农历九月初九,是我国的重阳节。“一年一度秋风劲”,九月重阳,天高云淡,金风送凉,五谷票箱,古人认为这一天登高能避灾消祸,长寿不老,因此,我国素有重阳登高的风俗,所以重阳节也叫“登高节”。以下是小编精心整理的重阳节的来历教案(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
重阳节的来历可打印 篇1
一、活动主题:
重阳节一起年轻
二、活动时间:
20xx年9月28日——10月14日
三、参加对象:
全市所有学生、家长、教师
四、活动方式:
登录xx市网上家长学校网站(点击重阳节活动横幅),或关注“xx市中小学家庭教育”官方微信(点击微信菜单“重阳节”),进入活动专题,依次操作:
填写祝福:送给老人的话,要求情感真挚;
上传照片:“一起年轻”的照片、照片描述,也可不上传照片只发送祝福;也可点击菜单“照片分享”,单独上传照片和描述;照片要求是跟老人的合影,最好切合“一起年轻”的主题;
个人信息:姓名、地区、学校、班级等;
是否发送:选择发送,需填写手机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式将您的'祝福(照片和描述不发送)发送到您填写的手机号码上;选择不发送,则不需要填写手机号码,只参与优秀信息和照片评选。
我们将评选出切合主题的优秀信息和精彩合影。
五、奖项设置
1、学校优秀组织奖若干名;
2、学生优秀信息若干名;
3、家长优秀信息若干名;
4、教师优秀信息若干名;
5、精彩合影若干。
重阳节的来历可打印 篇2
活动目标
1.知道九月初九是中国的重阳节,了解重阳节的一些风俗习惯。
2.尊重你的长辈,试着用各种方式表达你对他们的关心。
要准备的活动
1.材料准备:《重阳节的由来》动画、歌曲《重阳节》、PPT(爷爷奶奶外公外婆等父母为幼儿做事的照片)、录音笔。
2.体验准备:知道老人为自己做什么,会唱《好娃娃》这首歌
繁重而困难的活动
1.重点:知道九月初九是中国的重阳节,积累重阳节的传统文化经验。
2.难点:多方面表现出对长辈的关心。
活动过程
先看重阳节起源的动画,激发孩子参与活动的兴趣。
1.看视频,了解重阳节的由来,知道重阳节是老人的节日。
2.告诉我们漫画中的人是谁,他们做了什么(引导幼儿大胆地与同龄人交流)
总结:农历九月初九是重阳节,重阳节是爷爷奶奶爷爷奶奶等很多老人的节日。(老师展示图片)这一天,很多地方的人们都有爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中爬山、吃糕都包含着“步步高升”的心愿。为了表示对老年人的尊重,中国将重阳节定为老人节。
第二,玩PPT,感受长辈的关爱。
1.老师播放PPT,孩子欣赏照片。
问题:猜猜这是谁?看看她在做什么。(请告诉相关孩子。)
总结:爷爷,奶奶,奶奶,爷爷非常爱你。虽然都老了,但还是天天关心你。
孩子准备食物,送你去幼儿园,帮你穿衣服,给你讲故事,陪你做游戏等等。
2.表演歌曲《好孩子》,感受歌曲中的孩子是如何照顾老人的。(教师根据自己的歌词创作动作指导幼儿表演歌曲)
3.想想看,我们能为爷爷奶奶做些什么?
与孩子的同龄人分享你的想法。老师鼓励你用多种方式表达你的爱,比如帮老人端茶送水,看到有需要的老人上前帮忙。
4.对爷爷奶奶说一句甜言蜜语。
老师准备录音笔,记录下孩子对长辈祝福的话语。
三、欣赏歌曲《重阳节》
1.欣赏歌曲,感受歌曲的情感。
2.说一下,日常生活中应该如何尊敬老人?
扩展活动
1.艺术区:老师和孩子一起准备材料,鼓励他们用自己喜欢的方式给爷爷奶奶做礼物,比如贺卡、手工花等。
2.图书区:放上重阳节的书籍,孩子可以和同龄人分享重阳节的经历,比如:爷爷一定有办法,左脚在前右脚在后,奶奶在楼上,奶奶在楼下。
3.表演区:播放歌曲《好娃娃》《重阳节》的音乐,鼓励孩子创造动作,表演歌曲。
4.家合教育:出园时,孩子请长辈坐下,老师为家长播放一句孩子对长辈的祝福。为长辈表演歌曲《好娃娃》、《重阳节》,请小朋友与长辈合影留念,留下美好回忆。回家后,让年幼的孩子为家里的老人做力所能及的事情,让家长给年幼的孩子拍照上传到班级微信群。
5.创设环境:老师和孩子们共同打造“重阳节的爱”主题墙。
重阳节的来历可打印 篇3
教学目标:
1.了解重阳节的民族文化含义。
2.学会感恩,学会感激老人。
3.用行动来表达对老人的情感。
4.培养敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
教学时间:
20日
执教:xx
活动过程:
一、图片导入
出示PPT图片让大家认识重阳节
二、了解重阳节的来历
通过图片简介,加深学生对重阳节的了解和认识。
三、介绍重阳节的传说
相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心为民除掉瘟魔。恒景不畏艰险和路途的'遥远,终于找到了有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。
四、介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们富有丰富的活动,如登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕插茱萸等等。
五、关于重阳节的诗词
《九月九日忆山东兄弟》王维
《醉话荫》李清照
六、活动总结
通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、老辈。希望每个同学都能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!
重阳节的来历可打印 篇4
教学目标
1.知道农历九月初九是重阳节,知道七宝重阳节的一些风俗习惯。
2.教育孩子尊敬老人和长辈;知道你在乎别人。
教学准备
对重阳节的风俗习惯有一定的了解
教学过程
先说说重阳节的风俗习惯。
1.孩子们,你们知道农历九月九日是什么节日吗?重阳节有哪些习俗?
2.孩子们自由地表达自己。
总结:看来小朋友们都心知肚明,今天就来个关于重阳节的智力小测验吧。
二、小测验——巩固重阳节知识
1.分组。孩子们按照自己的意愿分组,六人一组。
2.必答问题:(每组同意派一名代表回答)
听故事:名人敬老的故事
名人如何尊敬老人?(复述或总结故事的主要内容)
我们的孩子应该如何尊敬老人?(具体到做什么。)
3.快速回答:重阳节竞猜。
a重阳节是什么时候?
在重阳节人们会有什么活动?
人们在重阳节吃什么?
我们的孩子学到了什么?
4.手工题:看图做寿桃。
以速度和质量作为评价标准来给分。
三、颁奖——感受给爷爷奶奶做礼物的快乐。
1、计算分数,各组颁奖。
2.请继续为没有做好寿桃的小朋友加油。
3.让孩子送寿桃的时候,说一句让爷爷奶奶开心的心里话。