学雷锋作文二年级100字 篇1
真正改变我对老大爷看法的，是上个月的一件事
叮咚！叮咚！叮咚！急促的门铃声响起，谁啊？我不耐烦的问。一开门，居然是上次来我家收废品的老大爷，他告诉我，他在路过我们这个单元的时候，发现我家的报箱被撬了，我心想：啊！我心爱的杂志！这时他递来一样东西，这不这是我的杂志吗？以后常看着点，可别让人‘顺’喽！老大爷提醒我，我万分感激的点点头，连谢谢都没来得及说，他就已经咚咚咚地下楼了
后来，听一楼奶奶说，那天她看见一个人在我家报箱上鼓捣了半天，奶奶还以为他是来偷报纸的，结果走近一看原来是老大爷正做好事修我家报箱呢！误会，一场误会，呵呵！我忍不住笑出了声，但笑过之后，留在我心里的却是一份暖暖的的感动。
老大爷是一个朴素的人，在平凡的岗位上默默地做着平凡的小事，但平凡的小事中却展现了一个伟大的形象，他是一个既平凡又伟大的人，他就是我心中的活雷锋！
学雷锋作文二年级100字 篇2
提起题目，大家会感到很奇怪，雷锋都已经死了，怎么会在我们身边呢？其实不是雷锋在我们身边，而是他的精神在我们身边。
有一次我坐公交车，有一位老奶奶上了车，车上很挤，这位老奶奶吃力地移动着。这时一位三年级地小学生看见了，沉思了一会儿便起身，扶着老奶奶坐到座位上。可老奶奶立刻又起身对那位小学生说：“好孩子你书包这么重，还是你坐吧。”“不，您老人家腿脚不方便，还是您坐吧，我站一会儿没有关系的。”老奶奶一个劲的夸他懂事。这位小学生就是我身边的雷锋。
还有一次妈妈陪我去理发，正要出门，只见一位老奶奶搀扶着一位老爷爷正上台阶，也许是老奶奶的力气不够，也或许是台阶太高，老爷爷倒退了几步突然跌倒了。妈妈见了赶忙上前将老爷爷搀扶起来，并和老奶奶一起帮助老爷爷上了台阶。老爷爷直说谢谢！我也从心里佩服妈妈，妈妈就是我身边的雷锋。
我们都要向雷锋学习，让雷锋在你身边，让雷锋在我身边。
学雷锋作文二年级100字 篇3
今天是学雷锋日，我打算和几个同学一起去老年协会帮助老人们打扫卫生。 我们到了之后，先向老人们说明了来意，老人们就让我们进去了，我们分好工，一些人去扫地，一些人去擦窗，一些人去擦健身器材，一些人拖地，一些人陪老人说话。我是负责扫地的。我们先把屋子从里到外扫了一遍，然后，我们看到了擦玻璃的人手有点不够，我们就帮助擦玻璃小组，我们先打了一盆水，拿了几块抹布，我们就开始擦玻璃了，我们把里面擦完了，又跑到外面擦，等我们擦完玻璃，别的小组也干完了，我们要收工回家了，老人们依依不舍的跟我们道别，我们告诉老人们，我们还会再来看望你们的，爷爷奶奶们再见。 我这一天虽然很累，但我却累的光荣，累的快乐，我为我帮助老人而感到骄傲，感到自豪，感到高兴，我体会到了帮助人的快乐，有一句名言叫：助人为快乐之本。我今天是体会到了，我还会多多帮助人。
学雷锋作文二年级100字 篇4
三月份是我们学校学雷锋的宣传月。我和小伙伴们组成一个“学雷锋行动小组”，要为家乡的环境卫生作一点贡献。
首先，我们把一张大红纸割成一张张小三角形，然后，再用双面胶把小三角形红纸粘帖在一根小竹棒上，在红纸上写上标语：“助人为乐春常在，雷锋精神心永存。”
接着，我们举着小旗，唱着《学习雷锋好榜样》的歌曲，来到了嵩口农村客运站。我们在车站的平埕上看见有许生活垃圾，如纸屑、桔子皮、包装盒等，我们就开始了捡垃圾行动，纷纷把地上的垃圾捡起来，然后放在垃圾箱里。让家乡的窗口更加洁净。
之后，我们继续往前走，来到嵩口古镇门楼。我们的学雷锋行动队员继续做卫生，还举着小红旗站在公路两旁，向过往行人宣传雷锋精神。
今天是我们最快乐的一天，因为在我们的心中埋下了“学习雷锋好榜样”的种子，我相信，雷锋精神将在我们这一代人的身上开出更加艳丽的花朵，它的芬芳将沐浴在中华民族走向复兴的征途上。（好工具范文网 faNWeN.HAo86.cOM）
学雷锋作文二年级100字 篇5
我们虽然是“00”后，但是对雷锋这个名字并不陌生，在我们中间好人好事更是层出不穷。
还记得去年夏天一个炎热的上午，我跟妈妈一起去南山学骑车，路上遇到一群跟我年纪相仿的小学生。见他们有说有笑的走进敬老院，出于好奇，我便跟了进去。
原来，他们在为敬老院里的爷爷奶奶们服务：他们有的在为老人整理头发，有的在清扫院子，有的在跟老人谈心，其中一个个子不高的小男孩儿，正在尽自己最大的力量吃力地把一条厚重的被子搭在绳子上……他们都在努力做好自己的工作，因为他们知道老人最怕的是孤独跟寂寞，他们需要帮助。每做完一件事情，他们就会多一份开心，而老人们也多了一份温馨。这也许就是雷锋精神吧。
不知什么时候，太阳收去了几缕炽热的阳光，热风似乎多了几分凉意，为他们送去了丝丝凉爽…。
现在，我虽然已经记不清楚他们的模样，但想起他们帮助别人时那一串银铃般快乐的笑声，即使在冬季，我也不会觉得温暖。
