一天即将完结，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家收集的感恩日记，欢迎阅读与收藏。
当老师不在时的日记 篇1
感谢上帝赐予我感恩的情怀，让我的人生鲜活亮丽，如果说雨滋润了它深爱着的大地，如果说阳光滋润了它珍爱着的绿叶，那么，我说感恩的情结滋润了我的人生。
还记得那一个教会我感恩的人，他叫田世，国他的母亲患了肾癌，当他听到这个消息的时候，他的手在颤抖，但是这份感恩的心立即让他作出了一个决定——捐肾，他说：“母亲一辈子为儿女操劳 ，到了该享福的时候，却又得了这种病，我不忍心，我本是从母亲身体里出来了，捐出一个肾，算是物归原主……”好一个“物归原主”，回答了追况问上了千年的问题，那就是：“稚言寸草心，报得 三春晖？”感激父母，这是我们从呱呱坠地那一天就心存的.一份情怀。我感激他们给了我舒适的生活，给了我精神的鼓舞，给了我无助的搀扶，给了我痛楚时的抚慰，我真的真的感谢父母，用他们的血汗 铸就我人生的平坦大道。
自从知道“感恩”这个词之后，并且，深深地感知它的内涵之后，这种感恩的情怀就一直潜藏在我的意识里，我明白，正是由于这种感激，才让我不断的奋进，在高考这扇大门前，我会冷静地思索 ，努力地付出，即便我像蜗牛一样总比别人慢一拍，但是我要像《蜗牛》里唱的那样“我要一步一步往上爬，直到阳光静静地照在我脸上。”因为我要回报父母，我还要回报老师，回报社会。
谁能说中国女排不是好样的？谁又能说中国女排没有感恩的情结呢？是她们，又一次用自己的付出与成功让我深深感悟“感恩”原来也可以战胜对手。20xx年，中国女排是带着20年期盼上阵的，她们 心知不可辜负祖国人民的一片赤诚，为了回报祖国，回报人民，就在那最后一扣，他们都抓住希望，攀援着意志的臂湾，直至敲响了欢乐的锣鼓，我佩服她们，我要向她们学习，把感恩的情怀化为一种 拼搏上进的动力。
我可以说，只要我们心存感激，感激上帝给了你一张可爱的心脸，感激父母养育了你，感激老师培育了你，感激学校给你一个修身之处，感谢社会给了你一个展现的舞台，感激上天给了你阳光，感 激大地给了你温暖……这样，你我还有什么理由不去搏击人生？
感谢你让我懂得了感恩。
当老师不在时的日记 篇2
敬爱的袁老师：
您好！我喜欢您的课堂不单单是因为您幽默风趣，更是因为您可以让我学到更多的知识。
四年级时，您接手了我们班，在此之后，您每天都给我们出思考题，不仅锻炼了我的思维，也使我更加仔细，同时让我有了成就感——当第一。
您幽默风趣，“抓梦脚”两句话说完了“你不听嘛”等口头禅常把同学们乐得合不拢嘴；您脸色骤变“你还是不是学生”，脱口而出，您继续上课，却忽略了同学们的低声偷笑。
上课时你是威严的老师，下课了，您是知心的`朋友。
有一天中午您在过道里抽烟，“饭后一根烟，快活拟神仙”，我们冲您喊。您笑了笑，熄灭了烟头：“袁老师抽烟这个习惯不好，你们不要学我啊！”
又是一天中午，今天吃的是排骨，我们都想吃到更多的排骨，您看穿了我们的小心思，便说“有奖问答，四根筷子，拼一个田，怎么拼？”“把筷子并在一起”黄振宇说，您笑嘻嘻的夹了一块排骨给黄振宇。
这些琐碎的小事您可能不怎么在意，而我却清晰的记得。
袁老师，您辛苦了，谢谢您！
当老师不在时的日记 篇3
老师，我有数不尽话想对你说，我最想对你说是我在大明山那次经历。那次经历使我变得非常勇敢。
那天，我们吃完早饭，去登大明山。我们登到山腰时，突然下起雨来了。这时，导游说“我们快爬吧，否则山路会变得很滑。”
我们好不容易登上了山顶，但是又出现了新难题怎样下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。这里又没有缆车，该怎么办呢？突然导游对我们说“要不要乘溜索下山？”我问“什么是溜索？”导游说“去看看不就知道了吗？”
我们跟着导游来到了溜索处，望了望下面，我有些退缩了。爸爸见了说“怎么胆子小了，胆子小了就自己走下去。”我听了气愤地说“我胆子才不小呢，我要第一个溜索。”我在临溜前对自己说“加油，你一定行。”我坐在溜袋上，工作人员把我紧紧扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下去。刚开始我紧紧闭着眼睛，后来我想起了杨老师您常常对我说话不要胆小，要勇敢。于是我睁开双眼，风吹拂着我脸颊，舒服极了。
杨老师，我要感谢您，是您让我成为了一个勇敢男孩。我要感谢您。
当老师不在时的日记 篇4
9.10是教师节。同学们都在为老师准备礼物。我想：该送老师什么礼物呢?送花吧!
