在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，我们通常要用检讨书来悔过自新，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编收集整理的上课换座位检讨书的范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
座位更换检讨书 篇1
为进一步加强全市中小学骨干教师队伍建设，打造一支具有引领示范作用的教育专家队伍，带动和促进全市中小学教师队伍整体水平提升，办人民满意的教育，根据温州市教育局《关于印发温州市中小学骨干教师管理暂行办法的通知》，特制定如下考核方案。
一、考核对象
(一)市第一层次骨干教师：省特级教师、市名校长、市名教师(名班主任);
(二)市第二层次骨干教师：市教坛新秀、市教坛中坚、市教坛宿将(简称三坛);
(三)市第三层次骨干教师：市学科骨干教师。
下列对象不列入考核：
(一)本学年已调离校长岗位的名校长，离开学校教学第一线和市、县(市、区)教研、教师教育机构的名教师、三坛、学科骨干教师，没有担任班主任的名班主任;
(二)年龄35周岁及以上的教坛新秀、50周岁及以上的教坛中坚(到龄未享受三年待遇者，经考核合格可延续享受三年)，已退休未留任的教坛宿将。
二、考核内容
(一)师德修养。权重15分。
(二)骨干团队建设及成效。权重20分。
(三)开设公开课、讲座。权重15分。
(四)课题研究或论文(著)撰写。权重15分。
(五)读教育专著。权重5分。
(六)自我发展及教育教学创新。权重10分。
(七)学校本职工作考核。权重20分。
三、考核标准(详见附件1)
四、考核办法
(一)市、县(市、区)教育局分别建立名师建设工作领导小组，下设办公室(温州市名师建设工作领导小组办公室设在市教育教学研究院)，聘请专家，组织相关人员对骨干教师进行考核。市教育局负责第一层次骨干教师和市直学校第二层次骨干教师考核工作;各县(市、区)教育局负责第二、三层次骨干教师考核工作，市直学校负责本校第三层次骨干教师考核工作;市教育局对县(市、区)第二层次骨干教师考核工作进行终审。
(二)采取专家考核(占70%)和学校民主测评考核(占30%)相结合办法。专家考核根据骨干教师学年度目标考核的内容和标准，逐项对照审核，量化评分。学校考核采取考评对象述职、全体教师或同学科教师参与、民意测评的办法，对骨干教师职业道德、教学水平、科研能力、示范作用四个方面进行测评。考核工作一般安排在学年末。
五、考核程序
考核工作要客观公正，严格按程序操作，坚持实事求是原则，充分发扬民主，增加考核工作透明度。
(一)公布考核办法，布置考核要求。
(二)个人对照考核标准自评。符合标准的对象，由骨干教师本人在每年的4月30日前提出申请。第一层次和市直属第二层次骨干教师向温州市名师建设工作领导小组办公室，县(市、区)第二、三层次骨干教师向所在地教育局，市直属第三次骨干教师向所在学校提交书面申请报告，并填报《温州市中小学骨干教师20xx学年度目标考核表》(附件2)，上交考核材料。考核对象应在所在学校(单位或校区)教职工大会上进行述职和民主测评。
(三)组织专家考核，审核材料。
(四)梳理考核结果，报考核领导小组，市、县(市、区)名师建设工作领导小组办公室审定。
(五)公布考核结果并进行公示。
六、考核奖惩
考核奖励按照温州市人民政府专题会议纪要(〔20xx〕18号)第八条执行。实行一学年一考核，一学年一奖励。不申请不考核;连续两次不申请考核者取消其荣誉称号。
有下列情况之一的，为不合格并取消骨干教师称号：
(一)专家考核(70%)、学校民主测评考核(30%)两者总分低于60分;或专家考核分数低于40分;或学校测评基本称职、不称职票数合计达到40%以上，其中不称职占20%及以上。
(二)热衷于第二职业、乱办班、有偿家教、带寄读生等，经查实，教育后仍不改正的;
(三)在考核工作中有弄虚作假、抄袭剽窃等行为的;
(四)工作责任心不强，出现责任事故被一票否决的;
(五)有其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响的。
七、考核时间安排
(一)3月至4月，开展宣传发动工作。
(二)5月10日前，完成骨干教师考核报名工作。各县(市、区)教育局将第一层次骨干教师考核材料，市局直属学校、单位将第一、二层次骨干教师考核材料于5月30日前报送温州市名师建设工作领导小组办公室(设在市教育教学研究院108室)。联系人：张伶，联系电话：，电子邮箱：。
(三)7月，完成考核评审工作，发文公布考核结果。
八、报送材料
(一)《温州市中小学骨干教师20xx学年度目标考核表》(书面，一式二份)。
(二)相关证明材料复印件(经人事部门审核盖章，按照《温州市中小学骨干教师20xx学年度目标考核表》填写内容的顺序装订成册)。
