光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,是时候开始写工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编帮大家整理的关于内部控制工作计划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

惩防体系建设工作计划 篇1

一、指导思想

针对我校实际情况,创新性地开展“我能行,我们行”自信教育德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使“学工学农学科技”真正落实到学生的实际生活中。坚持以“爱国主义教育”为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1.强化学生行为习惯养成教育,培养优秀小干部,提高学生自我管理能力。以“组建学生会机构”为载体,加强德育队伍建设。

2.通过各种教育实践活动,使学生树立信心,完善自信教育。

3.开展德育活动的创新理念,通过班级活动案例建立学校创新活动。

4.健全完善学生评价制度。重点是完善x小学学生评价手册,完善相应的考核评价、奖惩机制,将德育工作贯穿于教育教学的各个环节。

三、工作重点

1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,对班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2.常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的.检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。

3.继续开展自信教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4.积极开展师生义工服务活动,广泛调动各方面的积极性,利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。【Www.yS575.coM 述职报告之家】

5.健全完善学校-社会-家庭三结合的网络,形成良好的育人机制。重点是完善学校三级家长会为会员,区分年级找全体家长会、家长委员会成员会。

四、主要工作措施

(一)加强师德建设

结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(二)高度重视养成教育

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创行为规范示范班等活动为载体,积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生十个好习惯,加强班级管理,经常性地进行班级文化检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范,建立学校我能行的评价制度。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

(三)积极开展丰富多彩的德育活动,

以自信教育为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以坚持人人共成长为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以坚持人与自然协调发展为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

(四)加强心理健康教育

1.提高教学水平。

抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,积极开展教师家访活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。

2.营造良好环境

认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。

第一、加强教师对心理健康知识的学习、了解,掌握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。

第二、充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。

我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以刻不容缓。只有我们共同努力,探索出一条行之有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康问题,才能促进少年儿童和谐发展。

第三、加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好学生安全教育

1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作

2.加强教师的护导制度,落实安全责任制,避免事故发生。

3.严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校。

惩防体系建设工作计划 篇2

廉政风险防控工作是加强党风廉政建设的重要内容。通过一段时间的努力,我们取得了阶段性的成果。

一、工作开展情况

深入调研,了解单位的工作特点和廉政风险状况。

组织廉政风险防控培训,提高干部职工的风险识别和防控能力。

建立健全廉政风险预警机制,及时发现和处理潜在的风险。

加强对重点领域和关键岗位的`监督,确保权力在阳光下运行。

二、工作成效

增强了干部职工的自我约束和自我监督意识。

规范了工作流程,提高了工作效率和质量。

有效预防了违纪违法行为的发生,保障了单位的稳定发展。

三、存在的困难

廉政风险防控工作的信息化水平有待提高。

对于新出现的廉政风险点,应对措施还不够及时和有效。

四、解决办法

加大信息化建设投入,运用科技手段提高防控工作效率。

加强对新情况、新问题的研究,及时调整防控策略和措施。

惩防体系建设工作计划 篇3

根据《县廉政风险防控管理工作方案》xx文件精神及相关规定,县妇联坚持以科学发展观为统领,按步骤、分阶段认真做好各项工作,从思想意识、制度机制、岗位职责、工作流程和外部环境等方面,在全会认真开展廉政风险排查和防范工作,使保护、督查党员干部的各项措施落到实处,取得了初步成效。现总结如下:

一、统一思想、加强领导,广泛营造廉政风险防控氛围

一是思想认识到位。我会党组先后组织学习了中央和省、市有关廉政工作文件和规定,学习各级领导的重要讲话精神,领会精神实质,自觉把思想统一到加强廉政风险防控管理工作上来,预防和控制党员干部失误,以制度保持党员干部的清正廉洁,从源头上预防腐败。通过学习,克服“与己无关”、“本岗位无风险点”等模糊认识,大家提高认识,统一思想,了解并掌握查找风险点的原则和方法,充分认识排查岗位廉政风险的重要意义。

