愤怒的小孩读后感 篇1

经朋友推荐读了这本小说,刚开始读觉得一般,随着文中矛盾的加深,慢慢体会到更深的感触。《愤怒的葡萄》以经济危机时期美国中部各州农民破产、逃荒和斗争为背景。农民负债累累,土地被大公司没收,家园被毁,无家可归,只得向西迁移,去加利福尼亚州寻找出路。

小说以约德一家为代表,记叙了他们一家十二口从俄克拉荷马州向加利福尼亚州逃荒的艰难经历。他们将家中的一切变卖后,换来一辆破旧的汽车,一家坐车向西逃荒。爷爷和奶奶由于年迈体弱,加之思念故土,死在逃荒的路上。途中意志力薄弱的年轻人诺亚和康尼在半路上逃离。到了加州,一切并不像他们想像的那样美好,等待他们的仍然是失业、饥饿和困苦。那里的农场主利用剩余的.劳动力压低佃农工资,各地势力敲诈勒索和迫害流浪的农民。于是农民愤怒了,他们团结起来,奋起抗争。小说标题《愤怒的葡萄》中的“愤怒”便是对导致人们贫困凄惨的不公的社会制度的强烈抗议。

吉姆凯西原本是一名牧师,当他目睹了大批农民饱受剥削压迫奴役的残酷现实,开始怀疑自己的宗教信仰,取而代之的是萌生了革命的政治信仰。他领导支持苦难的百姓团结起来进行革命,推翻资本家的压迫,与统治阶级做斗争。他的心中怀有大爱,是对众生的爱,对劳苦大众的爱,这种爱让他不惜在暴力冲突中献出自己的生命,但是他的精神却如星星之火可以燎原。汤姆乔德继承了他的精神意志。

汤姆乔德是正义的化身,具有顽强的反抗精神,即使这曾经让他锒铛入狱。出狱后随家人逃荒,万般忍耐剥削者的压迫。当他亲眼看到牧师在暴力中惨死后决定奋起反抗,打死了警察。从此继承了吉姆凯西的衣钵,成为一个革命者,为苦难的底层人民奋斗。

母亲是一家人的精神支柱,她的母爱光辉照耀着家里的每一个角落,为了维护一家人的完整,勇于与男人对抗。并支持自己的儿子进行革命。她慷慨的对待其他的贫苦农民,用自己的爱温暖着周遭的每一个人。

在全篇的最后,罗萨香用自己的奶水去救一位濒临饿死的陌生人,她已经从一个爱哭脆弱的小女孩成长为一名像母亲,像哥哥一样的战士,与这苦难的人生,与这残酷的现实抗争。 全文用质朴的语言描述了底层劳动人民的悲惨境遇,但是每个人却顽强的抗争着,与残酷的剥削者,悲惨的现实,苦难的人生。除去时代背景不同,《愤怒的葡萄》更像是一部美国版的《活着》。

愤怒的小孩读后感 篇2

《愤怒的葡萄》描述的是一个个发生在美国经济萧条时期的小故事,以小汤姆·约德一家人的经历为主要线索,向人们展现了在困难时期普通人的艰难生活与在此期间的思想觉醒。

我认为"愤怒的葡萄"有两个意义:一是指发生这些灾难的缘由是葡萄等水果多产,物多价廉,付出的成本比人们的收入还要高,结果越来越多的人破产;二是指破产的人们在艰难的生活中意识到"改变现状最重要的是做什么",他们慢慢觉醒,"葡萄"也越来越成熟。

破产的人们变成了流民,他们便到公路上去流浪了。路上到处拥挤着许多人,大家都像饿狼似的找工作,穷凶极恶地找工作。流浪、恐怖、饥饿以及所受的敌视,使他们融为一体,团结起来了,也使得愤怒在人流中开始酝酿。这边的流民们挨着饿,那边的大业主们却为了保持物价,不惜把各种食物毁掉,政府也派出士兵在旁协助。流民们只能眼睁睁看着"救命粮食"被烧了、被埋了。一股越来越强烈的怒火闪现在饥饿的人们那目睹这场大失败的眼睛里头。愤怒的葡萄充塞着人们的心灵,在那里成长起来,结得沉甸甸的,准备着收获期的来临。

