朗读社团活动总结 篇1

xx月xx日上午,演讲协会与动物科技学院青年志愿者协会、洛阳师范学院20xx化学工程与工艺班委会及洛阳理工学院营销企航协会共同在洛阳周王城广场举办了以"美化洛阳环境,创建和谐文明"为主题,针对甲流预防防控工作的教育宣传活动。演讲协会二十余新老会员前往宣传。

上午十点,活动启动仪式开始。一曲慷慨激昂的《共青团团歌》之后,各参与团队分别表演了歌曲、演讲、快板等与活动主题相关的节目。其中演讲协会会员尹小芳、胡梦霄分别进行了题为“英雄的中国毕竟战胜甲流”、“送瘟神”的演讲,由演讲协会和动科青协共同表演的手语操《感恩的心》,吸引了众多过路群众驻足观看。启动仪式之后,宣传活动正式展开。各团队分工明确:有的同学向过路群众发放预防"甲流"的宣传页;有的同学邀请过往路人参与签名活动;有的同学与路人亲切交谈,并在宣传板上写下自己的"防甲流"妙招;有的同学向群众教授太极。活动期间,设置有"爱心大使",亲自为活动现场的参与群众戴上爱心口罩。最后大家集体合影,在条幅上签上自己的名字,为本次活动画上了一个完美的句号。

活动过程中,各团队分工明确,组织得力,各板块活动有条不紊。20xx份宣传页一抢而空,有记者来签名、询问,小朋友来写下自己的防甲流妙招,80多岁的老大爷来学太极!

本次活动起初并不在本年计划之中,当有会员提出与洛阳师范联合办这次活动时,协会一致认为要找住这次机会,在校外举办高质量的活动!在与洛阳师范方面的'代表谈活动细节的过程中,动科青协方面跟进!面对参与团队的不断增加,我们精心策划!策划书几次修改,演讲协会外联部部长张海泉克服重重困难,成功拉到300个口罩!每个团队限制到只能出20人,统一服装,分别代表各自学校的形象!十点正式开始,9点之前就要到王城广场开始准备!

虽然此次活动受到中国青年网、《洛阳日报》、《洛阳晚报》、《中国青年报》、中青网等多家媒体的报道,得到一致好评,但我们还有很多不足的地方:节目比较粗糙,宣传方式单一,仅限于宣传页,条幅签名等传统方式上,献策板太小,教太极的同学不是很熟练,没有请到医务人员等。我们只希望通过此次活动大家能对H1N1有更深的了解,增强市民的防范意识,共建和谐文明好洛阳!

朗读社团活动总结 篇2

尊敬的谢院长、会长、亲爱的干部们:

大家晚上好!什么是社会互动?用我所掌握的知识来理解,群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。社会互动也称社会相互作用或社会交往,它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程–即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果,反过来,别人的期望影响着我们自己的大多数行为。

它是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。

社会互动是人类存在的重要方式。其他动物间的互动相反,人类互动是有意义的。也正是因为这种互动,让我接触到职教新干线空间建设。职教新干线空间建设协会他是成立于20xx月24日,我这个协会的第一任会长,起初在成立这个协会时和大家一样对这个职教新干线不是很了解,也什么都不会。我犹豫了很久,也考虑了很多方面。

但这些没有阻挡我前进的步伐,我利用假期通过网络和自己亲自去长沙民政学院、湖南工艺美术学院、株洲铁路职业学院和他们学校的职教新干线空间建设团队进行交流。我在去他们学校那段过程中,我不断向他们学习空间建设的技术、方法、经验。当我回到学校后,立即找到对这个方面感兴趣的几位同学坐在一起开始商量、策划、筹备等准备性的工作。职教新干线空间建设协会最终于20xx月24日通过院领导的审核,在社团管理中心注册成立了。在协会成立后,还存在很多的困难地方。比如办公室、网线、机房、指导老师等,我和其他成员说,只要我们大家一起努力。就没有什么事做不到,在建设过程中我们一起克服种种困难,最终把职教新干线空间建设协会建立起来了。

