在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的元宵节赏花灯六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵节看花灯作文六年级 篇1
每当我想起灯，我就会想起元宵节。
元宵节吃汤圆，看花灯展，是人生一大美事。我也很喜欢猜灯谜。元宵节的时候，在街上人山人海，水街也是人山人海，家家人都会去看灯盏了，中国的各个地方都会有灯盏，而且都不一样，我特别喜欢五颜六色的灯。家家都会在元宵节团圆，看灯展，猜灯谜。我还记得有一年，我去看灯展，我们一家人吃过糖原，就去街上，逛街，看灯展，当时我们走的时候，路上已经堵得不像样子了。我妈妈边说，这儿人太多，我们走吧！好吗？我然后就说，啊！妈妈这是一年一度的元宵节，能不能在等会，我说。那好吧！我们等了十分钟，路通了，我们顺利到达水解，没想到好事多磨啊！街上人山人海，售票处堵得死死地，我们边去排队买票，又等了半个小时，票卖完了，我们便进去了。里面火树银花，真漂亮！我和妹妹便在哪儿奔跑着，狂欢着。我们看到了各种各样的灯盏，那里的人可真多！我们在哪里累了，便坐在凉亭里休息，吃吃东西，拍拍照片，这样真惬意！
每年元宵节我都会去看花灯盏！
元宵节看花灯作文六年级 篇2
元宵节晚上，爸爸、妈妈带我去龙泉广场看花灯。
到了龙泉广场，眼前一亮，简直是灯的海洋，四周一颗颗垂柳银装素裹，中间一个个花灯美丽如画。随着人群我们慢慢前移，首先映入眼帘的是道路两旁整齐、亮丽的五彩树，每棵树上都挂满了彩灯，有银色的、紫色的、绿色的、粉色的，美丽极了，一条条绿色的柳枝寓意着春的到来，一朵朵粉红的嫩芽寓意着春的希望，随着灯光闪烁，有的像雪花一样飘飘洒洒，有的像春雨一样慢慢落下，俗话说：春雨贵如油，象征着今年又是一个丰收、和谐、兴旺的好年景。远远望去，真奇怪，怎么还有淙淙流水的小溪，啊，原来又是灯的魅力，一串串银色的彩灯有节奏的闪烁，就像一条条清澈的小溪从高处流下来。
不知不觉我们已来到了广场中央，各大企业的`参展花灯，工艺精美，让我们有点目不暇接，简直是美不胜收，有的以宣传为主题，有的以祝福为主题，花灯式样多种多样，造型别致，美观新颖，各有特色：有玲珑剔透的宫灯，有活灵活现的走马灯，有栩栩如生的动物灯，有富有时代气息的建筑灯……
在众多的花灯里，我最喜爱的还是我校——红旗楼小学的京剧脸谱灯：在一个方形底座上，闪烁的彩色串灯勾出了一个立体的“春”字，代表我们学校是哺育祖国希望的摇篮。“春”字两侧是两条欢快跳跃的金鱼，象征这我们的国家“连年有余”、“繁荣昌盛”;“春”字的下方是旋转的走马灯，印刻着我国传统京剧脸谱，展示了我校宏扬和传承京剧国粹的校园文化特色;守在“春”旁边的是活泼可爱的兔宝宝，瞧，它们在给大家拜年呢!我校的灯不仅造型美，灯光美，音乐也美。
您听，一曲曲韵味十足的京剧段子也在陪您赏花灯呢!
