在现在的社会生活中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么讲话稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的重阳节活动中家长讲话稿（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园重阳节活动家长代表发言稿 篇1
尊敬的老师、同学们：
岁岁重阳，今又重阳。一年一度的重阳节即将来临。重阳节可以说是我们宣扬尊老，爱老，敬老传统的节日，我们今天共同为老人祝福，让我们多一些关心送给老年人，让我们把我们的尊敬与关爱送给他们!让我们一起努力，回家为父母做一顿饭，为父母洗一次脚，敬老，爱老，从我做起!
重阳节是我国古代传统节日，人们在重阳节当天佩茱萸，饮菊花酒，登高望远。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，是重阳;台榭登临处，茱萸香坠，是重阳;战地黄花分外香亦是重阳。重阳节寓意为健康长久，中华民族向来又有尊老爱老的传统美德，因此，重阳节又被定为老人节。
今年的老人节将要来临，我们能为老人做些什么呢?我的思绪渐渐回到上年秋天那天我回老家看望爷爷奶奶，刚进庭院，就看到奶奶伫立在风中瘦小的身躯。她的衣襟随秋风左右摆动，仿佛身子也要随之倾倒似的。奶奶!我大声喊道。奶奶转过身，我忙走上前去，奶奶花白的头发在风中更显凌乱了，黝黑的脸庞仿佛又多了几条深深的皱纹，高高的颧骨使脸显得更消瘦了，我微微有些心疼。
跟随奶奶进了屋，奶奶要洗手为我做饭，我心里一动，要帮奶奶洗手，她几次推却，我却执意要洗。我打来温水，将水潦向奶奶的手，并用手轻轻抚摸着。奶奶的手指弯曲，手背黒黑的，稍稍有些褶皱。再看手心，几个暗黄色的老茧一下子映入我眼帘，摸上去硬硬的，手指上还有好几个小裂纹这就是我奶奶的手啊，一双历经几十年沧桑的手!过去的时间里，奶奶受了多少苦累，而我为什么以前就没有多关心体贴奶奶一些呢?鼻子已有些发酸，我匆匆给奶奶洗完手。奶奶似乎察觉到了什么，脸上写满笑意，紧握着我的手说：没事孙女，奶奶没事，只要你好好学习，奶奶就很高兴了!泪眼朦胧中，我紧咬下唇，狠狠地点头，会的奶奶，一定会的!
现在我已经以优异的成绩升入高中，相信奶奶脸上也一定是欣慰的笑。想起那次洗手，我仍是感慨万分，是它使亲情得到了升华。亲情像一粒休眠的种子，当热情给予其温暖，泪水给予其滋润，宽容给予其力量时，它就会怀着一颗感恩的心悄然萌发，散发出独特的魅力。虽然说，冉冉时光留不住，老人们终究会老去，但只要我们每天都关心老人，哪怕只是一次洗手，一个鼓励的话语，一次满意的微笑，都能够使老人们感动许久，使他们苍老的心灵更欢欣，生活更多彩!夕阳无限好，哪怕近黄昏!
