光迹涂鸦活动总结 篇1

美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:

一、切实的学习计划

在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。

在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

二、多样的教学方法

在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。

光迹涂鸦活动总结 篇2

这学期,在学校的支持和组织下,我担任了这个学期美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下:

具体计划小组活动内容:

1、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的.想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。

2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化。

3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

4、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。

5、积极参加各类比赛。从开学到现在,美术社团成员共参加比赛两次,第一次是头屯河区的现场绘画比赛,得到了一个一等奖,三个三等奖的成绩;第二次是参加科技月活动,获得了一个特等奖,四个一等奖,五个二等奖,五个三等奖,为学生提供表现自己实力,增强他们的自信心,能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

总之,本学期我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

光迹涂鸦活动总结 篇3

由德育处主办的本届校园文化艺术节,得到了学校领导的倾情关心和大力支持,得到了各处室、各年级组的精心组织和密切配合。虽然校园文化艺术节在一片欢歌载舞中圆满结束了,可弥漫了两个月的艺术之花依然香溢校园,久久没有散去。本届校园文化艺术节以“奏响二中新年乐章,激扬师生青春步伐”为主题,体现了我校学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生华彩。现就本届校园文化艺术节的全过程作如下小结:

一、领导高度重视,活动精心策划

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,德育处进行了精心的策划、准备,制定了艺术节活动方案,对整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过了几次例会,商讨、修订、完善,把每项活动都落实到人,并将相关情况上报活动领导小组审定。同时充分利用国旗下讲话、橱窗、展板、会议等宣传手段扩大宣传力度,增加了艺术节的影响力。德育处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门积极配合,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长及社会各界的一致好评。

二、内容丰富,形式新颖,注重实效

第一阶段:为宣传发动和准备阶段。

第xx届校园文化艺术节从征集节目开始,同学们就踊跃参加,积极响应。领导小组经过一个月左右的`精心筹备和策划,把艺术节分成了插花或水果拼盘现场比赛、书画现场比赛、校园科技制作展示、爱心义卖活动、励志或感恩故事演讲比赛、校园辩论赛、班级文化展示、器乐、声乐、舞蹈比赛、环保服装审美创意展示和闭幕式文艺汇演几大板块,并于11月19日分别在高、初中部召开了艺术节宣传发动大会。

第二阶段:为组织实施阶段。

我校于12月4日下午分别在高中部中心广场、初中部运动场拉开了序幕,11月26日—12月25日分三个阶段在两校区进行文艺节目选拔。

1、插花或水果拼盘现场比赛,共展出作品100件左右,共有11个班获得一等奖,16个班获得二等奖,18个班获得三等奖。选手们利用各种花卉或水果,充分发挥自己的想象力和创造力,用灵巧的双手、巧妙的构思创作出了一件件精致的艺术作品,深受广大师生的喜爱。

2、书画现场比赛,作品近200幅,分绘画、软笔、硬笔进行评比,共有12人获得一等奖,21人获得二等奖,34人获得三等奖。参加绘画比赛的同学精心勾画,一幅幅画生动有趣,色彩艳丽;书法参赛选手挥笔泼墨,整个赛场墨色飘香。

3、校园科技制作展示,共制作近90件作品,有6个班获得一等奖,12个班获得二等奖,16个班获得三等奖。选手们心灵手巧,各种废旧物品在一双双巧手下变成了精致的手工作品……他们的创意新颖独特,形象生动,充分显示出二中学生的想象力、创造力,也展示了我校素质教育的优秀成果。

光迹涂鸦活动总结 篇4

美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使同学获得美术基础学问和基本技能,促进同学的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校支配,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:

一、引导同学了解美术的`基本常识,学习素描,理解透视、构图技法学问。

学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培育(想象力)和创新意识。培育同学的审美意识,熟悉自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

