人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候静下心来好好写写述职报告了。快来参考述职报告是怎么写的吧，以下是小编精心整理的医师职称竞聘个人述职报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
副主任竞聘述职报告 篇1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！首先非常感谢院领导给我这个机会，参加今天的岗位竞聘。同时感谢各位领导与同事对我的帮助与支持。对我来讲，我这不仅仅是一次竞聘，更是一次展示自己的舞台。
我叫xx，今年xx岁，本科学历，现任放射科主任，放射医学主治医师。20xx年毕业于xx医学影像技术专业，20xx年获得放射医学主治医师资格，20xx年获得超声波医学主治医师资格，从事放射医学工作十余年，从事超声医学工作7年，本次竞聘的岗位是放射医学主治医师，中级专业技术九级岗位。
我自20xx年毕业以来一直从事放射医学工作。20xx年进入咱院放射科从事放射医学与超声波医学工作。一份耕耘，一份收获，在放射医学的岗位上，我尽自己最大的努力尽职尽责的完成任务，工作成绩得到了领导、同事的认可。
思想上，作为一名中共党员，我始终以优秀共产党员的标准约束自己，认真学习党的先进理念，坚决拥护党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致，立场坚定，旗帜鲜明，清白做人，干净做事。
工作中，始终秉持着尊重领导，服从分配，团结同事，任劳任怨，不计个人得失，坚持“以病人为中心，以服务为核心”的理念，努力工作。把自己当成一块砖，哪里需要往哪里搬。多年的工作实践，使我深刻的领悟到专业知识的重要性，放射科虽然是辅助科室，但放射工作对临床疾病的诊断起到举足轻重的作用，为临床提供准确的放射影像诊断是我们放射人的职责，因此在完成本职工作的同时努力钻研业务，广泛吸纳各方面的新知识、多思考，积极去上级医院进修学习，不断地丰富自己，提高自己，开阔视野，拓展思维，通过自己的努力，以及在领导的提携和同事的帮助下慢慢的`成长为一名能够独当一面的放射主治医师。
尊敬的各位领导，同事们，这次竞聘，对我而言不仅仅是一次历练，也是一次学习和提高的机会。无论竞聘成功与否，今后我都会一如既往，用满腔的热情去工作，以更加严谨的工作作风要求自己，努力学习、努力奋斗，不忘初心梦想，为医院出尽每一份力量。
最后再次感谢各位领导及同事的聆听，谢谢大家！
副主任竞聘述职报告 篇2
一、指导思想
坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则，努力构建一支德才兼备、实绩突出、群众公认的中层管理干部队伍。
二、组织领导
学校中层岗位述职竞聘领导小组
组长：
组员：
三、述职人员及内容
全体中层处室干部回顾一年（半）来工作开展情况，所取得的成绩等。
四、拟聘岗位
本着稳定和谐的原则，中层管理岗位竞聘拟分两期进行。
第一期：时间：20XX年XX月底；
岗位：处室中层正职（4名）：办公室主任、教学处主任、学生处主任、后勤处主任；
第二期：时间：20XX年XX月底；
岗位：处室中层副职（6名）：办公室副主任1名，教学处副主任2名，学生处副主任2名，后勤处副主任1名。
五、选拔聘用原则
公开、平等、竞争、择优原则；任人唯贤、德才兼备原则。
六、竞聘条件和资格
（一）基本条件
1.思想政治素质好，师德表现好；政治立场坚定，认真学习贯彻党的路线方针政策，有组织观念和大局观念。
2.热爱教育事业，具有较强的教育、教学能力和改革创新精神。
3.具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力，工作勤奋积极，实绩明显，在群众中有较高认可度。
4.遵纪守法，廉洁自律。
5.身心健康，能胜任岗位需要。
（二）竞聘资格
1.提任中层正职的，一般应在中层副职或教研组长、学部委员、年段长等相应管理岗位工作两年以上。提任德育系列的'中层干部，应有3年以上的班主任或团队工作经历。特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。
2.具备本科及以上学历，5年以上教龄，其中在本校工作须满2年以上，身心健康。
3.新提任中层干部的年龄需在40周岁及以下。
4.近三年年度考核评定为称职及以上等次。
七、竞聘对象
满足竞聘基本条件的我校在编在岗教职工。
八、述职竞聘程序
1.公布方案：《越中中层处室干部述职暨竞聘上岗方案》上报市教育局党委批准并向全校教职工公布。方案在校园网上公布，并通过校讯通发布信息。
2.推荐报名：报名采用组织推荐、个人申报和互荐相结合的方式，凡符合条件、有意竞聘者将《中层干部竞聘报名表》（见附表）纸质稿和电子稿交孙校长邮箱，至6月18日下午5：00报名截止。
