总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的元宵节主题活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

元宵作文400字 篇1

大家肯定吃过很多美味的食物,但你们吃过美味的英语课吗?你们知道为什么英语课是美味的吗?因为我们的'英语老师王老师给大家带来了美味的奶昔。

上课了,王老师带来了一大堆东西,有果汁机、苹果、香蕉,还有牛奶。同学们看见之后很兴奋,王老师说这节课我们要做奶昔。王老师说:“先要上课,表现好了才可以做奶昔哦!”

这节课大家都听得很认真,学完新课后,我们就开始做奶昔了。大家都睁着大大的眼睛,看着讲台,奶昔做好后,大家都好想快点喝到。王老师给每个人都分了一杯,我马上尝了一口,好喝极了!

这真是一节“美味”的英语课!

元宵作文400字 篇2

为了积极的响应普惠金融政策,春节后,华夏银行平阳路支行开启了“幸福平阳,元宵节邀您回家过节”社区惠民活动。

据了解,为了将本次活动中的普惠精神落实到实处,华夏银行平阳路支行在春节过后,就积极筹划主题活动。分管行长安排部署全员对周边社区物业大厅、公告栏等处张贴活动通知,提前开展宣传工作。支行内部做了充分的前期准备工作,细化每一个环节,充分利用活动来服务社区内居民。

在活动当天,内容丰富的“我运动,我快乐”跳绳活动、“回忆童年、感悟成长”套圈活动、猜灯谜活动等引起了周边社区居民极大的兴趣,大家踊跃参加,整个活动现场气氛热烈。并且华夏银行平阳路支行还通过这次猜灯谜的活动普及了客户对互联网的金融风险及银行卡常见诈骗案例,同时也了解了常见的.安全风险,银行卡网络支付安全等内容,大家在其乐融融、和谐喜庆的氛围中欢度佳节。

元宵作文400字 篇3

在20xx年春节和元宵节期间,为贯彻落实县教体局、县文明办有关通知精神,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。现将有关工作开展情况总结如下。

一、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀文化传统

春节、元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色,工作总结《元宵节主题活动总结》。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。

1.创编“节日小报”。结合“春节和元宵节”主题,开展了传统节日主题教育活动,结合寒假社会实践,引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,并办出“节日小报”,对学生的作品进行了展评。

2.开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造了喜庆祥和的节日氛围。

3.开展春节送温暖活动。在寒假期间,学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、留守儿童、离退休困难职工等,并送上慰问金,向他们送去了新春的祝福。

4.参加春节文娱活动。我校组织学生参加了新春联欢,丰富了学生的节日文化生活,增强了学生对民族传统节日的喜爱,加深了学生对我国民族传统节日的理解。

二、主要做法

1.加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,我校将“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动写入《寒假告家长书》中,要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传,增进学生对传统文化的.了解,营造浓厚的节日氛围。

2.制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。各我校结合自身实践情况,顺利完成了本次主题实践活动。

3.收集成果,集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交到教导处,由教导处进行统一的评选,并组织部分学生对参展优秀作品进行评奖,集中表彰。

通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

元宵作文400字 篇4

一、活动的主题突出、计划详细

本次元宵节游xx小区活动是一次创新,体现了大带小活动,让大班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹,大家一队一队的游xx小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的活动是第一次,也是大胆的一次,因为全园那么多的孩子、那么多的家长,一起参与,场面非常壮观,让住在xx小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细,考虑周全,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。

二、团结一致、分工协作

这次的活动离不开全园老师的共同努力,活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游xx小区的路线,需要的材料能发动各班家长进行收集,为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧,大家在游小区的时候,不仅照料的是自己班的孩子,还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿,包括生活老师在内,大家分工协作,为一个目的而努力,使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。

三、活动促进了幼儿园的发展

这次的活动走出了幼儿园,让更多的'人了解了幼儿园的教育理念,在这次的活动中也促进了教师的专业成长,让每位老师都有计划意识,知道一个人的行为代表的是全园的形象,在游小区的过程中,要维护自身形象和幼儿园形象,要服从指挥者的指挥,听从安排,正因为老师们的思想觉悟提高了,所以本次的活动大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之处

任何活动都不可能完美,或多或少的存在一些问题,本次活动家长的热情太高,参与的人太多,使得队伍拉的很长。当各小队走在小区的xx门时,就听不到音乐了,随身带的收音机声音太小,不能将气氛调动起来。

虽然有不足,但很开心,整个幼儿园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到:教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。

提供给孩子参与、感受的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。这次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容,创新各个活动形式,相信以后的活动将会越办越好。

元宵作文400字 篇5

现在的食物可真是多,牛奶、面包、馒头、米饭……。真是应有尽有。可是,在吃着些美味可口的食物时,又有几个人想过,未来的食物会是什么样的呢?今天,就让我们乘着梦幻快车,去21世纪去游览一番吧!20xx年,我已是一个老人了。今天,我闲着没事,就在街上溜达,准备买些水果。

我来到水果店门前朝里一望,我十分吃惊!怎么能不吃惊!西瓜,大家都见过,可是,这里的西瓜却与别的西瓜不一样,有三角形的,有正方形的,还有心形的……。我十分疑惑,对店老板说:“这位女士,是这样的。这是科学家培育出的新品种瓜,之所以把形状改成这样,是为了方便搬运。还有,这西瓜也可以品出别的味道,也可以是原来的西瓜味。总之人心里想什么味道,就会尝出什么味道。“是这样呀!太神奇了!”我忍不住惊叹道。其他水果与西瓜几乎是一样的。于是,我挑了几样水果,兴冲冲地回家了。中午,我感到有些饿了,就带上钱,到饭馆里去吃饭。

到了饭馆,我对服务员说:“把菜单拿来,我要点菜。”可是她却站着不动。好像不明白我的意思,我生气地说:“叫你拿菜单,你为什么站着不动?”她好像明白了什么,便走到我面前往桌子上一按,整个桌子上立刻写满了菜名。我有些惊奇,但不说话,低头点几样菜,又点了主食,就安安静静地等着服务员上菜,不到一分钟,服务员把饭菜端了上来。可是我一看,又生气,又吃惊,服务员端上来的菜是五颜六色的小药丸一般的东西,饭呢?是一粒又一粒珍珠一般的白色小圆球。我生气地对服务员说:“我点的是菜而不是药丸!”服务员说:“太太,是这样的,这些东西不是药丸,而是食物压缩丸。”这小丸把食物味道、营养都浓缩在这丸里,就等提菜了。还有这饭,是用人造淀粉制成的。珍珠米,比普通大米有营养。”我一听,反怒为笑,称赞了服务员。不一会儿,我觉得有点渴了,就叫服务员说:给我杯橙汁。

服务员把橙汁端在我面前时,我再次吃惊:端来的一杯橙汁,竟是一粒橙色的'半透明小丸,看着我吃惊的神色,服务员说:“太太,这就是橙汁,不过,它与菜差不多,都是浓缩成小丸。所有饮品都是这样的。”就这样,我怀着好奇的心情吃了一顿稀奇的午饭。“呤……”现实的闹铃在催我回去呢!朋友,下次相见,我们再继续这趟梦幻之旅吧!