随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编精心整理的中职教师述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中职述职报告 篇1
一、实践目的与意义
本次社会实践旨在通过深入企业、社区或相关机构，将课堂所学理论知识与实际应用相结合，增强我们的专业技能、职业素养和社会责任感。通过实践，我们期望能够：
了解行业现状：亲身体验工作岗位，了解所学专业的市场需求及发展趋势。
提升实践能力：将理论知识转化为实际操作能力，解决工作中遇到的实际问题。
增强社会适应能力：通过与同事、客户等社会成员的交流，提高沟通能力和团队协作能力。
培养职业精神：体验职场文化，树立正确的职业道德观和职业规划意识。
二、实践时间与地点
时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
地点：xx市xx企业/xx社区服务中心/xx公益组织
三、实践内容与过程
1. 实践岗位与职责
我在xx企业担任了xx岗位实习生，主要职责包括：
协助完成xx项目的日常运营与维护工作。
参与xx产品的市场调研与数据分析。
学习并实践xx软件/设备的使用与维护。
与团队成员紧密合作，完成团队分配的任务。
2. 实践过程
初期阶段：首先，我参加了企业组织的入职培训，了解了公司的基本情况、企业文化、规章制度以及岗位的具体要求。随后，在导师的指导下，我逐步熟悉了工作环境和操作流程。
中期阶段：随着对工作的逐渐熟悉，我开始参与到具体的项目中。通过实际操作，我深刻体会到了理论知识与实践操作之间的差距，并努力将所学知识应用于实际工作中。同时，我也遇到了不少挑战，如技术难题、时间管理、团队协作等，但在导师和同事的帮助下，我都一一克服。
后期阶段：在实践的尾声，我参与了项目的总结与汇报工作。通过反思自己在实践中的表现，我发现了自己的不足之处，并制定了相应的改进计划。此外，我还积极向导师和同事请教，汲取他们的宝贵经验。
四、实践收获与体会
专业技能提升：通过实践，我掌握了xx软件/设备的使用技巧，提高了数据处理和分析的能力，为将来的职业发展打下了坚实的基础。
职业素养增强：我深刻体会到了职场中的严谨与高效，学会了如何更好地与同事沟通协作，以及如何在压力下保持冷静和专注。
社会认知加深：通过与不同人群的接触和交流，我更加了解了社会的多元化和复杂性，增强了社会责任感和使命感。
职业规划明确：实践让我更加清晰地认识到自己的.兴趣和优势所在，为未来的职业规划指明了方向。
五、结论与建议
本次社会实践是一次宝贵的学习和成长经历。它不仅让我将课堂所学知识与实际工作相结合，还让我在实践中发现了自己的不足和需要努力的方向。我建议学校能够继续加强与企业、社区等机构的合作，为学生提供更多样化、更贴近实际的实践机会。同时，我也希望同学们能够珍惜每一次实践机会，积极参与其中，不断提升自己的综合素质和职业能力。
中职述职报告 篇2
一、实习背景和目的
在中专学习的最后一年，我们开始了为期三个月的实习。本次实习旨在让我们将所学知识应用到实际工作中，提升我们的专业技能和职业素养。通过实习，我们能够更好地了解自己的职业兴趣和优势，为未来的职业规划做好准备。
二、实习单位及岗位介绍
我所在的实习单位是一家制造企业，主要生产电子产品。我的岗位是生产部实习生，主要参与产品的组装和检验工作。在这个岗位上，我能够了解到产品的整个生产过程，也能够学习到很多实际操作技能。
三、实习内容及过程
在实习期间，我主要参与了以下工作：
1、参加岗前培训：在实习开始前，公司对我们进行了岗前培训，介绍了公司的规章制度、安全操作规程等。
2、参与产品组装：在生产线上，我负责将电子元件组装到电路板上，然后进行测试。在这个过程中，我学习了如何正确使用工具和设备，以及如何保证产品质量。
3、参与产品检验：在产品完成后，我负责对其进行检验，确保符合质量要求。在这个过程中，我学会了如何检查产品的外观和质量。
4、参与团队协作：在工作中，我需要与同事们密切合作，共同完成任务。我学会了如何与同事沟通、协调工作。
四、实习收获与体会
通过这次实习，我收获了很多宝贵的。经验和教训：
1、专业技能的提升：在实际工作中，我学会了正确使用工具和设备，掌握了电子产品的组装和检验技能。这些技能不仅对未来的工作有用，也对个人成长有益。
