为了确保活动科学有序进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的2025年中秋节活动主题方案,欢迎阅读与收藏。

2024镇中秋节活动 篇1

根据我国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说:“八月十五谓中秋,民间以月饼相送,取团圆之意”。《帝京景物略》中也说:“八月十五祭月,其饼必圆,分瓜必牙错,瓣刻如莲花。……其有妇归宁者,是日必返夫家,曰团圆节。

看完央视新闻联播,全家人走出家门赏月。今晚的月亮多明亮啊!市民广场一片欢呼。圆圆的,圆圆的月亮的脸,像极了我可爱的小妹妹。月亮看见很多人看她,像小娃娃一样害羞地把身子慢慢地藏到云妈妈身后。云妈妈看见了,说:“不要害羞,你出去玩一下吧,还有好多小朋友在望着你等着你。”月亮娃娃经过云妈妈的再三劝说,终于一点一点地从云妈妈身后探出头来,露出欢喜的笑脸,那么天真,那么可爱。我们又欢呼起来!谁知,在我们的欢呼声中,月亮娃娃又害羞了,半边脸儿露出来,半边脸儿又隐藏在云妈妈身后。

想起小时候,到了中秋那天,故乡在前几天所积蓄的热闹才爆发出来。在早,小孩就穿着新衣服满大街乱跑,早餐也没有吃多少,因为中午要祭祀祖宗,所以留着肚子去“吃大餐”。其实对与我们现在来说也不是什么大餐,但对于那些孩子们就不一样了,父母在这天不会管你,你只管玩,玩累了回家有东西吃,这就很不错了,在平时是没有这么好的。在祭祀祖宗之后就将“祖宗炉”搬掉,然后开始吃祭祀的东西了,意思是祖宗想吃,家人再吃,表现出对祖宗的尊敬。吃完后,大人们还在收拾碗筷时,小孩已经在床上睡了,因为晚上还要熬夜赏月,可见赏月在孩子的心中很重要。大人们在收拾碗筷就会去准备晚上拜月亮和赏月的事情,最后才和孩子们要一起睡觉,等待美丽的夜晚。大约在晚上七点半的时候,人们就在街道上摆起了自家的桌子,然后把月饼和一些食物放在桌子上,开始拜月亮。整个街道很热闹,大人小孩都很高兴。这时,我们会到村里的其他地方看看,或者去放鞭炮。我们的村子很大,约有一万多人,我们几个伙伴会趁这个时候把全村逛一遍,随便去放鞭炮。

大家望着皎洁的月亮,想起了在外地不能回家的亲人;有的人在月光下举杯相庆,寄托了美好的愿望;烟花冉冉升起,在夜空中绽放!中秋节是我们合家欢乐的日子,是我们思念亲人的日子,更是我们不可磨灭的日子。

2024镇中秋节活动 篇2

随着半冷半暖的秋天,一年一度的中秋节来临了。在这个举家团圆的日子里,人们都洋溢着欢乐的神情,又是一年中秋月圆时……

以往的中秋节,母亲总会在前一天早早地把所需要的物品买回来,然后会在中秋节当天,买两盏孔明灯回来。今年也不例外。母亲早就带着我提前来到超市买好月饼,又买了些水果。接着,我们又到菜场上买了些藕和菱角。夜幕悄悄降临。忆往以前,母亲把水果、月饼等贡品放在对着月亮的桌上,再在桌子的两旁放上两盏蜡烛灯。今年和往年差不多,只是那桌子两旁的蜡烛灯不知怎的消失了。这一情景令我感到又是一年过去了。望着那一轮皎洁的明月,我不由心生感慨:那轮明月上可否住着那偷吃灵丹的嫦娥,而她是否又会因为无法与后羿团聚而后悔。——“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。无数诗人对着明月发出感慨。

明月啊明月,你寄载了无数人的感情:“举头望明月,低头思故乡”,这是李白的《静夜思》;“但愿人长久,千里共婵娟”,这是苏轼的《水调歌头》;“海上生明月,天涯共此时”,这是张九龄的《望月怀远》;“野旷天低树,江清月近人”,这是孟浩然的《宿建德江》……此时,已近深夜,月亮已被乌云遮住了半边脸,周围一片寂静,只有窗外青蛙的“咕咕”声,但是我依然盯着那半轮明月,久久的陷入沉思。

今天是中秋节,我终于盼到你了中秋节!我觉得我过得比六一还快乐,我既吃了月饼,赏了月亮,还做了三只小兔子呢!

下午的时候,妈妈提议:“我们做三只小兔子吧?第一个当爸爸,第二个当妈妈,第三个我们做一个更小的兔子,当他们的儿子。”妈妈这一提议,我便想我怎么没有想到这么好的想法。

说干就干,我立刻取来了毛根绳,妈妈只花了不到两三分钟的时间,兔子爸爸就栩栩如生地出现在了我的眼前。紧接着,我也拿起一根毛根绳开始做起了兔子妈妈和兔子儿子。突然,我的小拇指疼了一下,我赶紧拿卫生纸止住了血,又重新把注意力转移到了还没有做完的兔妈妈身上。终于,又过了十多分钟后,兔子妈妈和兔子儿子跃然我的手上。耶!我太兴奋了!终于会做小兔子啦!

