快乐有趣的活动已经告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,为此需要认真地写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的去敬老院实践活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

敬老院实践活动总结 篇1

一、摘要

20xx暑假已经到来,许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间,可以随性所欲。

二、问题的提出

轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么,在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母出门旅游,还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题,我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文

现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。可到了暑假,学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是最大的隐患。

在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。据调查,本市有一半以上的中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。

如果这些学生有大人的照看,有人来管理他们的生活,这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生,我么就要从中吸取教训,避免类似时间的再次发生。

暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是,家长为孩子报学习班,既希望能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,毕竟学习班里有老师看着学生,情况会好些。

根据有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班,但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意。

作为“假日经济”的一种延伸,长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言,假期却十分难过,他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班,对此,家长们也有自己的难处。

(一)商家办班很积极。

自实行“素质教育”以来,特别是高考改革,实行“3+X”制以后,对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机,利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教,打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的'标语,吸引广大中小学生前来报名。据调查,xx市自6月底开始,商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传,数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处,并设立多个报名点和教学点,形成了“连锁”点。有的培训中心,如xx市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心,都是综合性的培训中心,既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等,特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式,进行集体教学,有比较严格的组织。另外,不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务,推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样,他们主要是针对小学、初高中各门功课,采用一对一的教学方式,为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。

(二)学生家长更踊跃。

对于各种培训和家教补习,家长似乎更为热情。早在暑期前夕,许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活,到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训;还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教,经过面试和筛选,留下最满意的,来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有:一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校,但人多名额少,向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”,更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力,也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多“充电”,以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言,孩子一个人呆在家里不放心,最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”,多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能,如果不从小就进行这方面的学习和锻炼,将来会很难适应。因此,如xx市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。

(三)学生减负愿望落空。

对xx市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明:学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人,参加二种培训班的14人,参加三种培训班的有8人,参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强,有参加培训或请家教的要求,能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生,尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小,没有形成自己的观点;或是害怕家长,不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排,他们也就接受。但如果压力太大,他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学,暑假期间每天要学两个小时的英语,1个小时的古筝,1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。小女孩常向妈妈抗议说:“无聊”、“比读书还紧张”,并强烈要求出去旅游。12岁的郑同学在本市名牌中学(长怡)读初一,她不仅成绩好,而且多才多艺。暑假里她有四门课程:英语、手风琴、书法、舞蹈。虽然平时很自觉,但辛苦久了,有时也忍不住想出去玩,偶尔还会来个“先斩后奏”,先玩一两天再说。可见,爱玩是孩子的天性。7月中旬xx市气温高达39度,室外气温有的高达42度,街道上行人稀少,偶尔看见几个,但大多数是赶着参加各种培训班的孩子们。

敬老院实践活动总结 篇2

在许多人眼里,敬老院是孤寡老人栖息之所,而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。里面有许多老人以前都有值得骄傲和让人敬佩的职业,如:军人、教师、干部等!

他们选择敬老院,有的是因为子女工作忙,家里楼层高,没人陪自己聊天而感觉生活寂寞;有的是因为在这里与同龄人朝夕相处,拥有共同的兴趣,相近的人生观念和相似的人生态度,让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人进入敬老院时办理的手续来看,有50%的老人生活不能自理,所以才来到敬老院,在这里有专门的人手负责照顾他们,他们的饮食都是根据老人们的需要,并且每个人每月还有一定的补助金! 每周日的下午,老人们都会聚集到敬老院内的一个礼堂里,并且有代表到台上提出在生活上遇到的困难,以及老人们的需要,且在某段时间内发放老人们的生活必须品,还将老人们所喜爱的菜列出,再投票决定本周的菜谱,在此同时,发放生活费!

老人们一看到冒着酷暑赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我的手嘘寒问暖,十分关心我各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀,还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴,与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月,还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴!

而我也很关切地询问了老人们的身体状况和生活情况,并与他们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中,老人们都感慨的说,正是国家的各种福利和政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活,更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣,我并没有因为炎热的天气而埋怨一句,取而代之的是满腔热情,因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通,而平时娇生惯养的我,走出校园来到社会,走进老人,把老人当作朋友一样聊天,听老人们过去的事迹是如此的着迷,我还又跑到外面的小卖部给老人买东西,虽然来的时候给老人们带来了些水果、点心,可那些是远远不够的,于是,我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意,从早上到中午12点,走了部分老人的房间并且慰问了老人们,到了老人吃饭的时间,我就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。这时我主动给老人喂饭,虽然笨手,但见到老人们开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐无穷。大多数老人在这里过的很开心,他们有时在房间过楼下的`广场看电视或者锻炼身体,因此,老人们在这里可以算是晚年安康了!

在这实践过程中,我不仅为老人们做了些日常的事,也经常和他们了解他们的内心世界,以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天,使我明白了很多,明白了他们过去的经历,明白了他们的辛劳,明白了他们对儿女的期盼,更明白了他们对我们后辈的希望。

那些曾几何时拥有我们同样梦想的老人们,他们也年轻过,我回家的时候和过来的时候拥有着两种截然不同的心境。同样,在敬老院里还有很多事情值得我们回忆!