(三)《温州市中小学骨干教师20xx学年度目标考核汇总表》(见附件3、4)(书面一式一份并附电子稿)。
(四)《20xx学年度温州市骨干教师未参加考核对象汇总表》(见附件5)(书面一式一份并附电子稿)。
(五)《温州市中小学骨干教师20xx学年度目标考核民主测评表》(见附件6)《温州市中小学名校长20xx学年度目标考核民主测评表》(见附件7)《温州市中小学名班主任20xx学年度目标考核民主测评表》(见附件8)(留学校、单位备查)。
九、本方案解释权在温州市名师建设工作领导小组办公室
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
座位更换检讨书 篇2
尊敬的班主任老师：
在此我怀着深刻愧疚心情递交这篇“班长管理失职的检讨书”，以深刻反省自己担任班长职务以来存在的诸多问题与错误。
回顾本人的工作历程，自从上个学期我担任班长以来，一直疏于对班级事务的监督与管理，没有带好班干部，做好班长的领头作用，导致班级诸多事务处于停滞荒废阶段，使得同学们怨声载道、民怨沸腾。为此，我感到万分愧疚，心情沉重。
分析我的错误，具体有以下几个方面：
第一，任人唯亲、贪赃受贿。担任班长期间，我一直举荐跟我关系好的同学担任各小组长，从中收取小组长的好处，经常让小组长请我吃饭、喝水什么的。我这样的行为严重地违反了校纪班规，给同学们幼小的心灵造成了严重的伤害。
第二，荒废公务、自私自利。担任班长期间，我一直只顾自身学习，平时没有抽出时间监督班级各种工作。前段时间班级要参加学校的文艺汇演，节目的排演工作我就没有参加，导致节目的.排演进度缓慢，最终导致文艺汇演当中节目落选。这个事情，文艺委员已经告过我一撞了，我也表示承认。
第三，无能无德、毫无威信。身为班长我应该以德服人，可是在同学之情发生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，丝毫没有退让，也没有念及自己是一名班长而顾全大局。并且在具体工作当中，我有时候没有注意履行自己的承诺，导致一部分同学私底下有怨言。
总的来说，我的错误就是这三方面。这其中，我对于“荒废公务、自私自利”这个问题尤为痛心。怎么说呢?可能是我的能力不济，担任班长以来我的学习成绩出现了严重退步。究其原因是我没有足够的能力去掌控好时间，没有准确得把握好时间与精力，导致学业与班长工作不能同时并行。由此，我才倾向了学业一方面，忽略了工作一方面。
现如今，我的错误是不争事实，同学们对我意见很大，我决心认真坦白，请求班主任老师给予公正评判。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
座位更换检讨书 篇3
敬爱的老师：
那天我在课上私自和同学调换位置实在不应该，触犯了学校的纪律，应受到相应的处分，我知错了。那天我被你教训之后回去经过深思之后，觉得你说的话很有道理，上课的时候调位对学习真的很有影响，让我向你坦白了吧，其实我调位最初是为了更好地学习，
更好地交流，但我没有做到为了学习而调换，目的而是为了聊天讲话而这样做的，我真的知错了。老师你也三令五申一再强调说上课不能随便换位，目的也是为了我们能认真地学习而规定的'，而我一昧愚蠢地一犯再犯，恩师为了我们的学业含辛茹苦地教导，而我……实在惭愧。我解犯了学校的上课规定，请老师按学校法规处罚。我日后必定改正，不再上课调换位置，不再违反学校纪律，并努力学习，不辜负恩师对我的期望。
我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、以后不再出现上课调位的现象，认真学习，努力将期考学好，以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强课间交流，不再出现课上讨论的现象。
此致
你的名字
日期
座位更换检讨书 篇4
尊敬的领导：
您好！
总结上个月的一个销售情况，我的业绩考核目标是没有完成的，不达标也是让我感到羞愧自己居然和同事的差距那么的大，也是自己平时的工作没有去做好，在此我也是要对此次业绩考核没有达标而做检讨，去反省。
此次没有达标，其实我也是清楚是自己的责任，并不是别人的。特别是外部的环境其实已经很好了，而且同事们都是表现不错，而自己没有达到要求，也是自己在销售的工作上有所松懈，觉得自己可以完成任务，也是导致上半月的时间自己有太多的时间没有去花在见客户，去完成销售之中的，而到了下半月自己感觉到问题出现，再去努力的时候，也是来不及了，而且自己一些老客户还流失了，我也是懊恼，自己的不够努力，而竞争对手却是一直在挑战，把客户抢走，自己确是还觉得凭借自己的能力下半月可以做好，但是其实并非会是如此的，而且销售的工作也是日积月累的，一天没做好，那么就是浪费了时间，以后的弥补并不是那么的容易，而且要花费的精力也是会更多的。
