不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，这段经历可以丰富我们的生活，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是小编帮大家整理的2025年开展近视防控宣传月活动总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2024宣传活动个人总结 篇1
推广普通话是社区文化建设的重要内容，也是促进社区和谐发展的必要举措。在过去的一段时间里，我们社区在推广普通话方面进行了一系列积极有效的工作，取得了一定的成绩。以下是对我们社区推广普通话工作的详细总结。
一、工作开展情况
制定计划与目标：明确推广普通话的阶段性目标和任务，确保工作有方向、有重点。
宣传动员：通过社区公告、微信群等多种渠道，广泛宣传推广普通话的意义和重要性，提高居民的'知晓度和参与度。
培训活动：组织普通话培训课程，邀请专业教师为居民授课，提升他们的普通话水平。
活动组织：举办以普通话为主题的各类活动，如朗诵比赛、演讲比赛等，激发居民学习普通话的兴趣。
二、工作成效评估
居民意识增强：居民对普通话的重视程度明显提高，逐渐形成了使用普通话的良好习惯。
交流质量提升：社区内的交流更加顺畅，减少了因语言差异带来的误解和困扰。
文化氛围浓厚：推广普通话促进了社区文化的融合与发展，营造出更加文明、和谐的社区氛围。
三、工作经验总结
多元化宣传：采用多种方式进行宣传，能够更广泛地覆盖居民群体，提高宣传效果。
针对性培训：根据不同居民的需求和水平，开展有针对性的培训，更有利于提升整体效果。
活动带动：通过丰富多彩的活动，能够激发居民的参与热情，使推广工作更具活力。
四、存在问题与改进措施
个别居民积极性不高：进一步加强宣传引导，提高个别居民的学习积极性。
培训资源有限：积极寻求更多的培训资源，丰富培训内容和形式。
持续跟进不足：建立长效机制，加强对推广工作的持续跟进和监督。
五、未来工作计划
继续加强宣传：持续营造推广普通话的良好氛围，让更多居民认识到其重要性。
深化培训工作：不断优化培训课程，提升培训质量，满足居民的学习需求。
创新活动形式：举办更多新颖有趣的活动，吸引居民参与，巩固推广成果。
加强协作交流：与周边社区加强合作交流，共同推动普通话的推广工作。
2024宣传活动个人总结 篇2
20xx年是我国第xx次全国特奥日。为促进智力残疾人融入社会，诏安县残联开展了全国特奥日活动。
7月20日，诏安县残联组织工作人员和助残志愿者在县残疾人综合服务中心大楼开展特奥日宣传活动，发放宣传材料，普及特奥运动知识，宣传特奥运动。特奥日期间，走访慰问30户智力残疾人家庭，共计发放9000元慰问金，帮助解决他们生活中的.实际困难。
通过此次活动，进一步提升了全社会对残疾人群体的关注程度，营造了关爱残疾人和支持特奥运动事业发展的良好社会氛围。
2024宣传活动个人总结 篇3
在第x次全x国特奥日到来之际，近日，大渡口区春晖路街道残联联合春晖路街道“渝馨家园”，开展“助力残奥 特奥同行”第十八次全国特奥日主题活动，辖区内20位残疾人参加了本次活动。
活动开始前，工作人员向参加的残疾人详细介绍了本次活动的举办意义与活动流程。特奥会所倡导的.“勇敢尝试 超越自我”的精神内涵激发了大家的热情，让在场的残疾朋友对即将展开的体验充满期待。
活动中，通过“纸杯叠罗汉”挑战游戏，将现场20位残疾朋友分为10支小队，两两结伴，共同完成比赛。大家在比赛中相互协助，共同探索游戏的乐趣，不仅锻炼了他们的动手能力，更在无形中加深了彼此间的友谊与信任，让每一位残疾朋友都深刻体会到团队合作的意义。
大渡口区残联相关负责人表示，此次活动不仅增进了残疾人之间的沟通交流，还提升了残疾人参与社会活动的信心，有效帮助残疾人身心健康发展，进一步营造了和谐、友爱、互助的社区文化浓厚氛围。
2024宣传活动个人总结 篇4
推广普通话是国家统一和民族团结的需要，是加强素质教育的需要。在社区内推广普通话，能够提高社区居民的交流效率，促进社区和谐发展。近年来，我们社区积极响应国家号召，大力开展推广普通话工作，取得了显著成效。以下是我们社区推广普通话工作的总结。
一、工作开展情况
加强组织领导：社区成立了推广普通话工作领导小组，由社区主任担任组长，负责统筹协调各项工作。同时，明确各部门职责，确保推广工作有序进行。
制定工作计划：结合社区实际情况，制定了详细的`推广普通话工作计划，明确了工作目标、任务和措施。
开展宣传教育：通过社区宣传栏、电子显示屏、微信群等多种渠道，广泛宣传推广普通话的重要性和相关知识。组织志愿者深入居民家中，发放宣传资料，提高居民知晓率。
组织培训活动：定期举办普通话培训班，邀请专业教师授课，对社区居民进行系统的普通话培训。同时，鼓励居民参加各类普通话水平测试，提高普通话水平。