幼儿园重阳节活动家长代表发言稿 篇2
尊敬的领导、老师、家长以及可爱的小朋友们：
大家好！
我是大三班小畅小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，首先请允许我向所有在场的幼儿园领导以及老师们，致以最真诚的谢意！感谢领导给幼儿园孩子们创造出这样幽雅，整洁，舒适的育人环境；感谢老师们对孩子的关心和呵护，辛苦的工作，默默地付出；更要感谢三年来，和畅畅朝夕相处的小伙伴们！你们一起画画，一起写字，一起唱歌，一起游戏。吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起！给畅畅留下太多太多美好的回忆。
我想，此时此刻每个小朋友和家长都跟我一样，思绪万千，百感交集！有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对老师和伙伴们的无比依恋，有着对新环境的无限憧憬，更有着一颗感恩社会的心。
光阴似箭，日月如梭。三年前的情景，仿佛就在昨天，记得畅畅刚进幼儿园时，很害羞，胆怯。甚至不会讲普通话，不会自己吃饭，不会自己穿衣。这三年来，老师像妈妈一样爱护着、照顾着，教孩子吃饭，陪孩子休息，拉着孩子的小手做游戏！在游戏中灌输知识，在锻炼中增强了体魄。是老师们用充实而缤纷的`特色教育开启了孩子们的心灵！是老师们用生活中的点点滴滴教会孩子如何做人！是老师们的慈爱、宽容、智慧，让孩子学会感恩，宽容，爱和思考！你们真不愧是人类灵魂的伟大工程师！
在老师的引导和帮助下，畅畅越来越自信了，变得活泼开朗了，学会了讲文明，懂礼貌；照顾自己，帮助他人；会唱动听的歌曲，能朗诵优美的诗篇，会跳舞，讲故事，画美丽的图画；更难能可贵的是，长期在老师的潜移默化中学会了爱，学会了宽容，这将让孩子受益终生！在这里，请允许我代表所有的.家长说一声：“老师，您，辛苦了！”
小鸟一天天长大，终究要高飞，孩子们也在渐渐长大，即将离开关爱你们，辛勤教导你们的老师，你们将从这里扬帆起航，进入人生的另一个驿站。希望你们永远都不要忘记这些深爱着你们的老师，不要辜负他们的悉心教诲与殷切期盼。而我们家长，对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意，你们不仅是孩子的老师，也是我们家长的朋友！
再一次对幼儿园领导和老师们表示衷心的感谢，并祝平岚幼儿园如日中升，越办越好！祝愿所有的小朋友都健康快乐地成长！能踏上更大，更宽，更高的人生舞台！谢谢！
幼儿园重阳节活动家长代表发言稿 篇3
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！
我是大二班xxx小朋友的妈妈。今天，很高兴能参加女儿人生中的第一个毕业典礼，并作为家长在此发言。
我此刻的心情和在座的所有家长朋友们一样，心中充满着喜悦和感激。依稀记得，三年前，我们牵着孩子的小手走进幼儿园的大门，那怯懦的眼光，那蹒跚的步伐，是我们心中难以释怀的牵挂。
今天，看看孩子们吧，在这一张张健康、自信、快乐、充满爱心、生机盎然的小脸上，我真实的感觉就是蓓蕾中的鲜花即将怒放，蛋壳中的小鸟就要振翅高飞了。
在这三年里，我们的孩子学会了唱歌、跳舞，识字、算数；懂得了关心别人，尊重别人；学会了交朋友，学会了分享，懂得了谦让。太多太多的场景，太多太多的片段，太多太多的回忆，我记录不下太多的点点滴滴，但孩子成长中的每一个细节深深铭刻在我的心中，让我永远在心中保留着那份甜蜜，珍藏着所有的记忆。
感谢幼儿园给孩子提供了一个展示自我的舞台，此时此刻，我最想说的就是：感谢幼儿园所有的老师，你们的辛苦，我们家长不会忘记，我们的孩子也永远不会忘记！在此我代表所有的.家长真诚地向您们道一声：老师您辛苦了，谢谢您们的辛勤付出！
岁月如梭，时光不再，亲爱的小朋友们，你们就要结束幼儿园的快乐生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望，开始新的学习生活。我想，你们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师，更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光。也祝福你们在未来成长的道路上，勇敢坚强、一路向前！
让我们共同祝愿：孩子的明天更加美好！也祝愿中心幼儿园越办越成功！
谢谢大家！
幼儿园重阳节活动家长代表发言稿 篇4
尊敬的老领导、老干部、老同志们：
你们好!
秋风送爽，果实飘香。金秋十月，我们又迎来了老人们的传统节日——“九九”重阳节。在此，很荣幸能作为教师代表向在座的各位老年朋友们道一声亲切的问候和衷心的祝愿，祝你们身体健康，万事如意!