3.资格审查：竞聘领导小组负责对竞聘者进行资格审查，竞聘领导小组由正、副校长，党委书记和工会主席等组成。
4.述职竞职：召开全体教职工大会，全体中层处室干部做述职报告，参与竞聘人员向全校教职工发表竞聘演说，演讲时间控制在5分钟以内。
5.民意测评：全校教工对中层处室干部和竞聘人员进行民主测评，填好《民主测评表》。
6.组织考察：竞聘领导小组结合民主测评，从德、能、勤、绩、廉等方面进行深入考察，确定拟聘人员。
7.聘前公示：对拟聘人员和履职岗位公示7天。
8.学校聘任：公示期满，签订岗位任期目标责任书，同时报市教育局政治处备案。
九、管理待遇
竞聘上岗的中层干部待遇按照《越中绩效考核办法》执行。
副主任竞聘述职报告 篇3
各位领导、各位老师：
岁月如梭，时光飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担任了教务处副主任一职，主要工作是协助教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外，这一年中，我还担任着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，协助负责二年级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校发展，忧思学生管理。应对身上担任的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的我常常是劳心忧思、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。一路摸爬滚打、跌跌撞撞走来，不说成长，的确已让我感慨不已。现将自己这一年来的思想状况、工作状况向各位领导和各位老师作以汇报，敬请批评指正。
一、加强业务学习，提高自身素质
踏踏实实工作、实实在在做人，是我一贯坚持的做人做事的原则。但社会在发展，时代在进步。仅凭主观上的一腔热情是远远不能胜任此刻的工作的。这一年来，本着“以人为本、服务师生”的教育管理理念，我不断加强师德师风学习，用许许多多优秀教师的先进事迹来激励自己，感染自己。业余不断学习管理学、教育学、心理学等相关知识，充实自己、提升思想。同时积极撰写教育教学心得体会，反思自己工作，为自己的成长增加营养。
二、强化敬业精神，提升管理潜力
作为教务处副主任，也作为一个刚走向管理岗位的`新人，无论是业务理论水平还是管理经验都存在不足，因此我十分注重向领导请教、向有经验的教师学习请教，向书本学习，理论联系实际，因校制宜，换位思考，扬长避短，不断提高自身的业务素质和管理水平。在各级领导及同事的大力支持和帮忙下，进一步强化了我的敬业精神，更增强了“教书肓人、管理育人、服务育人”的职责意识，透过这一年的学习，我的组织协调潜力、人际沟通潜力，工作中事物的处理潜力，分析问题与解决问题的潜力都得到了进一步的拓展和提升。
三、加强课改实践，推进道德课堂建设
新课程改革对学校及教师提出了更高的要求。学校要发展，要生存，务必要有一批高素质的教师队伍。努力提高教师的课堂教学水平就成为推动学校教育发展的大事、要事，这就要求有更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来。为推进道德课堂建设，结合学校三六教学模式，在校长及教务主任的领导下组织全校教师积极学习课改精神并在课堂教学中积极践行。教研活动理论实践相结合，教师不但学习课改精神，而且教研组内积极观课、议课。各组教师争上公开课、展示课，青年教师及时上好汇报课，全校教师积极议课、评课，呈现出互相学习、共同进步的新局面。为提升教学水平，推进道德课堂建设，分阶段选拔各教研组优秀教师在全体教工会上展示交流课程纲要、作业建设成果等。为适应郑州市教学改革需要，结合本校具体实际，分教研组分层次组织全校教师积极讨论、制定出贴合我校实际状况的道德课堂标准，推动学校教学大发展。
四、明确职责，增强服务意识
作为教务处副主任，我全面贯彻党的教育方针政策，始终按照区教体局及校长室的精神，给自己正确定位，既要努力做好教务主任的助手，又要做好老师们的“后勤”保障，还要当好学生们的良师益友。工作中，我努力将各项工作统筹安排，兼顾而行。在教务处工作人员和同事们的支持帮忙下，一年来，不断强化职责意识，大局意识，合作意识和奉献意识，注意听取同事们的意见和推荐，在坚持做好教务管理工作的同时，注意创造性地开展工作。在工作中我始终以公正的心态和工作原则去安排工作、解决问题。凡事以学校大局为重，不计较个人得失。摆正心态，端正思想。
五、反思自我，愤然而前行
反思自我，还有很多不足之处。作为一名中层领导，管理潜力、协调潜力还存在很大的不足。在管理方面，依靠性比较强，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导、教师之间的沟通交流。课改理念不够充实，对课改精神理解的不够透彻。虽然一向关注教科研动态，但在教科研方面一向未能找到突破口等。应对以上不足，今后将继续学习，更新知识结构，不断提高管理水平，加强教学研究，努力将工作做实做好。