暑假,是我们开心快乐的时候,我们有漫长的时间可以做着自己想做的事情,但是,对一些人来说,漫长的清净也是一种煎熬。为了能在这个暑假里锻炼自己的能力,多走出去,多去看看,多去做一些都意义的事情,我在暑假的时候报名了参加暑假的敬老院活动。

经过了周密的学习和安排,我们又各自经过了准备,终于将这次活动的准备都完成了。x月x日的这天,我早早的爬起了床,带上我的礼物,准时的来到了这次志愿者活动的现场,并跟着队伍,一起出发去了xx敬老院为那里的老人服务和表演。

敬老院实践活动总结 篇3

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20xx年x月20号早上八点半,安徽大学“情系夕阳”淮北站小组成员来到了烈山镇敬老院看望各位老人。队员给老人带来了慰问品,还带来了欢声笑语。

队员们同老人聊天,陪他们散步,帮老人打扫卫生,还表演了文艺节目。一个个活泼的身影,一张张可爱的笑脸,为寒冷的冬日增添了暖意和生机。

老人看着这些热心的孩子们,个个笑的合不拢嘴。一位88岁的奶奶高兴的说,今天特别开心,这些孩子就像自己的孙子孙女一般。

据本次活动的负责人,来自安徽大学xx级旅游管理的学生杨懿和xx级社会工作的学生朱枫介绍,“情系夕阳”活动是由是由安徽大学学生会主办,思想汇报范文安徽大学学生会承办的大型公益爱心活动。

活动形式是组织在校大学生寒假返回自己的家乡,走访敬老院,养老院以及孤寡老人家庭,看望老人,帮老人做家务等。

该校从全校召集志愿者回到家乡开展关爱当地老人的活动,为家乡的老人送去温暖和爱心。淮北站分队的队员由来自不同专业不同年级的学生组成,大家都因为同样的爱心走到一起。

这种实践活动安徽大学已经组织了二次,该大学希望通过这样的活动,来培养大学生们尊敬老人意识,并号召更多的人关注老年人,爱护老年人。

敬老院实践活动总结 篇4

目前,我们身边老人的生活质量比较差,他们缺少关爱,缺少文化娱乐,我们利用团队的优势,组织大家去敬老院看望老人,并带一些生活必需品和水果,给他们表演节目,带去温暖。再精神和物资上尽我们的一份力。

为了体验生活,我们一行五人,:xxxx开始我们的实践生活。

十月二十八号,中午一点,我们五人连同其他志愿同学在学校北教学楼宣传栏处集合,出发前,我们集体合影了一张,让照片把此刻的岁月留下,飘扬的旗帜定格在温暖得太阳下,激情的召唤。我们迎着东方走向了麻丘镇敬老院,当我们经过长长的瑶湖大桥时,顿时感到天朗气清,心胸开达,充满了豪迈之气,我们每个人都忍不住用全身的力气大喊,仿佛自己的人生将在此刻开始走向成功。有一种雄心想与天工比天高的冲动,毕竟我们闯过独木桥的艰辛在此得到回报,尤其是来自甘肃的段利鹏和来自青海的张永环,他们疯狂的喊出心中的压抑气息。毕竟谁都努力过,谁都不太容易,此一刻我们彼此心意互通,都想为自己的人生拼搏一番。

一路上秋风习习,正值收割稻子的时候,一路的稻香,一路的鸟鸣,一路的歌唱,一路的热情,在阳光中弥漫。丰收的喜悦让罗占征唱起了他们家乡的民歌虽然我们听不懂他在唱些什么,但是我和冯文都在努力为他鼓掌,难得释怀一次,何不尽兴痛快呢?

走着、走着、一步、两步、三步……身边的208公交车不时得鸣笛,众多的轿车和长途公车仿佛都在为我们欢歌,终于在马路的一侧,在一座低矮的古朴的青灰色的房屋龟缩于此,在破烂的围墙内外,喧嚣与寂寞对比如此鲜明,让我不禁感叹,再怎样繁华的地方,依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。

走进麻丘敬老院,首先迎接我们的是院长,一个身材中等的中年男人,把我们带进敬老院,简单的交代活动事宜和要搞得劳动,接着陆续又有了很多老人,白发苍苍的、满脸忧伤的。还是我们的冯文同学懂事,毕竟大我们一点,一口一个爷爷奶奶叫个不停,叫的贼甜,在他的带动下我们也不再拘谨了,罗占征身材高大,一手搀扶着一个老爷爷另一手牵着一个老奶奶,这难得的镜头怎能错过。我赶紧卡擦一下,他跑不了了。我们几人派几个人去后院帮他们拔草前院打扫卫生,另外我和张永环以及其他同学,布置表演场景调试音响效果,此时已经是下午两点多了,将近一个小时得行程没有让我们得热情冷却。见到他们让我们更加坚定让自己带给他们一丝的快乐,在我替他们誊抄完一些重要的申请材料之后,罗占征以及段利鹏也从后院拔草回来。

接下来就是我们准备已久得文艺节目了,首先我们合唱了一首《歌舞青春》。个个唱得神采飞扬,反正再怎么难受得也不是自己,然后我们再一曲《夕阳红》奉献给各位老人,祝他们老友所乐。节目之后,我就拿着相机到二楼帮他们摄影了当做留念。段利鹏和罗占征来了一个正步走,特别认真但是很搞笑,冯文和张永环来了一手军体拳,引着爷爷奶奶们哈笑不止。

节目完后,我们便于爷爷奶奶们促膝长谈,与他们共舞,其中有一个奶奶在舞台上一曲未了又来一首,始终不肯下来,弄一个台下一个想唱红歌得爷爷急了,老是张嘴又闭口。唉!人老心不老,或许在孩子们当中,他们的嘴角才会上浮。

有一个爷爷跟我谈了很久,谈他们得过去,谈他的现在,感叹我们现在的生活。他的生活让我们想得更多,明白了他人生的艰辛与悲惨。由于生活困境,病症毁了他的一切,由于发病,一把火他的妻子儿女都活生生烧死在他的眼前。他内疚终生,但是我们又能给他什么呢?