元宵节看花灯作文六年级 篇3
前天是元宵节，我们过的十分快乐，下面，就听我细细道来。元宵节那一天，我一回家就立刻写作业，不一会儿作业就完成了。我们吃了元宵，拿上炮，欢欢喜喜蹦跳着下楼放炮去了。
我们刚下去，便听见空中传出了“哧溜”的声音，好像百鸟也在为这元宵佳节高唱赞美之歌。“砰！”一声，我们都吓了一大跳，抬头一看，原来是一朵“五颜六色”的花儿在空中开放了！我们都赞叹：“真是漂亮！”
我们一路小跑到了广场，先点燃了鞭炮，“噼噼啪啪”鞭炮响了，留震的我们都用双手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起来“放炮喽！放炮喽！”我们先放了一个喷花，喷花先开始喷，之后又发出了“噼噼啪啪”的响声，喷的越来越高，接着，便慢慢的，喷的越来越小了，直到没有。接下来，我们放的是礼花，我拿上打火机，一点着，就马上跑开，并习惯性的用手捂住了耳朵。“哧~~啪”礼花以每秒一次的频率飞上天再炸开，好看极了。似乎响应我们似的，园子的其他地方，礼花也竞相开放：“红牡丹”繁花似锦，“金菊”金光灿烂，“春风杨柳”绿叶莹莹……节日的夜空简直像个大花园，漂亮极了。
可惜的是，我们很快就把炮放完了，只好依依不舍的回家了。
我希望在新的一年里，大家的学习、生活也像礼花一样，竞相开放……
元宵节看花灯作文六年级 篇4
有人说，年味是年夜饭桌上的一杯杯美酒；有人说，年味是看春晚时的一张张笑脸；而我说，年味是元宵节时的一盏盏花灯。
正月十五这天，我们早早地吃过晚饭去街上看舞龙灯表演。刚走出小区大门，就看到两支舞龙灯的队伍。路过的行人纷纷停下来驻足观看。先说说这两条龙吧，一条红的，一条蓝的，都长达几十米，身上点缀着各式各样的花纹。表演者熟练地舞动长龙，表演着“双龙戏珠”。它们忽上忽下，忽左忽右扭动着庞大的身躯，仿佛真的在互相打斗，抢夺龙珠。这一系列精彩的表演，博得了观众的掌声与欢笑。烟花放起来了，倏！突然一颗“冲天雷”直窜半空。爆炸声打破了寂静的夜空，小孩们高兴得又蹦又跳，“嗷嗷”直叫。旁边几位大爷抑制不住激动的心情高声唱起来，歌声伴随着长龙此起彼伏。表演者们更加兴奋了，把龙舞得活灵活现。
在锣鼓喧天声中，表演队来到了大街上。大街上又是一番别样景象，街道两侧已摆满了小摊，什么卖炒货的啦，做糖画的啦，卖花灯的啦，应有尽有。更多人来了，把原本拥挤的街道堵得水泄不通。小孩子们早已被那些好吃的，好玩的.看花了眼，不知买什么才好，到了卖花灯的地方，兔子灯、老虎灯、木偶灯，仿佛一个个都在向他们招呼，孩子们再也挪不开脚了，拿出自己宝贵的压岁钱购买，得意地向同伴炫耀。大人呢，一边欣赏着表演，一边聊聊上一年的经营成果，聊聊家里的趣事，一番其乐融融的景象。
多么难忘的元宵节，大家辛苦奔波一年，到了这时才能欢聚一堂，作为孩子，一年中最开心的日子也是这时了吧！
元宵节看花灯作文六年级 篇5
今天终于盼来了我期待已久热闹的元宵佳节。
晚上我们全家一起来到了向阳渔港吃饭，等大家到齐后，我便站起来用准备好的祝福词开始祝福大家：“我祝大家在新的一年里365天天天开心，8760小时时时平安，525600分分分精彩，3153600秒秒秒幸福。”说完后，大家都说我讲的好，我的心里美滋滋的。饱饱地吃过了团圆饭，我和爸爸妈妈来到夫子庙观灯，加入了欢闹元宵的人流中。
马路上人山人海，整条马路都变成了人行道，抬眼望去看不见人流的末尾，那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福，有出淤泥而不染的荷花灯，有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“鲤鱼”……你看那雪白的“玉兔”，拿着红红的萝卜，正津津有味地吃着呢，那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游，它蠕动着身子，摆动着美丽的`大尾巴，眼睛像滚动的球似的，不停地转，真是玲珑剔透，栩栩如生。我们看着这五光十色的灯笼，感觉如同进入了仙境。
逛完灯会我们又来到放爆竹的地方，哈哈，那里已经是“硝烟”弥漫，“战火”纷飞，五彩的礼花在天空绽放，鞭炮的噼啪声响彻云霄，我也迫不及待地点燃了一只烟花，看着那绚丽的火花飞向天空，兴奋极了，爸爸妈妈也加入其中，亲手将那一只只代表着吉祥、如意。
喜庆的礼花放上了天空，那噼啪声震耳欲聋，但每个人都愿意听见，因为它代表着吉祥、喜庆，代表国泰民安，人民生活幸福。
放完烟花爆竹我又要赶着回去看元宵节晚会，肯定又是一台精彩的演出，好一个热闹的元宵佳节。
