自己做班主任了,说起来真是一把酸辛泪,尽管真的真的才仅仅五天而已。

当我走到教室,看到被扯在地上,摊了一地的窗帘,我顿时气不打一处来。上课后,我花了整整半节课训这几个惹祸的小鬼。一上课,我就大吼一声:“全都给我静下来。”也许是我还没有在班上这么大声地说过话,每个同学都惊奇地看着我。我想我那时的表情特别严肃吧!“一位同学起来说说这到底怎么回事,讲清楚。”我大声地说着,喉咙有些难受。打小报告这样的事同学们最喜欢不过了,这时候班上又热成一锅乱粥。“静下来,听不懂我的话吗?一位同学来说。” “老师,以前周老师说过不可以有人去窗帘那里玩,去玩的都要扣分的,而且要扣两分。”一个女同学声音稚嫩但是响亮地说着。“刚才去窗帘那里玩过的同学站起来。”几个小身体从座位里幽幽地钻了出来。“弄破窗帘的同学走到前面来。”三个同学慢慢地走上来,垂头丧气的。“站好。刚刚前两天,我们班的屏幕坏了,刚修好,窗帘又被扯下来,你们觉得过分吗?我说过,班上的东西都是属于全班同学的财产,不是你们的玩具。窗帘被扯下来,后面的同学怎么看得清楚大屏幕上的字,谁来负责?我现在特别不满意你们几个的表现,你们要对全班同学道歉!”我的分贝特别高,每个同学都听得很认真。他们咽了咽口水,哽咽着说:“对不起。”“不要对着我说,对全班同学说,真诚诚心地说。”“全班同学,对不起。”“我现在说的话不是只说给他们几个听,是说给你们全部的人听的,不管是谁,我们都要爱护班级的公物,当我们看到有同学在破坏公物时我们都要监督他们,每个人都是我们这个班的'一份子,每个人都要为了这一个共同班级去献出自己的一份力。听明白了吗?”“明白了!”同学们的声音坚定极了。后来我分别教育了这几个同学,把道理和他们说清楚,他们的眼神有些无辜,有些坚定,真希望他们是真心的!期待他们接下来的表现吧!

5月28日 星期三 阴

今天是我的直属指导老师回来的日子,其实为了这天我还细心打扮了一番,特地穿了一套正装去,平时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪,但其实穿得还是比较随意的。

早自习的时候,我赶早的就去了教室,离教室越近,我就越紧张,不知道见到周老师的第一面是怎样的。教室在三楼,一路走过来,我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个,所以如果老师坐在教室里的话,我一走过去就能见到了。心又绷紧了,我慢慢地走过去,探出头瞄了一眼,教室里乱糟糟的,原来老师不在啊!我想我现在也像极了那一种探着头偷偷观察自己班级同学表现的坏老师。我大胆地走进教室,指导老师不在,心里压力也减轻了。

我环顾着四周,突然发现黑板上有几个字:预习29课。我就心想这一定是周老师的字,老师当久了就是不一样,粉笔字写的就是好看,虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的,但是和这些有多年教书经验的老师比起来,我的板书真得差太多了。

直到早自习快结束,我都没见到周老师。第一节课就是语文课,我想周老师一定会回来的,于是我就一直穿梭在语文办公室和教室之间。果然,周老师出现了,但因为我当时走在过道里,周老师并没有认出我,这时候我就应该主动一些,自己上去和指导老师打招呼。

和周老师交流了几句,我发现周老师其实是一个很严肃的人,但她见到我还是对我笑眯眯的。我想这两个星期她不在,我尽心尽责地管理着班级的一切事物,她对我还是有一丝感激的吧。

说到这里,我真的发现,不管你面对的是谁,不管你是不是有求于人,都要记得微笑,只有你笑了,别人才会对你笑。就算人家一开始不笑,如果你真心实意地对别人笑,他一定能感觉到你的真诚。

第一节课周老师给同学们上作文课,并没有让我去听,我想周老师一定是觉得这节课她是打算随便上的,没有精心准备,我想谁都想给别人留下良好的第一印象吧。第三节课她上新课,我去听了,我发现周老师上课是一种很新颖的教学方式,她的字词教学全都放在句子里,先品读句子然后才学习课文,把整篇课文统起来上。

我觉得我应该去尝试这种新鲜的教学方式,如果一开始我就骄傲自满、固步不前,那等我的教学方式成熟后就更难改变了!