二、在教同学在学习过程中陶冶情操,培育同学各种力量。

我们应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力量,即观看力、形象记忆力量、想象力和制造力。

三、社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。

每周一次,让有美术爱好及特长的同学可以进一步地学习,提高他们的爱好及技能技法。

四、开展的活动:

(元旦)来临之际,我们收集较优秀的同学作品,将它们张贴在美术展板上进行展现,同学们看到自己的作品展现出来都特别快乐。

12月至元月我们组织同学参与全国少儿美术作品大展,信任在即将到来的新学期里,会有好的成果。

五、活动开展的不足:

对同学的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录。

有个别状况需要调整时间,没有准时地通知同学,需要改进;另外,我在低班级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要依据同学的状况来选择教学内容。

光迹涂鸦活动总结 篇5

20xx年7月11号普通高中课改美术教师远程培训在济源一中拉开了序幕,在20xx年秋学段开始之前,先要对教师进行培训,培训坚持“先培训,后上岗,不培训,不上岗”的原则,说明了这次课改培训的重要性。此次的培训,我们这些老师被编为济源美术一班,成员有十个,这就意味着,在接下来的几天里,我们将一起学习,一起参加研讨。

高中课程改革是个新的开始,美术课程改革更是新的开始,教材由原来的美术欣赏,改为美术鉴赏,并且除了开设这一个模块外,还有四个模块,总共五个模块包括了九个系列,可谓是“多样性”,学生在选择上也具有了多样性。

通过几天的观看和学习,我是大开眼界,课例中的实验区在高中美术新课改的实践中,给了我们很多经验,在开课方面,基本上五个模块,九个系列,都开设了各自的工作室。有的学校经过多年的实践和推广,还创办出了自己的特色。这里我们先借鉴和学习一下深圳中学的构想设置,深圳中学早在20xx年就开始把艺术课作为课程改革的试验点,进行分项教学,创建专业的教师工作室,这样教师就有了一个很好的工作平台,更好的积累资源,积累经验,对教师的成长也非常有利,非常快。学生根据自己的喜好进行选课,然后进行分项上课,选择自己的模块课程上课,而这些模块课程可以和学生的兴趣爱好结合起来,这样学生学习的热情特别高,特别积极,当然学习的成效也特别明显。他们的特色是“小”,一些小的油画,小的黑白画等,很有创意,学生通过老师教的一些技能,自己动手创作一些小作品,这些作品中融入了他们的情感,他们的思想,虽然不是很专业,但是作业的效果是明显的。

高中美术新课改,让美术课有了彻底的改变,对教师来说,也是很大的挑战,如果学校条件达不到,是很难开设成功的。但是在现阶段的高中,我看除了济源一中能够条件外,其他学校的条件还是达不到要求的`。相比之下,我们认为济源一中的老师在开课上应该说难度不大的,但是他们认为也不好操作,原因是学校也不重视美术学科,并且认为他们平时在学校的地位很尴尬,只能算根草。听了这话,其他老师说了,你们要是草的话,我们其他学校的美术老师只能算是虫子,更不值得一提了。玩笑归玩笑,但是这说明了一个问题,在美术新课改的道路上不可能会是一帆风顺的,所以我们要迎难而上,努力创造条件开好这个学科。

根据现在学校的条件,不可能为每一个模块开设一个工作室,只能在教室进行,每节课的时间是有限的,下一节又是别的科目的课。所以有些内容是完不成的。我认为可以分开上,也就是课堂上完成一部分,课余完成另一部分。在高中开设美术教学模块,可以是1+1的形式,或者是1+2的形式。前面的1指的是美术鉴赏模块,这一个模块各个学校都能开设的,关键是后面的1或2。如果选择1+1的形式,可以选择书法,除鉴赏之处,其他模块都要占用一定的场地和一些工具,而书法课相比之下,只需要毛笔、墨、纸张,对学生来说还是很经济的。如果是1+2的形式,除了书法外还可以选择设计工艺,具体开课时以自己的条件,以平面设计为主,比如二方连续、单独纹样、小海报、平面构成等等。总之,根据学校条件,积极开设适合学生的教学模块。