想当年，您们呕心沥血，任劳任怨，用辛勤的汗水谱写了一首首人生的赞歌。今天，学校的蓬勃发展，有您们不可磨灭的贡献。学校的不断发展更是蕴含着您们的劳动和智慧，凝结着您们的青春汗水。今天您们虽然离开了工作岗位，但仍然为了学校的进一步发展壮大建言献策，发挥您们的优势。在您们身上凝聚着的优秀品质，永远是我们学习的榜样。
前辈们，教坛曾经是我们挥洒汗水、闪耀智慧的地方。你们用粉笔开启儿童心灵的思索，用教鞭扬起少年理想的风帆。回首往事时，会有激动人心的喜悦，也有风风雨雨的怀念，更多的是平静生活的沉思。潮起潮落，云长云消，岁月在淡泊平凡中织出多少美丽的故事。你们的辛劳和创造，铸就了时代的丰碑，你们的作风和品行堪为我们年轻教师的楷模。今天，你们年事已高，已到了颐养天年的时期了，但你们仍然心丝绵连，情意顾盼，发挥余热。更值得人们称道和尊敬。
“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。新时期的重阳节被赋予了新的含义，成为敬老、爱老、助老的“老人节”。古往今来，我们有许多敬老爱老的感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老，家家有老人。尊重老人，尊重你们实际上就是尊重我们自己!
莫道夕阳近黄昏，最美不过夕阳红。在天高云淡、秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康，愿你们如青松不老，晚菊傲霜，漫步人生夕阳红!
幼儿园重阳节活动家长代表发言稿 篇5
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会，在此我代表幼儿园对您们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在，我先向大家介绍我们小班的四位老师和两名保育员。今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
(一）家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等。
2、对幼儿进行心理准备教育(为什么上幼儿园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送)对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。（76范文网 fw76.cOm）
家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
(二）孩子入园三步曲
1、第一天，刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩。部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：
1）哭闹的更厉害。
2）停止哭闹，自由玩耍，
3）看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。
家长怎么办
1）告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
2）放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。
3）第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
(三）孩子入园后出现的几种情况
1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应该泰然处之。
2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好老师好吗小朋友多不多在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象
由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子，拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里，便于备用。
5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
(四）家园配合工作：
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品 ，幼儿有无过敏史，特殊故情况，请及时告知教师。
2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园(8：00)，不要太早，准时接孩子离园，不要太晚，无特殊情况不要无故缺勤，让孩子养成每天都坚持入园的好习惯。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、积极配合幼儿园的工作。在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过家园联系栏告诉你们，请你们随时关注家园联系栏的内容，希望家长能积极配合。