开展特色活动：结合社区文化活动，举办普通话朗诵比赛、演讲比赛等，激发居民学习普通话的热情。
二、取得的成效
居民普通话水平明显提高：经过一系列的`培训和宣传活动，社区居民的普通话水平有了较大幅度的提升，能够更加流畅地进行交流。
社区氛围更加和谐：推广普通话促进了居民之间的沟通交流，减少了因语言不通而产生的误解和矛盾，社区氛围更加和谐融洽。
提升了社区形象：良好的普通话推广工作，展示了社区的文明形象，提高了社区的知名度和美誉度。
三、存在的问题
部分居民积极性不高：一些居民对推广普通话工作不够重视，参与积极性不高。
工作进展不平衡：由于社区居民文化程度、年龄结构等存在差异，导致推广普通话工作进展不平衡。
四、改进措施
加强宣传引导：进一步加大宣传力度，提高居民对推广普通话工作的认识和重视程度，增强参与积极性。
创新工作方法：针对不同居民群体，采取更加灵活多样的推广方式，提高工作效果。
强化监督考核：建立健全监督考核机制，加强对推广工作的督促检查，确保各项工作落到实处。
五、未来展望
我们将继续努力，不断推进社区推广普通话工作，提高居民普通话水平，营造更加文明和谐的社区环境。同时，我们也将积极探索创新，将推广普通话工作与社区其他工作有机结合起来，为社区的发展做出更大贡献。
2024宣传活动个人总结 篇5
为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：
一是坚持预防为主、防治结合。
防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。
二是坚持开展活动。
学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下功夫。再次是开展校园用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动，使学生在愉悦的气氛中学习了知识，受到了教育，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天锻炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水平，让学生在运动中明亮双眼，有效提高防控效果。
三是坚持群防群控。
我们在调查中发现形成学生近视的主要原因，一方面是校内采光不足，学生在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面，除了把学生视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作。
四是坚持以点带面。
我们在全校进行了学生视力监测。每年分两次进行监测，并建立了学生体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析，有效地掌握学生近视眼的发病规律，实行学生近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。与此同时积极配合卫生部门，准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教育和卫生部门制定政策，为近视眼学生的积极防治提供可靠地依据。
五是坚持开展培训。
依托卫生部门的资源优势，定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，学习交流好分享防近的做法和经验，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。
六是坚持抓好关键环节。
1、新生入学是防近关键期，小学生开学第一天，教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识，久而久之养成习惯形成“动力定型”；
2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解学生视力疲劳，达到防近目的；
3、对于轻度、中度、重度近视的学生采取不同的方法进行矫治，密切关注4.9和5.0这些临界视力的.学生，重点矫治轻度近视（4.95.0），力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不发展；
4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会学生正确的读写姿势、培养学生良好的用眼卫生行为习惯，高年级，尤其是小学四、五年级和中学生要减轻课业负担，减少作业量，控制患病率上升。
为了有效控制近视率的上升，我校制订了学生视力健康行为规范：
1、注意读写姿势。
