在有过错的情况下，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我反省，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编整理的考试不及格检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作文字丑检讨书 篇1
敬爱的薛老师：
我向您作深刻的检讨。暑假前，由于考试成绩不理想，所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责！后来，将要开学，我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必
要的麻烦，抱歉！在以后的学习生活中，我一定会严以律己，认真刻苦，努力拼搏的。语文是靠平时积累的，以后我要注重生活点滴的积累，增加自己的知识容量，来学好语文。绝不辜负老师对我的期望！
这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后，一切从零开始，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年里，我都要努力地学，认真地学，刻苦地学，勤奋地学，用功地学。全心全意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。
对于文科，我在今后的.学习中要有特殊的规定：1、所有作业中，先做文科的。因为文科作业毕竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科，带着兴趣去学，相信自己一定能学好的。2、课外多阅读书籍名著，增加自己的阅历，开阔自己的眼界，提高自己的文学素养，增强自己的语文水平！3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴，增强作文水平。
薛老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要一定的心得感受，是资深的老教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后有所斩获，有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。
这次，说明没来得及写完，还是轻视文科。再这样下去，定会吃大亏。我决心痛改前非，好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也一定要先把语文写完，写好。如果真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成绩一定会有所提升的，一定会学习到很多为人处世的原则，关于生活和学习的各种方法和技巧。
我在此保证：以后语文作业一定认真完成，及时上交。下一次语文成绩突破60分，期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促。
检讨人：***
20xx年*月*日
作文字丑检讨书 篇2
尊敬的老师：
关于本次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了本次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，本次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的.诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1，我日后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2，我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3，我必须充分地以本次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督!
检讨人：
20xx年xx月xx日
作文字丑检讨书 篇3
我酷爱体育，就像泰戈尔说：“静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。”这句话让我对体育产生了浓厚的兴趣。
就在今天上午，我们考试了体育，跑步50米，我本来以为是400米，这几天一直在练长跑，可谁知是短跑，我属于短跑慢，长跑快，哎！我只能努力跑了。
终于，该我们班了，我小心翼翼地走上了跑道，自己加油打气。在一旁的裁判员喊道：“各就各位，预备，跑。”枪声一响，我撒腿就跑，可“人外有人，天外有天”别人比我跑的.还快，我本想放弃，可是，总有一股力量激励着我前进，我一直向终点冲去，在踏进终点的那一瞬间，我为我的坚持而感到高兴。
虽然没有达到满分，但是我努力了。
体育永远伴我成长，正如一句话：“生命在于运动”体育啊！我为你骄傲！
作文字丑检讨书 篇4
河边的柳树绿了，山野的花儿开了，一片片的油菜田里翻滚着金色的浪花，仿佛大海一般。
麦子在伸腰，鸭子嘎嘎叫，鱼儿蹦蹦跳，小蝌蚪们在水中偷偷地笑。
春天，水中一群小精灵在游戏，黑黑的肤色，圆圆的.身体，细细的尾巴，哈哈!这就是小蝌蚪。小巧玲珑的小蝌蚪们欢快地扭动着尾巴，忽而向上，忽而朝下，翩翩起舞，真是可爱极了。随着天气一天天地热起来，小蝌蚪们的身体越来越大，青蛙妈妈去捉害虫，小蝌蚪们在找自己的好妈妈，它们问鲤鱼、鲫鱼、问小螃蟹和小河虾……鲤鱼妈妈说：“小蝌蚪们，这么晚了你们去那里呀?”小蝌蚪们说：“我们去找妈妈。”小螃蟹和小河虾说：“别找了，还是那先跟我们玩一玩吧!”小蝌蚪说：“不行!我们要找妈妈，妈妈要是见不到我们，她会着急的，我们以后来玩吧，再见。”……