6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。
7、吃饭喝水问题，幼儿有挑食情况向老师汇报，我们组织幼儿喝水，或自己想喝也可以。
8、不准佩戴卡子，衣服上的小珠珠，着装整洁大方，鞋子大小要适宜。不带零食与玩具。
9、坚持使用接送卡（每张卡15元工本费），严格遵守接送秩序，积极配合教师有序接送幼儿。
10、正确对待孩子与孩子间的纠纷，孩子的抓伤、咬伤等，理解新生入园期的一些无法避免的安全事故。
11、理解支持教师的工作。开学快一个月了，家长要善于发现孩子的变化，及时给予肯定，多与教师沟通，及时纠正孩子的缺点。
总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们的老师可以做到最好，可是我们的老师一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为工作目标，用我们的实际工作让您放心。最后我再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
幼儿园重阳节活动家长代表发言稿 篇6
尊敬的家长朋友们：
大家好！
今天家长会的内容，主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况，明确新学期家园工作的重点，探讨教育孩子的良策，我衷心地希望在座的家长能畅所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来，使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中，相互激荡、相互碰撞，彼此影响，从而产生新的见解。
“给孩子最快乐的童年，给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨，也是我们的共同心愿，的确，孩子每一个憨厚的笑容，每一句稚朴的言语，每一个成长的足迹，都牵动着父母和老师的心，孩子的快乐是我们的幸福，孩子的进步是我们的欣慰，孩子的健康是我们最大的牵挂。孔老夫子说：少小若天性，习惯成自然。拿破仑希尔也说：“播下行动就会收获习惯；播下习惯就会收获性格；播下性格就会收获命运”，可见习惯的力量是巨大的，好习惯是开启成功之们的钥匙，坏习惯是断送前程绊索，专家研究就证明，3—12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯想要扎根下来就很难了。因此，我们要注重培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯，比如热爱劳动，尊敬师长，团结同伴，礼貌待人，珍惜资源，好学好问，专心学习等，让孩子学会做人，学会做事，学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”，是非常贴切的，根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人，精心呵护、耐心培育这些娇小而充满生命力的幼芽，家园积极互动，构筑多种平台，用心揣摩教育孩子的方式方法，让每一个孩子获得健康、快乐、和谐的发展。
我园地处交通要道，来往的车辆特别多，所以恳请家长高度的重视安全工作，遵守交通规则，确保大人和小孩的人身安全。园内有许多大型玩具，老师会合理安排时间，让孩子们轮流玩，所以，请家长不要带孩子玩。如果孩子实在想玩，请你务必选择适宜的玩具，同时要照看好孩子，让他们遵守规则，安全、友好地玩，千万不要忽视孩子，只顾着自己聊天，以致发生孩子摔伤、走失等意外事故。
各位家长，当你步入我园的时候，是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围，因为我们通过五年的努力，已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位，正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今，我们将站在新的起点上，一如既往地深化绿色环保教育，我真诚地希望家长们从身边的小事做起，给孩子树立良好的榜样，比如在日常生活中注意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟，爱护动物、植物，共同为幼儿营造良好的绿色教育氛围，让孩子懂得我们要珍惜资源，感恩自然，共同保护人类的共同家园——地球。
幼儿期非常的短暂，如白驹过隙，却对孩子的发展有着非凡的意义，幼儿犹如刚出壳的小鸡，用一双好奇的眼睛打量着大千世界，我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境，以身作则，尊重孩子，潜移默化地感染孩子，科学灵活地教养孩子，在这谷物刷刷拔节，枝头绽放青绿的美好季节，共同携领孩子迈好人生的第一步。最后预祝各位家长在家庭教育中获得成功，分享与孩子共同成长的快乐，过一种幸福而完整的生活。