小汤姆·约德一家在流浪的过程中,经历了一个又一个的打击、背弃:爷爷、奶奶的离世,朋友牧师凯浽的无辜入狱,妹妹罗撒香的难产,哥哥诺亚、姐夫康尼的懦弱逃离,政府的冷漠,西部居民的歧视,大农业主的无止境的剥削……在艰难的生活中,家变得破碎,人情变得淡漠,生活的勇气似乎也少了;但是,生活还得继续,即使不为自己,也得为家人,为了他们可以生活得轻松一点,为了家的完整,只得起来战斗、起来争取……

小说中并没有关于流民们最后是否获得战斗的胜利,是否获得了平安、幸福的生活的内容,但在小说的最后有这样一句话:"草的嫩芽从大地钻出来;没过几天,整个山头也变成淡绿色了,初春到了。"我们是否可以从这一环境描写得到这个"肯定"的答案呢?

希望所有受到过苦难、伤害的人到最后都能获得那简单的幸福……

愤怒的小孩读后感 篇3

最近几天,一直在读《愤怒的葡萄》这本小说。在读之前,我对这个题目深深的怀疑,老师怎么会推荐我们读这本书呢?带着这么一种疑问去读,只是读了一遍,文章还算不短,最后略懂一点点,原来老师推荐这本书的目的不仅是去读一个关于大批农民破产、逃荒的故事,更重要的是从生态学的视角来理解这则故事。

从这本书的整体脉络看来,它是以乔德一家的逃亡或者说是寻找“幸福生活”的过程为主要思路来描写整个故事的。真实的反映了经济大萧条时期的美国社会和处在最底层的广大农民的苦难生活,另外,作者还以独特的方式表现出了人与土地的相互依存关系和对人类生存环境的关注与思索。

在第一章的时候主要是以自然环境描写来渲染气氛,让人们不知不觉的产生一种对当时的环境(包括自然环境和自然环境)理解。如:“风又吹着干枯的玉米,还一阵紧似一阵。大路上又尘土飞扬,而后的玉米地里卷起一股股灰色的烟雾。夜间,凤贴着地面跑得更快,它挖松了玉米根四周的泥土,玉米秆一根根横倒在地上,标志着风向。”“一到夜晚就一团漆黑,星光透不过风沙,屋里的灯光也透不出窗户。”这些对玉米,对大路和对夜晚的描写,似乎是在说上帝对这片土地不是那么的公平,给它们的尽是一些风和沙尘暴,殊不知是另有原因的,从而引起读者对下文的兴趣。往下看,我们能够看到第二章的时候,小说的主人公之一乔德出场了,然后着重写汤姆具结释放之后回到家乡,发现家乡的样子完全变化了,原来的人都不见了,包括自己的家人,后来在慕莱的解释下,才知道家人去了哪里,村子里的好多人都去了西部的加利福尼亚洲去求生了,而自己也经历了一些不可思议的事情,其中最让他恨的莫过于看着整片的土地被拖拉机无情的摧毁吧。“为了这块地,爷爷消灭了印第安人,爸爸消灭了蛇。我们也许可以消灭银行——银行比印第安人和蛇更可恶呢。”农业资本家为了获取最大利润,不断地增加机器。在美国,随着技术的进步,机器对土地的威胁越来越大。越来越多的拖拉机毫不留情的把房屋铲平,把土地占领,使得原本住在这片土地的中低级佃农们纷纷破产,流离失所,之后不得不去西部的的加利福尼亚洲去寻找美丽的生活的故事。他们一路上历经挫折,好不容易到了加利福尼亚,却发现那里的生活远不如理想中的好,然而现实是残酷的,他们也只能够安于现状去为别人干一些廉价的劳动力的活,所得却只能够他们一家糊口,根本没有一点点的富余可言。难道这就是所谓的美好生活吗?从文章中主人公们的表现以及所表现的心情看来,答案当然是否定的。