5月29日 星期四 晴

今天天气特别晴朗,所以心情也变得特别好。心情虽好,但是离别的日子也正在一步步逼近,平常自己的感觉并不深,但是一个人静下来,细细地想来,突然间离开他们,心里也有一些落寞。

今天也将是我第一次开一个正式的班会,而且周老师也会在场,我希望我做的一切可以让周老师满意,也让同学们玩的开心。班会的主题是《我的童年,我做主》,是为了迎接即将到来的六一。这一次班会我也准备了挺久的,毕竟除了为了在周老师面前展示自己,更重要的是让每一个同学都乐在其中,享受每一年的六一儿童节,毕竟这是童年期间最重要的节日。这几天周老师不在,什么事情又都是我自己来,除了要上课、管纪律,还要排练节目,一天下来都没有自己的时间。

中午我没有午睡,依旧给同学们排练节目,同学们也很兴奋,参与的热情很高,我相信今天下午的表演一定会很精彩。

下午第三节课是班会课,顺序照常进行:出旗、唱队歌、宣布主题班会开始、节目表演、辅导员致词、退旗、结束,整个流程非常顺利。但其中也有让我惊喜的环节,周老师在最后的环节为我和我们班的另外一位老师举行了简短的欢送会。这个欢送会是提前的,因为星期五校园要举行园游会,所以那时是没有时间为我们举行欢送会的,这也算周老师的良苦用心。同学们最后捧着花向我鞠躬,然后把花献上的时候,我的心中涌起了浓浓感动。最后全班同学起立,向我深深一鞠躬,全班齐喊:“老师您辛苦了!谢谢您!”那时候,我觉得一切的辛苦都是值得的,说真的,我的眼泪都快要涌出来了。

教师真的是一份神圣职业,我们常常会觉得辛苦,常常想要放弃,但是每一个同学给你回应,让你觉得自己的付出是有回报的,这时候就会抛弃一切消极的想法,继续投入全部的精力在教育事业里。同学们就是有这样的魔力,让你不断地激起所有的教育热情。我想,他们一定是上天派下来的小魔仙!

5月30日 星期五

今天,同学们为了提前庆祝六一,所以下午是游园活动,同学们都很兴奋,也暂时忘记了我将要走的事,应该这样的,送别也没必要是哭哭啼啼的,开心是最重要的!天下没有不散的筵席,更何况,我会想念在这里的一切,牢记在心里!

到今天为止,实习活动圆满结束。

十分感谢校园给我这一个机会来实习,即使一开始两个星期我的指导老师不在,但是我还是学到了很多东西,受益匪浅。当然,我也还要继续努力!继续在教育的这条路上杨帆前行。

三年级星期天日记 篇8

一年一度的端午节又到了,早上,我非缠着妈妈教我包粽子。妈妈无奈,只好叫我这个“冒失鬼。”

我先看着妈妈包,只见粽叶、粽米在妈妈娴熟的手法下完成了。妈妈又叫我自己包一变。我照着妈妈的样子,先拿起粽叶,做成粽子的`雏形,紧接着,我抓起一把糯米往粽叶里放,刚放进去,粽叶 像一个顽皮的爆竹一下子爆开了,一颗颗糯米像雨点似的掉落在地上,发出动听的声音。我不敢怠慢,赶忙把地上的粽叶捡起来,洗了一遍(因为我妈妈很节约粮食)。我又拿起粽叶包了起来,这次, 粽叶在我手里乖乖的,一点也不像是刚才的那一片脾气暴躁的粽叶。在我的不懈努力下,我包好了一个粽子。

接着,我

三年级星期天日记 篇9

今天我和爸爸去书店购买了一本《给大象拔刺》。这本书是动物小说大王沈石溪写的,沈石溪是位著名的儿童文学作家。这本书主要讲了有关象的各种趣事。其中,令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。

回到家,我便津津有味地阅读这本生动、有趣的新书了。这本书里全是短篇小说,而且都很精彩。我首先看了一篇《给大象拔刺》的短篇小说,觉得十分好看。大概内容是:一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山,在没有任何医疗设备的情况下,给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩,送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊!动物也和人类一样有灵性的,原来人和动物也能这样和——谐的相处。

当动物需要我们人类帮助的时候,我们就应该像那位赤脚医生一样,尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了,我们就送它回家;鱼儿搁浅了,我们送它们回到河里;狗狗病了,我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言,但是我们的实际行动,动物们会明白的。