我的讲话结束后，各班就分头召开家长会，我又走了一圈，发现家长们正在用心地聆听着，积极地回应着，热烈地讨论着。特别是中班组，家长会前夕，老师有针对性地采集家长感到困惑的问题，进行汇总。家长会上，就“如何培养孩子的倾听能力？”“孩子爱发脾气怎么办？”等问题，开展互动式的讨论活动，在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解，汲取新的养分，引导家长用爱心和智慧来做个积极、称职的家长。
幼儿园重阳节活动家长代表发言稿 篇7
尊敬的家长朋友：
首先我代表幼儿园的全体老师，向各位问好！各位能选择我们幼儿园，将自己的宝贝送到这里来，这说明对我们的信任，为此，我表示衷心感谢，一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的，反过来这种幸福感又能转化为一种力量，并以这种力量汇报给信任他的人。
今天我们开展一个亲子活动，主要是为孩子们搭建一个平台，让他们充分地尽情地表现自己，家长与孩子相互沟通与老师共同分享美好的亲情和快乐！孩子的天性是美好的，教育的任务就在于千方百计地保护和开发他们身上这些美好的东西，而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石，一切工作都是为孩子一生打基础的，这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念，我们是如何做？ 我认为：第一是“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的尊重。因为幼儿园是需要爱心、耐心和良心的地方，所以如何真切地体会教师的感受，充分调动他们的积极性、主动性、个工作热情，先让教师有自尊，有好心情，才能用真情去爱孩子、去培养孩子。我校员工之间，友好关系的建立是加强集体凝聚力，形成幼儿园积极向上的整体风貌和浓郁独特校园文化基础，处在这样一种校园文化中，教师将感到一种心灵的自由，对自己的职业生涯产生一定的满足感、幸福感和成就感，这将有助于发挥主体性和聪明才智，进一步激发工作热情和创造水平，更有利于以人为本、来了解孩子、尊重孩子、把孩子当成有思想，有灵魂的人，尊重启迪和开发孩子的思维，讲究沟通艺术，让孩子在幼儿园健康快乐每一天。
第一、只有教师快乐，孩子才能快乐！
以人为本还包括互相尊重，比如教师之间、家长之间，相互尊重，孩子们生活在温馨的环境之中，肯定是轻松愉快，茁壮成长，如果老师们之间相互不信任，家长之间常常吵架、闹别扭，无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，创造的兴趣。所以怎样去关注每一个儿童的原有水平，怎样追求每一个孩子实际的发展水平，实实在在可能达到的发展，这是我们的教育目标。
第二、幼儿教育的任务，也就是家长们所关注的，咱们幼儿园教什么？孩子学什么？
我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，是为幼儿一生发展打基础的，为每个孩子奠定生活的基础，做人的基础。做事的基础和终身学习的基础——奠定一生发展的基础，这要从生活说起，因为幼儿园的一日生活的每个环节都有自身的价值。
有的孩子刚来幼儿园，连饭也不会吃，因为在家都是爸爸、妈 妈、爷爷、奶奶，在院子里跑着、追着喂上一口饭，可来园以后，经过老师的精心照顾，耐心培养，向别的小朋友学习，很快这个孩子就会在差不多的时间内，既不冷又不热，连饭带菜，干的稀的，自己吃完了，原来挑食的，现在各样饭菜都吃，原来边吃边玩：有的一边吃、一边脱鞋，脱袜子，现在会主动的的吃饭了，吃完饭还知道收拾一下餐桌，把碗送到盆里，这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯？还有的孩子原来不要说穿衣服了，就连穿鞋都只知道伸出脚来，让妈妈、老师给穿，现在不光会穿还认识正反，左右，系鞋带，会穿裤子了，还知道把内衣塞在裤子里，不露肚皮，这不就是培养了能力？为做人，做事打下基础了。
幼儿的发展是全人的发展，幼儿作为一个完整的人，他的身体、心理各方面都在发展，所以我们的教育也应该是三点并行，而不是单点进入，什么是三点并行呢？就是知识点、能力点、情感点。单点进入就是只注重知识点，从这个意义上讲，我们应该各种内容的有机结合，比如：孩子需要倾诉，像需要喝水一样重要，特别是星期一，尤其是托小班的孩子他刚刚从母亲怀抱分离，含着眼泪进教室，这个时候老师就应该拉拉手，摸摸头，有可能的话抱一抱和孩子交流说说话，很快就平息了，这就是情感教育，也就满足了孩子的需求。