爆竹声中,我们身后起了尾尘,每一个心中都有了一份沉重,在我走的时候,瞥见了墙壁上还有其他学校的团体的赠品。再回首,老人们都手拿我们赠送的礼品目送我们,眼中有一种光亮。

走了,他们的一生将要走完了,他们有太多的辛酸和泪水,我们的欢声笑语只能带来片刻的忘记忧伤。我们该做些什么?每个人都在深思。

社会需要关注孩子一般关注他们。

珍惜岁月,关爱老人。

敬老院实践活动总结 篇5

一、引言

校园劳动实践是指学生在校内开展各类劳动活动,通过参与劳动实践,培养学生的实践能力、创新能力和社会责任感。作为一项重要的教育环节,校园劳动实践对学生的成长和发展具有积极的影响。本文将以我校“校园劳动实践活动”为例,对此进行全面分析和总结。

二、背景介绍

我校积极开展校园劳动实践活动,旨在通过劳动实践锻炼学生的实践能力和动手能力,培养学生的创新意识和专业素养,增强学生的社会责任感。该活动由学校领导和各级教师组织,每年都会有一定的时间安排给学生参与校园劳动实践。

三、活动内容和规模

校园劳动实践活动的内容十分丰富多样,包括校园环境建设、文化街区建设、社会服务、科研实践等。活动规模较大,涵盖全校各个年级的学生。在校园环境建设方面,学生们参与植树、修剪草坪、整理图书馆等工作,为校园环境的美化和提升做出了积极贡献。在文化街区建设方面,学生们通过参与美术展览、文学作品展示等活动,为推进校园文化建设和美育工作做出了努力。在社会服务方面,学生们开展义务劳动,为社区和社会做出了一些力所能及的贡献。在科研实践方面,学生们参与各类科研项目,培养了科学研究的兴趣和能力。

四、活动成果和影响

校园劳动实践活动取得了一系列积极的成果。首先,学生们通过参与劳动实践,不仅提高了动手能力,也增强了解决问题的能力和创新意识。其次,学生们在校园环境建设中,美化了校园环境,提升了校园文化氛围。再次,学生们通过社会服务,培养了社会责任感,促进了与社会的联系和合作。最后,学生们参与科研实践,提高了科学素养,为将来的学术研究打下了基础。

此外,校园劳动实践活动对学生个人的发展也有着深远的影响。通过劳动实践,学生们培养了勤劳和敬业的态度,提高了自觉性和自律性。劳动实践还为学生提供了一种锻炼自己的机会,通过实践中的困难与挑战,激发学生的创新思维和解决问题的能力。

五、问题和建议

在校园劳动实践活动中,我们也发现了一些问题和不足之处。首先,活动组织方面存在一定的欠缺,例如活动安排不合理、缺乏组织者的`引导等。其次,学生参与热情不高,部分学生对劳动实践的意义和价值认识不足。最后,一些活动内容的设计和组织不够专业,需要进一步改进。

为了进一步完善校园劳动实践活动,我们提出以下建议:一是加强活动组织和引导,制定合理的活动安排,提供良好的组织和引导,提高学生参与活动的热情。二是加强对学生的宣传教育,增强学生们对劳动实践的认识和理解,在活动中注重培养学生的社会责任感和创新思维。三是加强活动内容的专业性,多与社会资源进行合作,为学生提供更多的实践机会和实践经验。四是加强对活动的评估和反馈,及时总结活动经验,发扬优点,纠正不足,进一步提高校园劳动实践活动的效果和影响力。

六、结语

校园劳动实践活动对学生的发展和成长具有积极的影响。通过参与劳动实践,我们培养学生的实践能力、创新能力和社会责任感。校园劳动实践活动为学生提供了实践的平台,促进了学生的全面发展。我们相信,在学校领导和教师的共同努力下,校园劳动实践活动会取得更好的成果,为学校的发展和社会的进步做出更大贡献。

敬老院实践活动总结 篇6

在公元20xx年7月十六日下午,我们班的一个社会实践小组到龙福宫养老院去慰问,我也参加了这个小组。通过一个下午的劳动,我充分认识到了那里工作人员的辛苦,就只是擦玻璃这么一个小活就是我们足足忙活了一个下午。

不过劳动还是快乐的,和同学一起劳动更是快乐的,当看到老年人们的笑脸我们感到很快乐,也很欣慰。

最美不过夕阳红,老人们的平静的表情真的很美,在长期生活中积淀下来的底蕴真的是我们年轻人比你不了的.,我很羡慕他们,也在感慨人生,为什么人最美的时候却是在暮年呢,为什么人真的可以享受生活确实在他即将逝去的时候呢?!可能就像其他的东西一样,只有快失去的时候才会感到保贵吧!

和这些老人相处时,我的心情真得很复杂,不知是该喜还是该愁。喜的是老人们现在能很好的享受生活,而愁的是他们是一位位即将逝去的人,不知下次再去是会少几个!所以无觉的我要珍惜现在所拥有的一切,甚至包括痛苦包括挫折,因为这些都是生命的一部分,是不可逃避的,珍惜他们也是珍惜生命!