作为职教新干线空间建设协会会长的我,必须要比其他人多花一些时间去想其他院校的优秀的空间建设团队学习空间建设方面的知识、方法、技术。等自己把这些东西学好后,在一步一步的去教协会里面的.其他的成员,并教他们如何操作、美化自己的空间。在对学院拥有职教新干线账号的领导、教师、学生一对一的进行指导。

俗话说:“无以规矩,不成方圆”,每个协会都有他管理模式及方法,而我们职教新干线空间建设协会则是:“以人为本”,管理模式去管理其他成员的。在协会里面我经常要求自己是一百分,二对其他成员要求是六十分,在这个世界上没完美个人,只有完美的团队。

在生活中,我和他们成为朋友。

在学习、工作中,我和他们成为好伙伴。

所以,我们大家在协会里面都相互之间鼓励。只有这样,他们才有更高的激情、效率、更加积极心态去为协会工作。在协会里面我是赏罚分明的,我在工作中原则是:公是公,私是私,只要是人它总有犯错的时候,没有那个人没有犯过错。如果这个人没有犯过错那就证明这不是一个完整的人,我们还要学会在协会里面让自己协会里面会员找到归属感,也就是说让自己的会员每次走到协会里面有种回家的感觉。如果我们大家都能够好好的去把握这个话,我坚信这必定会提高协会的办事效率以及积极性。目前,我们职教新干线空间建设协会在全院56个协会中是一个不算大也不算小的一队伍。虽然只有那么十来个人,但是每个人都充满着热情和积极为协会奉献的心态。

我们的努力总算没有白费,我们在第六届社团文化艺术节中成功的举办了“世界大学城职教新干线学生学习空间建设大赛”,在大赛中他们每一个都付出努力。在大赛期间他们不辞辛苦坚守岗位,每天监督参赛选手的空间建设进度。特别大赛期间几个表现突出的会员如:刘戬、王云、王小娜、姚宇芬、吕培、黄媛媛等,我就不一一列举了。大赛过后,我们协会又接到学院里面的通知。要对全部学院的领导、老师、学生的空间进行指导。

因为我们明年纳入升本队伍中,而职教新干线空间建设也是升本评估的对象之一。我们的成员放弃中午休息的时间在实训楼102机房对学院拥有职教新干线空间账号的领导、老师、学生。进行了一对一的指导,同时也让其他会员得到了一次学习的机会。

希望有兴趣的同学可以找我们,我们的办公室在老教学楼512室。

我们协会的宗旨:服务师生,提升自我。

谢谢

朗读社团活动总结 篇3

社团作为学生综合素质体现的重要载体,日益成为广大学生扩展兴趣爱好,扩大求职领域,陶冶思乡情操,展示智慧才华的舞台。

本学年,在系领导老师及社团部的支持与关心下,演讲与主持社团不断进步,不断壮大,社团的布局不断合理,社团的活动日益丰富。

我社工作的成绩是喜人的,这份成就是所有社员的心血和努力的结晶,在享受的喜悦的同时,我们也时刻保持着冷静的头脑,理智的分析问题,不断总结经验,总结教训,不断思考,不断进步。

以下是我对这学年的工作总结:

一大家齐学习,进步你我他:根据社员对演讲与主持的理解与热爱,让新社员提出意见建议及问题,我们尽享解答并鼓励,多与同学们沟通,想他们之所想,做他们只想做。

二比赛场中见分晓:在十一长假后,我社举办了以观阅兵式有感为主题的演讲比赛。赛场上,从选手们的精彩表现中,可以看出各个都做了精心的准备。赛前社长进行了指导,同学们对演讲有了一个全新的认识,据此同学们细心准备,都准备在赛场上大显身手。此次演讲比赛人数近60,更增加了比赛的激烈性和可看性,赛后学生干部对整场比赛非常满意,并提出了表扬!

三养兵千日:接下来,在不同的时间,社长有对社员们进行了培训,社员之间也相互切磋,形成了一个比学赶帮超的良好氛围,凭借他们对演讲与主持的热爱,我社团在各种活动中都有不俗表现!比如各种活动节目的主持人都有我社进行选拔推荐,部分社员还参加了校十佳主持人的比赛,在校团委举办的五四演讲比赛中也取得了可喜的成绩!