看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。
2、不要长时间用眼阅读或书写。
一般说，读、写半小时后要休息5 —10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息。
3、注意看书、写字的光线。
看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。
4、不要在车上看书。
因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。
5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。
6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。
7、定期视力检查。
最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。
今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双明亮双眼的美好希望，为他们的健康做出贡献！
2024宣传活动个人总结 篇6
为迎接全国特奥日的到来，进一步提升特殊儿童对特奥运动的理解和参与热情，20xx年7月19日，xx新区社区治理和社事局在正兴街道特殊教育学校成功举办了一场主题为“促进特奥融合·共享美好生活”的特别运动会，吸引了40多名特殊儿童及其家庭的积极参与。
上午10点，活动正式拉开帷幕。主持人首先为在场的小朋友们普及了特奥知识，帮助他们更好地理解特奥运动的意义。随后，全场在音乐声中进行了热身运动，营造出了轻松愉快的'氛围。
10点30分，特奥运动会正式开始。小朋友们在老师和家长的鼓励下，积极参加定点投篮、运送乒乓、滚球、旱地冰壶及软式全滚球在内的5项运动项目，现场气氛热烈，欢声笑语不断。
活动最后，邀请了几位小朋友和家长上台分享他们的参与体验和收获。他们纷纷表示，这次活动不仅让孩子们感受到了运动的快乐，还增进了他们与社会的交流和融合。
此次全国特奥日主题活动的成功举办，为特殊儿童提供了一个展示自我、挑战自我的平台，传递了“促进特奥融合，共享美好生活”的积极理念，进一步推动了xx新区特奥运动的普及和发展。
本次活动由xx新区社区治理和社事局主办，xx新区宏才社会工作服务中心承办，xx新区慈善会、xx新区特殊教育学校、成都市仁厚康复服务有限公司协办。
2024宣传活动个人总结 篇7
每年的3月和9月是“近视防控宣传教育月”。生活中电子屏幕的增多，是导致近视增多的一大主要因素。据教育部的`一组关于中小学生近视率的调研情况，电子屏幕能显著影响学生视力——每天使用电子屏幕1—4小时以上，近视检出率可达45—77%，可以说是触目惊心！由此可以看出，预防近视的迫切性！为增强幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，我园于20xx年3月30日开展了“预防近视，守护光明”专题教育活动月，向幼儿宣传眼睛保健知识，进一步增强了全体师幼爱眼护眼的意识，现将活动小结如下：
一、紧扣主题，加强宣传
各班教师扎扎实实以“预防近视，守护光明”为主题，教育幼儿从小养成爱护视力，爱护眼睛的好习惯。通过儿歌、故事、多媒体等多种形式，让幼儿了解爱眼护眼的相关知识，不长时间观看电子产品，培养幼儿从小养成保护视力，爱护眼睛的好习惯。
二、融入游戏，培养习惯
全体幼儿通过眼保健操和游戏活动，明白光明的重要性，养成健康用眼习惯。引导孩子不用脏手揉眼睛，掌握正确看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高幼儿自我保护眼睛的安全意识。课余时间孩子们还自主进行眼保健操。
三、注重保健，营养均衡
教育孩子养成不挑食的习惯，多吃绿色蔬菜和胡萝卜，多吃豆制品和海产品，不吃垃圾食品以及甜食。多进行户外活动，多看远处以及绿色植物。
四、学习技能，懂得自救
当有异物进入眼睛时，应该先洗手，轻轻按一按眼睛，眼泪把异物冲出来，再眨眨眼睛就好啦！如果眼睛疼痛或者难以睁开时，应立即向父母和老师求救。
五、家园合作，科学育儿
教师通过班级群向家长宣传爱眼知识，引导家长注意幼儿用眼健康，预防近视。同时家长也要起到榜样作用，带领孩子养成健康的用眼习惯。
一系列爱眼、护眼的主题活动，不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识，提高了孩子们保护眼睛的意识，同时也有助于孩子养成良好的用眼习惯，真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。以后将继续做好近视防控宣传教育工作，把保护视力、健康用眼融入幼儿一日生活当中。