高中美术新课改的培训,让我开阔了视野,增长了知识,对课改有了一个深刻的认识,同时对自己也有了一个新的要求,那就是为了适应新课程,要更加努力的提高自己的业务水平,在课改的道路上也创办出自己的特色。

光迹涂鸦活动总结 篇6

时光飞逝,教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一5个班美术课以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

轻松愉快的课堂教学,能够充分发挥学生学习的积极性,这是新课程改革的重要一环。

1、一节课的开端,可使学生从新课开始就产生强烈的求知欲。我在开课之前,讲一个故事或一个笑话提起学生的兴趣;或着创设情境。例如:在欣赏《中国古代恢宏的雕塑群》中的秦陵兵马俑时,开始我先让学生欣赏电影《英雄》中将士们驰骋战场的壮观场面,让学生在观看的情况下受到感染而提出问题,并在人物动作、神态、服饰、兵器等方面进行思考。这样,他们自然会观察到将士们是一支刚毅勇猛、披坚执锐的威武之师,从而领悟秦陵兵马俑在造型艺术上采用生动写实的手法,可谓“致广大、尽精微”。良好的开端为美术鉴赏课奠定了坚实的.基础,达到事半功倍的效果。师生互动能增强课堂教学的娱乐性,根据高中年的特点尽量减少教师陈述理论知识和过多地解说的时间。

2、抽出一点时间把学生作品布置在教室和校园橱窗上、提供校园网络空间让学生欣赏同学和自己的美术作品;在课堂上多给学生说说、评评、议议的相互交往的机会,置身于积极、富有营养、充满刺激和交互作用的教学环境里,即师生互动能够培养良好的师生关系,建立娱乐氛围,才能持续地促进学生心智能力的发展。如执教《中国民间艺术欣赏》欣赏课时,课前我在教室里布置一些民间工艺的图片供学生课余欣赏。第一课时带领学生去电脑机房,引导学生收集关于中国民间艺术的图片和文字介绍(分小组进行),我巡视学生喜欢哪类的民间艺术,并布置回家找一些民间特色的工艺品或画带来。第二课时我出示课件欣赏,请同学来介绍自己喜欢的民间工艺作品,在表述时培养了语言表达能力、自信心和民族自豪感。有的还说说自己带来的民间工艺作品的故事,通过趣闻学生了解到美术作品以外的地理历史知识。给学生自学的机会,他们通过交流对中国民间艺术解更广泛更生动更意义。

3、举办展览,学生展作品展。为了迎科技文化艺术节,我们举行了“高中学生美术作品展”;“学生水果拼盘大赛”:卡通画作品比赛让学生积极参与,在活动中从而提起他们的兴趣。

4、让学生体验生活、感受生活。今年放假前我们美术老师给布置了一个假期作业。要求学生搜集旧的剪纸、民间玩具等;从报刊杂志上裁剪有意义的图片、插图;绘制一幅寒假最有意义的事情。让学生从生活中去理清视觉美丑,用行动去带动学习的兴趣。

课外兴趣小组工作情况:

指导高一年的美术兴趣小组。

开设课程:造型基础(素描)。

每周的周三晚5:30——8:30。

教学极大地吸引了学生参加。为培养美术高考人才奠定了良好的基础。

继续教育的计划完成情况:

这学期我参加福建师大的美术网络课程,顺利完成学业,在十月份又参加了福建教育学院组织的省教师教育教学能力的培训,还参加了美术高考教学会议,积极为自已充电,珍惜每一次去外面学习的机会,跟上时代的节奏,为做好今后的美术教学工作多探路子,吸取人家的优点。

