难忘的活动已经结束了，我们从中吸收了不少新的知识，你会有什么样的总结呢？那么什么样的活动总结才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园防拐防骗安全教育活动总结（通用9篇），欢迎大家分享。
幼儿园防拐活动总结 篇1
安全工作是幼儿园工作的重中之重，为增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力，检验幼儿的防拐骗意识，9月27日上午九江市委机关幼儿园组织中、小班
演练前，中、小班年级组根据幼儿的年龄特点制定了有针对性、实效性强的防拐骗演练方案。各班还特别邀请了民警和家长代表参与演练活动。
在自然常态的户外活动或班级活动中，在班级老师刻意回避、不作任何语言提示的情况下，一场别开生面、“真枪实弹”的防拐骗演练正悄悄拉开帷幕。活动中，由大班老师、家长扮演的.“骗子”交叉进班开展拐骗演练，以不同的借口，用语言、玩具、零食“引诱”孩子们跟着自己走。部分防范意识较弱的幼儿，经受不了“诱惑”，被“骗子”诱骗成功。但大部分孩子的警惕性很高，看到陌生人靠近，自我保护的同时还会自发的保护小伙伴，嘱咐他们不要吃陌生人的食物，也不要拿陌生人的东西。
活动结束后，老师们及时安抚了幼儿的情绪，并邀请民警进班对孩子们进行安全教育，解开孩子们心中的疑惑，揭穿“骗子”的真实面目。同时，针对活动中“被骗“的孩子给予正面的心理辅导和防拐骗教育，引导孩子们牢记不轻信陌生人、不跟陌生人走，不吃陌生人给的食物，进一步提高防拐骗与自我保护意识。
此次演练活动，给全体师幼及家长敲响了防拐骗安全警钟，孩子们在亲身体验中掌握了基本的防拐骗技能，提高了自我保护意识和防护能力，真正实现了民警携手，家园合力为幼儿保驾护航！
幼儿园防拐活动总结 篇2
为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关情况总结如下：
一、教师方面：
(1)领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。
(2)教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面：
(1)开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。
(2)开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。
三、家长方面：
1、向家长发放宣传单(致家长一封信)及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。极大的提高了家长的安全意识。
2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。总之，我园从不同方面采取措施，教育幼儿不轻信陌生人，同时也提高了教师和家长的.防拐意识。安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。我们还有不足之处，会继续努力学习，加以完善。
幼儿园防拐活动总结 篇3
为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。
本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：
第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。
第二阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。
第三阶段：“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。
以上图片：面对诱惑忘了老师的叮嘱，被扮演“骗子”的家长成功带走
最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。
幼儿园防拐活动总结 篇4
为强化师生的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20XX年4月30日上午我园对小班幼儿进行了“防拐骗”演练活动。
本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：
第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。
第二阶段：召开家长委员会座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并推选八名口才较好的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从教室带走。
第三阶段：“防拐骗”演习阶段。4月30日上午9点40分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到各班级进行“拐骗”活动，小班采用班级全体幼儿参与的形式进行，经过近一小时的较量，小班“防拐骗”演习结束了。小一班全体幼儿参与，有5个孩子被“骗走”；小二班全体参与演练，有5名幼儿被拐走；小三班全体参与1演练，5名幼儿被拐走。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的“利诱”。
最后是总结阶段，针对此次演练，我园召开全体教师会，对如何防止幼儿被拐骗进行了讨论，并总结了许多防骗招数。增强了幼儿自我防范意识，确保每个在园幼儿的安全。
演练结束后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。通过“防拐骗”演练活动，将有效强化幼儿园的安全教育，提高师生的安全防范意识。
幼儿园防拐活动总结 篇5
为强化幼儿的安全防范意识，提高我园幼儿在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，同时为杜绝幼儿被陌生人骗走，20xx年12月16日上午我园进行了“防拐骗”演练活动。
本次“防拐骗”演练活动分四个阶段：
第一阶段：幼儿园领导小组研讨、制定本次演练方案，让全园师生及家长都能重视此次活动。
第二阶段：召开家长座谈会。简要分析目前的安全形势，特别强调防拐骗的重要性和必要性，并邀请我园的家长扮演“骗子”，要求他们精心准备，利用糖果、玩具、扮演各种造型等各种方式把幼儿从操场带走。