二是组织领导到位。我会成立了由党组书记任组长,分管领导任副组长,办公室负责人为成员的廉政风险防控工作领导小组,下设办公室,负责我会廉政风险防控管理工作的组织协调及日常工作,确保组织实施落到实处,形成了主要领导亲自抓、分管领导协助抓的良好氛围。

三是宣传教育到位。召开廉政风险防控管理工作动员会,通过讲案例摆事实,全体干部职工深刻领悟“认识不到风险是最大的风险”,自觉参与到廉政风险防控管理工作中来,主动查找风险点。

二、周密部署、积极排查,准确查找廉政风险点

1、制定方案、稳步推进。根据文件精神,结合我会实际,制定并下发了《lj县妇联廉政风险防控管理工作实施方案》,明确了廉政风险防控管理的指导思想和目标任务、实施的主要对象、工作内容和方法步骤以及工作要求,分步骤、分阶段周密部署此项工作。

2、积极排查、深入查找。紧密结合工作实际,通过自己找,他人帮,集体摆,领导点等形式,深入查摆思想意识、制度机制、岗位职责、工作流程和外部环境等廉政风险。

3、注重分析,征求意见。定期召开会议,听取履行职责、工作环节和具体措施等情况汇报,并进行认真分析,扎实开展岗位廉政风险排查,查找岗位廉政风险点。经过多方征求意见,反复研究,最终6个风险点提交到党组会议审核,并按风险发生几率或危害损失程度,确定风险等级。

三、制订措施、强化监控,严密防范廉政风险

1、制订防控措施。在确定重要风险岗位和风险等级的基础上,按照办工作岗位廉政建设总要求,对照法规、政策,按照思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务工作的流程环节以及外部环境等五个方面,分类制订防范措施和制度,对已有的相关工作制度和规程,按照廉政风险防范要求进一步补充完善,使各项廉政风险防控措施充分汇集民智、反映民情、体现民意,切实做到风险定到岗、制度建到岗、责任落到人。经整理汇总,对确定的6个廉政风险点制订了6条相应的防控措施。

2、开展公开承诺。领导干部、中层干部以及其他工作人员,通过自查自找和征求意见,对廉政风险点和防范措施在一定范围进行公示,使全体干部职工互相监督。加强研究分析,广泛听取意见,制定防控机制,明确工作责任,狠抓具体落实。同时,要求每名干部职工,依照个人的岗位职责,职务安排等情况,进行廉政风险防控公开承诺。

3、进行实时监控。一是建立廉政风险监督渠道。今年以来,我会制定和完善了公务用车、财务报销、公务接待等6个制度。二是强化监督考核机制。把廉政风险排查和防控工作纳入机关作风效能建设、年度目标任务考核和党风廉政责任制考核范畴,管好干部,防患未然,做到关口前移,确保党员干部零违纪,实现对廉政风险有效地防控。

四、积极防控、注重效果,努力提升部门新形象

通过开展廉政风险防控管理工作,我会全体干部职工找准了在工作中存在的主要问题,明确了发展思路和今后的努力方向,努力把风险点变为安全点,使机关干部的风险意识得到了强化,工作作风进一步转变,队伍建设得到了加强。

1、增强了廉政风险防范意识。在岗位廉政风险防控体系建设中,经过学习动员、相互讨论、岗位查找、措施制定、廉政承诺,每一位党员干部都接受了一堂生动的廉政教育,进一步澄清了部分工作人员思想上的误区和模糊认识,进一步提高了对各自工作岗位重要性的认识,进一步明确了廉政风险防控体系建设是树立“廉洁型机关”形象、履行“服务型机关”职能的`需要。