2、团队合作能力的提高：在实习中，我学会了如何与同事合作完成任务。这让我明白了团队合作的重要性，也提高了我的沟通和协调能力。
3、对职业规划的启示：通过实习，我对自己的职业兴趣和优势有了更深刻的认识。我决定将来从事电子行业的相关工作，发挥自己的专业技能和团队合作能力。
4、安全意识的培养：在实习期间，我深刻体会到了安全操作的重要性。在今后的工作中，我将更加注重安全问题，遵守公司的安全规定。
5、对职业道德的理解：通过实习，我明白了职业道德对于企业和个人的重要性。我将始终秉持诚实守信、勤奋工作的职业道德准则，为未来的职业生涯奠定基础。
五、对实习的建议和展望
对于未来的实习生，我认为以下几点建议值得借鉴：
1、认真对待实习工作：在实习期间，要认真对待每一项工作，尽心尽力地完成每一项任务。这不仅可以锻炼自己的专业技能，也能够获得同事和上级的认可。
2、多与同事沟通交流：在实习中，要多与同事沟通交流，学习他们的经验和技巧。这有助于提升自己的能力和人际关系的建立。
3、保持积极心态：面对工作中的`困难和挑战，要保持积极心态。通过努力学习和实践，克服困难并取得进步。
4、做好职业规划：在实习期间，要明确自己的职业兴趣和优势所在。通过了解行业动态和职业发展趋势，制定合理的职业规划并为之努力奋斗。
5、注意安全操作：无论在何时何地，安全永远是第一位的。在实习工作中一定要注意安全操作规程的学习和遵守相关规定确保自己的人身安全。
6、提高自身素养：除了专业技能外还需要培养自己的文化素养和社会责任感等软实力，这些将有助于在未来的职业生涯中取得更好的发展前景并为社会做出贡献。
六、总结
通过这次实习我深刻体会到了实践的重要性以及专业技能和团队合作等各方面能力，对于未来职业生涯发展的重要性我将继续努力学习提升自身的综合素质，并为实现自己的人生价值而努力。
中职述职报告 篇3
一、实习背景与目的
作为一名中职生，我深知实践对于职业技能提升的重要性。因此，在学校的安排下，我于20xx年xx月至xx月，在xx公司进行了为期三个月的实习。
二、实习单位与岗位介绍
实习单位xx公司是一家专注于机械制造与加工的企业，拥有先进的生产设备和专业的技术团队。我实习的岗位是生产线上的技术员助理，主要协助技术员进行设备的操作、维护与调试，以及生产数据的记录与分析。
三、实习内容与过程
在实习期间，我参与了生产线的日常运行和维护工作。首先，我跟随技术员学习了设备的操作方法和注意事项，通过实践操作，我逐渐掌握了设备的基本操作技能。其次，我参与了生产数据的记录与分析工作，学习了如何根据生产数据调整生产参数，优化生产过程。此外，我还协助技术员进行设备的维护与调试，了解了设备的常见故障及处理方法。
在实习过程中，我遇到了一些困难和挑战。例如，刚开始时，我对设备的操作不够熟练，导致生产效率低下。为此，我利用业余时间加强学习，向同事请教，不断提高自己的操作水平。同时，我也意识到团队合作的重要性，积极与同事沟通交流，共同解决问题。
四、实习收获与体会
通过此次实习，我收获颇丰。首先，我提高了自己的'专业技能和实际操作能力，为将来走上工作岗位打下了坚实的基础。其次，我了解了企业的生产流程和管理制度，增强了对职业的认知和理解。此外，我还学会了如何与同事合作、沟通，提高了自己的职业素养和综合素质。
在实习过程中，我也深刻体会到了中职教育与职业发展的紧密联系。中职教育注重实践技能的培养，而实习则是将所学技能应用于实际工作的重要途径。通过实习，我能够更好地理解职业需求和发展方向，为未来的职业规划提供了有力的支持。
五、不足与展望
虽然我在实习中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，我在处理一些复杂问题时还不够果断和迅速，需要进一步提高自己的应变能力和解决问题的能力。此外，我还需要加强对专业知识的学习和积累，以应对未来工作中可能出现的各种挑战。
展望未来，我将继续努力提升自己的专业技能和综合素质，争取在未来的工作中取得更好的成绩。同时，我也将关注行业的发展动态和技术创新趋势，不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的市场需求。
六、结语