再有,当和老人们联欢时,我有明白了相声中的捧哏真的太重要了,没有他们我几乎抖不响包袱,单口相声真的很难说!老人唱京剧的功力真的令我佩服,至少我唱不了这么满宫满调,尤其是“探母”中的那句,一般的人真的唱不上去,太令人佩服了。

完成了一切活动从敬老院出来的时候,我竟又感到有一点点的难过,我知道这是我们班最后一次以这样的人员活动了,文科生们即将去一个新环境了,虽然平时和他们当中有的人平时交流并不是很多,但毕竟是一个班的,在一起学习了一年。

不去回忆了,我要把握住现在,去争取更好的未来。

敬老院实践活动总结 篇7

这天,“小数点”青年志愿者队三分队举办了“走进敬老院”的活动。本人是第二次参加这种活动,但这一次却有着不一样的感动。

下午一点整,大家顶着浓浓的睡意从学校出发。在经历了近一个小时的漫长颠簸后,大家怀着期盼的情绪最之后到了“华圣苑”敬老院。大家分为4个小队,每一个小队都在一个本地同学的带领下开始进行活动。

我遇见的第一个老人是一个和蔼的老婆婆,当我看见她时,她也正笑盈盈的望着我,从她的眼中我看不见岁月留下来的风霜,只剩下一种超然与淡泊。在接下来的谈话中,我才了解到这位老奶奶下个月就要被儿女接回家去了。顿时,我发现她那和蔼笑容的背后——是对亲情和关爱的渴望。

由于前一个老奶奶会普通话,于是我留下我的.队员,独自一人继续寻找需要关怀的老人。就在这时,我看见一位老爷爷一个人坐在林荫里的坐凳上休息,他目光浑浊,一言不发静静的望着远方。我立刻走上前去亲切地打着招呼:“爷爷好!能聊几句吗?”老爷爷仍然一动不动地坐在那里,就在我要问第二遍的时候,老爷爷回过头来,微微一笑,说:“我明白你来了,坐吧。”我歉意的`笑了笑,便坐在老爷爷的身旁。开始时老爷爷给我讲了他年轻时见过的山山水水,但也许是时光过得太久,对于这些的亲身经历老爷爷讲得断断续续的。之后我们又从中国的古代史讲到近代史,但由于老爷爷的记性不好和我对历史的不熟悉,使得对话的开展很艰难。在我看见一个玩手机的路人后,我灵机一动,用手机百度了各个朝代的重大历史事件,使得对话得以愉快的进行下去。临走时,老爷爷从小箱子里拿出两个橘子笑呵呵的塞到我手里,说:“你的同学都走了,多谢你肯和我这个老头子说这么久。”刹那间,我发现,老人们真的很孤单,只是很简单的一次对话都能换来他们最诚挚的回报,但事实上呢?就连这小小的要求社会也满足不了,这到底是谁的疏忽造成了这样的结果?是你,是我还是我们每一个人?

眨眼间,我再一次坐在了电脑面前,这一次我没像以前那样打开游戏,而是点击了“word文档”记录下我这那一瞬间的感受——期望我的只言片语能照亮你内心里爱的角落。

敬老院实践活动总结 篇8

调查实践日期:

20xx年xx月xx日至xx月xx日

调查人员:

xxx

目的:

通过到敬老院开展社会实践活动,了解农村敬老院老人的生活状况,了解老人的生活态度,给老人带去关爱,带去温暖和祝福,是老人安享晚年调查方式:通过去敬老院告活动,慰问老人。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们大学生正处在人生观,世界观,价值观的重要形成时期,肩负着成为合格建设者和接班人的重任。为了加强对自身的思想培养,在日常的生活中养成良好的品格和行为习惯,我们特地参加了院里要求的社会实践活动。

进入21世纪,我国已处于老龄社会,并进入快速发展时期,目前我国60岁以上老年人口已达1.44亿,占总人口的11%,并将以年均3%的速度增加,我国以成为世界上唯一老年人口超过一亿的国家,伴随着人口老龄化,对养老,医疗服务体系的完善,对老年文化,卫生,体育事业的发展,对政府的社会管理和服务职能的加强提出了更高的要求,老年人的生活状况究竟怎么样?生活的好不好?特别是农村老年人口,为此,我前往丹凤县棣花敬老院开展社会实践活动。

陕西省丹凤县共有8家敬老院,分别为棣花敬老院,商山敬老院,铁峪铺敬老院,丹凤县老年公寓,中心敬老院,商镇敬老院,竹林关敬老院,雨家河敬老院。目前棣花敬老院院长为贾塬村村民贾忠民。贾大伯热情的接待了我,贾大伯介绍目前只有他和另外一位阿姨照顾这些爷爷奶奶,这些爷爷奶奶生活基本能自理,另一位阿姨专门为他们做饭,洗衣服。

走进宽敞的大门,一眼就看见好几位爷爷聚集在一起,开心的聊着天,笑呵呵的谈笑着,我热情的和爷爷们打着招呼,爷爷们也热情的回答我,给我让座,倒茶水。我说明来意后,和爷爷们聊着天,聊天中我发现爷爷们在这里生活的很开心,其中一位爷笑着说:“这儿就是我的家,我在这儿住的很舒服!”