第三阶段：“防拐骗”演习阶段。12月16日上午9点30分，早已准备好各种“拐骗”方法的家长分别到操场进行“拐骗”活动，经过近一个半小时的较量，“防拐骗”演习结束了。全园幼儿参与，有17个孩子被“骗走”。演练中，绝大部分幼儿遇到“骗子”后能引起警觉，并断然拒绝“骗子”的'“利诱”。
面对诱惑忘了老师的叮嘱，被扮演“骗子”的家长成功带走。
最后是总结阶段，针对此次演练，做了总结并对幼儿进行了相关的防拐骗教育。
幼儿园防拐活动总结 篇6
为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力，3月14日上午，XX镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。各班有16位家长热情参与活动并充当“骗子”诱拐幼儿。
本次演习活动中，教师伺机离开幼儿视线，让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出，有的“骗子”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具；有的“骗子”利用幼儿的好奇心、同情心，或给幼儿好吃的零食，或带幼儿去找妈妈，或带幼儿去游乐场……哄骗过程中，有的幼儿因自制力不强，经不起诱惑被骗走；有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语，最终还是被骗走。但是绝大部分幼儿安全意识还是蛮强的，立场坚定、不跟陌生人走。据悉，本次演练前，各班“骗子”都做好了充分的准备，诱拐手段形式多样，演习结束后，面对演习中部分孩子“上钩”，老师再强化安全教育，提高幼儿分辨能力，加强幼儿自我保护意识，让幼儿懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同时，该园通知家长群告知家长，提醒家长带孩子外出游玩时，应尽量不要让孩子离开自己的视线。
XX镇中心幼儿园高度重视幼儿安全教育工作。通过开展家园合作、防拐骗演练活动，进一步提高了家长的安全意识。进一步增强了演习的真实性、实效性。
幼儿园防拐活动总结 篇7
面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验?20XX年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。
在此次的“拐骗演习”中，扮演“防拐防骗”的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下，由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的成功“拐骗”。
本次“防拐、防骗演习”的结果也给老师与家长们敲响了警钟，虽然在课堂上，老师也会教育孩子注意陌生人，孩子们都回答得很好，但通过这次测试，发现面对实际诱惑，很多孩子的防范心理还不强，很容易就被陌生人拐骗，让人哭笑不得，一次又一次的被骗走……..。
活动结束后，幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被“骗”孩子的情况及时反馈给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育，同时，幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。
幼儿园防拐活动总结 篇8
为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力，3月14日上午，XX镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。各班有16位家长热情参与活动并充当“骗子”诱惑幼儿。
本次演习活动中，教师伺机离开幼儿视线，让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出，有的“骗子”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具；有的“骗子”利用幼儿的好奇心、同情心，或给幼儿好吃的零食，或带幼儿去找妈妈，或带幼儿去游乐场……哄骗过程中，有的幼儿因自制力不强，经不起诱惑被骗走；有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语，最终还是被骗走。但是绝大部分幼儿安全意识还是蛮强的，立场坚定、不跟陌生人走。据悉，本次演练前，各班“骗子”都做好了充分的准备，诱拐手段形式多样，演习结束后，面对演习中部分孩子“上钩”，老师再强化安全教育，提高幼儿分辨能力，加强幼儿自我保护意识，让幼儿懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同时，该园通知家长群告知家长，提醒家长带孩子外出游玩时，应尽量不要让孩子离开自己的视线。
XX镇中心幼儿园高度重视幼儿安全教育工作。通过开展家园合作、防拐骗演练活动，进一步提高了家长的安全意识。进一步增强了演习的真实性、实效性。
幼儿园防拐活动总结 篇9
为提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生，我们幼儿园于20XX年3月30日组织开展了防拐骗模拟演练活动。由家委会成员扮演成“骗子”利用各种手段来实施对幼儿的拐骗，他们带来了糖果和玩具，他们还事先对幼儿的爱好、家庭等情况做了简单的了解。
当“骗子”来到我们班在一番花言巧语，加上一根棒棒糖的作用下，轻而易举就将孩子带离了教室，竟然有的孩子还说认识眼前这个“骗子”。我们的孩子如此轻易的就被“骗子”骗走了。这样的结果实在是令人堪忧啊！教育幼儿安全知识,不仅仅是幼儿园的责任,同时也离不开家长的重视。从孩子读幼儿园起,家长就应该灌输一些防拐骗知识给孩子。
孩子是维系家庭的重要纽带，孩子被拐，对于一个家庭来说是灭顶之灾，所以为了孩子的安全，我们幼儿园也将加大力度做好这方面的安全工作。请家长能配合理解支持我们的工作。
1、请家长严格遵守幼儿园刷接送卡制度，没有带卡一律不能进入班级接孩子，在一楼大厅等待由老师将孩子送下楼；
2、家长临时有事不能来接，一定要打电话通知老师，并告知代接人姓名，由带接人持身份证接孩子；
3、如果家里有其他情况发生，一定要提前告诉老师，比如换阿姨，或者跟谁有过矛盾或过节，也请告诉老师不能让其接；
4、请家长尽量固定专人来接，不要频繁换人来接孩子。
一切为了孩子，为了孩子的一切，爸爸妈妈们防拐刻不容缓，防拐不是儿戏,防拐之路任重道远，让我们一同努力做好孩子的安全教育工作吧！