此次中专生实习经历对我来说是一次宝贵的学习和成长机会。通过实习，我不仅提高了自己的专业技能和实际操作能力，还增强了对职业的认知和理解。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己，为实现自己的职业梦想而努力奋斗。
中职述职报告 篇4
一、在思想方面
任职以来，我重视自身的师德修养，用自己正直的教师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上，我不断提高自身的素质，坚定教书育人的信念，树立新的教育理念，自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。
二、教育教学方面
为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前准备，关注电商事实，结合知识点，备好课。了解学生原有的知识技能。提供电商相关书籍，让学生借阅。组织好课堂教学，关注全体学生，布置适当作业，巩固知识点。积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，提高自身教学水平。
第一个学期的时候接手了一个比赛，"奥派杯移动电商大赛"最初的时候信心满满，每天都利用晚自习时间指导学生做项目，早出晚归，甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。可惜的是由于多方面原因我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经历让我收获了很多。
参加学校组织的"薪火传承",结合我实际遇到的困难，学习老教师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心态，很多经验都是现学现用，而且效果显著。
这个暑假，参与"新媒体营销"书籍的编写工作。在此之前我觉得出书是一件离我非常非常遥远的事情。但是，师父潘巧兰老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老师们一直在做此书的编辑工作。为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业知识也更扎实了。
三、班主任工作方面
班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
1.有效地利用好每周一的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识，礼仪文明等；也根据本班的实际情况组织了离家出走、青春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会，结合视频、PPT等材料，引发讨论，也较容易引起共鸣，达到教育的目的。
2. 选拔班干部，培养积极分子。
第一个学期刚开学，由于学生调动，我班里副班长、纪律委员、卫生委员全部调出去了，使我刚开始的班主任工作一度陷于混乱，选不出合适的人接任。
是陈美金科长及时给了我建议，选班干部一定要选有责任心的学生，并加以正确的指导和帮助。采取了陈科的建议之后，平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，重新选取班干部之后，这支新的班干部团队完成任务的效率更高了。
3. 树立班级学习的榜样
这边我讲两个班级事件：
一个是男生
我们班周同学第一学期来报道那天，和我讲的第一句话就是："老师，我想考大学，能不能给我换个好一点的班。"开学第一天报道工作还没结束，我就被嫌弃了，我想过无数可能，但是没想到却是被这个问题难倒。
我先安抚了他的情绪，并鼓励他，有这样的信心非常好，但学习主要靠自己努力，技能班也能参加高考。就这样经过5次硬着头皮的开导，我终于把他留下了。
我将周同学考大学的目标在班级里树立榜样，明确告诉全班所有人，我们职技校考大学很简单，关键要看你们自己努力学习。这之后，他边上的几个学生也受到鼓励，开始慢慢转变。
第一个学期，学部20名学生中，我们班拿到学习奖学金的就有4个。第二个学期学习的氛围更加浓厚了，更有一位陈同学从第一学期的倒数，到第二学期的班级前三。
还有一个是女生的