2、规范了内部防控措施。廉政风险排查是对各岗位人员职责履行的督查,根据各岗位人员的工作内容、任务和责任,结合有关规定,以量化的形式,制定考核办法,深化政务公开,加大对群众关心、社会关注的热点和敏感问题的公开力度,接受领导和社会监督。严格实行目标管理,促使机关党员干部尽职尽责,提高工作效率和工作质量,更好地为人民群众服务。

3、打造了一支廉洁高效的干部队伍。开展廉政风险防控管理工作,有力地促进了我会惩防体系20xx年工作重点的推进,创新了反腐倡廉工作方法,深化了预防腐败制度建设,加大了治本力度,优化了党风廉政建设工作格局,取得了“以廉促政”的联动效应。通过机关干部日常谈心谈话制度、重大事项报告制度等措施,进一步优化干部队伍素质,有力地促进了我会干部队伍建设。

惩防体系建设工作计划 篇4

依据财政部《关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》(财会〔20xx〕24号)(以下简称《指导意见》)和《山西省财政厅关于全面推进行政事业单位内部控制建设实施工作的意见》(晋财会〔20xx〕22号)以及《山西省财政厅关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的实施意见》(晋财会〔20xx〕25号)(以下简称内控基础评价)的要求,为全面推进学院内部控制建设工作,结合学院实际,特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神,全面推进学院内部控制建设,规范内部经济和业务活动,强化对内部权力运行的制约,防止内部权力滥用,夯实学院各项基础工作,建立健全科学高效的制约和监督体系,保证经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整,不断提高学院内部管理水平,为建设国内一流的职业院校提供有力保障。

二、基本原则

(一)坚持全面性原则

内部控制应贯穿于学院的各个层级,确保对学院层面和业务层面各类经济和业务活动的全面覆盖,综合反映学院的内部控制能力与水平。

(二)坚持重要性原则

内部控制应当在全面覆盖的基础上,重点关注重要业务事项和高风险领域,特别是涉及内部权力集中的重点领域和关键岗位,着力防范可能产生的重大风险。

(三)坚持问题导向

应当针对内部管理薄弱环节和风险隐患,特别是涉及内部权力集中的人事、财务、资产、建设维修、教学、科研、招生就业、学生事务、后勤保卫等重点领域和关键岗位,合理配置权责,细化权力运行流程,明确关键控制节点和风险评估要求,提高内部控制的针对性和有效性。

三、总体目标

以全面执行《行政事业单位内部控制规范(试行)》(以下简称《内控规范》)为抓手,以规范经济和业务活动有序运行为主线,以内部控制量化评价为导向,以信息系统为支撑,突出规范重点领域、关键岗位的经济和业务活动运行流程、制约措施,逐步将控制对象从经济活动层面拓展到全部业务活动和内部权力运行,到2020年,基本建成与国家治理体系和治理能力现代化相适应的,权责一致、制衡有效、运行顺畅、执行有力、管理科学的内部控制体系,更好发挥内部控制在提升内部治理水平、规范内部权力运行、促进依法行政、推进廉政建设中的重要作用。

四、组织领导

(一)成立领导机构

成立山西药科职业学院内部控制建设工作领导组(以下简称内控领导组)负责组织制定学院全面推进内部控制实施建设方案、指导建立适合我院实际情况的内部控制基础性评价体系、研究解决实施工作中出现的重大问题、监督指导内部控制建设工作的全面开展。内控领导组成员如下:

组长:院长

副组长:纪委书记

副院长

成员:党政办公室主任

组织人事部部长

纪检监察室主任

计划财务处处长

审计处处长

(二)成立监督检查机构

成立以纪检书记为组长的学院内部控制建设工作的监督组,负责监督检查学院内部控制建设工作的全过程。

组长:纪委书记

副组长:纪检监察室主任

成员:纪检监察室工作人员,各党总支、直属党支部纪检委员

(三)联合工作机构

成立由计划财务处牵头,党政办公室、组织人事部、纪检监察室、计划财务处、学生工作部(处)、审计处、后勤保卫处、基建办、实训中心、电教中心、科研中心、图书馆、继续教育部等部门参加的山西药科职业学院推进内部控制建设联合工作组(以下简称联合工作组),办公室设在计划财务处。联合工作组在内控领导组的领导下开展工作,具体负责全院各部门基础性评价工作的督促、指导、检查等工作。