各位领导、各位同仁，以上是我一年来的工作汇报。回首这一年，忙碌、充实，但我深知，自己的成长离不开学校领导和各位同仁的关心、支持，在此我衷心地向各位道一声：谢谢。功过是非自由众人评，期盼各位领导、各位同仁能真诚的指出我的不足，促我进步！谢谢！
副主任竞聘述职报告 篇4
同志们：
大家好！感谢给我这次竞聘述职的机会。
我叫xx，现年xx岁，本科学历，学士学位，在职研究生在读。主管检验师，在检验科工作已有xx年了，曾被评为市优秀团员和院内先进工作者。本着年轻上进，追求进步，想为社会，为医院多做点贡献的原则，参加这次竞聘。现在这里对我这些年来工作情况，向各级领导做一汇报。
一、有较强的敬业精神。
检验工作服务的是各种各样的门诊病人，健康查体人员，住院病人。每天做上百种检验项目，工作比较忙碌，繁琐，需要有一股敬业精神。几年来，自己不断加强思想道德和业务技能的学习，提高工作的.责任心，对待各项工作一丝不苟，认真负责，恪守救死负伤，全心全意为人民服务宗旨，急病人之所急，尽心尽力为病人服务，及时完成院领导和临床大夫交给的各项任务。
二、有较丰富的工作经验
在检验科工作的十多年中，我陆续干过常规检验，生化检验，免疫检验，PCR，血库等，在工作中注意积累和总结，虚心向同事，领导请教，熟练操作技能，注重理论和实践相结合，对异常结果，试验中的异常情况具有一定的处理能力。及时、准确的完成各项工作。
三、有较强的组织协调能力
十几年来，在工作岗位上，尽量满足病人和临床大夫的各种合理要求，与各科室建立了比较密切的工作关系，做到有求必应，热情帮助，受到了病人和临床大夫的好评。在科内团结同事，密切合作，向主任献计献策，共同把工作搞好。
四、有较强的钻研能力
我积极参加院内外检验学术活动和疑难病例的讨论，注重总结和撰写检验医学论文，共撰写论文多篇，并在核心期刊和省部级杂志上发表。以项目负责人身份，主持完成科研成果鉴定2项，获市科技进步奖二等奖第一位，一项，另一项今年准备审报科技进步奖。
如果我能竞聘成功，我将协助科主任，把检验科的窗口服务做的更好，及时解决病人和临床各科室反应的问题，与他们建立和谐关系；加强科室工作人员的学习，跟上时代步伐，提高整个检验科的综合素质和业务水平，加强凝聚力，更好的为医院做贡献；开展新项目；改进试验方法，节约成本；带领和帮助同志们审报新课题。
如果我竞聘不成功，我也会一如既往地勤奋工作，在本职岗位上做一名合格检验人员，寻找差距，继续努力。
我的演讲结束了，谢谢大家！
副主任竞聘述职报告 篇5
一、指导思想和原则
以《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政机关竞争上岗工作暂行规定》为依据，进一步扩大用人民主，坚持任人唯贤，拓宽选人渠道，促进全面学习，加强岗位交流，推进能上能下，激励局机关中层干部爱岗敬业，恪尽职守，奋发进取，进一步提高工作效能，努力建设一支政治素质高、业务能力强、作风过硬、群众拥护的卫生干部队伍，为全区卫生事业的全面发展提供坚强的组织保证。
竞争上岗工作在区委组织部领导下，由局党委具体实施。在实施过程中，必须坚持党管干部原则；任人唯贤、德才兼备原则；群众公认、注重实绩原则；公开、平等、竞争、择优原则；民主集中制原则；依法办事原则。
二、竞争上岗的职位
局机关现有职位数14名，其中正职12名，副职2名。红十字会秘书长由于已经红十字代表大会选举产生，此岗位不再竞岗，主要进行民主测评和组织考察。由于客观因素，公共卫生科长、新型农村合作医疗管理委员会办公室（城管办）副主任（副科级）两个岗位此次暂缓竞岗，其他11个职位实行全员竞争上岗。本次竞争上岗的职位分别是：
1.局办公室主任1名；
2.局人教科科长1名；
3.局财务科科长1名，副科长1名；
4.局医政科科长1名，副科长1名；
5.局食品安全与卫生监督科科长1名；
6.局药物政策与监管科（药品采购中心）科长1名；
7.局行政审批科副科长1名；
8.爱国卫生运动委员会办公室科长1名；
9.新型农村合作医疗管理委员会办公室（城管办）副主任1名（正科级1名）。
局机关职位按竞争具体职位方式进行，实际任用根据岗位空缺及考察情况研究后确定。
三、竞争上岗的范围和条件
根据《区区镇机关中层干部全员竞争上岗实施方案》要求，结合卫生局机关和系统中层干部的现状，确定以下范围和条件：
（一）范围
在全区卫生系统范围内选拔。
（二）条件
1.基本条件
参加中层领导职务竞争上岗的人员，应具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件。
2.资格条件
（1）参加竞争对象为局机关和所属事业单位在编在岗、符合相关条件的人员。