小蝌蚪们找到了妈妈。青蛙妈妈天天找害虫给小蝌蚪吃，晚上就睡在荷叶上……天越来越热了，小蝌蚪们也渐渐地长大。只见它们先长出后腿，再长出前肢，然后尾巴慢慢地变短，最后也变成了青蛙。
作文字丑检讨书 篇5
遇见，在茫茫人海中，与你擦肩而过的人数不胜数，而能再次相遇且趣味相投便是缘分了。
今天，答应妈妈要打扫房间，于是我便从相册开始整理，一张一张相片都是我童年的会以，其中有一张使我想起了往事……
那年夏天，我和妈妈去了我外婆家，路途遥远，到达外婆家时，我也非常地疲惫了，倒头就睡，睡梦中，隐隐约约有一个大姐姐的声音，她的声音很温柔，很亲切，使我很快地进入梦乡。
第二天清晨，鸟儿的'叫声很清脆，风吹着树发出沙沙的声音，这时，我又听见了那位大姐姐的声音，我寻声而至，她也看见了我，便问我：“昨天晚上睡得好吗？”我点点头。她看我有点不好意思，主动拉着我的手说：“我带你去个地方。”说完，她带着我来到了一条小溪，那条小溪清澈见底，河里的鱼儿欢快地游着。她挽起裤脚，下到水里，随手一捞，便捞出了一条鱼，我惊呆了，但我也不甘示弱，毕竟我也是在河边长大的，我也下到水中，看准时机，很快就抓住了一条，可鱼太滑了，一没留神，鱼跑了，还溅得我一身水，那位大姐姐不禁笑出了声，我也不好意思笑了。
不知过了多久，我们还在溪里打闹，安静的小路，充斥了哗哗的流水声和我们嬉笑声，直到了中午，太阳在我们的正上方，我们才感到累了，坐在溪边，好一会儿，我们才回家吃饭。
可不知过了多少天，大姐姐要上学了，以后很难再见了，我去到她家，她正准备出门，为了纪念，我们便照了一张相，这么多年，还是忘不了，记忆犹新……
遇见你是我的幸运，感恩遇见。
作文字丑检讨书 篇6
几支毛笔，一砚浓墨，一碗清水，嗅着墨香，你与我，就这样在宣纸上相遇……
初见
“烟拂云梢留淡白，云蒸山腹山深清。”没错。这就是水墨画。如水般柔和的墨色挥洒在宣纸上，墨色立刻渗入纸中，渲染开，扑面而来的是淡雅的墨香，笔端行云流水，那幅水墨画中，溪水是那样澄清，层层薄雾中透着一丝仙气，老师的几笔翠绿，让山水活了起来，更加富有生机。提笔侧锋让崎岖的'山，棱角分明，山间云雾缭绕，真的是“丹青吐彩，翰墨飘香”。
学画
推开国画教室的门，墨香萦绕在鼻尖，平缓地推开细腻而又轻薄的宣纸，用清水与浓墨的巧妙碰撞，绘出素雅的清墨，屏气凝神、提笔、侧峰，一条粗细不匀，扭扭捏捏的灰线跃然纸上，全无美感，我再次屏息，轻轻勾勒，手腕不停颤抖，拨出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、浅黑汇在一块，空灵的感觉在纸上浮现。我提笔、顿笔、向下一勾。渲出了一朵墨荷，在指尖亭亭玉立着，像舞女的裙子一般，还包含着欲滴的水珠。
韵味
笔尖轻点浓墨，用笔的中锋平缓而顺畅地勾勒出荷花一朵，绽放在乳白的宣纸上，又用笔尖去蘸淡墨，在荷花尖一点，水墨向四面散开，秀气而又灵动，栩栩如生而又不失素雅。赏心悦目，有一种纯净之美，我细细地品味着。
我不只是与水墨相遇，更是与透彻、纯净、文雅的相遇。一个人，有内涵的雅量，心思灵透，不正是那墨荷吗……嗅着墨香，渲着墨色，这便是，你我最美的相遇。我心中盛满了欢喜，只因遇见了你，遇见了水墨。
作文字丑检讨书 篇7
尊敬的领导：
您好！
我是您的学生xx，这次的期中考试成绩我已经知道了，我感到十分的丢脸，亏我还身为班上的班长，这样的成绩，在学习方面怕是难以服众了，我这次期中考砸了，没有一门超过90分，多几门都是6、70分，最看不过眼的就是我的化学试卷。在之前我对我的化学考试也是信心满满，我还在同桌面前说我这次化学应该考的特别好，因为我觉得我全都会做，而且都写满了，打满分都有可能，可现实给我来了狠狠一巴掌，化学卷子上全是醒目的叉，定睛一看，我的化学成绩才38分，这不仅刷新了我自己的纪录，还顺带刷新了班上的化学成绩纪录，当然是下限纪录，我当时觉得好丢人，牛皮吹大了，把自己砸死了。
我知道我这次成了班上的罪人，学校的每次考试过后都会把每班班级每个学生每门课的成绩作汇总，然后以班级为单位排出名次，评选优秀教师。我就比较“厉害了”，一个人把班级的平均分给拉了下来，在初三年级所有的班级中，我们班化学成绩平均分排在年级倒数第二，我很惭愧，我也不知道该跟班上同学们说什么，也不知道怎么去跟化学老师道歉，我没脸见他，我只能告诉大家，不要因为这一次失误就一棒子打死我，觉得我化学是真不行，我下次一定不会给班级拖后腿，你们放心，我说到做到，绝不食言。
经过考试完，老师的试卷讲解，再加上我自己的一些反思，我得出一些我这次成绩考这么差的原因：
1、对自己太过于自信，狂妄自大是我的致命弱点，经常把答案算出来了，就立马写在了答题卡上，也不会做复算，最后写完了宁愿发呆，也不会去检查试卷。其实有很多问题只要我一检查，立马就能发现的。
2、对化学反应式的知识点完全没有掌握，经常搞混或者搞错反应式。导致后面的'计算大题几乎都是错的，我还一本正经的写了一大推。
3、对化学的实验的知识点几乎为0，写实验题全是靠自己的感觉和记忆力那零零星星的东西，本学期开展了5次化学实验。3次我不在，还有一次做到一半，被学校叫去开会了，唯独在的那次，还是最简单的二氧化碳的制取，然而这次并没有考这个实验，全是我没有做过的实验，我在化学实验方面的知识落后太多了。
4、我的字迹有点太丑了，写的字还有点随心所欲。比如我写的化学反应式里面的Z我就经常写的有点像2，导致阅卷老师直接给我打叉。
这些都是我在接下来的学习中应该注意的地方，我相信只要我把以上几点改正，我的成绩一定可以得到质的飞跃，不会再拖班级的后腿。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