四用在今朝:在系举办社团部举办的.汇声汇社社团文化节中,我社也组织了节目母与子感人小品和相亲相爱一家人的大合唱,从对演员选拔到排练到表演,节目背后分牺牲了很多的课余时间和精力,但社员们总结起来说:"得到的比付出的多的多,而参加合唱的同学也有部分被校合唱团选拔走,这也算是不小的收获吧!

其实,活动很多,总之就是这个学年是丰收的,也是挑战的,我们将会在不断总结经验的情况下,探索出一条更好的更完备的社团管理方法出来。

最后,希望社团部能如鸿鹄展翅飞翔的更高更远更精彩,也祝各个社团越办越好!

演讲与主持社团

王**、李**

xx.6.25

朗读社团活动总结 篇4

作为学院演讲与口才协会的一员,我深知本协会的宗旨是让热爱演讲的同学拥有良好的口才,本协会也一直以此宗旨为各个会员及其他爱好者服务,在XX—XX年度中,口协举办了各种活动与比赛,并都取得圆满成功。

一是演讲比赛。这次比赛的主题是学校XX周年庆,经过初赛、复赛及决赛的争夺,很多选手从中成长、成熟并取得不俗的成绩,最终的冠军也被本协会会员取得。这次比赛无论是宣传还是效果都在学校引起了强烈的反响。

二是户外郊游。这次活动的目的是加强协会新成员之间与委员的交流。活动场所是人民公园。经过一个上午的交流与沟通,委员们与会员互相都有了新的了解与认识。这不但有利于协会今后工作的.开展,同时也方便新成员的学习。

三是口协的十三周年庆典。为了庆祝口协成立十三周年,本协会通过商量,决定以会员朗诵,委员点评的方式举行了一次小型的朗诵比赛,既突出口协的宗旨,也以此来表达口协走过的风风雨雨,更重要的是让会员们在娱乐中学习,不断地得到锻炼和进步,增进对口协的感情和对演讲的热爱。

四是到敬老院看望老人。这是出于加强会员们的校外实践的目的而安排的活动。让他们在学习与进步的同时,更真切地体验生活,从而更富有爱心,在与老人们接触和交流的同时增长社会见识,此目的在于让人们了解口协,不仅仅能够为大家提供展现才能的舞台,在这也能学到的做人道理。

五是驻邕高校辩论赛。这是口协每年的重头戏。由于是与南宁其他十三所高校共同承办,幕后工作显得尤其重要。从共同协商、策划活动到邀请评委,各个环节都万分的谨慎,而选手的选拔也是关键,因为这个不仅仅代表本协会的利益,更关乎师院的名声,而能不能进入复赛以及决赛。其中很重要的一场比赛则是在我学校举行。其中的策划安排工作也就由我们执行。自然也相当的紧张。既要显示出自己的水平,又不能对其他兄弟院校表示不公而做出损坏名声的事来。不过我方的辩手的确实力非凡,经过重重争辩,最终进入决赛,并取得了驻邕高校辩论赛的亚军。以此打响了本协会在其他高校的品牌。

一年以来,协会以其宗旨不断地为各位同学服务,以上所列只是其中的小部分,的人员的幕后工作并没有提及,如每次的比赛,协会都会邀请资深的老师开讲座做培训,以此增加同学们的演讲能力与辩论的技巧。口协的成长离不开每个人的参与和支持,在这一年的工作中,我深深地体会到团队协作的重要性,也在做各项幕后工作的同时,看到他人因口协的帮助而成长时,心理总会很欣慰。相信口协会为人民服务的宗旨不会变,口协也会走的更好,口协的明天更辉煌,走的更远,飞得更高。

朗读社团活动总结 篇5

一年的时间转瞬即逝,这一年中“金话筒”演讲社团在发展中有辛酸,也有甘甜。按照要求和精神演讲社团积极开展演讲活动,加强社团内部建设,在社团所有成员的共同努力下,成功地举办了多种形式的演讲赛,如《我爱校园》《怀念童年》《岳飞故事》……