说到这则故事,确实是感人的,而且很具有批判与讽刺意义,但是从生态角度来分析这篇文章,似乎意义会更大一些。

书中的人与土地是紧密联系在一起的。当现代化的农业用拖拉机把他们赶走时,他们愤怒地抗议:“地是我们量出来的,也是我们开垦出来的。我们在这地上出生,在这地上卖命,在这地上死去。”土地是他们的生命,是他们的母亲,是他们的一切,他们不愿离开这里的土地。当土地受到蹂躏,被大型拖拉机碾过时人们会感到撕心裂肺般难受。”从这里面我们可以看出来土地死亡的原因既有人类的无知和贪婪,又有现代技术和现代工业的蹂躏。悲哀的土地和悲哀的自然很需要人类的同情和关爱!但是事实往往是相反的,对土地无限的开垦和无限的索取最后带来的只是肆虐的沙尘暴和无边的沙漠。我想这不是人类想要的结果吧!有一段话描写的很好:人坐在这机器里,既看不见土地的真面目,也闻不到土地的气息,两脚踏不到泥土,也感觉不到大地的温暖和力量,人与土地的关系便消失了。“庄稼生长起来和收割的时候,没有人用手指头捏碎过一撮泥土,让土屑从他的指尖当中漏下去。没有人接触过种子,或是渴望它成长起来。人们吃着并非他们所种植的东西,大家跟面包都没什么关系了。土地在铁的机器底下受苦受难,在机器底下渐渐死去,因为既没有人爱它,也没有人恨它;既没有谁为它祈祷,也没有谁诅咒它。”人与土地的自然关系被割裂,不仅土地遭受磨难,而人们也变成了空有躯壳的机器。

同是生态系统中的必要元素,人类必须依赖于自然,自然环境的恶化自然会严重危害人类的生存。这就要求人类务必要尊重自然的价值,在利用和开发自然的时候做到热爱自然和保护自然,实现人与自然和谐和共赢。

然而在作者笔下,他虽然严厉的谴责了人类的无知和贪婪,但是还是向读者展示了自然的生命与活力的。他满怀深情地描述在阳光照射在草地上,草地是暖洋洋的,草的阴影里有各种昆虫在活动,蚂蚁和蚁狮忙着布置扑捉昆虫的陷阱,蚱蜢向空中跳起,轻轻地拍一拍翅儿,潮虫用许多细脚像犰狳一般慢腾腾地踱步。”在作者眼里,尽管尘暴带来了灾难,自然界里的生命却是那样美好可爱。自然赋予人类的东西是那么美好,人类还有什么理由去破坏这种和谐和平衡呢?

在文章的最后,我们可以看到,原本能够为当地居民提供数以万计的自然资源,也足够这些流浪农民生存延续下去的加利福尼亚洲,却因为大农场主、大资本家贪婪的开发已经遭到严重的破坏。伴随着农产品大丰收,价格受大地主、大银行家的.控制大幅下跌,许多当地的小农场主们连采摘的工钱都出不起,只能眼看着果子在枝头上腐烂,眼看着债务像潮水一般涌来。等到第二年,资不抵债的小农场主们也会加入到失业的行列。而他们的农场或是果园,就要被吞并到大地产里去。但是这种大农场里面产出来的果子,农场主们不可能完全免费的去供给那些无家可归的人去吃,他们宁可这些果子烂掉,也不愿意拿一个去拯救受苦的农民,这个世界的性质已经变化了。变成了一部分人的世界…这是人类对自然无限的贪婪的后果。

以上就是我读了这篇小说之后的感受,怎么说呢,人与自然还是和谐一点好,尊重自然的同时也是尊重自己,我是这么想的。试看,近十年来,由于人类过度利用自然资源,环境受到的重创也是大家有目共睹的:酸雨、臭氧空洞、温室效应……以及他们所带来的严重后果,都是我们人类在向大自然索取的同时对她的伤害,也有说法说那些后果就是大自然在报复人类,或许真是这样子。如果人类一直这么无节制,一直只知道索取,不知道回报,那么人类与自然的和谐局面一旦被打破,就一定会进入一个恶性循环,这种后果是不堪设想的。“保护环境,爱护环境,是我们人类的共同责任。”这句从小听到现在的话,还是要被提到重要日程的。为了人类的未来,可持续发展也必须被提到重要的日程。