光迹涂鸦活动总结 篇7

半年的光阴又即将过去,美术协会在院领导的重视下和社团联合会的正确领导下,秉承“以美术陶冶大学生情操,以多样活动丰富大学校园”的宗旨,以及在协会组织者和各位协会成员的不懈努力下不断成长壮大,经历了一次次成败悲欢,收获了许许多多的经验,收获了属于自己的一片精彩,也收获了大家给予的评价与肯定。

一、三道堰古镇风景写生

协会在10月中旬组织学员们在三道堰古镇集合,进行古镇风景的写生活动,协会成员们按照自己的兴趣,选择古镇的任意一处风景进行写生。经过长达3个多小时的作画,一幅幅作品就出炉了,虽然部分作品稍显稚嫩,但是这毕竟是本协会首次对新的一批美术爱好者的外景写生活动。我们相信经过长时间的学习和锻炼,他们的水平将会上升的到另一个台阶。

活动一方面使新成员对美术方面知识有了更进一步的了解,体会到了美术的表现手法多样性的特点,另一方面也使新成员和老成员之间彼此加深了交流和友谊,形成大家互相的学习,互相帮助的`良好态势。

二、每周例会和周四晚绘画训练

协会在每周四的晚上安排每位成员进行速写,色彩,素描等绘画技巧的训练。在每次的训练中大家积极的投入到学习中,尤其是新成员,一遇到有疑问的地方就主动向老成员进行交流,寻求绘画技巧的帮助,一次次的尝试和对基本功的不断加强,使绘画技巧和表现手法愈加的成熟。但由于大家的课程安排不统一,造成了每次例会和到画室参加训练的人数不是很多,所以大家在训练的水平上就存在了差异性。但每一位成员的态度是端正的,对自己的兴趣爱好保持着高度的积极性。

三、年终画展的筹备和成功举办

学期结束之际,协会为了对每一位成员在这一学期的学习进行进一步的巩固和总结,为了让成员们对协会留下非常美好的回忆和学到更多的东西。特在期末举办了美术作品展。整个画展的筹备时间长,展品类型多。展品分多种类型,有素描、色彩、水彩画、铅笔画,书法等,各种风格,栩栩如生。这些作品大多属于协会新成员之作,他们作品的展出为我协会注入了新的活力,同时将美术的艺术性同全校师生一起分享。活跃了校园气氛同时也宣传了美术知识。这次美术作品展将大大鼓励新成员画出更多更好的作品,将推动美术协会的不断前进,同时丰富了同学们的课余生活,为校园增添了另一种文化气息,希望有更多的喜欢美术的朋友加入的我们中来,一起体验美术带给的无穷乐趣和快乐。

美术协会为爱好美术的同学搭建了学习交流的平台和施展自身才华的舞台,以上活动在促进校园文化建设,丰富高校的学习生活,提高大学生的综合素质方面发挥了更大的作用,同时坚持正确的实践方向,深入调查,开展有价值的,有创新意义的社团活动。也为四川科技职业学院的发展发挥了添砖添瓦的作用。

光迹涂鸦活动总结 篇8

为期一周的师专三附小第xx届校园文化艺术节已经圆满落下帷幕。本届艺术节在校领导的关心和指导下,在各部门的支持和全体老师的共同努力下,活动举办得热烈、隆重,取得了圆满成功。在这段时间里,校园披上了节日的盛装,到处洋溢着欢歌笑语,学生们参加了艺术节各项丰富多彩的活动,充分展示了他们自身的素质和才华。

艺术会让人生活得更加美好,更加精彩,多彩的校园生活,带给我们无限美好的期盼。第xx届校园文化艺术节以“七色花开”为主题,以培养学生的综合素质为核心,展现学生的阳光心态,以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则,以各种形式的艺术表演活动为载体,以培养学生的.创新精神和实践能力为目标,开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅等丰富多彩的艺术实践活动,充分展示了同学们的艺术天赋。艺术节期间,共组织开展了第xx届艺术节开幕式文艺演出、参观美术展板、班级学生才艺大比拼、学生英语口语才艺展演、美文诵读欣赏、艺术节闭幕式及颁奖典礼等活动,给全体学生提供了一个展示才华的大好舞台。