“金话筒”演讲社团的活动的开展基本上都取得了良好的预期效果,使广大师生对演讲有了更深刻的了解和更全面的评价,同时在开展活动的同时也使社团成员的能力和素质都得到了锻炼。而且,每一次演讲活动之前,指导老师能做到心中有数,每一位同学都能够“时常切磋”、“实战演练”,从而有所获、有所得,并且对孩子的每次上台演讲都能够作出评价和肯定,学生也在自我评价、互相评价中有所收获,大大提高了自己的.口语交际能力、语言表达能力。所有这一切活动使广大师生对社团有了更深刻的了解和更全面的评价,开展活动的同时也促使社团成员的能力和素质得到了锻炼和提高。

但是,不可否认社团在活动中也存在不足:建立的管理制度不严谨,工作起来欠缺规范,社团成员的流动性大,向心力不强,缺乏足够的约束力。从活动内容来看,演讲的内涵与深度不够。

今后应努力的方向:

要完善社团管理制度,重新建立切实可行,符合自身发展的规章制度。加强与外校的交流,进一步提高社团的综合发展能力,不断提高社员的综合素质与学习水平。

在“金话筒”演讲社团的发展中,社团会在学校领导下,在社团部带领下,紧紧围绕学校的中心工作,进一步加强自身的建设,带领全体社员求真务实,锐意进取,富有成效地开展活动。我们相信在校团委及社团总部的支持和指导下,本着团结奋进、求真务实的精神,“金话筒”演讲社团将会越来越活跃,越来越精彩!

朗读社团活动总结 篇6

什么是社会互动?用我所掌握的知识来理解,群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。

当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。

社会互动也称社会相互作用或社会交往,它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程–即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果,反过来,别人的期望影响着我们自己的大多数行为。