愤怒的小孩读后感 篇4

今天,老师带我们一起观看了一部电影,名叫愤怒的小孩。

电影主人公孙小傲,因为爸爸孙建业妈妈孙美丽常年在国外没有时间陪他一直和自己的爷爷孙仲谋生活,但是在暑假的时候爷爷突然生病了,于是爸爸就请了个‘’恐龙保姆“来照顾孙小傲。“恐龙保姆”非常凶,她经常把孙小傲一个人关在家里,没收孙小傲的零花钱,做难吃的沙拉给孙小傲吃,于是孙小傲一气之下带着零食和银行卡还有弹弓离家出走了。在大货车上孙小傲遇见了一个叫兰兰的姐姐,兰兰的遭遇也非常不幸,她是从一个拐卖小孩的坏人手中逃脱了,后来她和孙小傲一直被坏人跟踪,结果被一个面馆的老爷爷收留了,老爷爷打电话给刚从俄罗斯回来的孙建业(孙小傲的爸爸),兰兰想回故乡,爷爷给他们买了车票,他们踏上了回乡的路途。小傲的爸爸得知后便于警方赶往北京,孙小傲和兰兰凭借自己的聪明才智与警察一同抓住了坏蛋。

看了这部电影我觉得孙小傲和兰兰非常的勇敢,很机智我以后要多向他们学习,面对任何事都要多动脑子

愤怒的小孩读后感 篇5

今天中午,我看了一部电影叫:愤怒的小孩。

讲述了主人公:孙小傲的爸爸妈妈由于工作的调动去了俄罗斯,所以让他的爷爷照顾他。但他的爷爷在不久后住了院。后来,孙小傲的父母就请了一位很凶的“恐龙保姆”来照顾他们,那个保姆每次出门都把小傲反锁在家里。一次,他逃出了家。躲在了一辆货车里,看到了一个十来岁的姑娘,她叫兰兰。她是被坏人拐卖来的小乞丐?同孤儿?。小傲与兰兰靠着自己的聪明才智打败了坏人,这时小傲的妈妈、爸爸和爷爷都十分着急。最后,小傲与父母团聚了,小傲的父母收留了兰兰,还把兰兰当成了自己的女儿。小傲的父母也调回了北京工作,小傲的妈妈还把他们的历险写成了电视剧,虽然看的人不多,但她总把自己感动得不行。

看完这部电影后我觉得作为家长的大人不应该由于工作忙而因此忘记关心孩子的感受,在忙也应该抽出一点时间陪孩子谈谈心、说说在学校里发生的.事,及时了解自家孩子的情况,不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做为家长的大人们是不容易,每天辛苦赚钱回到家中不可以好好休息,缓解一天的工作疲劳,还要做家务活甚至听孩子的抱怨。

只不过我们作为孩子的也要体谅父母的用心良苦。父母不但给予了我们生命,使我们快乐的成长,工作再累还要照顾好我们。父母的工作也是为了自己孩子更好的生活才不知疲惫的干。如果没有他们在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作,我们的生活会如此幸福吗?父母们总是希望望子成龙,望女成凤。作为父母的都时时刻刻爱护着自己的孩子,怎么可能不关心我们呢?

唉,可怜天下父母心呀!我们别让父母操心了。

愤怒的小孩读后感 篇6

当观看完《小孩不笨2》后,我思潮起伏,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸。看完后,陪伴我的只是久久的沉默与情不自禁流下的两行泪痕。

这部影片将穷人家的孩子和有钱人家的孩子作对较。穷人家的孩子名叫成才,父亲很爱他,却不懂得怎么爱,以为打孩子就是为他好;有钱人家的孩子叫学谦,因为父母工作繁忙,没时间和孩子沟通,有时间只会数落孩子,就这样,他们与父母渐渐疏远了,对这个所谓的家感到陌生了,他们便开始逃学,最后差点走上歧途。

其实,我是多么想对爸爸妈妈说:“我也很爱你们,但爱得太辛苦了。”不知从什么时候开始,也不知是因为什么,我们做的事,不管对与错,你们都会反对。每一次拿出我们的最好,但都得不到了像小时候那甜蜜中带着鼓励的称赞,只会要求我们做得更好,似乎又有多了那么一点的压力。但每一次达不到你们的要求,不仅没得到你们一句鼓励的话语,还要挨批评,使自己的心渐渐空虚了。我总会感觉自己好想站在悬崖峭壁上,上边是你们给我订的目标,下边是望不见底的.深渊,渐渐的,我们之间没有了语言,甚至有时候我会感觉到我们很陌生,家里就是供我睡觉吃饭的地方。我们之间的那扇大门,已经关了。什么“爱”,什么“关心”,也已经消失了。