我们班的学生在县里的"剪纸"比赛中拿了第一名的好成绩，让我非常欣慰。本来我不是剪纸老师，也指导不了她们剪纸技巧，但是我和她讲了一句话："老师支你们参加剪纸比赛，如果作品来不及完成，老师的课可以请假去剪纸，课后再找时间补上知识点，但是老师有一个要求，那就是全力以赴，拿下一等奖。"
结果就是那么巧，喜讯传来，她的爸爸还特意为了这件事情微信发来感谢我，和我聊心里话。"我们家的孩子从小到大，都是村里面的孩子头，村里面那些比她年龄还大的孩子都跟在她后面玩的，什么调皮捣蛋的事情都干过，我们拿她一点办法都没有。可是自从到了职技校之后，我们家女儿乖巧听话了许多，那天还突然和我说想考大学了！"听着家长口中学生的转变，想着自己长期以来坚持不懈的思想教育工作都有了回报，那一刻我想这就是班主任的幸福感吧。
4. 丰富学生课外活动
上次赴绍兴职教中心时，有一位李楠班主任的经验分享中提到，多举办班级活动能够增加班级的凝聚力。由此感悟，我在自己的班级当中也融入了很多班级活动，利用自习课、班会课等举行篮球比赛、五子棋比赛、数独比赛、猜歌名游戏、你画我猜游戏、逛三园游戏等等。一开始收效甚微，几个吵的学生都会故意作对，但是后来学生们会渐渐融入，彼此之间的感情也越来越好，班级氛围逐渐好转。
5. 积极配合任课老师
在第一年的班级管理当中，我有很多的不足之处，学生问题也非常多。感谢我们班的任课老师们，不怕事情，不怕麻烦，积极帮助我引导学生。张碧丽老师的心理辅导，周小娟老师的学习指导，陈灵霞老师的感恩教育等等，是任课老师的配合让我的班级转变、进步，真的非常感谢他们。
6. 家校合作
张兴启部长在处理学生问题时指导我：发现个别学生的'问题时，一定要主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步。积极参与学校组织的家访活动，家校联合教育效果明显增强。
以上说的这些，对于老班主任来说这些是常态，可对我们新班主任来说却是珍贵无比。特别是我这种半路出家，从来没有在学校工作过的，这一年当中，非常感谢那些耐心指导我，教我解决方法的老师们，你们辛苦了。
四、下一阶段工作计划
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
总之，上一学年工作的顺利完成，离不开师父的指导，学校领导的关心、学部领导的大力支持、任课老师的沟通理解，作为新教师我要不断分析、总结经验和教训，通过不断的学习，提高自己的业务水平，努力把工作做得更好。
专家提问（潘巧兰）
潘巧兰老师：你理想当中的中职老师应该是什么样的？
黄欢娣：我觉得理想当中的中职老师是能搞定班级，赢得学生们的信任、会做教科研，课堂教学优秀。
各位领导、老师大家下午好！
师傅还在取经，徒儿已来修行；若说教育这事，绝对需要躬行。我是王闪老师和黄欢娣老师的师傅潘巧兰。与其说我们是师徒，不如说我们是专业上的战友，互帮互助，共同进步。所以感谢学校让我与这两位老师优秀的新教师有了这份情缘。也感谢张兴启、陈美金以及两位老师身边的教师们对她们的不吝赐教。
（一）总体评价
黄欢娣老师很好的完成了1年新教师的角色转换，他们适应了学校的教学文化、教学内容以及学生的类型。很好的达到了肖远军教授的关于《教师专业发展及其实现途径》研究中提到的"1年适应、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名师、15特级"中的"1年适应"的标准。
（二）亮点印迹
黄欢娣老师，勤奋、踏实、无私。一年来只要她没课，就会主动来听课，主动模仿，主动反思，然后同课异构。班主任管理上脚踏实地，在宿舍管理上做到亲自为学生示范扫地，去除地上头发以及刷便池。一年来班级从最初的天天有事到后来的周周有事再到后来的月月有事到现在基本平静，确实付出不少汗水。专业教学上面对专业的行业赛，除了晚自修，每晚都在创业园指导学生，从未提起报酬。
（三）寄语希望
面对大国呼唤良师的今天，学校的发展也将更多的从硬件转向教师内涵发展，希望基础良好的两位老师做好职业规划能为三年的合格逐步做好准备，在深化1年适应的基础上，从研究教材、教法、教具、教师行为逐步向研究学生、学生学习、学法、学具上过渡，使得自己教有所长，研有所得。
中职述职报告 篇5
一、实践背景与目的
作为一名中职学生，我深知理论知识与实践经验相结合的重要性。为了增强自己的职业技能，提升社会适应能力，同时更好地了解行业动态和社会需求，我利用假期时间参加了为期xx天的社会实践活动。本次实践的主要目的是将课堂上学到的专业知识应用于实际工作中，通过亲身体验，加深对专业知识的理解，并探索未来的职业发展方向。