组长:分管计财工作副院长

副组长:计划财务处处长

成员:党政办公室主任

组织人事部部长

教务处处长

纪检监察室主任

学生工作部(处)部(处)长

审计处处长

后勤保卫处处长

基建办公室主任

继续教育部主任

图书馆馆长

实训中心主任

科研中心主任

电教中心主任

五、主要任务

(一)健全内部控制体系,强化内部流程控制

按照内部控制要求,建立适合学院实际情况的内部控制体系,全面梳理业务流程,明确业务环节,分析风险隐患,完善风险评估机制,制定风险应对策略;有效运用不相容岗位相互分离、内部授权审批控制、归口管理、预算控制、财产保护控制、会计控制、单据控制、信息内部公开等内部控制基本方法,加强对单位层面和业务层面的内部控制,实现内部控制体系全面、有效实施。

(二)加强内部权力制衡,规范内部权力运行

分事行权、分岗设权、分级授权和定期轮岗,是制约权力运行、加强内部控制的基本要求和有效措施。根据自身的工作性质、工作范围、管理架构,按照决策、执行、监督相互分离、相互制衡的要求,科学设置内设机构、管理层级、岗位职责权限、权力运行规程,切实做到分事行权、分岗设权、分级授权,并定期轮岗。

(三)建立内控报告制度,促进内控信息公开

针对内部控制建立和实施的实际情况,按照《内控规范》要求,积极开展内部控制自我评价工作。学院内部控制自我评价情况应当作为部门决算报告和财务报告的重要组成内容进行报告。积极推进内部控制信息公开,逐步建立规范有序、及时可靠的内部控制信息公开机制,更好发挥信息公开对内部控制建设的促进和监督作用。

(四)加强监督检查工作,加大考评问责力度

监督检查和自我评价,是内部控制得以有效实施的重要保障。建立健全内部控制的监督检查和自我评价制度,通过日常监督和专项监督,检查内部控制实施过程中存在的突出问题、管理漏洞和薄弱环节,进一步改进和加强内部控制;通过自我评价,评估内部控制的全面性、重要性、制衡性、适应性和有效性,进一步改进和完善内部控制。

六、工作步骤

按照《山西省财政厅关于全面推进行政事业单位内部控制建设实施工作的意见》(晋财会〔20xx〕22号)以及《山西省财政厅关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的实施意见》(晋财会〔20xx〕25号)的`要求,为保证学院内控建设工作能够有序进行和按期完成,按照四个阶段开展工作。

(一)宣传学习阶段(20xx年10月13日-19日)

积极开展学习宣传活动,详细制定适合学院的《全面推进内部控制建设工作实施方案》,学院相关人员必须了解开展内部控制基础性评价工作的意义、原则、任务和方法。

(二)梳理排查阶段(20xx年10月20日-31日)

依据《指导意见》的总体要求,以《行政事业单位内部控制规范(试行)》(财会〔20xx〕21号)为依据,在学院内控领导组的领导下,按照《行政事业单位内部控制基础性评价指标评分表》及其填表说明组织开展学院内部控制基础性评价工作。各牵头(责任)部门依据《山西药科职业学院内部控制基础性评价指标评分表及评价操作细则》(见附件)的要求组织开展梳理排查并进行评分,将排查结果和评分情况形成书面报告。

(三)落实完善阶段(20xx年11月1日-12月10日)