吃完晚饭后,我们便收拾好了碗与筷子,准备去景山公司的山顶上去看中秋节的月亮。就在这时,爸爸回到家里,对我妈妈说:“张春洋他们正好也准备去景山赏月亮,我们跟他们一起去吧!”我们一起进入了景山公园,爬到了景山山顶上。哇塞!这人也太多了吧!怎么下山去呀!

我抬头一看,咦!月亮在哪里呀?我怎么没有看见它呀?终于我隐隐约约地看见了它。月亮躲在了云朵里面。为什么月亮不出现呀?难不成它想跟我们捉迷藏吗?下了山,我和张春洋饿了,便吃起了带来的月饼。

今年的中秋节,我过得真丰富多彩!

2024镇中秋节活动 篇3

一、活动主题:

以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨,以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标,社区将再次携手街道(镇)文化站以及社区举办第届社区中秋联欢晚会,展示新时期社区居民新面貌。

二、活动目的:

普及社区精神文明建设,丰富居民业余生活,为越来越多的文化爱好者提供展示的平台。

三、活动时间:

20xx年10月1日晚19:00——21:00

四、活动地点:

五、参加人员:全体工作人员、社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民,总人数控制在500人左右。

六、活动内容:

本次联欢晚会定于教师节当天,以“迎中秋庆国庆”为主题,在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化,让小区居民在感恩教师节的同时喜迎我们中国的传统节日——中秋,以及庆祝即将到来的国庆节。

节目初期充分做好宣传工作,调动小区居民参与活动的积极性,扩大社区居委会在居民中的影响力,通过与社区的文化交流,共同探索社区建设管理新思路,为广大社区居民提供更为便捷的服务。

七、活动方案及人员安排:

1、x月x日展开志愿者座谈会,确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目。

2、确定晚会场所,确定背景布置和音响设备等。

3、外聘演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请相关领导。

4、活动宣传:在各管辖小区张贴晚会通知,印刷晚会宣传单。

5、活动所需外购物资:盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具。

6、人员安排:

(1)现场活动总指挥:

(2)现场活动顾问:

(3)晚会活动具体负责人:

(4)后勤人员(负责采购):

(5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人:

2024镇中秋节活动 篇4

一、指导思想:

依据《纲要》精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,坚持以教师的专业化成长保障幼儿东发展,不断提高保教质量,加强管理,建构科学优化的保教过程,坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源,提升幼儿园办园水平。

二、工作目标:

(一) 政治思想工作

进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。

(二) 保教工作

1、保育工作

(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。

(2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展尊定良好的基础。

(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)加强卫生保健工作,每年体检一次。

2、教育教学工作

(1)、进一步学习领会(规程)、(纲要)、(指南)精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

(三)培训工作

1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

3、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(四)教研工作

1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。

2、组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。

3、组织教师外出参观学习,接受新的`信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

(五)家长工作

1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议、了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识,通过家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次:平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

三、月份安排

7、8月份:

1、制定园务计划、教研计划、班级计划及周计划。

2、各班班级环境卫生整理,迎接新生入园及开学的全面工作。

3、各项设施、环境、食堂的安全检查,排除安全隐患。 9月份:

1、招生及编班工作。

2、开展学前教育学籍工作统计。

3、政治学习及业务学习。

10月份:

1、举办迎庆国庆、重阳节亲子活动。

2、园内幼儿常规检查(如晨锻、晨检、幼儿早操等)。

3、园内“故事大王比赛”。

4、园内幼儿体能发展测查,评价。

11月份:

1、选派幼儿参加全县幼儿故事大王比赛。

2、迎县教育局幼儿体能发展测查,评价。

12月份:

1、准备新年亲子游园活动的准备工作。

2、举行庆新年亲子游园会。

3、教学考核。

1月份:

1、做好家访工作。

2、做好年终总结及财务清点工作。

2024镇中秋节活动 篇5

中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。

一、活动背景

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周,也是举办活动的黄金时机。

二、活动主题

中秋佳节,团圆新居

三、活动目的

1、以"中秋"这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。

2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。

3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。

四、活动形式

以"中秋"为主题的文娱活动,形式丰富多彩

五、活动对象

入住小区的业主

六、活动时间

2021年x月x日晚

七、活动地点

可选择小区里宽阔的场地

八、前期准备

(一)前期造势

1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。

2、海报形式的宣传。

3、宣传单形式(选用)。

(二)活动的前期准备

1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的`积极参与。

2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

3、活动现场的彩排及音响调试及布置。

4、安排专任布置场地。

5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。

7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。

8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。

(三)企划准备

1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛。

2、制作礼包,准备礼品。

3、画出活动现场平面布置图,事先演练。

九、活动设计

1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。

2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。

3、互动游戏:

(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品。

(2)吟唱歌曲,歌曲里带"月"字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。

4、中秋"最棒家庭"竞赛

可以进行拉唱节目,即歌唱带"月"字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

5、安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之"照月"。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。

十、中期操作

1、现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必须逐一落实。

2、统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。

3、保证礼品的到位。

4、活动进行中,指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作,提高活动质量。

2024镇中秋节活动 篇6

一、活动背景

随着中秋节这一中华民族传统节日的到来,许多商家瞄准中秋商机,围绕月饼和其他中秋礼品做足文章。我们立足于“稻香村”这一糕点龙头企业,抓住中秋节这一有利时机,力图实现品牌月饼促销新形式的发展,制定这一促销策划设计。