工作上我是不该松懈的，特别是销售更是如此，如果你没有去把客户留住，其实就是给了竞争对手机会，长此以往，即使再忠心的客户也是可能会流失的。完成自己的工作本来也是自己该做到的，而我却还是松懈下来，其实销售的压力的确是很大，但是自己既然选择了这份工作，也是在岗位上也是要去做好，不能由于有压力，就觉得是做不好的，更是要把这化为自己的动力，而非把自己给压垮了。的确做这份工作，自己并不是新人了，其实也是在这更是感觉到压力不但是让自己有些厌倦，同时也是让自己觉得完成任务就好了，但却没想过有时候竞争大了，自己可能所选择的状态又是不好，那么不但是完不成，还会给竞争的对手机会的，我要珍惜自己手头的客户，而不是觉得他们一定会一直和我们合作的。
更何况其实之前也是领导和我聊过，要我把工作重视起来，但是我却并没有认真的去听好，反而还觉得领导啰嗦，我有自己工作的方式和方法，但是最终的结果却是自己没有去达成目标，我也是要对自己此次工作没有做好负责，今后必须要把态度改变过来，每日的任务要去完成，去把销售做好，同时之前的任务也是要在今后弥补做好。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
座位更换检讨书 篇5
尊敬的领导：
你好！
今天在工作时我没有做好自己的工作！在线路板上写字，并被领导发现，我认真反思，为我自己的行为感到了深深的内疚和不安，在此，我谨向领导做出了深刻的检讨。
通过了这一件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢！总之我的'行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。
发生这一件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时！我请求领导在给我一次机会，让我可以通过了自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
望领导能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
座位更换检讨书 篇6
自从开学以来，学校一直三令五申，反复强调校规校纪，提醒我们不要违反校规，可是我却不把校规和老师的话放在心上，不把老师的话放在心上，不把学校的一些重要事情放在心上，这是很不应该的。而且不尊重你的老师。要把老师的话记在心里，把学校颁布的校规和校纪当心。
在那之后，我长时间地沉思着，这一次我所犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且也给学校带来了不好的影响，破坏了学校的管理体制。同时也对学生造成了不良影响。因为我一个人犯了错误，就有可能引起其他同学的模仿，影响班级纪律，影响年级纪律，对学校纪律也是一种破坏，而且老师对自己期望很高，家长对其他同学的家长也是一种伤害，也是一种不负责任。每个学校都想让学生做到品学兼优，全面发展，树立良好的学校形象，也让我们学校有一个好的形象。每个同学也都希望学校能给自己提供一个好的学习、生活环境。连我自己也希望能有一个好的学习环境，但一个好的学习环境是要大家共同维护才能建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了学校的好环境，是很不应该的，如果每个同学都这样犯错误，那么就没有一个好的学习环境形成，也是应该对违犯校规的学生予以处罚的。
犯下这样的错误，对于父母对我的期望也是一个很大的打击，父母辛苦挣钱，让我们的孩子能生活得好一点，让我们能全身心的投入学习，但是，我犯下这样的错误，完全是因为父母的心血，我对此感到很羞愧，父母的辛苦是我们所不知道的，每天为生存而忙碌，为家庭而承受巨大的压力，这一切我们都无法理解，我们唯一能做的就是做他们的乖孩子，听父母的话，父母是我们在当今社会最亲、最值得信赖的人，所以我们要尽量的避免父母的愤怒，不要给他们带来不必要的麻烦。而且，作为他们最亲的人，我们也不能惹他们生气，这是互相的，当我们伤害了他们的心，也是对自己心的伤害，因为我们是最亲的人。谁也代替不了。