开心的聊着天,听着爷爷们谈论着他们在这儿的生活趣事,生活点滴,看到那爽朗,开心的面容,我心里一阵甜蜜。聊了一会,院长为为我安排了住所,我感激的谢谢院长。院长一米七的个头,黝黑朴实的面容显得和蔼可亲,平易近人。据院长介绍,棣花敬老院20xx年xx月xx日正式投入使用,由最初6位老人,现已发展到18人,现在还在继续接受孤寡老人,预计最多可接收50位老人,今年县里也将加大力度扶持敬老院,今年将扩建敬老院,建成以后可容纳200位老人。

院长带领我参观了一圈,该敬老院占地6.18亩,有两层楼。30多个房间。院长带领我参观了老人的房间,一件房间住两位老人,两张席梦思大床,一张书桌,房间十分宽敞明亮,墙上还挂着时钟,油画,书卓上放着热水壶,茶叶,白砂糖等,房间干净整洁,十分温馨。然后我又去了厨房,餐厅。厨房用的是煤气灶和沼气灶,厨房里放着各种蔬菜:西红柿,洋葱,黄瓜,豆芽,辣椒还有鸡蛋,面粉,大米等。厨房里还有冰箱,冰箱里放着猪肉,馒头,还有一些剩饭菜。厨房配有电饼铛,电磁炉。

餐厅就在厨房旁边,吃饭非常方便,有5张大圆木桌,厨房和餐厅都有风扇,餐厅和厨房收拾的干净整洁,一尘不染。随后我又去了电视机房,电视机房里有一台25寸大彩电,前面有4排座椅,老人们每天都可以自由自在享受电视带来的乐趣。除了这些,贾院长还带我参观了会议室,洗衣房,洗澡间,最后又带我参观了老人们自己开垦的一片菜地,这片菜地有1.5亩,种植着大葱,大蒜,西红柿,黄瓜,茄子,红薯,豆角,辣椒,应有尽有。院长说,有了这些蔬菜,老人们每天的生活基本能自给自足,不需要额外买蔬菜。老人们大都来自农村,一生勤劳,年纪大了,仍然闲不住,于是就开垦了敬老院后面的这片荒地,院长也亲自为老人们购买了农用工具:锄头,铲子等。为了便于灌溉,买来了水泵,水管。还买来了肥料,给农作物施肥。看着老人们一副满足感,院长说他也很很高兴。

我去的时候是在早上,有一些老人出去散步了,也有一些老人去赶集去了。现在只有七八位老人,我又和老人们闲聊一会,大约十点,开饭了,老人们陆续来到了餐厅,早上阿姨做的是包子和稀饭,包子是素的,里面有粉条,豆腐。老人们吃的很开心,这个时候大约有18位老人,我在吃饭期间了解到,这里面年龄最大的老人91岁,最小的60岁,还有一个十五六岁的小孩。这些老人都是孤寡老人,要么儿女去逝,要么一生无儿女,而那个十几岁的小孩,据说有精神病,在沿途公路流浪乞讨,被好心的院长和爷爷奶奶收留的,他的目光有 些呆滞,但还是开心的吃着。

吃完早饭,又有一些老人出去散步去了,我继续陪老人聊了一会天,然后一位老人看手表以后说:“到点了,去看电视。”随后我也被邀请去看电视,老人熟练的打开了电视,调好了节目,看的是《雪豹》,老人们也喜欢看这种战争题材的电视剧,一位老爷爷介绍说,他们晚上准时收看《中国地》,老爷爷问我看过没有,我说没有,老人便开始津津有味的给我讲述起来。老人的讲述引起了我极大的兴趣,我也决定晚上一睹为快。看了一下午的电视剧,下午三点左右阿姨喊我们吃饭了,今天下午是大米饭,有西红柿炒鸡蛋,豆角炖肉,凉拌黄瓜,烧茄子,猪肉炖粉条,饭菜十分丰盛,阿姨的手艺真棒。老人们说他们几乎天天能吃到肉。他们有时也吃麻食,面条。阿姨每天下午做饭前都会询问老人们想吃啥,然后根据大多数老人的意愿在决定下午做什么饭,今天我来了,爷爷奶奶们特地让阿姨做米饭。

吃过午饭,老人们决定在前院里活动活动,前院里地面全部硬化,种了许多花花草草,高大的雪松,嫩绿的黄杨,老人们在院子里悠闲地散步,用他们的话说,人老了,饭后锻炼一下,有助于消化,我也顺便在院子里小跑一会。晚饭在六点左右,晚上老人们吃得少一点,饭后老人们小憩一会就去进行晚上的节目去了,先看新闻联播,老人们还挺关心国家大事,一边看着,一边小声议论着,发表者自己的看法,我也偶尔插上一两句。看过电视剧后,老人们就去洗澡,洗漱。然后上床睡觉,晚上十点熄灯,我也早早的睡了。