可见,沟通是多么重要。没有了沟通,大人和小孩就会发生冲突;没有了沟通,就是去了彼此了解的机会;没有了沟通,我们也不知对方需要什么……沟通就是打开孩子门关闭已久的大门的钥匙。

现在,我只希望每个父母好好地利用这把钥匙。

愤怒的小孩读后感 篇7

今天下午我看了《小孩不笨》这部电影,这部电影主要讲了,汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭,父母都忙着工作赚钱,缺少了沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面,汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父,由于自己曾经误入歧途,所以不想成才步上自己的后尘,对成才寄于厚望,希望他能有出息,好好读书,可是成才的成绩偏偏差强人意,令他极为心痛。他是个没学识的粗人,以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。家长们只知道不停的教育孩子,从来都没想过孩子有没有听进去。家长从来不表扬,孩子,而是每一句话都刺痛了孩子的心。()就像电影中有一位老师说的一样只要你愿意走进孩子的心里,你就要找到孩子心灵大门的钥匙。

这部片子很值得我们去看,这部片子让我懂得了,要用心去了解孩子,不能光顾着给孩子讲道理,要多多的鼓励他,这样小孩才有信心做的更好,就不会走上歪路而小孩也要理解家长,他们都是为我们好“恨铁不成钢”啊!所以,家长和小孩要学会沟通,这样,就不会出现这样的情况。

愤怒的小孩读后感 篇8

大年初八的晚上,我们全家人一起去看电影,这是我第一次看电影,心情非常激动。

妈妈选了一部励志片让我和哥哥看,名字叫《奇迹·笨小孩》。这部影片的主人公是一位名叫景浩的大哥哥,他才20岁。他的妈妈因心脏病而离世了,爸爸也抛弃了他们,只剩下他和患有先天性心脏病的妹妹相依为命。他为了赚钱给妹妹治病,经历了千辛万苦。

他先是为了争取十分钟的赚钱机会,骑摩托车摔得遍体鳞伤;然后历尽磨难撑起的工厂,又遭遇偷盗,他奋不顾身地和歹徒搏斗,险些丧命;紧接着又遭受台风地袭击,工厂一片狼藉……在种种磨难中,他也从未倒下,哪怕浑身是伤,也毫不畏惧!最后终于苦尽甘来,妹妹顺利完成手术。

在整个惊心动魄地观影过程中,妈妈哭得泣不成声,我也早就哭成了一个小泪人儿。看完这部影片,我感慨万千。我在想,如果我是景浩,或者像他一样经历那么多艰难时刻,我能坚持到什么地步?妈妈说,面对磨难,你要相信自己,勇敢地一步一个脚印走下去,坚持、努力、不放弃,终会取得成功。妈妈说得很对,就算前路再难、再苦,忍过去就能海阔天空。

景浩坚持不懈,努力奋斗,在逆境中成长破茧而出的精神,值得我们每一个人学习!

愤怒的小孩读后感 篇9

这个小说我读完,内心无比郁闷、难受。底层老百姓的生活是真的非常辛苦,非常辛苦。

故事写的是乔德一家人因为被迫搬迁而发生的一切挣扎。

汤姆·乔德因失手杀人被判刑,后假释准备回家。在路途中遇到许久不做祈祷的“牧师”凯西。两个人就此踏上回汤姆的老家。在刚回到家,就出现了乔德一家人要被迫搬迁。搬迁的原因是,这一片土地马上要被银行收走,当前住在这里的人没有权利继续使用土地。乔德一家人商量着按宣传单页的招工去往北部来博得生活。

在路途中遭遇了许多歧视、困难。被警察刁难,被工头欺负等等。就连最基本的温饱问题都没法解决。书中写到,一个农场原本只需要三千人就可以完工,但农场主发传单说需要六千人,去了农场主就开始降低工钱。这种手法挺卑鄙。

当乔德一家人在一个委员会管理的流宿地安扎后,得知警察故意要在该营地制造事端并介入营地,汤姆一伙平静排难。后因打伤警察,凯西自告奋勇替罪,汤姆愧疚不已。在一次偶然间汤姆与凯西相逢,凯西说出了自己内心的想法,确不知被自己人出卖,被打死,汤姆一气之下将打凯西的人打死并逃跑。