只有人类和动物和——谐相处,我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来,共同谱写出一曲和——谐的乐章吧!让我们共同生活的地球永远生机勃勃。

三年级星期天日记 篇10

x月x日 星期三 晴

今天,我们庵埠中学实习队的全体队员终于和学校的领导老师见面了。我们穿戴正式,早早的在会议室门口等待老师们的到来。会议中,领导向我们实习老师的到来表示热烈的欢迎,并为我们分配指导老师,最后,还给我们介绍了他们学校的现状。这一天,我怀着兴奋的心情而去,我知道,这是实习工作的开始,甚至是我踏入社会的一个前奏。会议结束之后,我的心情比较沉重,领导严肃的态度让我意识到实习其实是要求我们正规地参与到教学活动中,不容儿戏。压力之余,我将严阵以待。

x月x日 星期四 晴

早读的时候,我与队友陈晓维踏入了高一11班——我们即将负责的班级。我忐忑不安的心境难以言表,可以说,我是第一次这么正式地面对这么多学生,以老师自称的方式令我深切地感受到责任的重量。其实,在前一天晚上,我默默地准备了各种各样的自我介绍,可惜到了真正的场合,我还是以最朴素最轻松的方式向学生们打了招呼。之后,我们开始忙碌的一天。

早上,我与晓维帮曾老师发放校服。站在讲台上,我念名字让学生上来拿。结果,我出丑了。有些学生的名字我实在没办法用潮汕话讲出来,讲错了就用普通话,学生在下面哄堂大笑,我窘得不行。

幸好,我的脸皮比较厚,学生的笑声也是善意,我镇定地坚持下去,总算圆满地完成任务。之后,我一直都在帮杨老师改作文。其实我挺激动的,在苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中讲过,通过学生的练习本,你可以看到这班学生的学习状况。我深以为意,坐定办公室之内,我认真地批改作文,总结经验。

下午第三节,信息技术的老师有事不能上课,于是将这节自习课托付给我们。我们在课室里转来转去,以便学生提问请教。令我失望的是,即使我们两个实习老师就站在那里,但课室里依然乱哄哄的。我站在讲台上观察他们,我发现,学生们大约分为两种群体,一种是抓着课本讲话,一种是埋头不闻身边事。

对于那种身处乱境却依然勤学不辍的学生,我暗暗赞赏。之后,主任来了,晓维见状赶紧让学生收敛,可惜还是乱糟糟一片。不开心的`事终于发生了,主任责骂他们,然后他们的班主任——曾老师也发怒了,我们两个挺尴尬的,毕竟因为是在我们的管教不当下造成的。我们之前的心理是什么呢?第一,我们不想在第一天就得罪学生,免得以后的教学工作无法顺利进展;第二,主任站在那里,我们觉得越俎代庖去教训学生有点不妥。所以,学生在吵闹,我们却沉默了。

放学后,我一直在反思,结论只有两个字:后悔。其实,学校领导肯定希望学生的纪律抓得好,也我们能够约束他们尽到责任,我们没做到,主任一定不满,当时我至少要警告一下学生。不过,没关系,这也算买了一个教训了,以后我会学着好好控制那个尺度的。

x月x日 星期五 晴

今天一整天,我就坐在办公室里批改作文。经过两天的努力,我基本把文章改完了,改完之后,我对于这间中学高一学生的语文水平有了大概的了解。

我认为,这个普通高中的学生的总体语文水平较低。学生们很喜欢写记叙文,但他们大多都在记流水账,似乎只是为了拼凑字数,没有什么真情实感。有些同学有那么点写议论文的灵感,可惜通篇都是泛泛而谈,没有任何实例素材来支撑文章。还有一些同学大约想写散文,但是文笔只是一般。

学生作文中最严重最普遍的问题有二:第一,很多学生没有把握好标点符号的书写规格,比如,以点代句号,引号冒号占格错误等等;第二,很多学生遣词造句能力差,句子多不通顺,错别字多。这两个问题说明什么呢?说明大部分学生的基础较差,假如以后我要给他们上课,一些自己认为可以一笔带过甚至忽略的基础知识点,反而还要多加强调。

