五四青年节,为民国初年及中华人民共和国的节日,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。以下是小编为大家整理的2025年大学五四青年节活动方案(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五四青年节活动目的及意义200字 篇1

二十一世纪的五四青年各个练出着自身,二十世纪的五四青年各个提示着自身。

题记

一个个18岁青年人聚齐在五四,一个个18岁青年人奋发图强,一个个五四青年百尺竿头。

18岁,大家亲身经历着。还记得哪个年纪的大家奋学着,还记得哪个年纪的大家好笑着,但是又有谁会因此而难过落泪。一生一次,一个18岁的五四。

青春无限,无尽青春年少。有的五四青年幻想着,幻想着自身的将来,一个美好的未来。可又有谁会想到哪个18岁的传统节日,一个岗位18岁青年人对外开放的传统节日。奋斗是大家的支配权,奋斗是大家的格言,奋斗也是大家青春年少的题记。或许是大家的幻想,或许是大家的覺醒,更或许是大家的`生辰。在这儿,五四青年是大家的18岁青年人,是大家的开心标示,也是大家的在、担心。

五四青年在哪儿?么非,她们未曾存有;么非,她们在大家身旁未曾出現。

相信这不是确实,如同我们的梦想一样不容易完成。

但是我们都是五四青年,固执的五四青年,激情的五四青年。

五四青年是正的吗?这是一个传说故事,是一个疑惑,是一个幻想,是一个非同凡响的想像,是一次自身的完美旅行。

使我们奋斗吧!

五四青年节活动目的及意义200字 篇2

一、指导思想

为弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月中旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

二、活动主题

激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国

三、活动时间

4月中旬——五月

四、活动内容

1、全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动xxx周年文艺汇演

3、“关爱春天”绿色志愿活动

五、系列活动流程

1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。

3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间,学校将在场所、设备上积极予以支持。

4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。

5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。

7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动xxx周年文艺汇演活动,届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。

8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

五四青年节活动目的及意义200字 篇3

为了庆祝“五四”青年节,弘扬我校校园文化,展现我校学生的综合能力,挖掘同学们的艺术潜质,促进和谐校园、欢乐校园建设。我校特此举办卡拉OK大赛活动。

一、活动主题:唱响青春主旋律,我的校园我做主

二、活动主题歌:《怒放的生命》

三、主办单位:XX中学

四、比赛原则:本次大赛将本着公平、公证、公开的原则进行,比赛过程由全体师生全程监督。

五、报名方式:

每班至少三人参加彩排,多者不限。参赛选手必须填写报名表(报名表请参看附件)上交团委王丽老师处。报名后原则上不得更改曲目,比赛顺序由抽签决定。

六、比赛时间及地点:

彩排时间:XX年4月26日下午

比赛时间:XX年4月29日(如天气变化时间另行通知)

七、歌曲内容要求:

参赛曲目内容积极向上,体现当代中学生奋发向上的精神风貌。提倡校园歌曲。

八、比赛规则:

1、参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种。

2、参赛选手一律用普通话演唱。

3、演唱时可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱。

4、各参赛选手要在演出前30分钟到达后台签到处签到,到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员,并在光盘上标明曲目序号。若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。

九、卡拉OK大赛评分标准:

1、歌曲内容健康、积极向上(10分)

2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(30分)

3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力(20分)

4.台风好、舞台效果(20分)

5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈(20分)

评分采用100分制,评委打分去掉一个最高分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉OK大赛的分数。

十、奖励办法

1、卡拉OK大赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;

2、集体奖3名。依据班级参赛学生数量和得分情况

十一、活动组委会:

主 任:刘莹亮

副主任:

组员:

一号赛区组长:

组员:

三号赛区组长:

十二、舞台布置:

后附:第XX中学“五四”青年节卡拉OK大赛歌手报名表

五四青年节活动目的及意义200字 篇4

窗外的雨,一过正午有赴约似地倾倒下来,远出的那片青山,烟雨蒙蒙中一样亘古不移,冷冷看尽这个老城中如逝如流的哀乐人间,我不尽感慨,人的青春与岁月,是否也像这午后的暴雨,来是匆匆,去也匆匆;我不想放任自己在青春与岁月之间产生联想,因为这中联想,就像将奶油倒入咖啡里,会产生一个小小的白色漩涡,只要轻轻搅动,白色漩涡便会无限扩张,再也不是原来那杯咖啡了,但青春与岁月之间,却蕴涵着那种说不清,道不明的`纠缠,尽管我不愿去想,但它依然存在着。

有人说:“人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日也是要这么自然的消失去。“其实,岁月的流逝虽然无可奈何,而人的逐渐兑变,却又脱不出时间的力量,所以,既来之,则安之,岁月,就像苍穹中的银河,如果把光阴穿在一起,装订成一本日历,那么,日历将岁月划分成24个季节,把生命的高度垫起,而青春的故事,既如春日欢笑的阳光,有如冬夜哭泣的雨滴,它是人生这本书中最沉重的一项,但它不仅仅是一本只有快乐的书,生活中总有许多的风雨,勇敢地越过后,你会发现成长的存折中又增加了一些坚实的资本......