这次艺术节领导、老师、同学们倾注了无数的心血,挥洒了无数辛勤的汗水,加班加点组织训练,积极参与每一项活动。在整个艺术节活动过程中,音乐、美术老师和许多班主任做了大量的工作,为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。虽然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,师生们从中学到了很多东西,增长了不少见识,提高了自身的艺术水平和各方面的素质。

光迹涂鸦活动总结 篇9

为了进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》,加强学校艺术教育工作,根据《学校艺术教育工作规程》的要求,加强学校校园文化艺术环境建设,发挥艺术教育的育人功能,营造良好的艺术教育氛围,促进学生德智体美全面发展,推进学校艺术教育的'改革和发展,我校于本学期举办了20xx校园文化艺术节活动,开展了“爱祖国、爱家乡、爱学校”绘画书法大赛、极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了历经铺中小师生的风采,现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导

领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,艺术教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。对于整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。教导处、德育处对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。

二、精心策划活动

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。我们就通过中层例会共同商议,制定了艺术节活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。为了能进一步展示全校师生的艺术风采,合唱队、号鼓队与部分教师分别参与了校庆文艺节目的演出,开学第一个星期,校园里就响起了歌声、琴声与教师的诵读声,全校学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。

光迹涂鸦活动总结 篇10

美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:

一、引导学生了解美术的'基本常识

学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力

我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

三、社团活动内容

素描,儿童画,剪纸每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。

四、开展的活动

元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。

五、活动开展的不足

对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。

光迹涂鸦活动总结 篇11

经过这一学期的社团活动,社团里的同学们在指导老师的指导下,每个人都有了不错的成就,各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃发展,社团活动已经逐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。这一学期即将结束,对于本学期的社团活动开展我们做如下总结:

一、特色活动

本学期我们社团开展了素描基础训练、POP、画板涂鸦等社团特色活动。并且,我们社团本学期承办了xx中第九届艺术节系列活动——美术、剪纸比赛和xx中校服设计大赛,为同学提供了艺术实践的舞台,严谨有序的活动现场和沉浸于艺术气息的比赛为我校2020年的艺术节添加了一道亮丽的风景线

二、课题活动

上一学期,针对我们提出的课题“教室总动员”,我们做了深入的研究,激烈的讨论,并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动项目。并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等,最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、PPT、模型展览、图片展示等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维,培养我们的合作精神与工作能力,对于今后在社会中工作有一定程度上的帮助。

三、社团成果

本学期我们在xx月份如期完成了研究性学习课题的结题报告,在这里为我们的课题组成员说声辛苦了,xx等在县现场书画比赛中获得一等奖。

四、社团交流

本学期中旬,xx中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。非常荣幸地,xx中学美术社的同学来我社交流参观。社长及社团成员都积极向xx中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外,我们还向xx中学美术社的同学,展示了我们制作的POP作品展。让外校同学更好的了解我社,而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的,双方都获益良多,这次两校开展的社团交流还是相当成功的。

回顾这一学期所进行的工作,社团活动能够积极开展,活动内容丰富,甚至吸引了很多其他社的成员。对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成,不负重望。虽然或许在某些方面还有不足,需要改进,但是这一学期以来的成绩有很大的进步,这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。

对于上学期出现组员间配合不够,工作过程中不能及时想出制作方案,效率不高等问题,在一个学期的努力后,基本克服了这些困难。下学期我们就是高二的学生了,做了一个学年的课题——“教室改造计划”,也要结束了。随之而来的便是新的课题,甚至是新的社团成员。但我相信,已有做课题经验的我们肯定会做得更好。面对困难,也可以游刃有余。希望在指导老师和全体同学的努力下,我们“涂画视界”能成为xx中特色社团中的特色!