二、实践单位与岗位介绍
我有幸在xx企业的xx部门担任了xx岗位的实习生。该企业专注于xx领域，为市场提供了优质的产品和服务。我的岗位主要负责xx工作，这与我在学校所学的xx专业紧密相关。
三、实践内容与过程
入职培训：实践初期，我参加了企业组织的入职培训，了解了企业的文化、规章制度以及岗位的具体要求。通过培训，我对即将从事的工作有了初步的认识和准备。
岗位实践：在正式上岗后，我全身心投入到工作中。我按照师傅的指导，逐步掌握了岗位所需的各项技能。例如，在生产线上，我学会了操作机器设备、检查产品质量；在客服部门，我掌握了与客户沟通的技巧，学会了处理各种投诉和问题。
项目参与：在实践期间，我还有幸参与了企业的一些小型项目。通过参与项目，我不仅加深了对专业知识的理解，还学会了如何与团队成员协作，共同完成任务。
四、实践收获与体会
专业技能提升：通过实践，我将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合，不仅巩固了专业知识，还掌握了更多实用的技能。
职业素养增强：在实践中，我深刻体会到了职业素养的重要性。我学会了遵守纪律、勤奋工作、尊重他人，这些都将对我未来的职业生涯产生积极的影响。
职业规划明确：通过亲身体验，我更加明确了自己的职业兴趣和方向。我意识到自己在xx领域有着浓厚的兴趣和潜力，未来将继续努力学习和提升相关技能。
五、实践反思与建议
反思：在实践过程中，我也发现了自己的'一些不足之处。例如，在某些专业技能上还有待提高；在团队协作中，有时缺乏主动性和创新性。
建议：针对自己的不足之处，我计划在未来的学习中加强相关技能的训练；同时，积极参加各种实践活动和比赛，提升自己的综合素质和创新能力。此外，我也建议学校能够加强与企业的合作，为学生提供更多实践机会和平台。
六、结语
本次社会实践活动不仅让我将所学知识应用于实际工作中，还让我更加明确了自己的职业方向和努力目标。我将珍惜这次宝贵的经历，继续努力学习和成长，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
中职述职报告 篇6
一、实践背景与目的
作为一名中等职业学校的学生，我深知将理论知识与实际操作相结合的重要性。为了增强自己的职业技能，提升社会适应能力，我利用课余时间参与了为期xx周的社会实践活动。本次实践的主要目的是通过亲身体验，加深对所学专业的理解，掌握实际工作技能，为将来步入职场做好充分准备。
二、实践单位与岗位
我有幸在xx公司的xx部门担任了xx岗位的实习生。该公司专注于xx领域，为我提供了一个良好的学习和实践平台。
三、实践内容与过程
岗位培训：在实践初期，我参加了公司组织的岗位培训，学习了岗位的基本职责、工作流程、安全规范等内容。通过培训，我对即将从事的工作有了初步的认识和了解。
日常工作：在实践期间，我主要负责了以下工作：
按照操作规程完成生产任务，确保产品质量和效率。
协助技术人员进行设备调试和维护，学习相关技术知识。
参与客户服务工作，了解客户需求，提供解决方案。
整理工作记录，汇报工作进展，与团队成员保持沟通协作。
技能提升：通过实践，我不仅掌握了岗位所需的基本技能，还学会了如何运用所学知识解决实际问题。同时，我也深刻体会到了团队合作的重要性，学会了如何与同事有效沟通、协作完成任务。
四、实践收获与反思
技能提升：通过实践，我的专业技能得到了显著提升，为将来的职业发展奠定了坚实的基础。
职业素养：我更加明确了职业素养的重要性，如责任心、耐心、细心等品质在工作中尤为重要。
社会认知：我更加深入地了解了社会现状和行业发展趋势，对未来职业规划有了更清晰的'认识。
反思与不足：在实践过程中，我也发现了自己的不足之处，如对某些专业知识的掌握还不够深入、实践经验相对较少等。针对这些问题，我将制定具体的学习计划和实践方案进行改进。
五、展望未来
通过本次社会实践活动，我深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。未来，我将继续努力学习专业知识，积极参与各类实践活动，不断提升自己的综合素质和职业能力。同时，我也将关注行业动态和市场需求变化，为将来的职业发展做好充分准备。我相信，在不懈的努力和追求下，我一定能够实现自己的人生目标和职业梦想。