二、促销目标

1、以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的销售。团圆月,团圆情,“稻香村月饼”送家中。

2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户,提升企业形象。

3、为顾客提供便利,吸引更多的顾客群。

4、为顾客传达情感。

5、以此活动为基本,可延伸到其它节日中使用,如圣诞或元旦等。

6、增加企业竞争手段,做出差异。

三、商品促销环境分析

(一)宏观的市场因素对企业有很大影响,而且这种影响因素企业无法控制。企业只能研究宏观环境及其变化,寻找对自己有利的机会,才能占领市场,获得较大的经济利益。

宏观环境因素主要有:

1、人口因素:中秋时节,合家团圆,消费者比较集中,有利于商品促销。

2、经济因素:金融危机之时,拉动内需,刺激消费。

3、社会和自然因素:中国人民重视这个传统的节日,在文化气息的带动下,也掀起了一场消费风暴。

(二)“顾客就是上帝”,只有我们促销的产品满足了消费者的需要,赢得消费者的信赖,才能中秋时节,家人团聚,“稻香村月饼”给您带来幸福美满。

1、消费者消费行为及心理:中秋佳节倍思亲;合家团圆过中秋。中秋送礼,亲戚朋友走访等消费行为,消费者在消费过程中对于产品选择有自己的心理,促销要抓住消费者消费心理,合理促销。

2、消费者需要的服务水平:在竞争相对激烈的中秋月饼市场,消费者对产品追求物美价廉,稻香村月饼老字号已经有各种的的市场优势。满足需要提高服务水平。

3、消费者购买能力分析:消费者追求能够满足其需求又物美价廉的商品,我们促销立足于低价,优质,真正为顾客带来实惠,也适应了顾客的购买力。

4、消费者消费环境分析:消费者在众多月饼促销活动中,选择的余地很大,我们会在促销过程中限度地提高促销环境,改善服务质量,是消费者在促销中真正感受双赢。

(三)现代社会是竞争社会,“中秋节月饼”的竞争将会更加激烈,只有打败了竞争者,才能使我们“稻香村月饼”有更大的销售量,获得更大的利润。

1、竞争者的策略:在同一时期,利用各种方式进行促销,如商场促销,超市促销,与其他产品绑定在一起进行促销。

2、竞争者的目标:进一步扩大品牌效应,提高销售利润。

3、竞争者的优势和劣势:优势是拓展范围广;劣势是手段单一,成本高,运输不便。

4、竞争者的反应模式:有完整的服务机构,各部门有效配合,能及时满足消费者的需求,接受消费者的反馈意见。

(四)内部环境分析

1、资源:能与厂家及时联络货源,不会造成商品堆积或脱销。

2、竞争力:质优价廉:运输方便:团队合作能力较强,服务手段多样化。

3、物流输出输入:运输方便,基本“零库存”。

4、生产运营:流水作业,保证质量,高效生产。

四、广告分析

1、广告目标:通过较大规模的广告宣传,实现促销活动的真实化和广泛化。

2、广告费用:xxxx元

3、广告信息:宣传品牌,提高影响力,扩展销售渠道,增加销售量。

4、广告媒体:报纸和宣传单

5、广告效果评价:在节日期间达到促销目的,在消费者心里树立稻香村品牌意识;进一步宣传稻香村老字号企业文化!

五、活动内容

1、时间:x月x日---中秋前一天

2、地点:活动仅限惠xx城区

3、活动准备

(1)安排一定量的运输车与“中秋大使”。

(2)驾驶员必须熟悉城区行车路线,要求尽量在运送过程中减少时间消耗,提高运送效率。

(3)对“中秋大使”进行语言与动作的教育,并学习遇到问题的处理方法。

(4)对月饼售价进行适当改进,尽量提高总体利润额。

(5)联系卡片经销商,购买一定数量的精美卡片,能根据赠送对象不同而分类的卡片,如:情人卡、亲人卡、朋友卡等。

4、活动推广:在活动实施前一星期左右在商场张贴海报对活动进行宣传,也可通过报章、电台等途径加强宣传广度。但要进行一定的成本核算方可实施。宣传时应尽量做到语言简洁易懂,并需要对特殊情况进行必要说明。

六、注意事项

1、顾客购买礼品后要按其要求进行包装,并询问并登记要求运送的详细地址和运送时间段,能够让顾客提供其联系电话和收礼人的联系电话以方便赠送时有特殊情况可以取得联系。

2、“中秋大使”的言行代表着商场的荣誉,必须对“大使”进行严格挑选,形象和语言亲和力方面必须良好,而且对于可能遇到的问题必须对“大使”进行教育。

3、为避免一些问题,此活动的运送品只能限制在中秋礼品上,不能涉及现金,在包装时必须对礼品进行检查,不能存在现金。

4、由于可能会出现客户拒收等情况,在活动宣传时应予以说明,并说明出现此情况商场把原礼品联系退回与顾客。

5、出现拒收或客户不在等情况时,“大使”必须尽快与商场负责人取得联系,告知情况后继续进行下个任务,由商场有关人员联系顾客或受礼人进行询问解决。

6、所送礼品必须为商场所购产品,购买人必须留下真实联系号码和姓名,如因所留号码有误造成返还不到时,7日后商场有对货品进行处理的权利,这点应在宣传或者活动开展时说明。