国家有法律，家庭有规则，学校有规则，触犯了国家法律就会受到惩罚，触犯了家庭规则就会受到惩罚，触犯了家庭规则就会受到惩罚，这一次我犯下的错误，付出了在家庭中反思的代价，无论是在身心上还是学习上，我都会损失很多，虽然我是在家学习，但却是同学们上学的百分之几啊！但这些日子，我却像是一年过去了。更何况还有一个月，半年的惩罚？还要跟上吗如果打得厉害还可能被退学，如果我们这么小就退学还有什么前途啊我们会变成什么样大家都可以想象。打人会给学校带来不便，同时打人和挨打也会付出代价，这会分散我们的`学习精力啊！就这样，被打，被打，被打，被打，什么时候打？父母依然会为我们担心，虽然我们离父母很远，但是，我们什么时候让父母放手，父母的心会永远希望我们好好学习啊……千千万万的吵架都是不对的我已经意识到了自己的错误，也意识到了错误的严重性。那一天，我知道自己真的很冲动，很不平静。殴打他人是不对的，我应该体谅他人，并耐心劝告。我真诚地承认自己的错误，我身上确实有问题，而且我也深深地体会到这一点。从这个事件中，我充分意识到自己严重的缺点。本人深知自己要认真反省自己的行为，认真反思自己的脾气、性格。本人的确是脾气暴躁，不够冷静，应该从这个问题上清醒地认识自己的错误，积极改正。第二，我也要团结同学。而且我不但没有这样做，反而破坏了同学之间的和睦。我也不能把这点做得很好很好。再做一次深刻的反思。现在已经发生了一些事情，我应该积极面对，解决这个问题。
目前我还很年轻，我还有能力去奋斗。我也想拼一次，努力一次，希望老师给我一个机会，让我能把学生做好，我会改过自新，认认真真地学习，那样的生活充实，那样的在家也会耽误课程，学校的课程本来就很紧，学习起来很费劲，在以后的学习生活中，我一定要好好学习，各课都努力往前赶这件事，我真的很抱歉，希望老师能原谅我，认可我的认错态度，我真的深深的反思自己的错误，希望老师再给我一次知错就改的机会。同时也希望同学们也能引以为戒，不要像我一样犯同样愚蠢的错误，这个教训实在是太大了。
从那以后，我所学到的东西将深深地刻在我的心中，并时刻提醒我要严于律己，宽以待人。绝不让类似的事情再发生在我身上，同时，我也要以自己的实际感受，对其他同学进行警示，让大家都知道我的心里话，提醒大家不要再犯我这样的错误。
座位更换检讨书 篇7
尊敬的各位领导，同事：
首先由于我对工作疏忽大意的原因，未能及时报回8月份一级代理商考核得分表报会综合部，在此做出深刻检讨！
当日由于我们的马虎，忘记了应该在九月五日上报的一级代理商考核得分表发送至综合部！事后，我们立即将之前已算出的分值，再次核对后，第二天上报至综合部。
经过这次的工作失误，总结主要原因，主要是我们责任心不强，通过这件事，我认为虽然是偶然发生的事情，但同时也是自己没有严格要求自己的结果。身为区域经理，应该严以律己，对自己严格要求！增强自身的工作态度，然而却不能更好的约束自己，对工作没有足够的责任心，没有把区域的工作做到更好。因此，通过这件事，我感觉到自己的不足，所以，在此，我再向大家做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。我仅向各位领导做出深刻检讨，并保证：
1、在这件事中，我感到自己在工作责任心上仍旧欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作中粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异的工作成绩来弥补过错。对公司的管理制度执行不好，以后认真学习和严格执行公司的管理制度。
2、以后的工作中认真履行岗位职责，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和公司安排的工作任务，以加倍努力的工作业绩来为公司做出积极的贡献。
3、对于这次的工作疏忽将进一步深入总结，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我们已经意识到错误，且认识到错误的严重性。保证今后不再有类似事件发生。请各位领导监督！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
座位更换检讨书 篇8
尊敬的语文老师：
您好！
感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！
我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。其时，您反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。自己并没有好好的去思考我此刻的职责，造成了工作的失误。
透过期中考试，我感到语文不及格很不可思议，但同时也是长期以来对自己放松了要求，学习做风涣散的.必然结果，也是与我们时代要求—————树新风，讲礼貌，背道而行。经过几天的反思，我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。
记得刚开学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能跟着老师的步伐前进，从而努力完成各项工作。但这段时间以来来，由于学习逐渐走上了轨道，而自己对高中的学习也比较有底了，尤其是老师对我的关怀和帮忙使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任，愧对老师和父母的关心。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