中职述职报告 篇7
时光如梭，在忙忙碌碌中，学期已经过完了。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将开始，我们在展望未来的同时也不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。
一、政治学习
在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学发展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关心国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导安排，维护学校领导的，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关心集体，以校为家。
二、业务学习
为了不断地提高自身的业务素质，提高教学水平，我深知学习的.重要性。一方面，我不断地自学专业知识，使自己能更好地组织教学，教给学生更多的知识；另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论化地转化为自己所有。此外，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。JzD365.COm
三、工作态度认真，对学生极端负责
我对后进学生的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊！弑师案充分已经说明了）更是不遗余力。力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法。并为此付出了大量的精力。对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，提供复习材料。
四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。
五、班主任工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的'班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
中职述职报告 篇8
实习时间：
20xx年xx月xx日
实习地点：
xx公司
实习过程：
每个中专生都应该拥有实习经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在社会上的知识，打开我们的视野，增长我们的见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
在超市卖场的布局中，商品的陈列，超市的防损及突发时间的处理等课题，让我更加了解到做超市需要的细心及责任心。如果在工作中我失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值；另外货架的陈列要求我了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的`价值及效益；然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
早上一去，自己就去冷藏室取货，然后上架，上货结束后，对已上的货进行挑选，挑出不合格的水果，最后进行整理摆放。忙碌了一阵，我就在货柜间巡视。坦白说，站久了真的好累啊！想找个休息的地方都没有。员工休息的问题问了组长，组长说没有休息室，员工在工作时间内是不能随意休息的。超市是以自选商品为主的，超市工作内容又很琐碎，必须要认真的做好每一个细节。
我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗，就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位——分属各个货架。比如，我是百货这边的，就不能随便跑到食品那边去，食品上的人就不能随便走到我们百货这边。食品那边比较大，还分三个部分：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。在工作期间，我能严格遵守超市的规定，做好自己的本分。超市要为顾客负责任，我也承担着对自己的责任。