7、卡片中的自写赠言是顾客对于受礼人最真挚的祝愿,是情感的坦然流露,因此卡片的挑选一定要注重其外观精美和里面的文字内涵。如果在月饼售价做调整,卡片也可改为台历等,当然里面要有商场的有关介绍啦。做宣传嘛。

2024镇中秋节活动 篇7

一、活动目的

我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。

于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

二、主办单位

xx学校。

三、活动主题

中秋节猜灯谜。

四、活动时间

2021年x月x日晚上8:00——9:30。

五、活动地点

x栋与x栋之间的过道。

六、活动对象

xx学校全体师生。

七、活动流程

1、海报的制作(宣传部)注:海报在x月x日就摆出。

2、x月x日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:

(1)派人到会议室搬x张桌子x张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)。

(2)插x根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;

(3)x个男生和x个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置;

(4)其他学生配合工作。

3、活动开始:

(1)x名学生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)。

(2)负责对答案和盖印章。

(3)根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。

(4)负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。

(5)九点钟抽奖。

4、活动结束,清理好活动场地。

八、活动用具准备

灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,灯。

2024镇中秋节活动 篇8

其实人要做好一件事,除了要有认真的态度外,还需要有高度的热情,这样才会有活力。当然,处理好幼儿园园务也是一样的,幼儿园就像是一个公司,需要全体人员认真工作、协调合作,这样才能完成工作,达到预期的效果,更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方,更加应该注意生活的'各个方面,为了能够给孩子营造一个好的环境,我们制定了如下园务计划。

一、指导思想

以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

20xx年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

2024镇中秋节活动 篇9

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事奈何古难全,但愿月圆人亦圆,千里共望一婵娟!——题记

再无心于语文上的“关关雎鸠,在河之洲”的浪漫,再无心于数学上的X轴y轴的枯燥。笔掷书台,静静地发呆。

窗外一片一片的乌云蒙上圆月双眼,桂花的香甜,弥漫了大半秋天,芬芳了小院的角角落落。爸,我多想我们一家人团团圆圆,可那一桌团圆饭,却少了您的身影,没有你的中秋,总是少了欢乐,怎么不遗憾。

爸爸长年于外地奔波,只为这个家能殷实一些,只为儿子能有一个美好的未来。相隔千里,外加忙碌不堪。昨夜又告诉我们,今年中秋他又要一个人对月独饮,不能陪我们共度中秋了。

推开门,是秋的清风。一个人,走路的寂静。树在月影中无意摇曳,月在云缝中偷窥,看世间的悲欢离合,安慰自己的阴晴圆缺。几片梧桐叶未老先衰,干巴巴地躺在地上,无言地望着深邃的天空,影子在几盏路灯下变得杂乱无章,重重叠叠,像或淡或浓的墨。

我当然理解父亲的缺席,我也告诉自己要接受,但在这个特别的日子里,我路过别人家的窗前,听着他们的欢声笑语,寻找那不知踪影的圆月,嗅着若有若无的桂香。我又想起了昨天同学分享的中秋活动计划,出去玩、看电影、搞一个聚会……而我只能回复简单的中秋祝福。

回到家,丰盛的晚餐早已摆上餐桌,零星散碎的话语交替着,我和妈妈简单的交流,和平时没啥两样,直到变成沉默,甚至有点压抑。我便转身进了书房。

妈妈的手机突然响了起来,打破了那份散发着淡淡忧伤的沉默。不用问,肯定是节日问候,每逢过节时,妈妈都是和亲戚朋友通过手机互相问候。说实话,我们家的过节,还不如妈妈的手机热闹。浅浅的月光流进书房,落在我的身上,仿佛在诉说着中秋祝福。我心神不宁的胡乱翻着书本,没有心情感受这份“祝福”。

妈妈拿着手机,推门进来,一个熟悉的身影跃于手机屏幕——是爸爸!他笑着,用他习惯性的、令人无比熟悉的“hello”作为问候语和我交流,“儿子,到阳台来,看看月亮,我就在月亮的下面,我也在看月亮,我们一家三口都在看一个月亮,我们过一个别样的中秋!”

此时,月亮却躲过云层,清明澄澈,正对着我家喃喃细语。我们全家都挤在手机前,看着月亮,你一言我一语聊得不可开交,欢声笑语铺满了我们的餐桌。今年的中秋是思念的中秋,今年的月圆是浪漫的圆月。

父亲说:月亮就在那片云之后,每一年与中秋的邂逅,即使她蒙上了面纱,我们依旧知道它还是那样恒古的美丽。就像我们即使相隔千里,我们依然感受彼此的心跳,祝福着我们的幸福。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事无奈古难全。但愿人长久,千里共婵娟。此时,月圆人更圆。

2024镇中秋节活动 篇10

中秋佳节来临,我司决定于x月x日举办一场中秋晚会,活动方案如下:

一、活动背景

“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的家和概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的最容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动员工对企业的信赖的良好时机。

二、活动主题

“浓情中秋情系北洋”