座位更换检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好！
我是初二的xxx，现在来向您检讨，我上课跟同学换座位，就为了跟他方便聊天，所以没有把课上的秩序放在眼里，这很抱歉。
今天上您的课，我在课上觉得无聊极了，想跟人说话，但是我的同桌是个认真听讲的人，所以我顿觉无聊，就跟我朋友的同桌商量，看可不可以换一下座位，他们坐在后面，我们小心换过来，老师应该不会发现的，因为老师面对黑板在写东西，因此我就趁着这会的时间跟他换了，坐到我朋友那去了，跟这个同学换了之后，我就跟朋友坐在后面说悄悄话了，不去顾全班都在认真上课，以为不会有人去关注我。可是又怎么可能不关注到我们呢，换座位是要走动的，在怎么轻，还是会影响到他们，更何况我们还说话，这就惹到一部分听课的同学了，直接就在课堂上就举报我们了，等老师您了解实情之后，果断的罚我们出去罚站了，让我们思过。
从这一次被同学给举报，我就明白我这个换座位的行为是很影响人的，本来都好好的在上课，却因为我的动静打扰到他们了，就算再悄悄的换了，可是也是要溜到后面去才行，在这一个过程里，我很显然把学习的气氛给弄乱了，而且我这样做还是把秩序弄混乱了，也违反了上课的纪律，我这样做同样是不尊重正在上课的老师您，严重的违反了上课的规定的'，也是违背校规的。在课上换座位是自己自私的做法，在这样的环境中，本来都应该遵守规矩的，做好自己的事情才是最好的，但我没有，还把朋友拉下水了。
我学习本就不好，成绩也很差，我上课还不认真，专做一些这样的事情，就是在浪费学习时间，还辜负父母对自己的期待，赚的钱因为这样都打水漂了，我如此对不起他们的培养，也对不起老师的栽培，我成绩虽不好，可是您总是很照顾我的，平时也都会帮助我，可是我做出的事却不是符合您心中的样子的，应是让您失望了。我现在也后悔了，我今后一定把这些陋习改正，上课坚定心性，认真的上好每一堂课，取得一个好成绩给您，证明给您看我是可以的，不会在上课时换座位了，这不是一个好的作为，愿老师和班级同学原谅，宽恕我一次这样的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
座位更换检讨书 篇10
尊敬的领导：
您好！
星期五下午在服务中心录制歌曲，不但我部门员工XX迟到了，我本人也迟到了，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。
所以，我只想为周五下午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班和集体活动，我一直都特别重视，要求服务部全体人员杜决迟到，这一次在录制歌曲的时候偏偏我和员工都迟到了，一方面，反映了我做为一名员工对于公司规章制度的不够重视，对工作不够负责，给同事和部门带来了不好的影响；另一方面，做为服务部经理，在管理上没有彻底要求员工无条件遵守中心安排的时间，导致大家都在等候，也耽误了大家的宝贵时间，归根到底还是思想上的问题。
我所犯错误的影响是很坏的。在中心集体活动时迟到，就直接造成不尊重主任、不尊重小余、不尊重中心大家约定的时间的恶劣影响。我服务部所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头；也给其他同事带来了不应有的负面影响。总之，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
作为服务部经理，刘主任对大家都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入，但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、提高业绩是不够的.，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在工作中迷失方向，我知道，造成如此恶劣的影响，我必须要承担起自己的部门领导责任，对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省。
再次，我这种行为还在同事间造成了及其坏的影响，破坏了郑州一部的形象。同事之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于中心的风气建设，同时，也对中心形象造成了一定损害，这次的事件我真的感到抱歉，希望刘主任能认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了。也希望同事们要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