岁月匆匆,我们依旧年轻,依旧有理想,依旧热爱生活,依旧为之奋斗,选择一条适合自己的路,用心去走,用生命的血丝来丈量五彩的人生,只要我们在少年时曾努力过,在壮年时拼搏过,那么,我们就无悔青春,无悔岁月,无悔人生!

五四青年节活动目的及意义200字 篇5

活动主题:

歌唱红歌,展示个性。

活动目的:

为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富小朋友们的校园生活,激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对小朋友们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的同学及同学干部,先进班集体。

活动时间:

5月4日

活动地点:

学校操场

活动对象:

xx中学全体师生

活动具体要求:

(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。

(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示同学教师的个性。

(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。JZD365.COM

(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。

(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

评分标准:

(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)

(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)

(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)

注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

设置奖项:

(1)一等奖:一个班

(2)二等奖:两个班

(3)三等奖:三个班

(4)表彰各班的三好生,优干等。

五四青年节活动目的及意义200字 篇6

辖区各单位:

今年是“五四”运动XX周年,为隆重纪念这一重要节日,大力弘扬广大青年团员爱国、民生、进步、科学、倡导爱岗敬业,务实创新的工作精神。同时结合深入贯彻学习“科学发展观”构建社会主义和谐社会的重大战略思想,为进一步促进广大青年立足岗位、争先创优的积极性。现决定举办“立足本职 共创和谐”为主题的纪念“五四”运动90周年主题演讲比赛。现将有关事项通知如下:

一 、活动主题:立足本职 共创和谐

二、主办单位:阜新街道办事处

三、活动时间:4月28日下午3:00

四、活动地点:xx街道文化路社区四楼会议室

五、奖励办法:比赛设个人奖:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,鼓励奖若干名。

六:活动要求:

1、演讲内容必须围绕弘扬五四,立足岗位、面向青年、务求实效,深入贯彻落实科学发展观,结合个人或单位的典型事迹为题材。演讲题材事例必须真实、生动、能充分展示新型青年,敢于创新、无私奉献的风范。视角独立、标题新颖、情感真切,鼓舞人心、语言生动。以不超过1600字为宜。

2、演讲要主题明确、普通话标准。声情并茂、有感染力、举止大方、形象可亲。脱稿演讲、时间限于5分钟内。

3、请各单位认真组织1-2名团员参加演讲比赛,各单位参赛人员的演讲稿用a4纸打印10份,于4月23日前交街道团工委。

联系人:

20XX年4月22日

五四青年节活动目的及意义200字 篇7

一、活动主题:

以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

二、 活动目的:

本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力。

三、组织机构:

主办方:共青团xx学院委员会

策划承办方:软件学院团总支

四、参赛对象:

xx学院在校大学生

五、活动时间:

20xx年4月x日——20xx年4月x日

六、活动流程:

1、作品征集

4月x日-4月x日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

2、评选阶段

4月x日—4月x日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的`作品进行评选。

3、展览阶段

4月x日—4月x日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

七、作品要求:

1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

2. 形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。

3. 规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

八、奖项设置:

本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

五四青年节活动目的及意义200字 篇8

为庆祝“五一”国际劳动节及“五四”青年节,丰富广大干部群众文化体育生活,倡导健康向上的生活方式,营造良好的节日氛围,经县委、县政府研究,决定举办庆“五一、五四”职工运动会。为确保活动顺利开展,特制定本方案。

一、指导思想

以深入开展“三提三创”实践活动为统领,引导广大干部职工和团员青年聚焦“三大”转型、聚力“三县”建设,进一步激发他们创业创新、后发赶超热情,为推进全县经济社会科学发展转型跨越做出应有的贡献。

二、活动主办承办单位

县“三提三创”实践活动领导小组办公室主办,县总工会、团县委、教体局承办。

三、活动时间

20xx年4月20日至4月26日。

四、参赛单位

以乡镇、大口为单位组队参加(详见附件)。

五、活动安排

(一)开幕式

时间:20XX年4月22日上午9:00。

地点:县文化中心。

相关要求:

(1)各乡镇、各大口于4月22日早8:40以前组织运动员代表队在指定区域集合,参加开幕仪式。

(2)各代表队均统一着装进入开幕式会场。

(二)职工运动会

比赛项目:篮球比赛(男子),拔河比赛。

时间:20XX年4月20日至4月26日。

地点:县文化中心篮球场(男子篮球比赛)、县政府篮球场(拔河比赛)。

相关要求:

各乡镇、大口牵头单位于4月15日前将运动员报名表报教体局;4月18日早10:00在县纪委三楼会议室召开领队、教练员会议;4月20日早10:00男子篮球比赛正式开赛;4月22日下午15:00拔河比赛正式开赛。

奖项设置:

本次运动会分乡镇组和机关组,篮球比赛按组表彰前6名,拔河比赛按组表彰前3名。

(三)闭幕式

时间:20XX年4月26日下午4:00。

地点:文化中心篮球场。

相关要求:

各运动员代表队于4月26日下午3:40以前,统一着装,列队进入指定地点参加闭幕式。

六、组织领导

为确保此次活动顺利开展,成立xx县庆“五一”“五四”职工运动会领导小组,负责整个活动的组织、指挥和协调工作,组成人员如下:

领导小组下设办公室于县总工会,杨万虎同志任办公室主任,负责各项活动的组织、督促、协调事宜。

七、有关要求

各乡镇、相关单位要把组织开展好庆“五一”“五四”职工运动会作为团结人心、凝聚力量、振奋精神、促进发展的重要载体,提高认识,加强领导,做到组织、领导、人员和经费四到位。各小组要对所负责的工作进行认真研究和谋划,按照工作分工和工作方案要求,各负其责,认真做好各项工作,确保活动顺利开展。

五四青年节活动目的及意义200字 篇9

为纪念“五四”运动,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进校园精神文明建设方面的作用,引导和激励青年团员以良好的精神面貌迎接五四青年节,继续发扬“党有号召,团有行动”的优良传统,现对我校开展纪念“五四”活动提出如下方案。

一、活动主题

传承五四精神 展现青春风采

二、指导思想

以举办系列活动为主线,进一步深化青年团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动内容

(一)青春的纪念

各学院团组织于五四青年节前积极组织青年团员观看革命历史电影、反映优秀共产党员典型事迹的电教片等。引导广大团员青年回顾革命历史,继承光荣传统。

青春的风采

1.校团委组织开展“红色家书诵读”比赛,诵读红色经典,缅怀革命先烈,抒发对党和祖国的赤忱热爱,表达坚决弘扬爱国奋斗精神,在建设新时代中国特色社会主义的伟大征程中建功立业的坚定信心和崇高信念。

2.校团委组织新团员集体入团仪式暨“五四评优”表彰大会,以此加强新时期青年的团员意识教育,增强党团组织的凝聚力。号召广大青年以更强的社会责任感和历史使命感,激扬青春、励志图强,为中国梦贡献青春和智慧。

(三)青春的承诺

1.各学院团组织组织开展各类青年志愿者服务,引导激励青年团员关爱弱势群体、关爱学生、服务自我。

2.各学院组织团的各级委员、代表等结合实际、立足本职,通过座谈、深入课堂宿舍关心了解,深入开展服务青年主题实践活动,深化密切联系青年机制,帮助青年学生解决急难愁办的事,力所能及为身边学生办一件看得见、摸得着的实事。

五、时间安排

1.宣传动员。20xx年4月18日前,各学院分团委、学生会、校级学生组织要通过多种形式,将文件精神宣传到位,切实扩大覆盖面。

2.组织实施。20xx年5月4日前,各学院完成青春纪念活动安排。

六、活动要求

1.高度重视,精心组织。各学院要充分认识活动的重要意义,制定切实可行的工作方案,认真做好工作落实。

2.积极开展个人学习,学院组织青年团员观看革命历史电影、反映优秀共产党员典型事迹的电教片。

3.红色家书诵读内容须紧扣主题、立意正确、观点鲜明、健康向上;逻辑严谨、语言流畅、使用普通话。诵读题目自行拟定,诵读时间不超过8分钟,可单人或多人参加一组诵读篇目。诵读形式可灵活丰富,可根据诵读的情景、内容自行准备服装、道具,比赛中佩戴党员徽章或团徽。