三、活动目的

1、让员工过上一个愉快的中秋,鼓舞员工士气,增加员工的归属感。

2、实现领导与员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

4、让员工清楚了解所在企业的发展方向,增强身为北洋人的荣誉感。

5、让员工的理念与企业文化融合,成就一个员工展现自我的平台。

四、活动时间

x月x日晚上

五、活动地点

电影院

六、参加人员

x有限公司全体职工

七、活动流程

1、晚上17:30点开始,员工进入现场。

2、18:00由一首代表中秋节的歌曲—《但愿人长久》。

3、主持人就歌曲引入主题作为本次大会的开场。

4、18:05由公司领导对本次活动致辞。

5、18:10结合上半年度工作成绩由车间推荐三名员工作为代表与全公司人员进行工作经验分享。

6、18:20进入晚会表演阶段。

八、节目征集方式

活动前向全公司发布征集通知,以班组为单位,节目类型、人数不限。每个班组最少上报一个节目,具体以最后删选结果为准。

九、节目评选方法

1、活动设置8名评委。

2、评选按照每个节目的内容,表演形式,舞台风格三方面进行。

3、单个节目满分80分,以分数高低顺序为准设定前三名。

十、活动筹备

1、x月x日下午发布节目征集以及主持人招募通知。

2、x月x日下午17:00点之前各个部门把节目形式,名称及表演人员上报到行政部。

3、x月x日下午17:00之前,参加主持人招募名单上报到行政部。

4、x月x日对已上报的节目进行删选。

5、x月x日对主持人进行删选。

6、x月x日中午到现场进行现场彩排。

7、x月x日之前,活动所需购买物品到位完毕并检查。

8、x月x日之前,活动所需各类器具到位完毕并检查。

9、x月x日上午后勤组相关人员开始对场地进行布置。

十一、人员安排

1、演出总策划:

2、主持人:

3、器材负责人:

4、后勤负责人:

5、摄影负责:

十二、活动宣传

1、前期宣传:利用宣传栏以及广播,主要对活动主题,活动节目征选,主持人征选进行大规模宣传。

2、后期宣传:对本次大会拍摄的照片适当添加文字内容,在公司宣传栏做一期专题报道,并将同期宣传内容放到公司网站。

3、进行随机性质的员工对本次活动满意度调查,全公司抽选30—50人不等。

2024镇中秋节活动 篇11

一、活动背景

中秋望月,会使每个离家的孩子思念亲爱的家人,会盼望团圆,与家人坐着吃月饼,喝茶,聊天,赏月。然而,在大学的我们只有少数同学能与家人团聚,希望借此晚会让大家一起快快乐乐的过中秋节,使同学们感到如家人般的温暖。尤其12级的同学刚进入一个新班级,借此活动可以增进与11级学长学姐的友谊,增进与老师的深厚情谊,增强对新环境的归属感。

二、活动时间

2015年9月7日(中秋节前一天)19:00~21:30

三、活动地点

体育馆3楼(8,9号宿舍楼对面)

四、活动主题

中秋联欢,增进情谊,感受温馨

五、活动目的

1.搭建11级与12级同学近距离沟通的良好平台

2.搭建12级同学良好沟通的平台

3.通过组织活动增强班级凝聚力,团结合作能力

4.增进同学与老师的感情

5.挖掘有文艺特长的同学

6.树立石油软件工程(实验班)的良好形象

六、活动负责人

11级、12级班委

七、特邀嘉宾

张老师院领导(待定)

八、参加晚会人员

11级&12级全体同学,张老师,,院领导(待定)

九、活动形式

主要以互动游戏和文艺表演为主

十、活动要求

选出二名主持人,11级5个节目,12级6个节目,准备3个小游戏

十一、活动流程

1、节目征集

2、9月5号初审

3、9月6日确保各个节目准备好

4、9月7日正式演出

十二、活动开展

1.互动小游戏安排

游戏(规则):倒着说、顶橘子、牵手、做动作(不语)猜出职业、或某一运动等、传递水瓶、三人夹球跑(背靠背,手挽手,进行折返跑)

惩罚措施:

1、吻桌子(可以用手机拍照留念)

2、唱一首歌/讲一个笑话/展示才艺

奖励措施:对于获胜的小组将得到我们提供的小礼物

2.文艺表演安排

按节目单演出,每三个节目表演完后做一个小游戏,最后一歌曲结束晚会表演

十三、晚会流程

1.主持人致开首词

2.介绍与会嘉宾

3.开场曲

4.表演和游戏穿插进行

5.主持人宣布晚会结束

十四、组织活动人员分配

1.组织委员组织同学借场地、音响等设备材料

2.生活委员安排购买月饼、水果、饮料、奖品等物资

3.组织委员安排人员负责收集表演节目,做游戏所需伴奏,器材等

4.宣传委员安排人员负责拍照、录像等事情

5.组织委员安排人员布置场地,调节灯光、音响设施

6.宣传委员通知同学按时到场

7.副班长负责现场的现场秩序等,包括遇到安全问题

8.生活委员负责月饼等及奖励的发放

9.事先安排好迎宾者的人员,负责院领导来

十五、经费预算:

略。

2024镇中秋节活动 篇12

一、指导思想

继续深入学习实践科学发展观,以“依法办园、规范管理”为准绳,以“创先争优”活动为契机,欣起“创优争先增党性,弘扬师德做五好”的主题活动;以区教学节“深化有效教研促进主动学习”主题为切入口,推动新办园各方面走向成熟,获得发展。