幼儿教育有五大领域，包括健康、语言、社会、科学、艺术。并且各领域之间有机结合的。比如：语言、各个领域都与它有着联系，像画画，本来是艺术领域的，画画很重要，但画完了以后表述就更重要了，有这样一个故事：一个小女孩在画画，她画了半个圆圈，然后用笔点了几个黑点点，就再也不画了，而是坐在那里掉眼泪，老师走过去问他，小朋友你画的什么呀？孩子指着画说：这是爸爸这是妈妈，这是爸爸摔在地上的碗，爸爸妈妈吵架了，可见这个孩子人在幼儿园可心里还想着昨天晚上家里发生的事情，这个时候，就需要心灵的安护，看这个美术活动，又是表述活动，更延伸到了情感教育活动，单单说画画，要用一般成人的眼光去评判不光不能说画得漂亮，而且谁也看不懂那叫什么呀！半个圆圈，几个点点，可实际上这里面有动手能力、语言表达能力，想象力、创造力，还有情感教育在里面。这些都为孩子的成长打下了基础，可有的家长会不理解，她甚至会说：我的孩子在幼儿园什么也没学会，画个画都是乱七八糟的。再比如：老师放个苹果让孩子们观察，有的说是个苹果，有的说是个红红的苹果，有的说这是一个非常好吃的大红苹果这里面有观察力、想象力，表达能力。老师让孩子观察一副图片，让孩子说你看到了什么？有的只能看着说，上面有树，草、花还有爷爷，可有的小朋友就会说有绿绿的树，青青的草，美丽的鲜花，还有勤劳的爷爷，更有的小朋友会把它编成一个完整的好听的故事，这就是一种能力，为小学写作文打下了基础。同时培养了孩子开阔的思维，丰富的想象力，很强的理解能力，这不也为他以后上小学做数学文字题的审题能力打下基础了吗？他做起奥数来不也就得心应手了吗？可是有的家长不理解，两岁的孩子送来就问你们都教点什么？认不认字？一天做几道算术题？背几首唐诗？有没有珠心算？昨天我接了一个电话，一位家长问我你们幼儿园是不是在教英语？你们能不能每天早上站到门口见了孩子就问所学英语，会不会说，不会说就不许进校门。吃饭前背英语，背不会就不给吃饭，我问他你的孩子几岁了？说还不到一岁，他在极力寻找这样的幼儿园。我说，会几个单词，认几个字，背几首唐诗，那太简单了，心理学上称之为“联结学习”刺激反应学习类型，我每天把他关到屋子里，什么也不干，背一个单词给块饼干，背一首唐诗，奖两块糖吃，那不成马戏团训练小狗了？
有的家长说我们为什么不让孩子写字？我说这也是有科学道理的，因为六岁前的孩子小肌肉、小骨头还没有发育好，要是强画强写，强迫孩子像小学生那样正规的写字，实际是摧残孩子，是犯罪，所以托小班孩子上课只能上10——15分钟，中班15---25分钟，大班20--30分钟，并且这些课只能在创设的环境里，在轻松愉快的游戏中，在活动中进行，不能给孩子一点压力，让孩子轻松愉快地学习，探索，有人说教育是农业不是工业，是有季节性的，什么时候该施肥，什么时候该浇水、什么季节该采摘都应该遵守规律，不能拔苗助长，虽然有的家长对这些都很不理解，也没有关系可以慢慢来探讨，只要是符合教育规律的，我们一定要坚持下去。
第三、小心翼翼地呵护孩子的求知欲，培养兴趣。
兴趣是儿童学习的原动力，幼儿只有有了兴趣，才能产生主动学习，主动探究的愿望。举个例子：健康领域的体育活动，不是要培养孩子跑多远，跳多高，而是要培养一个终身参与体育活动的兴趣，感到体育活动简直是生活的一部分，很有趣，一天不参加就会不舒服，一有机会，并且创造机会参加。这就是一种兴趣，一种态度，对一个人的健康，终身发展是受益无穷的，再比如，艺术领域里的音乐，我们幼儿园孩子早上入园时间吃饭、午休前后，都给孩子们放轻音乐，孩子们一听到音乐就摇头晃脑，做动作，这也是一种兴趣，这些孩子长大后欣赏高雅音乐是没有问题的，前几天，法国文化年开幕式的音乐会肯定是最高雅的，但我是听不懂的，相信会有很多人听不懂，这可能和从小没有受过这方面的熏陶有关系吧。
小孩子们最爱玩的沙子、石头、积木，最喜欢到大自然中去玩，我们老师也常常带孩子去大操场玩，去农村、去果园、去迎泽公园、滨河公园他们用小桶装满了沙子再倒出来，再装满，弄的满头大汗，可乐此不疲。要叫成人看那有什么意思？可那就是孩子的天性，是求知欲，是兴趣。在沙地里，他能挖河道，垒山头，拿积木他可以建房子、造，开火车、变汽车，到果园他们可亲自摘苹果、采酸枣可获得收获的乐趣，也能体验到自尊、自信有成功感，这些对孩子的一生发展都是有益的活动，我们就尽力给他们创造条件，搭建舞台。
第四、好习惯、好人生
首先健康是人幸福生活最基本的前题，在健康领域，第二条就讲到习惯的培养，在这个年龄段养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯、行为习惯、文明礼貌、遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等。对终身发展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的故事：一位记者问一位诺贝尔奖获得者：请问您是在哪所大学学到你认为最重要的东西？老者平静地说：“在幼儿园。”在幼儿园学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然。