元宵节看花灯作文六年级 篇6
正月十五是我国传统节日——元宵节，也叫“上元节”。
这个节日，我们有吃汤圆、猜灯谜的习俗，为此，我们班举行了别开生面的“猜灯谜”活动。
这天下午，我们来到教室，一进门就感受到了浓浓的节日气味。看到老师用不同颜色的笔在黑板上写着“庆祝元宵节”这几个大字。两条彩带像小龙似的交叉挂在教室里，上面挂着五颜六色的写着谜语的纸条，中间挂着一个大红灯笼。
老师先让我上台与同学们分享了元宵节的.由来和习俗，接下来就是元宵节活动的重头戏——“猜灯谜”环节了。
“猜灯谜的规则是，你们随便挑选一个会的谜语，猜出来后，把纸条拔下来，告诉我答案，答对了有奖品，答错了重新拿新的纸条。”老师微笑着和我们说。同学们听了以后，都摩拳擦掌，满怀信心地准备把猜对的谜语纸条来换奖品。
张灯结彩的教室，同学们看得眼花缭乱，有的独自一人看着彩带上的谜语，有的两人一起讨论谜语中的答案，还有的四、五人一组讨论……好不热闹。我随手拔下一张在红灯笼旁边的纸条，看了谜面后，灵机一动，心想：这个答案应该是“洋葱”吧？我举起手来，兴奋地说：“老师，我知道这个谜语的答案，是洋葱。”“你猜对了。”老师用鼓励的口吻回应。就这样，经过一番的努力，奖品终于拿到手。随后我又猜中了另一个谜语，又多了一份奖品。高兴得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一个谜语也没有猜中，没得到奖品。我看她垂头丧气的样子，于是，我拿了一份奖品送给了她，她开心地谢了我，我也微笑着对着她笑了笑。因为我觉得好朋友之间应该互相分享快乐的。
今年的元宵节我过得既充实、快乐，又特别有意义。
元宵节看花灯作文六年级 篇7
正月十五看花灯，喜气洋洋度元宵。今天是元宵节，晚上，我和爸爸妈妈吃完汤圆，向晚霞古寺出发，进行——夜观花灯。
来到晚霞古寺的大门口，映入眼帘的是“晚霞古寺”的牌坊，门前的石狮子蹲在门前，栩栩如生。走进晚霞古寺，就有“四大金刚”在屋两旁守卫着。继续前进，应接不暇的花灯扑面而来：有祝贺新人的“新人灯” ；有招财进宝的“金钱灯” ；有步步高升的“官帽灯” ；有创意非凡的“水果灯” ……数不胜数。我和爸爸妈妈以及现场的观众，都被美丽的'花灯夜景所吸引住了，不禁赞叹不已：“啊！多么美丽的夜景！”我开始仔细观察每一盏花灯，水果灯中的“莲花灯”和“西红柿”最受欢迎。“莲花灯”——冰清玉洁，出淤泥而不染；“西红柿灯”——红红火火，一家人团团圆圆，好意头。“白花灯” ，就是专为新出生的男孩而挂的灯，寓意新年有好意头，祈求小孩平安长大，吉祥如意。“新人灯”希望新人婚后吉星高照，早生麟子。“金钱灯”形状就像一个金元宝，顾名思义是招财进宝，财源滚滚来。“官帽灯”寓意参加工作的大众能够事业进步 ；读书的学生能够学业有成，考取理想的学校。另外，还有深受小朋友喜爱的“卡通灯” ：有活泼可爱的小白兔 ；有憨态可掬的大熊猫 ；有跳上窜下的小猴子 ；有小巧玲珑的小鸟……可爱极了。
接下来，来到天王殿，里面有许许多多的佛像。最后一站：大雄宝殿。大雄宝殿里供奉着大佛与十八罗汉。大雄宝殿门前的两串用纸来编成的鞭炮，给了晚霞古寺的一个锦上添花。我和爸爸妈妈用相机把花灯照了下来，祈求我们永远幸福﹑快乐！
我依依不舍地离开晚霞古寺，心想：我今年度过了一个特别的元宵节！
元宵节看花灯作文六年级 篇8
元宵节那天，我和爸爸妈妈一起去西施殿观花灯。
我们一行来到西施殿门口，看到了节日中的西施殿。绿树上，屋檐下，大门前，处处挂满了灯笼。五彩的小旗精神抖擞地迎风起舞，好像一点也不觉得冷。人头簇动，好一派节日的气象。
我们随着拥挤的人群走进了西施殿。直奔主题，来到了花灯最密集的地方，这儿的花灯真是各种各样，有的像公鸡，有的像兔子，有的像长龙……其中，我最喜欢的就是那盏像龙的灯了，我还给它取了一个好听的名字，叫“小酷龙”。我知道龙是我们古代人民想象出来的神兽，很受人们的敬奉，在人们的心目中它是很威严的。这盏龙灯也是如此，高大、威猛。它的眼神全神贯注，似乎在思念远方的龙同胞;它的爪子十分锋利，好像一把把利刃;它的鳞片一闪一闪的`，仿佛夜晚天上的群星在闪烁。最吸引我的要数它那形状优美的尾巴了，凹凸有致，又如一面大扇。心想：“小酷龙”要是真摆动起这美丽的尾巴，那场面一定相当壮观。看着如此美丽、栩栩如生的花灯，我也不知不觉得高兴得手舞足蹈起来。爸爸妈妈看我乐成这样，相视哈哈大笑起来。我做了个鬼脸，也加入了笑的队伍。
我们不仅看花灯，还猜灯迷呢!其趣味可一点不比“脑筋急转弯”逊色。真是乐在其中，学在其中啊!
我们在花灯中穿行，淹没在欢声笑语、其乐融融的气氛中。