二、工作重点

1、健立管理网络,明确管理职责,实现新园规范管理。

2、构建和谐校园,关注校园文化,铸造新园群体文化。

3、加强队伍建设,注重师德教育,提高新园教师素养。

4、开展园本教研,务实教学教研,重视教师专业培养。

5、紧抓薄弱环节,深入过程管理,提高新园保教质量。

6、做好安全卫生,重视安全防卫,维护新园师生安全。

三、具体工作目标及措施

(一)组织管理

目标:

1、坚持“依法办园、依法治园”。建立幼儿园内部管理体制方案,并在学习、实施中不断调整、补充、完善,力求完善幼儿园内部管理。

2、以开展“创先争优”活动为契机,欣起“创优争先增党性,弘扬师德做五好”的主题活动,全面提高党员干部、党员和教职工的思想政治素质,以良好的师德风范影响和带动幼儿、家长,努力建设一支敬业爱幼、团结和谐、务实创新的教职工队伍。

3、筑建“团结协作校园文化”。新园建立,要努力建设我园校园文化,通过环境文化、制度文化和精神文化建设,让师生共创共享创建过程和创建成果。

措施:

1、建立各条线工作职责,落实层级管理机制

加强班子建设,在建立园务管理各项职能的基础上,以明晰条线工作为着力点,明确各自职责,使园内各项保教工作在职责到人、明确分工与清晰的条线管理之中,形成良好的层级管理机制,发挥出管理的效能。

(1)加强每日考核,管理层要做到一日三巡,体现“三严”(制度严、执行严、落实严)、“三新”(点子新、办法新、思想新)、“三细”(常规管理过程细、检查指导工作细、结果反馈评价细),深入第一线,及时发现经验和问题,寻求解决问题的方案,使各项政令畅通、管理到位。

(2)做好每月条线反馈工作。平时考核与月考核相结合,针对各条线表现定期进行相互反馈、共同了解、及时沟通。不断建立并规范管理工作。

(3)加强班子建设,定期和不定期组织班子加强学习、讨论和交流,使各条线之间形成互通、互动、互助的良好风气。

2、创先争优、崇尚师德,提高四大队伍素养

按照局党委部署和要求,我园将“创先争优”主题活动和师德建设有效结合起来,并力求把工作落于实处。针对新园实际,本学期将做好以下七项工作:

(1)学习《奉贤区中长期教育改革和发展规划纲要》,宏观了解奉贤学前教育规划。增强提高幼儿园保教质量的信心。

(2)进一步组织教职工学习教育局倡导的五个不准文件精神,联系实际,制定出《新南幼儿园教师“五不准”具体内容与要求》。

(3)在党员中开展“我是党员,我该为新园发展做些什么?”;在教师中开展征集“新南幼好教师标准”;在新教师中开展“当一名新教师的感受”主题座谈会;在教职工中进行师德“五提倡、五表率”教育。

(4)全园开展:第一届新南“五好”党员、“五表率”(教师、职工)评选活动。

(5)设置宣传版面:党支部“好党员在我身边”事迹介绍。教职工“你让我们好感动”。

(6)党员干部、党员和群众的谈心活动。(一学期不少于10次,并作好记录)

(7)党支部开展“亮出你的身份”党员示范岗活动:党群结对共成长活动、志愿者活动、岗位练兵活动、为教职工、幼儿做实事活动等。

3、凝心聚力,深化凝聚力工程建设

建立幼儿园工会和团组织,在党支部领导下充分发挥各群体组织的积极作用,认真做好凝聚党心、民心工作,积极开展形式多样的凝聚力活动。如:庆教师节、中秋节活动;工会小组每月相聚活动、党团结对活动、冬季运动会等,缓解教职工工作压力,以健康的体质和心态投入工作。继续重视增强民主意识和服务意识,建立民主、平等、和谐的师生关系,做到无侮辱、歧视、体罚或变相体罚幼儿的行为;尊重、关心、爱护、帮助幼儿,充分了解幼儿,全心全意为幼儿的健康和谐发展服务。要重视与家庭、社区、社会的联系,让家庭、社区、社会更多地了解本园,也更好地支持和监督幼儿园的工作。

4、凸现文化,构建团结协作的校园氛围

校园文化是一种特殊的社会文化。它是以学校文化活动为主体,由全园师生员工共同创建的,它以良好的园风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将产生巨大的能量,成为师生共同成长的重要手段和深化教育改革的强劲动力。本学期我们要以区教学节为契机,关注环境文化、制度文化和精神文化创设。环境文化主要从:校园环境创设(园标和园门头的设计、各类宣传栏、组室环境创设、校园布局、宣传版面、温馨提示、园绿化地带等);制度文化主要从:建立园规章制度,制定运作程序,汇编成册,理顺层次、规范程序,形成依法办事、民主管理、以德立园的运行机制。同时,渗透人文管理,让教职工感受大家庭的温馨,形成良好的行为规范;精神文化主要从:打造“敬业爱幼、团结协作、务实创新”校园文化精神,以教师为主体开展各种活动。如:课程文化建设系列活动(五大文本学习交流、骨干教师教研展示、带教教师实践汇报)、以幼儿为主体开展各种活动(好宝贝评比、建构游戏出智慧活动、亲子才艺展等)