第二天朦胧中就听见有人说话,一看表才六点,老人们起得真早,我也叠好被子,洗漱完毕,走出房间,老人们有的在锻炼,有的在农田里干活,我决定帮老人们打扫房间,我拿了扫帚,拖把,走进老人的房间,令我意外的是,老人的房子打扫的干干净净,被子也叠的整整洁洁。巩爷爷告诉我,院长认命了三个组长,分别为卫生组组长,蔬菜组组长,生活组组长。卫生组组长每天早上检查每个老人的被子叠得怎么样,床铺的怎么样,然后给每位老人评分。蔬菜组组长负责老人们种地,除草,也给老人评分。生活组组长负责老人们的日常生活,日常活动。每月进行总评,还给奖励,分别为20元,15元,10元。这些是院长制定的奖励措施。老人们吃的喝的都在敬老院,平时不怎么用钱。老人们用这些钱刚好买些烟或者赶集时买些新鲜水果。院长的这些举措也提高了老人们的积极性,老人们也有一股子不服输的劲,也在努力争取做到最好。在干活的同时,不仅娱乐了身心,也锻炼了身体。

中午,吃过午饭。老人们去午休了,我也去休息了一会,一觉醒来有和老人们在一起聊天。交谈中我了解到老年人进敬老院的原因有以下几个:

1、子女不在身边或中年丧子,孙子不孝。

2、一生无子女,孤苦无依,无劳动能力。

3、子女不孝,不赡养老人。

4、五保低保老人。

当然有些老人的亲戚朋友还十分关心老人,定期前来看望老人。老人在敬老院里不愁吃,不愁穿,生活还算滋润。下午老人在一起下象棋,下围棋,打麻将。目前这个敬老院还没有安装老人的娱乐以及健身设施,老人们就偶尔打打麻将,下会棋,也玩的不亦乐乎。

在接下来的几天里,我专门负责替老人打扫房间,为老人洗衣服。我也认识了负责蔬菜组的巩爷爷。巩爷爷小时候腿瘸了,落下了顽疾,一生没有娶妻生子。一直和他弟弟住在一起,由弟弟照顾。但巩爷爷知恩图报,一生辛勤劳作,起早贪黑,将家里所有的庄稼打理的井井有条,几乎每天在家里忙碌,是个本分老实的庄稼人,看他那黝黑的面庞,布满皱纹的额头,就可以想象得到他在烈日炎炎下“锄禾日当午,汗滴禾下土”的情景。如今他老了,不愿拖累侄子便来到了敬老院,在这里,他仍然闲不住,感觉心里闷得慌,于是连同其他几位爷爷开垦了那片菜地。对待这片菜地,他也十分认真,悉心照顾,看到自己的劳动成果有了回报,巩爷爷也笑呵呵的。我也陪巩爷爷去地里干了几次活,除草,摘蔬菜。我佩服巩爷爷,巩爷爷每天都会去菜地一趟,然后和其他老人聊天下象棋,他把这儿当成了自己的家,细心呵护,和敬老院里德爷爷奶奶们和睦相处。

从院长那里了解到,这儿有一位91岁的刘奶奶,刘奶奶是最近一个月刚搬进来的,她身体不好,患有风湿性心脏病,行动不方便,又时吃饭还需要阿姨给端进去。刘奶奶有一个儿子一个女儿,儿子50多岁去世,两个孙子不成器,不孝顺,至今光棍一条。女儿又不在身边,无奈,老人只好自己照顾自己,起先老人生活还过得去,渐渐地,年龄大了,老人生活不能自理了,村长见老人生活困苦,把老人列为“五保户”,后有送老人到敬老院,来到敬老院以后,院长专门带刘奶奶去医院做了检查,为老人买了药品。听院长和几位爷爷讲了刘奶奶的遭遇,我专门去看望了一下刘奶奶,向刘奶奶问了声好,刘奶奶耳朵聋了,听不见,我只好趴在刘奶奶耳边说了一遍,刘奶奶笑呵呵的向我问好,和刘奶奶聊了一会,刘奶奶说:“贾小子(院长)就像我亲儿子一样照顾我,对我十分好。”刘奶奶已经91岁了,精神依然很好,他说他来敬老院后精神好多了。

同情刘奶奶生活的遭遇,我负责起为刘奶奶一日三餐端饭送碗。这些爷爷奶奶以前生活真的很不容易,不过他们能够在敬老院里安享晚年,我心里也十分高兴。和这些老人交谈着,我也了解到这些爷爷奶奶对生活的领悟和见解,爷爷奶奶们也告诉我一些做人的道理,告诉我如何做人,做人的标准,这也使我在以后的人生道路上少走一些弯路。俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前。”

敬老院实践活动总结 篇9

20xx年xx月19日,由我们社会实践与调查协会组织的“关爱老人,传播爱心,完善自我”为主题的志愿服务活动圆满完成。

“老吾老,以及人之老”,关爱老人自古是中华民族的传统美德,而我们身为一名学生,一名年轻人更应该弘扬美德,所以我社安排了此次慰问活动。这不仅延续了学习雷锋的主题精神,也体现了当代大学生对于老年人的关注。昨天中午,我社一行几十人热情洋溢地走进了黄骅市敬老院,给他们带去一份快乐、一份温馨。

活动期间,青春热情的同学们与老人谈心,所涉及的话题从敬老院的居住环境,老人们的家庭背景,直至他们丰富的生活阅历,而我们也向老人们介绍了自己在大学的生活情况。通过互谈,我们了解到老人们的晚年生活并不寂寞,子孙们会时常带来各种礼品孝敬他们,许多学生志愿团队也来探望他们,社会各界也对老年人关心有加。

虽然我们的活动虽然只持续了短短的一个下午,但我们的爱心无限,我们在这次活动中,大家齐心协力,共同完成这次活动的所有进程,所以,我们不仅增进了大家的团结协作能力,我们也非常的`开心能做如此有意义的事,号召更多的人为老人送祝福。活动虽然已经结束了,但我们的责任依旧持续,我们充分认识了加强和改进大学生思想政治教育的重大意义,在以后的活动中,我们将把我们广大团员青年的爱心继续温暖那些需要得到帮助的人,我们将把这种精神在新时期一如既往地弘扬下去!