（2）竞争职位人员，应具备大专以上文化程度；
（3）男性年龄不超过55周岁(1958年1月1日以后出生)，女性年龄一般不超过52周岁(1961年1月1日以后出生)。
（4）竞争中层正职领导职务的，应当在中层副职(级)岗位工作两年以上；竞争中层副职领导职务的.，应在下级岗位工作三年以上；竞争同级领导职务的，任职年限不限。
（5）近三年年度考核为称职或合格以上等次。
（6）身体健康。
（7）符合任职回避规定。
正在接受组织审查或在党纪、政纪处分期内的人员，不得参加竞争上岗。
四、竞争上岗的方法和程序
1.公布方案。根据区委组织部要求和机关中层干部的现状，制定竞争上岗工作方案。方案包括开展竞岗工作指导思想、局机关现有中层职数情况、竞争职位数、任职条件、选拔范围、方法程序、时间安排、组织领导和纪律要求等。经局领导班子集体研究，报区委组织部、区编办、区人社局审核同意后公布实施。
2.组织报名。报名可采取个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的方式进行。报名人员填写《竞争上岗报名表》，报一个任职意向，并写明是否服从组织安排。
3.资格审查。局竞岗工作小组对报名人员的条件进行资格审查确认，公布参加竞岗人员名单。
4.述职答辩。召开由局机关全体人员和各医疗卫生单位主要负责人参加的述职答辩会。参加竞岗人员进行工作述职，介绍自己近年来的工作情况和任职后的工作设想，并就有关问题进行答辩。述职答辩结束，由评委对其述职答辩情况进行评分，分数占总得分的50%。述职答辩时，邀请区委组织部、区人社局派员参加。
5.民主测评。由参加述职答辩会所有人员对竞岗人员进行民主测评，测评得分占总得分的50%。
6.组织考察。竞岗工作小组根据竞岗人员述职答辩和民主测评成绩，确定考察对象并进行考察。考察情况形成书面材料，提出任用建议。
7.讨论决定。考察后，各单位根据参加竞争人员的资历、述职、测评等综合情况和考察结果，经局领导班子集体讨论，票决决定拟任用人选。
8.公示任用。拟任人选，在局机关公示，公示时间7天。公示结果不影响任职的，按规定程序办理任职手续，任职文件抄送区委组织部、区编办、区人社局等有关部门备案，《干部任免审批表》经区委组织部审核后归入个人档案。
五、竞岗的工作阶段
第一阶段（7月5日—7月20日）：制定方案阶段及宣传动员阶段。召开竞岗领导小组成员会议，研究制定竞争上岗的范围、职位、条件、方法和时间安排。召开竞岗动员会，讲清竞争上岗的意义、目的和要求，讲清竞岗的职位、任职条件、方法程序，做到思想统一、态度端正。
第二阶段（7月22日—7月24日）：报名审查阶段。将竞岗职位、任职条件进行公示。符合竞岗条件者自愿报名，填写个人自荐表，由单位组织推荐的，填写组织推荐表。报名截止日期7月24日下午5:30，报名地点局人教科。局竞岗工作领导小组对所有自荐、推荐报名人员进行资格审查，确定竞岗人选，并进行公示。
第三阶段（7月25日—7月29日）：述职答辩阶段。召开述职答辩会，择优确定进入考察人选。
第四阶段（7月30日—8月6日）：组织考察、任用、总结阶段。进行组织考察，召开党政联席会议讨论，差额票决任职人选，公示后下发文件。
六、组织领导和有关要求
1.成立卫生系统竞争上岗领导小组：
领导小组职责：组织领导中层干部竞岗工作，拟定竞岗职位，合理确定竞岗人选，对参与竞岗人员进行综合考评，提出各个竞争岗位的任职建议人选。
2.在竞争上岗期间，局各科室工作仍由原负责人负责，确保工作的正常开展，待新任职人员由局行文公布后进行工作交接。
副主任竞聘述职报告 篇6
一、指导思想
落实全面从严治党要求，进一步加强干部队伍建设，提升工作效能，根据《关于开展年度述职评议考核的通知》（文件号）精神，结合本单位实际，特制定本工作方案。
二、考核对象
xx
三、考核原则
坚持党管干部原则。
坚持客观公正、注重实绩。
坚持群众公认、民主公开。
坚持考用结合、奖惩分明。
四、考核内容
政治表现：包括政治理论学习、政治立场、执行党的路线方针政策等情况。
工作业绩：完成年度工作任务、目标责任、创新工作及解决复杂问题的能力等。
作风建设：遵守中央八项规定及其实施细则精神，反对“四风”，密切联系群众情况。
廉洁自律：执行党风廉政建设责任制，遵守廉洁从政各项规定情况。
团队建设与管理：领导能力、团队凝聚力、人才培养及员工满意度等。
五、考核程序
自我总结：考核对象按照要求撰写个人述职报告，总结一年来的`工作成绩、存在问题及改进措施。
民主测评：组织召开述职大会，考核对象进行现场述职，参会人员进行匿名民主测评。
个别谈话：由考核小组对部分考核对象及下属进行个别谈话，了解实际情况。
综合评价：考核小组根据述职报告、民主测评结果、个别谈话情况等进行综合评价。
结果反馈：将考核结果向被考核人反馈，并提出改进建议。
结果运用：考核结果作为职务调整、薪酬激励、培训发展等的重要依据。
六、时间安排