(二)队伍建设

目标:

1、通过教研组建设,努力打造爱学习思考、解决教学困惑、懂得协作分享的温馨团队。

2、加强新教师和职初教师的培养,建立新教师的结对带教制,加强指导、培养和考核,帮助新教师逐步适应工作岗位,明确发展目标。

3、加强三大员队伍建设,不断提高保育队伍的水平和保育工作的质量。

措施:

1、立足实际,做好教研组建设

(1)以区教学节“深化有效教研促进主动学习”主题活动为契机,加强教研组建设,建立教研组制度。确定教研时间(每周一中午为教研组活动,其中双周为大教研,单周为小教研;每周二中午为备课组活动,由教研组长负责,教师围绕本班组开展的主题,依据《新课程》等教材,轮流进行下周教学活动的预设和说课活动)、探索教研机制(要求教研活动做到“四个有”,即有主题、有中心发言、有活动记录,有资料积累)、多形式开展课堂教学研讨(专题讲座、信息交流、听课评课、头脑风暴等)。

(2)开展专题培训。针对我园新教师多的特点,我们将组织各方面的培训:《幼儿教师成长手册》和《幼儿园保教质量评价标准》的学习培训、主题环境与材料创设的培训、建构游戏和陶艺艺术的培训。还可以跟踪教师组织的半日活动,观察教师的教育行为是否适宜,发现问题所在,有针对性确定培训主题。

2、结对带教,促进教师岗位成长

对于一所新办园,我园教师队伍非常年轻,平均年龄为25岁。16位教师中,2名为十年及以上教龄;1名为5年期(原保健教师);1名为1年期(原做后勤工作)4位为临时教师(3位新手,1位曾做过临时教师);8位为今年招收的新教师。这样的一支教师队伍,在专业技能、实践能力、工作经验等方面是非常弱的。开展结对带教工作是当务之急。本学期将进行外出拜师带教和园内结对指导相结合。园外安排全体新教师去市示范性幼儿园南中路幼儿园和市一级幼儿园江海幼儿园拜师带教。园内有正副园长、教研组长带教新教师,让她们在日常工作中向师傅学习教学活动的设计与组织、游戏的指导、家长工作的开展、教育环境的创设等等,在多形式多内容的带教中强化过程管理,让新教师尽快熟悉适应幼儿园工作,帮助她们顺利胜任教师岗位,成为合格教师。

3、重视三大员队伍的培养

(1)从幼儿园实际出发,加强三大员队伍整体素质的培养,开展多种形式的保育教研活动,促进三大员提高专业能力。如:有针对性的三大员理论学习与讨论;岗位练兵互助学习活动(保育员的消毒工作展示、叠被子比赛、户外活动如何做好保育工作观摩、点心、新菜制作展示、户外玩具制作赛等)

(2)邀请一级园保健老师来园指导三大员工作。

(3)安排保健老师去市一级幼儿园奉浦幼儿园带教。定期安排新保育员去奉浦园观摩学习。

4、抓好培训工作。鼓励教职工参加区、局组织的各类培训和高一层次学历进修;聘请区青少年活动中心何老师作陶艺技能培训;教师开展电教技能培训,学会班级网页制作或操作、学习设计课堂教学需要的简单课件,为教学所用;为教师创造各种短期培训的机会,开阔教师视野,了解幼教发展的新理论、新观念。

(三)课程建设

目标:

1、聚焦课堂,通过一日活动各环节的有效学习、观摩、研讨等,发挥教研组团队和教师个体作用,让教师不断熟悉幼儿园课程:学习、运动、生活、游戏。熟悉一日活动环节,并能顺利开展各类活动。

2、坚持以促进幼儿全面和谐发展为宗旨,利用幼儿园、家庭及社区等的各种资源,分析幼儿园现实的基础、条件,初步开展幼儿园课程文化建设:幼儿建构游戏方面的专题实践研讨。

措施:

1、贯彻“深化有效教研促进主动学习”教学节主题,联系本园实际,以教研组为主阵地,组织教师深入学习《幼儿教师成长手册》、《上海市幼儿园保教质量评价标准》文件内容、《上海市学前教育指南》,通过理论学习,让教师在思想上首先树立正确的教育观念。初步把握幼儿身心发展规律,在开展学习、游戏、生活和运动活动中学习贯彻。

2、强化教研阵地,聚焦课堂教学,切实转变教师教学行为,改变幼儿学习方式。从活动设计、组织教学活动、幼儿表现等方面进行实践研讨,有针对性地指导教师,改善教师的教学行为,提升教学的实效性。

(1)关注日常常态课堂:管理人员、教研组长不定期深入班级听课,听课形式为“邀请课”和“推门课”相结合,注重质量反馈。“邀请课”即让每位教师提前一周自己约园领导听课,让领导了解你的带班活动情况。“推门课”则是听课者早上来园后打招呼,并直接进班看活动。

(2)开展教学研讨活动:开展“一课三研”、“爬坡课”等课堂教学研讨活动,从活动的设计、组织等方面模仿和拓展教师使用新教材的思路,形成团结合作的研究氛围,努力使新教师在实践研讨中多思考、有思想、得发展。