它是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。

社会互动是人类存在的重要方式。

与其他动物间的互动相反,人类互动是有意义的。

也正是因为这种互动,让我接触到职教新干线空间建设。

职教新干线空间建设协会他是成立于20xx年2月11日,我是这个协会的第一任会长,起初在成立这个协会时和大家一样对这个职教新干线不是很了解,也什么都不会。

我犹豫了很久,也考虑了很多方面。

但这些没有阻挡我前进的步伐,我利用假期通过网络并亲自去长沙民政学院、湖南工艺美术学院、株洲铁路职业学院跟他们学校的职教新干线空间建设团队进行交流。

我在去他们学校那段过程中,我不断向他们学习空间建设的技术、方法、经验。

当我回到学校后,立即找到对这个方面感兴趣的几位同学坐在一起开始商量、策划、筹备等准备性的工作。

职教新干线空间建设协会最终于20xx年2月11日通过院领导的审核,在社团管理中心注册成立了。

在协会成立后,还存在很多的困难地方。

比如办公室、网线、机房、指导老师等,我和协会其他成员说,只要我们大家一起努力。

就没有什么事做不到,在建设过程中我们一起克服种种困难,最终把职教新干线空间建设协会建立起来了。

作为职教新干线空间建设协会会长的我,必须要比其他人多花一些时间去想其他院校的优秀的空间建设团队学习空间建设方面的知识、方法、技术。

等自己把这些东西学好后,在一步一步的去教协会里面的其他的成员。

并教他们如何操作、美化自己的空间。

在对学院拥有职教新干线账号的领导、教师、学生一对一的进行指导。

俗话说:“无以规矩,不成方圆”,每个协会都有他管理模式及方法,而我们职教新干线空间建设协会则是:“以人为本”,管理模式去管理其他成员的。

在协会里面我经常要求自己是一百分,二对其他成员要求是六十分,在这个世界上没完美个人,只有完美的'团队。

在生活中,我和他们成为朋友。

在学习、工作中,我和他们成为好伙伴。

所以,我们大家在协会里面都相互之间鼓励。

只有这样,他们才有更高的激情、效率、更加积极心态去为协会工作。

在协会里面我是赏罚分明的,我在工作中原则是:公是公,私是私,只要是人它总有犯错的时候,没有那个人没有犯过错。

如果这个人没有犯过错那就证明这不是一个完整的人,我们还要学会在协会里面让自己协会里面会员找到归属感,也就是说让自己的会员每次走到协会里面有种回家的感觉。

如果我们大家都能够好好的去把握这个话,我坚信这必定会提高协会的办事效率以及积极性。

朗读社团活动总结 篇7

时间如梭,岁月如歌。一年的时光仿佛转瞬即逝,在这一年的光阴里,院社团演讲与辩论协会在发展中有辛酸,也有甘甜;有崎岖坎坷,也有大步向前。

按照社团总会的要求和精神我们积极开展协会活动,加强协会内部建设,在协会所有成员的共同努力下,我们成功地举办了"第八届浪潮杯演讲赛"和"第二届校园主持人大赛",这两项活动的开展基本上都取得了良好的预期效果,尤其以"第八届浪潮杯演讲赛"地成功举办为代表,使广大师生对演讲与辩论协会有了更深刻的了解和更全面的评价,同时在开展活动的同时也使协会成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。现在回首协会走过的道路,我们之所以能成功地开展工作有如下原因:

1.要归功于老师、主席的殷切指导。任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外,在这一年的发展中没有老师的言传身教,没有主席的亲临指导,对于工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的,现在我仍然记得在"浪潮杯"表演赛的那个寒冷的日子,主席放弃了周末休息与我们一起工作,还有老师对各位选手的培训,这些都极大的促进了比赛的圆满成功同时也鼓舞了我们的士气。

2.协会成员的团结友爱、协作务实。人们都说在社团事多、工作累,的确如此,一项大型活动的开展往往要持续很长时间,这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪,特别像"浪潮杯"和"校园主持人大赛"这样全院性的`大型活动,整个比赛持续时间往往比计划中的要长,而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累,一心为协会发展的人,并使之转化为强大的凝聚力和向心力,才创造了协会的累累硕果。

特别是在下学期我们面对种种困难和压力的情况下,正是靠这些人勇于拼搏、勇于探索的精神才成功地举办了"第二届校园主持人大赛",在比赛的筹划时期为了让同学们积极参与,我们放弃了两周的晚课时间,挨个教室进行宣传。

力求比赛新颖高效,我们采取不同的方案先在协会内部小范围实践,然后确定比赛环节,写出详细、周密的活动宏观计划;在比赛的开展期间,我们遵循活动计划一步一个脚印,认真完成各项工作,同时在保证大家在有章可寻的情况下,还要依据实际情况进行适时、有效的微观调整;在每一场比赛之后要认真分析比赛的优缺点,并尽最大努力弥补缺点和失误;在比赛完全结束之后,我们依然要回顾整个活动历程,认真总结,积累经验教训。

3.兄弟协会的大力支持和配合"社团一家人"这是每一位社团成员值得骄傲的理念,每一个协会要想把活动办好,往往要靠其他协会的协助和支持,正所谓"众人拾柴火焰高""众人划浆开大船",在我们办的活动中他们与我们积极配合,或是给我们做多媒体幻灯片、或是现场摄影、或是评委、或是嘉宾,这些无不给我们增添了光彩,因而是社团各协会共同打造了演讲与辩论协会的成功。

诚然,院社团演讲与辩论协会完全是有一群新人组合而成的,他就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题,具体总结起来有以下几个方面:

1、协会组织机构混乱,具体表现为部中设部,造成了机构重叠,人员闲置、浪费。

2、在工作中分工不明确,造成在具体工作中没有程序性、系统性。

3、对会员积极性的调动力度不够,在工作中不论做什么都是由几位干事来完成,其他人在协会中无所事事,以致积极性减退直到退会

4.活动质量不高

5.活动从筹划到结束持续时间过长

6.协会例会走过场,发挥不了实际作用造成这些问题的原因是多方面的:首先:协会的领导者必须作深刻的检讨。

有人说"一个人可以让死了的协会复生,也可以让一个鲜活的协会走向死亡"这虽然有些片面,但毕竟说明了一个协会领导者的重要作用,也许是由于工作经验的不足,也许是由于积极性的减退,也许是能力的欠缺,总之协会出现问题,会长、副会长有必须承担的责任。其次:协会的其他成员不能给自己真正定位。