准备阶段：20XX年XX月XX日前，制定并发布考核方案。
实施阶段：20XX年XX月XX日至XX月XX日，完成述职报告提交、民主测评、个别谈话等环节。
总结反馈阶段：20XX年XX月XX日前，完成考核结果汇总分析，形成书面报告，并向被考核人反馈。
结果应用阶段：20XX年XX月XX日后，根据考核结果进行相应的人事调整和激励措施实施。
七、组织保障
成立述职评议考核领导小组，由小李任组长，小陆等为组员，负责整个考核工作的组织协调。
领导小组下设办公室，具体负责考核工作的日常事务，确保考核工作顺利进行。
八、工作要求
提高认识，严肃对待。全体考核对象要正确认识述职评议考核的重要性，认真准备，实事求是。
严格程序，确保公正。考核过程中要严格遵守规定程序，确保考核的客观性、公正性。
强化监督，严肃纪律。严禁在考核过程中弄虚作假，一经发现，将严肃处理。
副主任竞聘述职报告 篇7
各位领导、同事：
上午好！
我担任学校教科室主任已经两年。在这两年的时间里，在领导的鼓励支持下，老师们的支持下，我渐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须付出努力，我是这样想的，也是这样做的。2009---2009学年度，本人担任学校科研室主任，高三一个班的语文教学工作，并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作，一年来我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，尽力成为校长的好帮手，为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况的'向大家作简单的汇报，请各位批评指正。
一、严格执行学校工作计划和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以高考为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
二、积极履行教育教学管理职责，和教务处密切合作，每学期完成两次教学常规检查，对存在的问题进行及时反馈。及时听评青年教师的上课情况的，每学期按照要求完成听课任务，了解我校教师的教学情况的。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研组工作的有效开展。
三、深入推进了以整体备课为主题的“教研活动日”活动，组织并坚持教研组和备课组整体备课。注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收.材料在会上交流，有学术性。
四、确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研究目标，积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，同时通过组织两次青年优质课大赛，有计划有组织地锻炼大批教师，使他们在最短的时间内快速成长起来，勇挑我校教学重担，为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。
五、加强课题引领，明确科研的..。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求，以解决实际问题、提高课效为目标，以校本课题为主，走个人创新与整体协作相结合的道路。
六、开展形式多样的师生活的动，营造科研氛围。
（一）教师活动
1、教科研专题学习。
2、教研、备课组长培训。
3、专家讲座(高主任)
4、骨干教师培训
5、外出及校际教研
6、优质课比赛
7、四优评比
8、进行了网上教研。
（二）学生活的动
1、参与组织了“我读书，我快乐”征文及演讲比赛比赛，并指导学生在县里获奖。
2、组织高一高二学生参加省级书法比赛。
3、组织了学生参加第四届全国中学生作文大赛，有60多名学生获奖。
4、上交了中小学规范汉字书写作品。
5、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。
6、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。
以上是我这一年所做的工作，在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，争取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高。
各位领导、老师：为学校、教师发展服务是教科室工作的宗旨，推广科研成果是教科室的工作职责。在此，谢谢大家的.和支持。希望我们能在以后的工作中不断努力，相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。