(3)开展“新南好宝贝”评选活动。每月根据评价指标,评选出健康宝贝(围绕幼儿个体清洁、班级出勤率、生活习惯、自理能力等)、快乐宝贝(包括幼儿积极参与活动、语言交往、情感愉悦等)、文明宝贝(包括礼貌、倾听习惯、团结友爱等)、聪明宝贝(包括幼儿相关学习的能力测试等),并在每月升旗仪式上进行颁奖表彰。

3、初步形成幼儿园课程结构,确立建构游戏的专题研究,逐步探索具有启蒙性、整合性、开放性特征的具有本园特色的.课程体系。

4、定期邀请区教研员来园“坐堂把脉”,从各方面帮助指导新教师。

5、邀请园内外优秀教师作主题讲座。用理论和实践引导新教师尽快熟悉和胜任岗位。

6、围绕“创设适合幼儿建构游戏的环境”,加强小、中、大各年龄段特色专题研究,在实践研讨中提升教师对建构游戏环境创设的理解,并在环境创设中运用。

6、骨干教师开放活动。让新教师在观摩后进行剖析,锻炼听课、评课的能力。同班组教师要进行听课后在自己班级开展实践、反思。

7、外出带教教师的回园展示活动。让带教老师模仿翻版师傅的教学活动,体会自己实践操作前后的感受,把握活动目标、体现活动价值。

(四)教育科研

1、以教研促科研,初步建立幼儿园教研制度。

2、立足园本,在实践研讨中努力与科研相结合,确立课题,尝试研究。

措施:

1、建立教研活动制度,加强教科研的常规工作,根据园实际确立研究课题,并进行课题前的准备工作。

2、以“创设适合幼儿建构游戏的环境”为切入口,以各年龄段专题研究为阵地,组织教师参与学习、实践、研讨。培养一批态度认真、会思考、勤反思与总结的教师,参与到园课题研究小组。

3、立足园本培训,开展建构特色教研组活动,深入细致地做好青年教师的培养工作,促进教师专业化成长,以骨干教师的辐射作用带动教师队伍整体素质的提高。

4、认真研讨,注重实效,重视专题研究的过程性积累。

5、做好专题研究指导和服务工作,为教师专题研讨提供条件,帮助克服研究中遇到的各种困难,使教师不断获得成功。

6、依据教研活动和特色活动的内容,努力与科研相结合,规范研究过程和程序,在研讨、实践和反思中获取方法、积累经验、引发思考,确立课题,为明年申报区级课题《创设适合幼儿建构游戏的环境》作准备。

(五)后勤工作

目标:

1、树立安全意识,建立健全安全制度和应急预案,落实安全责任和措施,完善人防、物防、技防体系,确保幼儿园财产、人员的安全。营造安全、文明、健康、和谐育人环境。

2、加强工作责任心,树立为第一线作好后勤保障工作的思想。

措施:

1、全体教职工要牢固树立安全意识,加强安全和卫生宣传,落实安全责任制,杜绝安全责任事故的发生。利用家园之窗、宣传栏、校园网、《亲情小屋》报等途径,对师生和家长进行宣传。如:交通安全、消防安全、活动安全(园有基建项目在实施,施工中教育幼儿注意安全)、生活安全、居家安全、食品卫生、传染病预防等。

2、加强门卫安全管理,重视对保安工作的检查,规范门口进出手续,保护幼儿园师生的安全。

3、加强保育员的业务学习,努力提高保育员的保育意识。密切做到保中有教,教中有保,全方位地做好保育工作。

4、培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。

5、定期对进行幼儿的安全意识和安全自护教育。

7、加强幼儿疾病的预防工作。

7、加强晨检工作,严格把好入园关,严格控制传染病的发生和爆发。

8、加强幼儿食品的验收和登记及留样工作,认真作好三级台帐,认真作好餐具的清洗和消毒工作,严格杜绝幼儿食物中毒。

9、严格幼儿园档案管理,及时做好收文和借阅登记。

10、加强财产的管理,定期核对帐物,及时做好相关手续。

11、加强财务管理,规范教育收费。

(六)家园社区工作

目标:

1、通过幼儿园、家庭、社区三位一体,提高教育合力,促进幼儿全面发展。

2、以活动为载体,为家长、幼儿、教师搭建互动、沟通的教育平台,营造家园共育的人文环境。

措施:

1、加大宣传力度,塑造良好形象。

积极开展社区教育实践,树立“服务到家”意识。幼儿园一月一次家园小报,宣传科学育儿知识班级活动的开展、安全教育等,让家长了解,并扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,积极开展家园社区资源的有效利用。

2、建立家长委员会,定期召开家长委员会和善管会,让家长积极参与幼儿园工作管理,积极为幼儿园献计献策,并提出合理化建议。

3、开展形式多样的家长学校活动。

为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:为家长作讲座、亲子运动会、亲子才艺展、制作幼儿成长档案、家长做一天老师、安全知识竞赛、向家长开放日等,充分发挥家长委员会作用,吸收家长对幼儿园工作的意见和建议,使幼儿园各项工作更全面合理。

4、建立幼儿教育基地,充分挖掘、利用社区和社会环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

5、积极组织幼儿开展各项社区和社会实践活动。

6、继续为社区0-3岁散居婴幼儿及家长开设亲子游戏指导。