为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。下面是小编整理的2024国庆活动主题方案（精选9篇），希望对大家有帮助！
2024国庆节黑板报内容的素材 篇1
[活动目的]:
学生自主寻求爱国主义的意义，结合新时期中学生的特点进行爱国主义和民族精神教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让他们知道爱国与责任的关系，明白爱国就是承担自己的责任。他们坚信努力学习，为振兴中华而努力奋斗，树立了远大而崇高的理想。
[活动流程]:
1.班长魏娇和语文课代表张杉杉主持，张杉杉致开幕词。
2.学生展示收集到的关于爱国主义主题的名言。
例如:
天下兴亡，匹夫有责。
爱国主义是对自己国家千百年来巩固发展的最深厚的感情之一。
为什么我经常流泪？因为我深爱着这片土地！
不要问你的国家能为你做什么。问问你能为你的国家做什么。
我是中国人民的儿子，我热爱我的祖国和人民！
3.学生们将分组进行爱国诗歌朗诵比赛。
4.唱出心中的歌，同学们分组进行爱国歌曲演唱比赛。
5.在学生群里发言讨论:如何从我做起，从现在开始，为了祖国的繁荣富强而努力学习。并推选代表在班会上发言。
6.班长提出了“爱中国从我做起”的倡议和签名活动。
7.老师总结:所谓爱国，就是对祖国有深厚的感情，为了国家的利益牺牲自己的生命。从古到今，忧国忧民、以国家大事为己任、心系百姓的爱国者比比皆是。他们的做法值得我们学习和尊重。一个人如果不爱国，就失去了做人的意义和生存的价值。当然，一个人的爱国不只是嘴上说说，还要有实际行动。希望我们每个人都能以实际行动兑现自己的爱国承诺！
8.在歌唱祖国的音乐中结束。
2024国庆节黑板报内容的素材 篇2
7月12日，绿海鸥垃圾分拣夏令营第二天继续进行。
晨会活动在后坑燃烧厂举行。在熊老师的专业讲解下，同学们来到了后坑的监控室。熊老师说，垃圾焚烧主要是利用高强度的压力和热量将垃圾变成火来发电。同学们听得津津有味，有的同学还时不时拿出相机录下来。
经过焚烧厂后，大家来到了大型垃圾处理厂。床、沙发等大件垃圾在这里集中处理。首先，垃圾由传送带输送到破碎机，然后垃圾分为两类，然后回收。现代的处理方式让大家大开眼界。
下午参观垃圾填埋场，公园般的环境让人意想不到。就你所见，它是绿色的。在我印象中，垃圾填埋场应该很臭，但是没想到眼前的环境这么清新。老师介绍，厦门有几个垃圾填埋场本来计划使用30年，现在差不多8年就填完了，垃圾分类作业迫在眉睫，可以有效避免垃圾围城。
在最后一站，学生们参观了新农村的垃圾分类站。农村垃圾分类，真的，可以媲美我们城市垃圾分类。
通过这次垃圾分类活动，同学们真正感受到了祖国的发展与进步，强调环境与生态。垃圾分类和分离处理带来了环境质量的改善。同时，我们也意识到垃圾分类在未来是有益的。垃圾分类迫在眉睫。如果我们不这样做，厦门所有的垃圾站将不得不再次扩建，垃圾的重量将逐年增加，厦门的环境质量将下降。地球环境很重要。让我们一起行动起来，分类垃圾，保护我们的家园绿色。
2024国庆节黑板报内容的素材 篇3
我们每一个人都向往着美好绿色的生活，所以我们要时时刻刻爱护我们的家园，但地球人与日俱增，每天产生的垃圾不计其数，当下我认为低碳环保要从垃圾分类开始。
在国庆节放假的第一天，妈妈一大早就在翻箱倒柜地整理着房间，快到中午时，我发现家门口的垃圾堆积如山，有我小时候的书籍，儿时的衣服，损坏的玩具，废旧的报纸和杂志，废弃的纸箱子……真是“琳琅满目”！“妈，这么多的垃圾究竟要如何处理呀？”我迫不及待地问。“当然是收集起来扔到楼下的那个大垃圾桶里了。”我忽然想到楼下只有一个大垃圾桶，每天居民们把垃圾都混合在一块扔进桶里，有果皮，烂菜叶，玻璃瓶，废电池……我心里总感觉有些不舒服，现在妈妈把这些全扔下去，跟那些乱七八糟的垃圾混在一起，我觉得有点浪费，比如我儿时的书籍还可以给其他的的小朋友们看呢。我忽然想起来外婆的小区正在进行着垃圾分类的制度，刚进小区就看见七八个垃圾桶排成一排，张着大口，犹如一排小卫士等待着不同的垃圾的到来，似乎也想为环保做一些贡献呢。它们分为厨余垃圾，湿垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，塑料垃圾和其他生活垃圾等。我认为这样做垃圾分类非常好，不同的垃圾都有不同的归宿。可只有这一个小区做垃圾分类是远远不够的，只有集结所有小区都这么做才能给美好生活打下良好的基础。
我还记得上海世博会中的台北馆倡导人们进行垃圾分类的理念，在台北，一般垃圾放入垃圾回收车，而可回收垃圾直接放入货车，芬兰馆也积极教大家进行精细的垃圾分类，这些都是人类热爱生活的表现。
我们作为青少年学生，应该认真思考这个问题，我们的美好生活从珍惜身边的环境开始，记得暑假到天目湖去旅游，游人们产生的垃圾有的顺手扔进路边的垃圾桶，有的随手扔在地上，我看到清洁工拿个垃圾袋在辛苦地捡着，还有寒假到乡下看到山脚下，水沟里都有些人们乱扔的垃圾，垃圾的分类回收成了大难题。此时此刻，我想到只有每个人行动起来，遵守垃圾分类的规则，让它成为我们生活的习惯，我们的生活才会更美好。
2024国庆节黑板报内容的素材 篇4
1、随手一分，受益一生。
2、就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。
3、请为你手中的垃圾，找一个合适的家。
4、垃圾分类投，也能救地球。
5、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
6、为垃圾分类助力，给和谐申城添彩。
7、你需要优美的环境，我需要你的电池。
8、让垃圾分类成为时尚。
9、众人一条分类心，垃圾也能变成金。
10、倒垃圾，先分类；带走文明留下美。
11、给垃圾一个分类的归宿，还我们一个清洁的世界。
12、用心参与垃圾分类，创优美社区环境
13、举手之劳，资源永续的源泉
14、众人一条分类心，垃圾也能变成金！
15、仍掉，成为“白色污染”回收，变成“白色资源”。
16、做好垃圾分类，让我们一起来为地球多添一抹绿色！
17、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
18、我是垃圾暂住的地方，不要让他到处流落
2024国庆节黑板报内容的素材 篇5
一、活动目的
在庆祝中华人民共和国成立73周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容：
(一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月26日，星期一)
评比细则：
1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案
2、评比要求：①字迹工整、清楚大方;②切合主题，联系实际;③色彩协调，引人注目;④版面设计有创意;⑤图案美观，布局合理。
(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)
1—3年级：水彩画祖国
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4--6年级：自制手抄报赞祖国
自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……