有的成员加入演讲与辩论协会近一年了,都不清楚为什么要加入该协会,还有的成员加入该协会只是希望对自己的综合测评有所帮助,可以说真正为协会发展所想、所工作的成员不是很多。

全员拼“新百日会战”,向最后一季要成果在临近年终的最后一季,市行“新百日会战”的各项指标下达到支行,支行下到各科部。我部所有职工都在第一时间积极的行动起来,配合行里完成各项指标。虽然“新百日会战”所大力宣传的各种产品大都是对个人客户的,但是我部员工只要有机会就向来办业务的客户宣传新产品。尤其是“得利宝”业务问世以后,我部员工向代发工资客户力推此项产品,滴水成河,为行内存款的上升做着力所能及的贡献。行领导多次强调,存款是责任,不是任务。就是想让职工转变思想,把行里的事当成自己的事,变压力为动力,当我们正视这个问题的同时,我们也感到了责任的重大和为行里工作的乐趣。员工们不再抱怨任务繁重,而是把“新百日会战”当成一个活动去积极的参与。

再次:不可避免的客观因素。上天不会赋予一个人所有的优点,一个协会也不可能没有不足之处,今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供协会在以后的发展中参考,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的协会建设好,发展好。文即末,真心祝愿协会明天是个艳阳天,明天会更好!

朗读社团活动总结 篇8

演讲朗诵社团,旨在培养学生朗读兴趣,激发学生在各种活动中的朗读欲望,有勇气在公众面前表达自己,展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练,吐字发音训练等,学习朗诵方法和技巧,培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。

兴趣是最好的老师,本社团成员来源于6个班对朗诵有兴趣的同学,共15人。社员们学习态度端正,每个人都给自己设定了计划和目标,带着任务参加社团。每次社团活动之前,指导老师能做到学习任务心中有数,每一位学生都能够“时常切磋”、“实战演练”,从而有所获、有所得,老师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定,学生也在自我评价、互相评价中有所收获。

本学期的朗诵社团,始终围绕新课标指出的,朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。

备课时,我常会思考课堂中如何吸引学生的注意力、调动学生的朗读积极性。然而,有时候看似热闹的朗读,却缺乏明确的目标指引,只是为了“读”而“读”,它似乎成了形式而不是需要,这样的读,也许效果和意义并不大。

本学期社团起点于学生想学什么,主要分为以下几个板块来教学:发声发音、绕口令、礼仪教学(坐姿、站姿与走姿)、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。

字音字词是基础,首先要读准字音,读通句子。仔细听他们的朗读,我发现主要存在两个问题,一是读错音、读别音,这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能准确运用,孩子们读准字词,是读准句子的前提,同时也应该多积累识记一些简单常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子们读书时“指读”,也许能让孩子们做到口、眼、心、手并用,提高注意力,达到读准确、读通顺的目的。

绕口令是为了激发孩子的兴趣,同时锻炼舌头的灵活度,以比赛形式进行,孩子们兴趣高昂。在礼仪教学设计中,是从仪态角度出发,为孩子的表演打基础,之后进行学生的表演,寓教于乐,教学运用。童谣表演给学生充分的想象空间,自己设计动作,小组合作表演,灵活运用之前课堂所学的发音和礼仪等,力求在读中悟情,在演中体会,在合作中分享快乐与成功。

古诗学唱也是孩子们非常喜欢的一项活动,课堂中大家配动作,看视频,学唱了不少古诗,既有巩固已学的.古诗,又学了新的古诗,在音乐节奏中加深了记忆。同时,教师声情并茂的范读和演唱又具有一定的感染力,能激发学生的朗读兴趣,调动他们的积极性。

看到孩子们脸上的笑容,相信孩子们的状态会越来越棒,这学期的社团课也有不少收获,真好!