各牵头(责任)部门要将本次评价得分、扣分情况、特别说明及下一步工作安排等内容在内的内部控制基础性评价报告向院长汇报,以明确下一步自身内部控制建设的重点与工作方向。要按照《内控规范》和《指导意见》要求,结合各部门业务内容、组织架构和管理特点开展内控建设的建立和各项管理制定的完善工作。要充分论证学院层面的内部控制制度体系和各专项内部控制制度,提交学院讨论形成正式文件。确保在20xx年底前顺利完成学院内部控制建立与实施工作。

按照文件要求学院需积极组织相关人员参加校内外的内部控制建设培训活动,使各部门充分认识全面推进学院内部控制建设的重要意义,指导各部门进一步做好建立和完善内部控制建设工作。

(四)总结阶段(20xx年12月10日-20日)

学院内控领导组及联合工作组对各部门内控制度建设和落实情况进行检查指导,全面推进学院内控建设工作,于20xx年12月20日前将落实内部控制制度情况以书面形式报告省食品药品监督管理局。

七、工作要求

(一)加强组织领导

各部门要站在促进学院事业健康发展的高度,充分认识全面推进行政事业单位内部控制建设的重要意义,把制约内部权力运行、强化内部控制作为当前和今后一个时期的重要工作来抓,切实加强对单位内部控制建设的组织领导,加强宣传、培训和学习,精心组织落实,将单位内部控制建设纳入制度化、规范化轨道。

(二)抓好贯彻落实

各部门负责人作为内控实施的第一责任人,要高度重视、全力支持,切实担负起领导责任,带头组织推动内控实施。按照学院推进内控建设工作方案的总体要求、主要任务和时间表,认真抓好内部控制建设,明确工作分工,配备工作人员,充分利用信息化手段,组织、推动本单位内部控制建设。

(三)深入宣传教育

各部门要加大宣传教育力度,广泛宣传制约内部权力运行、强化内部控制的必要性和紧迫性,引导广大教职工自觉提高风险防范和抵制权力滥用意识,确保权力规范有序运行。要加强对单位领导干部和工作人员有关制约内部权力运行、强化内部控制方面的教育培训,为全面推进内部控制建设营造良好的环境和氛围。

惩防体系建设工作计划 篇5

一、指导思想:

以服务素质教育,加强青少年思想道德教育,培养创新精神和实践能力为主线;以体验教育为基本途径,切实加强对学生的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。进一步加强自身建设,增强服务意识,创新学校德育、少先队工作。不断探索德育工作新途径,拓展少先队工作新领域,努力开创我校少先队和德育工作新局面。

二、工作目标

按照“全队抓落实”的工作思路,落实好 “四育”,努力把基本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。通过开展丰富多彩的活动提高队员的综合素质,让队员在快乐的氛围中实践,在快乐的实践中体验,在快乐的体验中成长,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,培养队员快乐自主、健康自信、勇敢尝试、勤奋向上、自强不息。切实抓好辅导员、值月领导、值日生队伍,进一步落实少先队文化建设。提倡少年儿童应从小争做社会主义合格小公民,做主宰自己的小主人,做环境的小卫士,做父母的小帮手,做律人律已的小标兵,做同学的小伙伴。

三、主要工作

1、持之以恒加强常规管理,促进“四育”。

养成教育是教学生成“人”最根本的基础,也是最艰巨的工程。我们要求每一位教育工作者需要动之以情,晓之以理,导之以行,并持之以恒地反复抓,抓反复。加强小学生的规范养成教育,特别需要加强细节管理,渗透“四育”,将其落到实处。

(一)从常规工作入手,抓好“五个一”的训练。

即整顿“一个阵营”,抓好升旗仪式,国旗下演讲,早操、课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵守纪律,尊老爱幼,讲究团结。

(二)一如既往地抓好“三间”“两操”管理。

继续做到:晨间——书声琅琅,早晨到校后自觉进行朗读;午间——秩序井然,中午到校后自觉进行预习;课间——注意安全,进行适当的放松活动,及时做好下一节课的准备工作。两操——相对迅速,列队整齐,做操规范。