此次活动的开展,不仅锻炼了大学生的实践能力,还提高了他们对老人的关心意识,更进一步提升了我院的对外形象。慰问活动结束了,我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中,进一步提高自己的实践能力,培养关爱生命、服务他人的美好情操,为构建和谐社会贡献青春和力量!

敬老院实践活动总结 篇10

一、实践目的

本次实践旨在了解工厂生产的整个流程,并且学习相关的劳动知识,增强劳动意识和团队合作能力。

二、实践时间和地点

时间:20xx年6月10日至6月12日

地点:广州某家工厂

三、实践内容

了解工厂的.整个生产流程,包括原材料采购、生产、包装、销售等环节。

参与生产流程中的部分工作,如物料搬运、包装、质检等。

与其他工人交流,了解他们的工作经验和工作态度。

学习相关的劳动知识,如安全生产、环保、职业道德等。

加强团队合作能力,共同完成生产任务。

四、实践收获

了解了工厂生产的整个流程,对工厂的生产方式和生产过程有了更深入的了解。

参与了生产流程中的部分工作,增强了对劳动的认识和体验。

与其他工人交流,了解了他们的工作经验和工作态度,增强了团队合作意识。

学习了相关的劳动知识,如安全生产、环保、职业道德等,提高了自身的职业素养。

通过团队合作完成生产任务,提高了自己的团队合作能力。

五、实践总结

通过这次实践,我深刻认识到了劳动的重要性和劳动的价值,更加珍惜劳动的机会和权利。同时,也感受到了团队合作的力量和重要性,要加强团队合作能力,共同完成生产任务。

敬老院实践活动总结 篇11

一、前言

劳动实践,是指学生在校内或校外,通过参与社会实践、实习、研究、课程实验等形式的活动,锻炼自身能力,获取实践经验的一种学习方式。本报告是以学生参加劳动实践活动为主题,对其中所获得的经验、感受和收获进行总结和反思。

二、实践活动的背景

通过本次社会实践,我们走访了很多社区和企业。从中我们能够发现,许多企业的经营理念不够完善,劳动者的工作环境有待改善,社区管理和服务不够规范等问题。

三、实践活动的过程

1.劳动实践的准备工作

为了顺利完成劳动实践活动,我们需要提前进行一系列的准备工作。首先,我们需要进行市场调研,了解市场的需求和使用情况。其次,调查市场中的竞争情况和消费者对企业的看法。最后,确定经营模式和原材料的采购渠道。

2.劳动实践的实施过程

在实践过程中,我们需要对生产过程进行管理和控制,以确保产品的.质量和生产效率。其次,我们需要关注员工的劳动权益和工作环境,确保员工的安全和福利。最后,我们需要建立良好的企业形象和声誉,在市场中建立信任和口碑,提高企业竞争力。

3.地方社区管理和服务工作

在社区管理和服务工作中,我们需要重视居民的权益和需求,与社区居民建立起良好的互动和沟通,提高服务质量和满意度。同时,需要积极推动社区文化建设,丰富居民精神生活。

四、实践活动的收获与体会

通过本次劳动实践活动,我深刻体会到了在学科知识之外的实践能力的重要性。同时,也更加清晰的了解到市场的运作规律和竞争背景。在实践过程中,我们通过沟通合作和实践经验,都获得了很大的提升和成长。

五、结论

劳动实践是一种重要的学习方式,它可以为学生提供实践能力培养和竞争能力提升的机会。通过参加劳动实践活动,学生可以改善其自身的能力,并且了解社会发展与市场竞争背景,是一种非常有益的学习方式。

六、建议

教育部门可以加强实践教育,为学生提供更多的实践机会和体验。同时,企业和社区也可以更积极的接纳学生实践,并在其中发挥其作用,共同促进社会发展。

敬老院实践活动总结 篇12

一、指导思想

服务和谐社会建设,锻造思想政治素质,展示重大学子风采。 本次暑期社会实践我院学生社会实践将就西部农村水及其自然环境、西部城镇能源现状与城镇居民用水、节水情况、环境保护、“能源、资源、环境”的可持续发展与城镇化之路等方面,在中国西部重点在全国统筹城乡综合配套改革试验区(重庆)进行调查和宣讲,为提高公民节能减排和环境保护意识,实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力,加速西部的城镇化提供决策依据。

二、活动意义

当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。同时,基层社会尤其是西部的农村也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。作为全国统筹城乡综合配套改革试验区(充分发挥工业对农业的支持和反哺作用、城市对农村的辐射和带动作用,建立以工促农、以城带乡的长效机制,促进城乡协调发展)的重庆市的重庆大学学子,更应该走到农村去为农村的科技、文化、卫生服务,协助改革开放新农村建设,同时也体会一下城乡统筹下新农村的新面貌。

通过开展大学生“科技、文化、卫生”三下乡活动,进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性,增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。通过组织“三下乡”活动,开展西部城镇能源与环境现状调查对于青年学生砥砺意志、锤炼品质,汲取成长成才、建功立业的强大精神力量,以实际行动传承和弘扬伟大的民族精神具有重要意义。