我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非相关专业的关系，对营业有些工作的认识仅仅停留在表面，但时通过实习，加深了我对营业基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常管理工作有了一定的感性和理性认识。
每天都在平凡的工作岗位上，做着平凡的工作，但领略到了的却是那可贵而再平凡不过的真实。我只是一个平凡的人，每天都在演绎着平凡的生活，在平凡的生活里感知着那不平凡的真谛，追寻着那不平凡的梦想！
中职述职报告 篇9
一、思想方面
20xx年，是我校的师德师风建设年，本人担任幼师1班班主任工作，在学校各级领导的带动影响下，本照“教育就是服务”的思想，廉洁自律，与时俱进，积极参加各类政治学习，端正思想，认清形势，时时处处维护学校形象，服从大局，团结协作，严格遵守各项规章制度，切实贯彻党的教育方针，认真落实新课改精神，不计个人得失，以高质量高标准对待自己的工作，遵照“不为失误找借口，只为成功找方法”的原则，转变观念，兢兢业业，为人师表，为学生提供全方位，高水准的服务，以高度的责任感尽到自己的岗位职责，培养适合经济社会发展的高素质人才。
二、业务方面
本人能够严格遵守学校的.“备、讲、批、辅、考”制度，做到心中有制度，手中有行动。在备课方面，做到没一节课都“有备而来”用“预设打造精彩课堂”。本人能够深入钻研研教材，对教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，烂熟于心，设想他们在学习新知识时，可能会出现哪些困难，做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的基础上，设计出富有自身特色的教学全程。
上课时，本人能够根据学生的实际情况灵活变通，不拘形式地开展多种多样的教学活动，重视积淀和熏陶，针对中职学生的特点，凸显是用性。通过排演课本剧，开展辩论赛或者创设生活中可能遇到的种种情景，使她们在“玩中学，学中玩”，逐步提高她们的理论素养，为她们三年以后走上工作岗位，成为一名合格的幼儿教师奠定基础。在课堂上，本人能够恰当地运用现代教学媒体，为学生展示图片资料，链接相关影视片断以降低理解的难度。上个学期，学生一直对古诗词，文言文不感兴趣。这一学期，我让她们观看了《20xx新年新诗会》的部分内容，使她们评品，提出自己的设想和建议，从而感受高雅艺术的魅力，接受经典文化的熏陶。此后又在自己的班级开展朗诵会，使生通过诵读的过程中去理解，体会，感悟经典文学的不朽生命。课后，我能及时回顾自己的教学过程，再现其中的某个环节，总结成败得失，写出案例和教学反思，以促进自己的专业成长。
课下布置作业，我能遵循“精讲精练”的原则，及时批改，及时反馈，及时总结，用评语与学生交流。
三、学习方面
交给学生一滴水，教师须有一江水，本人能够不断学习，坚持到图书室、阅览室借阅，阅读教育名著、期刊杂志，摘抄学习卡片，撰写教学札记、心得体会，也利能用网络视频坚持听课，并向本教研组老师虚心请教，积极交流，参与研讨。上课之余，本人能主动参加现代教育技术的培训学习，同时按要求往上传资料。在教学基本功的练习方面，本人也毫不含糊，坚持钢笔字，粉笔字练习，力求日渐长进。
四、其它方面
1、积极参加教育科研活动，参加连云港市教科所组织的职业教育论文评审活动。
2、踊跃参与学校的文体活动，如“元旦”节跳绳比赛，歌唱比赛。
3、严格按要求完成学校的临时性工作。
五、存在问题和改进措施
1、专业知识不够宽泛，渊博，在课堂中不能做到左右逢源，挥洒自如。
2、教育理论与实践相脱节，在教学中仍然存在机械分析和被动灌输的现象，课堂模式化，缺少吸引力，没有使学生的自主学习落到实处，没有使她们把一些方法和技巧内化为自己的能力。
3、心态浮躁，学习一些东西，总是浮于表面，没有真正内化吸收，转变为自身的教育技能。4。深入学生不够，对学生要求不够严格，使部分学生存在侥幸心理，在背书，交作业的时候钻空子。
下一学期我将沉下心来，刻苦学习，拓宽自己的知识面，在课堂上厚积薄发，深入浅出，化繁为简，使自己的课堂能够充分吸引学生，注重课堂实效，减少形式主义的东西。