如今，大错既成，我在懊悔的同时反思自己，觉得深藏在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足，就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。我会以这次事件作为一面镜子时时检点、批评和教育自己，自觉接受监督。
我也要通过这次事件，提高思想认识，强化责任措施。严格要求自己。我决心，从思想上重视公司的规章制度，提高自己的思想觉悟，每天努力工作，做到爱岗敬业。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请主任和同事们相信我能够汲取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。不再迟到。
检讨人：
日期：
座位更换检讨书 篇11
尊敬的老师：
您好！
今天的xx课上，我没有控制住自己的贪睡的个性，就不自觉地睡觉，在此过程中，xx老师发现我的这一严重错误，并及时地对我进行指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学习时间来睡觉，真是极其不该。这样的`行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生极为不良的印象，同时也令老师对我们整个xx这个集体留下极坏的印象，使我们的集体在校园内丢脸，掉队。在校内进行“xx”的时候，我竟犯这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致自己在不经意间再次犯错，违法班规，破坏班纪。
我的这一行为，对不起xx，对不起xx老师。
如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xx内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
座位更换检讨书 篇12
尊敬的老公:
为了表达我对你最真挚的歉意，我对自己的行为作出深刻检讨。从我们相识的那一天开始，我们的生活中虽有甜蜜，但每次矛盾我都把你的心划得粉碎。为了让我们以后的生活能够充满欢乐、充满温馨，我将对自己的行为作出认真分析，如有冒犯之处，还请老公大人能够大人不计小人过，看在你比我年长的份上，原谅我所有的过错。经过我的认真仔细的分析，我总结了如下几点：
第一：我不应该过于任性。每当我心情不好的时候，我不应该不分青红皂白就往你身上撒，你好心好意安慰我，我还不识抬举，瞪鼻子上眼，把不快一股脑发泄到你身上，还不懂得“见驴下坡”，非要把你激怒，然后闹得大家都不开心，在气头上就觉得世界末日即将来临，明天的日子不过了，觉得全世界除了自己没有一个好人似的。以后我一定要“见好就收”，在你安慰我一到两句的时候，就必须眉开眼笑，不，我以后再也不任性，做一个通情达理、温柔贤惠、贤良淑德的`好女人。
第二：不小肚鸡肠，以后有什么矛盾我们一定要在内部解决，不得做影响团结的事情。我一定要增加集体荣誉感，同呼吸、共命运，在别人面前我们两个人就像一个人似的，让他们羡慕去吧。
第三：改掉自己大大咧咧、左耳朵进右耳朵出的毛病。你说我是没把你的话当一回事，我却无言以对。真的很抱歉，以前是由于我对自己过于纵容，养成了懒散的习惯。所以，我一定要培养自己独立自主的能力，勇敢的承担责任，把我们的关系处理得妥妥当当。
第四：错误是多方面的，总而言之我的错误就是不该跟老公闹別扭。让老公生气到打包走人。违反了“老公永远是对的”这条基本路线，轻视了“老婆心里只有老公”的政策方針。
第五：换位思考，把发生在我身上的事件等等设想成发生在老公身上，然后看看自己內心会有什么样的反应。
第六：改变我的行为，当连续遇到相同问题时，責任往往不在別人身上，而是這個人自身行为出現了问题。与其绞尽脑汁证明自己是对的，不如改变我的处事方式。
我知道我不能总希望老公谅解做出让步，我知道現在，只有我做出改变才能让老公放心。
我知道我忽略了老公容易受伤的心，這是除了原則性之外最严重的問題。老公是我最爱的人，我应该捧在手心呵护备至，让他时刻感受到爱护和溫暖。但是我却沖他大吼大叫，还摆臭脸，不吭声，這严重伤了宝貝老公的心，老公伤心难免心情不好或情緒不稳定，甚至影响到老公对我的信任，這是团結和睦的隐患。而我則是這一隐患的罪魁禍首。這就是问题得严重所在，我錯了，毫无争议!!
亲爱的，我真的错了，這次，我是那麽认真的跟你道歉。我向你郑重保证，我会努力不让你担心,难过，生气。
先总结这些吧，我知道我的毛病就是三天三夜也写不完，以后生活中的不妥之处还希望您能够批评指正，让我能够拨开乌云见晴日，在您的关怀和爱护下能够茁壮成长。
我的检讨书，明明白白我的心。望老公能够原谅这个每天让你生气的女人。
检讨人：
20xx年xx月xx日