2、加强少先队组织建设和队伍建设,促进少先队工作全面开展。

(一)、进一步重视少先队基础建设。

认真规范和运用少先队仪式和礼仪,办好板报、红领巾广播站等宣传阵地,营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。积极开展活动,坚持重在过程,全面参与的原则,激发少先队员积极进取的意识,让每个队员做到人人参与。继续加强少先队大队部及各中小队的组织建设,增强少先队工作在班级工作中的作用。

“红领巾广播站”坚持放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法,充分发挥学生自治意识,引导学生积极参与管理。

(二)、继续值周、值月制。检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,坚持公平、公正、及时、准确的纪录、卫生、学习评比制度,力求使学生的行为规范落到实处。充分发挥值日生值周的功能和作用,让他们明确任务和职责,协助值月领导做好学校德育、少先队工作,使他们成为学校德育、少先队工作的得力助手。

3、加强辅导员队伍建设。

深入学习,针对工作中存在的矛盾和问题,积极探索解决问题的新方法。各辅导员尤其要用好《辅导员》等杂志,加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织相应的学习、培训活动,促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高,加强辅导员之间的经验交流与借鉴。

4、精心组织活动,注重道德实践。

充分发挥德育、少先队组织的优势,结合教师节、国庆节等重大节日组织各种活动,努力使德育、少队教育入耳、入脑、入心。教育学生从小事做起,从自我做起,自觉养成良好的道德品质和行为规范。

惩防体系建设工作计划 篇6

20xx年,在县局党组的统一领导和各部门的密切配合下,我局内控机制建设工作虽然取得了一定的成绩。但也存在着些许不足:

一是工作人员配置不足,内控机制在实际工作中执行不够到位。未能实现全方位的贯彻落实;

二是内控机制建设的专题培训较少,对内控工作的理解不够深入。阻碍了内控工作的顺利开展;

三是少数干部职工思想观念和认识不易改变,内控机制建设工作的主动性不强、积极性不高。

20xx年工作计划:

(一)规范权利配置。

一是健全权利制衡制度,缜密划分不同权利的使用范围,针对不同类别的权利特征和作用。建立职权清晰、责任明确,既相互制约又相互协调的权利制衡机制。

二是完善权责体系,进一步明晰内部机构设置、权利事项、岗位职责等相关情况。实现权利、岗位、责任和制度的有机结合,逐步形成一套成熟的权责体系。

(二)实施风险防范措施。

一是针对干部任用、资金使用、行政审批等权利比较集中的重点部位和关键节点。建立完善的`风险管理措施,把风险排查、分析、应对等工作落实到具体岗位、具体责任人和具体工作环节。

二是建立完善防控措施。全面整合、补充、优化各项监督制约措施,着力解决现有各种工作规范和制度效用发挥不足,执行力和落实度不到位等问题。定期组织廉政风险查找“回头看”,通过风险查找、分类等手段,提高风险应对能力。

(三)加强领导,明确责任。

一是明确领导职责。按照党风廉政建设责任制的要求。单位主要负责人是内控机制建设工作的第一负责人,各部门分管领导对其管辖范围内的内控机制建设工作直接负责。

二是强化各部门责任。各部门要明确权责、规范流程、把工作风险排查、完善制度的内控要求落实到实际工作中,并在做好自身内控建设工作的同时,切实担负起对业务工作内控机制建设的责任。政策法规科要加强筹划和指导,履行监督职能,积极发挥组织协调和督促的作用。

惩防体系建设工作计划 篇7

根据市委政法委统一部署,按照市司法局的安排,我局积极开展了廉政风险全域防控机制建设工作,现将开展工作以来的情况作如下总结。

一、加强领导,做好安排

成立了司法行政系统廉政风险机制建设领导小组,对此项作了安排部置。召开全系统干部职工会议,传达学习了市政法委在名山区召开现场会议和县政法委会议精神,认真学习了《市司法行政系统廉政风险其域防控机制建设实施方案》。