汤姆继承了凯西的星星之火,离开乔德一家。汤姆逃离后,乔德一家人又走上了流动生活。

乔德一家人采摘棉花的画面深深映入我的脑海。脖子上挂着袋子,袋子吊在两腿中间,很辛苦。

乔德大女儿恰逢暴雨生孩,结果孩子是死胎。躲避雨水,进入谷仓,为奄奄一息的男子哺乳。故事到此结尾。

在一个没有明确法律监督和底层百姓忍受的旧时代,生命如蝼蚁。政府暴力机器和农场主联合欺负底层百姓。底层百姓敢怒不敢言。他们认可将葡萄连同葡萄藤一起被铲埋,猪肉埋,土豆到水里,橘子散上机油。宁可坏了,也不会给饥民充饥。

葡萄被埋到土里肯定是会愤怒的,因为没有提现它的价值。

愤怒的小孩读后感 篇10

教育成为当今社会最热门的话题,成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母,学生的老师如何去教育好孩子,这一难题多少年来始终困绕着人们。在我们的教育领域里不少智者发出过震撼人心的呐喊:“千教万教教人学真,千学万学学做真人”、“身教重于言教”……。也有很多迷路者留下发人深省的哀叹:“惯子如杀子”、“无规矩不成方圆”……。更有众多后来人在苦苦的探索。今晚观看了新加坡电影《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪,从中似乎悟到了答案。

剧中故事情节选择了现实生活中具有代表性的事例:学生在家从父母那里看到的是冷战和漠不关心,得到的是埋怨和责骂,甚至是暴打;在学校接受的严格校规校纪的约束,一次次考试失败的打击,承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭,品尝的是对社会的朦胧无知和无奈;家长怀有一颗恨铁不成钢的愤怒的心,体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不长进的真切的恨,由衷的发出了“我说什么语言,你才能听地懂啊!”;教师面对的是调皮捣蛋、桀骜不逊的学生,虽然是磨破嘴皮的说教,却最终不见效,用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的反抗;校长抱有一颗善良的心和美好的愿望,虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩罚自己喜爱的学生。整个社会都乱了,教育者成了不近人情的`魔鬼,受教育者是不可理喻的叛逆,本该和睦相亲的家人却反目成了仇敌。这些不可理解的现象是怎样遭成的呢,怨谁呢,怎么解决呢?

电影在展示了当前社会的不正常现象后,也揭示了它形成的原因,并给出了解决的方法。社会自有正道,人间总有真情。孩子需要理解和呵护,学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑,真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下,总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后,用血的代价换来了答案:充满真情的语言,孩子才能听地懂。人们终于认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;教师应真诚的面对学生,严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。

愤怒的小孩读后感 篇11

刚生下死婴的悲伤的母亲,松开被子,用母乳喂养濒临饿死的男人,脸上露出神秘的微笑。这个软弱自私不停抱怨的女人,终于成为了一个坚毅的母亲。愤怒的葡萄就这样结束了。我多么期盼乔得继承传教士的信仰,组织和领导贫困的人们,反转结局。可他们也许终究会被饿死。

乔得一家,和其他贫困的.农民,被迫背井离乡,揣着美好的希望,一家人沿着六十六号公路,流民的逃荒之路,前往加州追寻美好生活。路上,中风去世的爷爷,被埋在异土他乡。也许,对爷爷,离开故土的那天就死了。全家人必须过沙漠呀,不能在沙漠里耽搁,痛苦的妈妈不得已隐瞒奶奶死了的事,和去世的奶奶躺一整晚……漫长的旅途中,一路被敲诈和嫌弃,独眼龙对西部的描述,以及一路上不断听到的坏消息,没能阻挡他们前行,没能磨灭他们对美好未来的憧憬。前路无论如何,那都是他们唯一的希望呀。美丽的加州,到处都是水果,有阳光和葡萄,橙子,桃子,还有幻想的无数工作机会,可以让大家吃饱肚子也许孩子可以上学…

然而,到达加州,一切破灭,饿死的家人和小孩,拼命努力争抢才能获得不能填饱肚子的廉价工作,且不能持续。一家人没有食物,找不到工作,一无所有,终将饿死……

这么艰难,却从未丧失希望,一直拼命的努力生活,绝境中求生,面临重重苦难和无尽的绝望,仍不放弃,他们只想靠双手活着呀,却为什么那么难?

然而又充满着温情,路途中遇到热情善良的夫妇,互相帮助互相取暖。身处苦难中的穷人,互相传递善意和温暖。