鉴于他们的基础不牢固,我有了一些想法。我认为,每天最好提供少量的基础训练:一个成语解释、几个字词拼音以及一个病句。一次不需太多,但要求他们拿个本子每天都分类记录。如果他们能够坚持下来,我相信,高三的时候,他们将会拥有一笔难得的财富。

除此之外,我还有一个想法,每个星期至少要在课堂上念上两篇的作文素材,并且要求学生多多阅读,在阅读之余还要学会摘录,只有这样,他们的文章才能充实起来,至少做到有话可讲,又不会重复拖沓,文不对题。当然,要想把作文写好,还需要老师指导写作方法,这需要上几节写作课,把各种文体的写作方式介绍给学生。

我的种种想法都只停留在理论阶段,至于有没有实践的意义,我决定向杨老师请教。

三年级星期天日记 篇11

我读了拇指姑娘这本书,拇指姑娘的遭遇十分曲折,她历尽千辛万苦,种种磨难,最后终于找到了自己的幸福。拇指姑娘又是幸运的,她的幸运来自于她的善心,她友善的救活了冻僵的燕子,因此才有燕子的帮助,逃到南方。拇指姑娘的幸运还来自于她对美好生活的追求,因此她才会勇敢的脱离鼹鼠,寻找到了自己的幸福。

从拇指姑娘的故事中,我们可以明白,心存善心,乐于助人的人,终究会得到别人的帮助。此外,幸福生活还要再勇敢中得到。

三年级星期天日记 篇12

今天是端午节,端午节是我们传统的节日,有赛龙舟和吃粽子。

这一天,妈妈买来糯米和棕叶。我好奇地问:“妈妈,端午节是怎么来的。”妈妈给我说了端午节的又来后,就开始教我包粽子了。我看妈妈包一个粽子,然后我拿起一片叶子也包了一个粽子,可是粽子旁边一角掉糯米出来。妈妈说:“快把粽子放到碗里解开,粽子要包三个角要包紧些很好吃不会坏掉。”我听妈妈的指导,我认真地学着包粽子,小心翼翼地把角搞好,捏紧。我终于学会了包粽子。妈妈说:“我们还要包更多粽子。”于是我们抓紧时间赶快包,包好后。妈妈把粽子放进锅里煮了一会,就煮好了。妈妈说:“快吃吧。”我们全家就围在一张桌子吃起来。吃完后,我们就去外面赛龙舟了。首先是红队领先,然后蓝队慢慢的`跟了上去超过了红队。快要到终点了,红队队员齐心协力一起冲到终点。最后红队得了第一名。我在心里欢呼起来,有说不出的高兴。

今天真是一个快乐的端午节啊!

三年级星期天日记 篇13

国庆假期第一天我和爸爸妈妈吃好中饭来到了老家的松兰山海滩,可热闹了,有来自全国各地的叔叔阿姨和可爱的小朋友们。

我和妈妈脱了鞋子和袜子直接来到了沙滩上,看到有的小朋友在玩沙,有的在海水里嬉戏,呵呵的直笑可开心了。我看了心里都痒痒的。

浩瀚无边的海洋,一道道的波浪不断冲上来又退下去,喷溅着雪白的泡沫,盖住了我的小脚,哇!好爽啊太舒服了我爱你大海!我在海滩上还捡了各式各异的贝壳。

这天我玩得太开心了

三年级星期天日记 篇14

实习进入了第三周,周一下午,实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求,学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念,要求我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现在国民素质出现下降的趋势,所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:

首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;

其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;

再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;

第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;

第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;

最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的.知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以达到应有的水平。

周二,基本每个老师都有任务,所以指导老师就安排了我课间操的时候到舞台带领全校学生练习广播体操,因为我念高中三年时间里,都有参加学校的文艺汇演并担当晚会司仪,所以指导老师安排我上台带领学生练习广播操我觉得是一点都不紧张。

但是到了真正站在台上带操的时候,开始声音有点紧了,喊口令的时候发现自己的声音变了,动作做的不如上课时做的流畅,下来以后我思考了一段时间,寻找出自己的问题,主要还是心理素质不够过硬。我不想自己的这个缺点出现在学生日后的工作和生活当中,于是我在上课期间,采取了抽点方式抽出几个学生到队伍前面来带操,我并不指望他们能带的很好,只是希望他们能在这个过程中在心理素质得到锻炼。经过几节课,我个人感觉效果是比较明显的,这种方法我还会继续下去。希望这样能让他们在经历困难的时候,心理可以承受比较强的压力。