三、重庆市xx区概况:

重庆市区xx由“四川省xx地区”演变而来。xxxx。

四、行程概况:

xxxx。

五、社会实践活动的主要内容

(一)精心部署,全面策划——“三下乡”社会实践活动

为确保我院暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动的顺利进行,城环学院党政领导高度重视,精心部署,周密策划,成立了由党委副书记任团长,大学生“三下乡”城乡统筹发展实践服务团。

服务团于7月20日出发奔赴重庆市xx区,此次城环学院“三下乡”实践活动以推动科技发展、服务城乡统筹为主题,以现阶段城乡统筹建设和国家节能减排政策为契机,抓住xx作为重庆市城乡统筹建设发展两翼之一的优势,同时兼顾xx区自身的少数民族聚居地的特点,结合自身的专业内容和特点,进行城乡统筹建设发展考察研究。

7月20日上午,服务团全体成员召开三下乡动员大会,对活动前期准备的工作进行了总结,同时公布了有关实践活动的详细计划,为我院暑期“三下乡”活动奠定了坚实的基础。

暑期社会实践不但培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。

(二)蓬勃发展中的xx——水环境调研

“推动科学发展,服务城乡统筹”是我院此次暑期“三下乡”实践活动的主题。深入xx区水环境调研又是我们联系专业课,通过实践活动获取知识和能力的重要途径。深入自来水厂、污水处理厂,参观考察城乡统筹发展中城镇水工业建设、农村水环境保护、城乡节能减排实施,进一步增强大学生投身重庆城乡统筹发展实践的责任感和使命感。我们分别在重庆市xx区污水厂、重庆市xx区自来水厂参观调研,开展座谈交流会,了解各供水、排水单位的现状及将来xx区给排水发展规划,理论联系实际,学到了先进的生产工艺与先进管理理念。同时,运用我们所学的专业知识,在深入开展企业调研的基础上,咨询老师,综合分析,提出我们的意见和建议,让科学知识成为载体,形成辐射效应。

(三)关注少数民族发展——感恩调研

我们针对少数民族对国家政策的感恩问题在桥梁村进行了家家户户的走访调研,通过我们的语言和朴实的村民进行交流沟通,了解他们的感恩心理,了解他们的心声。我们的青年志愿者还亲切地与即将到重庆大学读书的同学交流,鼓励他们好好学习、天天向上,将来为建设祖国建设家乡献上一份力。在火热的七月,点燃了灿烂的xx之夏。此次关注少数民族感恩心理的调研活动,掀开了我院“三下乡”实践活动的新篇章!

六、社会实践活动的主要特点

在实践活动结束后,我们通过深入调查分析,社会实践活动主要有以下特点:

1、科技下乡主题鲜明

“三下乡”社会实践以“推动科学发展,服务城乡统筹”为主题,走进社会,服务社会,奉献社会,以与城乡统筹发展、节能减排政策及新农村建设为主题,以科技服务普及等为手段,将学校教育与社会教育紧密结合,科技下乡,主题鲜明,充分发挥青年大学生的知识优势,真正做到“青春奉献社会,激情燃烧xx”。

2、在实践中不断成才

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是我校将学校教育与社会教育紧密结合的典范,不但推进农村两个文明建设,引导青年学生将爱国之情化为报国之情,也切实培养我们青年学生在社会实践中逐渐成长,实现社会实践的`“人才效益、社会效益、经济效益”的有机统一。

3、广泛宣传、扩大影响

共青团的工作需要宣传,特别是三下乡活动。为此,我们把宣传作为活动的重要组成部分,充分利用各种媒体,进行了广泛的宣传。一是与重庆青年报、重庆晚报、重庆日报等报社合作,出版了一系列我校暑期社会实践活动的专题报导。专题报导整合了媒体和高校科技人才优势的资源,宣传了共青团的工作,宣传了学校,扩大了共青团在学校的影响,提高了共青团在学校的地位,取得了比较好的综合效益。二是充分利用重庆大学新闻网三下乡专题报导这一网络载体,充分利用新媒体的优势对活动进行宣传报导。今年,校团委在网上开设了三下乡专题投稿邮箱,这为及时、快捷、经济的宣传三下乡活动提供了很好的平台,我们充分利用这一有利条件,积极上传稿件。三是依靠当地媒体,对活动进行宣传。xx区电视台对活动进行拍摄采访,在新闻中报道播出,对活动给予了较高的评价。

七、社会实践活动的收获

1、各级领导的重视与社会支持是“三下乡”顺利进行的基础

“三下乡”实践活动的策划阶段,院领导对此次实践活动做了精心部署,并就如何把活动开展的有特色、有新意作了明确的指示。在活动期间,蒲书记与我们共同“抗战”在“三下乡”活动的第一线,极大的鼓舞了同学们的士气。带队的老师与队员们同甘共苦,同吃同住,始终坚持在第一线,xx区相关的各机关和单位给予了高度重视与支持。同时,实践活动自始至终都得到了学校领导的高度重视,这为此次“三下乡”实践活动的顺利举行奠定了坚实的基石。

2、群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素

活动自始至终都得到xx父老乡亲的支持与配合。无论是宣传活动,或是深入农村的调研,抑或是我们的吃住行,当地群众都热心的帮助我们,这是活动顺利进行的重要因素。

3、队员们的奉献之心是活动富有成效的关键

青年志愿者用科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情,是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。

“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志,也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。