每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)、“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的.校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……
(五)“我用笔端赞家乡”活动。
三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国62年来，特别是改革开放30年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本,学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。
三、具体要求：
1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。
2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。
2024国庆节黑板报内容的素材 篇6
活动引言：为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、主题：
品鉴经典传承文明
二、主办：
院团委、学生会
承办：社团部
三、活动对象：
学院全体在校生
四、时间：
（一）淘汰赛：20xx年x月x日
（二）决赛：待定
五、地点：
xx校区
六、参赛方式：
（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。
（三）此次竞赛共分两轮：
1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包含2支）并列第8名，则只取前7名进入决赛；
2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求：
（一）各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。
（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。
八、联系人：
xx
九、策划书：
xx
2024国庆节黑板报内容的素材 篇7
一、活动目的与指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立73周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校同一安排，现决定举行“迎国xxx歌比赛”。
二、活动主题：
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为中流砥柱。
三、活动时间与地点：
拟定于9月30日在学校操场举行，若有变动另行通知。
四、比赛要求：
1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽可能不要相同）。
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。
3、参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。
4、演唱者着装要同一、整洁、美观。
5、各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。
6、要求各班全员参加。
政教主任安排学生会成员监视学生纪律，对违反纪律的学生赐与扣分处理。
五、评分标准：
1、歌曲演唱完全流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）
2、声乐整齐、音色同一，合唱效果统一。（2分）
3、咬字正确，吐字清楚，声音洪亮，有豪情。（2分）
4、服装整洁、同一、学生出席人数。（2分）
5、进出场有序。（2分）
各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分以后取得均匀数作为终究得分。
六、嘉奖办法：
特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分顺次颁发奖状及嘉奖现金60、50、45、40、35、30、25元。（有为有位）
2024国庆节黑板报内容的素材 篇8
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆72周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：
“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期：
20xx年9月28日—20xx年10月10日。
四、活动安排
1.手抄报创作比赛活动
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：1—6年级全体学生。（1x2年级可以上交感恩祖国的绘画作品）
活动要求：
（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月10日
2.感恩祖国诗歌朗诵比赛
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。
比赛时间：20xx年10月9日下午具体时间另定。
比赛地点：各班教室
3.“感恩祖国”主题班队活动课
主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级全体学生
活动安排：
二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。时间为20xx年10月10日下午。
五、其他
班主任利用9月28日（周一）晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
2024国庆节黑板报内容的素材 篇9
活动时间：
20xx年x月x日
活动地点：
本班活动室、操场
活动对象：
全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
参考准备：
1、各种废旧参考，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集参考收回班上，老师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等。
活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、成果展现
1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)。
2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的参考的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰参考。
5、打印图片。
6、做好示范灯笼。