二、深入开展学习教育

结合群教活动学习教育环节的开展,组织全系统人员深入学习了政治理论、群众路线重要论述、群众路线教育重要讲话、改进作风密切联系群众的有关规定和党风廉政建设的有关规定。教育全体干部职工牢固树立廉政风险防控意识,提高了思想认识。

三、认真查找风险并评定等级

组织干部职工根据岗位职责权限,认真查找在权力行使、制度机制和思想道德等方面存在的'廉政风险,评定风险等级。通过岗位梳理,以个人自查、股室互查、分管领导点评、党组审核等形式,查准找实廉政风险点、科学评定廉政风险等级。明确了局领导班子、5个内设机构、15个派出结构、的职责职权范围。全系统有31个岗位,每个岗位都查找、确定了风险点,并且,按照不同岗位性质,科学地评定出风险等级。

四、制定防控措施

针对确定的廉政风险,依据法律法规、廉政要求、工作职责,对局领导班子、内设机构、派出结构的每个岗位都制定了切实可行的风险防控措施。

五、下一步工作

在确定廉政风险和制定防控措施的基础上,制作醒目的干警廉政风险防控桌牌。分级分类落实防控责任。建立完善议事规则、民主决策、执法监督、党务政务公开、内部管理等制度,将廉政风险防控机制建设纳入党风廉政责任制考评和岗位目标绩效考核内容,确保廉政风险防控机制建设取得实效。

惩防体系建设工作计划 篇8

一、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手

1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

4、两操纪律:要抓好学生的两操,让学生在明确上好两操意义的基础上,认真做操,集合站队做到“快静齐”。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:把室内外卫生明确分工,责任明确到人,针对具体情况采取一定的奖惩办法,使学生逐步养成良好的卫生习惯。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期建立健全班委会,明确班干部的责任,充分发挥班干部和学习组长的监督作用,上好早读和其他自习课。培养一批可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。及时召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作,在同学中间树立威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五、后进生管理方面

要从关心、爱护学生的角度出发,及时了解学生的心理变化,加强对后进生的学习辅导,分类施教,注重每个学生的进步,做到“辅优补差”,抓好后进生的转化工作,正确对待后进生,深入了解他们落后的原因,并利用早读和晚自习,对后进生进行学习辅导,要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣,尽可能提高他们的学习成绩,帮助他们解决困难,使他们在本学期内取得一定的进步。

惩防体系建设工作计划 篇9

根据省市《社会治安防控体系建设三年规划》、县综治委《关于加强治安防控体系建设的意见》和光泽县公安局《加强社会治安防控体系实施方案》的要求,更好地实现公安机关的三大政治任务,提高“四个能力”的建设,有效地遏制违法犯罪,保卫、服务经济建设和人民群众,提高公安机关在新形势下治安管理能力和快速反应能力,改革原有的工作机制和管理体制,使社会治安管到位、管得活、管得住,切实为建设“平安光泽”打好坚实的基础。现制定20xx年社会治安防控体系建设计划如下:

一、结合“三基”建设,进一步强化派出所基础建设

把派出所基础建设作为社会治安防控体系建设的一个重要平台,进一步加大力度,切实落实好派出所基础建设各项指标。首先,下大决心调整精减机关,将警力充实到基层派出所,确保全县每个农村派出所警力不少于5人,切实解决农村派出所警力不足的问题;第二是年内要解决城关派出所办公用房问题,要克服困难,多渠道筹措资金,将城关派出所办公用房建成完工,争取年底搬入新办公楼;第三是全面开展派综系统的培训,达到每个民警能够熟练操作使用派综系统,为迎接省厅5月份的派出所综合信息系统比武做好准备。