一大早，我起来让妈妈买礼物。我们一起去了学校门口，真是人山人海，去了学校对面的店里，礼物已经卖完了。真的是太倒霉了，我在心里写了大大的三个字“倒霉蛋”!
一走进教室，我的眼睛就闪闪发光。同学们的礼物真的是有太多种了，用商场里喊的“琳琅满目”才能形容吧!
有送笔筒的、有送毛巾的'、还有的送水杯等等等……
“丁铃铃，丁铃铃，上课时间到了!”我赶紧坐回到位置上，等待主角的到来。不一会儿，一个身影从门口走来。原来是主角老师来了呀!
老师还没走上讲台，就被送礼物的同学们给拦住了。
我看着同学们一个接一个地送老师礼物，我有点惭愧又有点羡慕。老师在那美滋滋地收着各种各样的礼物……一会老师开始讲了这节课的课程。
下课了，老师带着礼物走回办公室，拆开了所有的礼物，读了里边的贺卡。那时候，老师一定快要感动哭了呢
第二节课是数学课，老师刚走进来，同学们依然送给数学老师许多的礼物……
英语课，老师直接开门见山地说：“今天你们给我准备礼物了没?”同学们异口同声地区说：“准备了!”
我的同桌迫不及待地冲上讲台送老师礼物，老师微笑着的脸和花一样!多么和谐快乐的场面啊!
下学了，觉得特别的开心。因为度过了一个难忘又快乐教师节!我虽然没有送老师礼物，但在我心里祝福老师的话已经说了无数次了。真的希望我的老师们能幸福快乐每一天!
当老师不在时的日记 篇5
老师，我有许许多多的心里话想对你说，但没有勇气。今天，我就一吐为快，把所有心里话一字不漏地告诉您。
老师，您为了让我们的成绩在期末有所提高，就每天争分夺秒，一点儿时间也不放过，连流逝的最快的'时间都逃不出你的手掌。您每天趁早上抓紧给我们温习功课，趁别班放学回家了，给我们背一些谚语，这时，回荡在校园里的只有我们班那朗朗上口的读书声。年复一年，月复一月，我们终于以优异的成绩报答了您。
老师，您不但毫不保留地传授给我们知识，而且还教育我们怎样做人和讲一些有关做人的故事。课上，您如果教到故事是有关做人的，那您也会给我们讲几个做人的小故事，一个接着一个，滔滔不绝。
老师，您真像花园里辛勤的园丁，认真地观察每一棵小树苗长得怎么样，细心地剪枝、修理，真怕出一个不成材的次品。老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，您用心灵的美果，培育我们情操的美果。最后，我想对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您对我多年来的培养，谢谢您对我多年来的关心。”
当老师不在时的日记 篇6
泰戈尔曾说：“年轻的时候，我的生命犹如一朵鲜花——当和煦的春风到她的门前乞讨，她便从那富贵繁华中摇落一两片花瓣，丝毫也不觉得有任何损失。
如今青春已逝我的生命犹如一枚坚果，已无物可施，只等待着把自己彻底奉献，连同秘密重复。我们还在成长这一本书，用一颗感恩的心，唤醒所有失意的人。用一篇美文，打动无数尘封的心。用勇敢的心在爱的天空翱翔。张开感恩的.翼。让成长的路在脚底蔓延，扬起生活的帆。一个人一个世界，一本书一本天堂。
在这本书里，我学会了感恩。每一篇文章，都是那么生动。例如：”吕游写的“《一岁一岁的母爱》这篇文章使我知道在这个世界上妈妈从不欠我的，而我却欠妈妈很多。人的一生最撞击心灵的声音是：”妈妈“；全世界的语言”妈妈“两个字最重要。世上母爱是平凡的，母爱也是伟大的。……成长。感恩的心，让我们带上感恩的心出发吧！