从根本上说我学到的东西就是这些。那么从根本上说，这些也就是幼儿园最需要交给孩子的，与人分享，诚实、自我约束，善待他人，热爱自然，尊重生命，勤奋好学，这不就是衡量一个民族，一个公民素质，最简单的标尺吗？老师素质很重要，好多人都说妈妈给奶奶洗脚，孩子看到后立即端水给妈妈洗脚的广告最好。那说明父母是孩子的第一任老师。父母的素质同样重要。
最后，我还要再一次衷心的感谢各位家长，是你们把一个个天真浪漫的可爱的孩子送给了我们，特别让我们感动的是我们的家长们素质都非常之高，一位位都那么通情达理，养育的孩子又是如此的优秀可爱，对幼儿园老师又是那样的理解和支持，今后我园决不会搞成教育的孤岛，老师和家长就是教育幼儿的合作伙伴，老师家长幼儿应该形成一个团队，所有的人都应该有主人翁意识，大家的道德境界就会提高，孩子的成长环境，就会更富有传染性。家长朋友们，让我们携起手来共同探讨怎样为孩子营造一个理想的成长环境吧！
幼儿园重阳节活动家长代表发言稿 篇8
尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：
大家好！今天，我非常荣幸地参加xx的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。这是我第一次以家长的身份站在讲台上面讲话，感觉真的是完全不同。说实话有点紧张。
我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们对孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动，正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。
xx是大班才转园的，当时铭蓝新开园。对于大班转园我犹豫过，当我看到幼儿园的良好环境设施，特别是入园前王老师介绍的幼儿园的充满童趣吊灯，避免交叉感染的毛巾搁架，小拖鞋，吸汗巾等等，体现了幼儿园的无处不精心，无处不细心，就义无反顾的把他送到了枫林华府铭蓝。一年来，我更加确信我当初的选择是正确的在与老师和小朋友的朝夕相处中，xx学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了良好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。
对于幼儿园的老师们的工作，我想说两句话，工作态度上是“敬业的”，业务能力上是“职业的”。幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面：对本职工作，勤勤恳恳，有“责任心”；对孩子体贴关怀，有“爱心”；对家长能尊重理解，有“理解宽容之心”。xx换牙期间，我一直担心她在幼儿园的吃饭问题，于是我在家园联系册上给老师留言我对孩子吃饭的担心。当孩子回家，我问：“没牙的小老太太今天吃饭是不是最后一名？”xx告诉我：“妈妈我今天吃饭是第二名，老师给我把黄瓜切成小块块了。”
说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。假期里我盼望着孩子上学，因为我可以偷懒不再为一日三餐孩子的饮食发愁，每当假期结束第一天放学，孩子挺着鼓鼓的小肚子回家，虽然失落自己做的饭菜没有幼儿园的香，但是还是感觉很欣慰。工作忙、加班，过了接孩子的'点儿了：没关系，老师一定在等着；孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上；孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的。
在敬业精神方面，幼儿园的老师们是无可挑剔的。幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的老师，更体现在这些老师具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的“职业教师”。通过老师们的培育，孩子提高了自信心，学会了交朋友；提高了动手、表达、思维能力；也许最重要的是在学习中得到了快乐，学会了合作。在一起参加紫荆峪户外爬山活动中，我们大一班去的几个小朋友都完成了穿越。特别是在过程中孩子们互相鼓励互相帮助，让我觉得其中的过程才是真的是一种享受。
我们大一班的家长，是几个班级中最热情，最配合老师工作的。我们大一班的家长，或热情、或活泼、或幽默、或周到我们因孩子而结缘，尽管孩子们毕业了，让我们把这缘分持续下去，我们还要是朋友！
接下来的话，xx妈妈是对小朋友讲的。孩子们，你们即将离开幼儿园，未来更宽更广的天地在等着你们，xx妈妈希望希望在未来的生活中，孩子们你们能拿出爬山过程中的勇气和意志，把困难甩在身后，把胜利踩在脚下。
即将离校，依依不舍，唯有那段快乐时光与真挚的情感是孩子一生的珍藏与财富。时间也许会冲淡我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师！你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得！最后，让我深情再一次道一声：感谢你们！谢谢！