二、以城区为重点,加强警务室基础业务建设

20xx年城区要以五个社区警务室建设为重点,每个农村所要按县局要求建好农村警务室,主要目标是以杭东社区警务室为榜样,完善各个社区警务室的基础业务建设,将社区警务室的日常管理,暂口管理,重口管理,特行管理,房屋出租管理等各项业务推上一个新台阶。要求社区警务室业务台帐清楚、准确,各项业务管理到位,不留死角,并全部录入到派综系统,实现电子化台账,为迎接省、市网上考核做好准备。要全面以“三五工作法”为基础,提高“见警率”和“满意率”,大力探索社区警务新路子,不断完善社区警务工作机制。

三、进一步拓展电子防盗技防市场,有效降低我县盗窃案件的发案率

在20xx年的基础上,进一步提高电子防盗设备的安装率。从使用效果看,所有安装了电子防盗设备的场所均未出现被盗现象,可见技防成效明显。要在我县实现盗窃案件下降10%以上。今年要从治安防控体系这个高度,拟在城区各重点部位安装电子眼,更为有效遏制违法犯罪活动。同时,治安部门要积极主动督促和帮助金融部门,在不断完善“金汤工程”的基础上,升级“金汤工程”滤布系统,提高技防能力。

四、发展多层次巡逻队伍,建设全天候、全方位治安巡逻网络。

1、认真贯彻落实公安部校园治安“八条措施”,以校园治安大队为龙头,主动与辖区内中、小学校联系,对校园实行全天候“四防”巡逻,并配合县综治委组织的校园治安督导队专治“痞子”扰乱校园和学生上游戏厅、歌舞厅网吧等问题。

2、要扩大巡警大队夜巡队在城区的巡逻范围和频度,根据社情民情安排巡逻重点区域和重点时段。

3、责任区民警要积极主动地倡议和组织,以治保会、调委会为依托,以民警、保卫干部、治保、调解以及治安积极分子为成员的社区巡逻队,开展街、户、楼自防、互防、联防活动,有效遏制可防性案件发生。

五、加强治保会、调委会规范化建设,确保年内规范化达标90%。

治安大队要制定规范化建设工作计划,科学安排工作,派出所要善于把治保会建设工作结合到日常工作中去。要做到这一点关键是思想上有这根弦,每到一处工作,都要去关心、指导这项工作。要把《福建省治保会规范化建设考评办法》打印出来放在公文包中,随时随地一次抓一、二个小项目,积少成多,直至圆满完成。各派出所在突击建设阶段要派出有经验的民警深入到各治保会,具体帮助治保会的各项软、硬件建设。所长要亲自抓,要做到对各村建设的进度、质量心中有数,对确有困难的治保会要组织力量突击帮助。

六、扩大保安队伍,构建单位内部防范网络

以保安公司为依托,全面推行保安力量专业化建设。治安大队要根据形势发展的需要,压滤机滤布及时选拔、考核、吸收新的保安人员。组织做好保安队伍的培训工作,年内必须开展二次以上的保安队伍培训,健全保安工作职责和规章制度,并且还要指导督促保安公司对保安人员平常工作进行跟踪督导,教育好、管理好、使用好这支队伍,让聘用单位放心,使人民群众满意。

七、健全布控堵截网络,提升战时快速反应能力

在出入我县的三个主要交通路口设立治安卡点,每个卡点配备必要的交通工具、通讯设备、警械、警具,实行治安警、交警、森林警联合警务。布控堵截预案启动期间,三个卡点,实行全天候工作制,加强堵截盘查工作,同时在寨里的儒州,华桥的铁关,止马的杉关各设立一个卡点,分别由寨里派出所、华桥派出所、止马派出所负责把守,同时在其他各乡镇交通要道口由各辖区派出所负责,铁路派出所要负责车站的盘查堵截任务。城关各社区民警在预案起动后应在第一时间立即行动起来,带领社区巡逻队、民兵在辖区内巡逻盘查,发动群众提供线索,使犯罪分子无藏身之处,从而使我们的布控堵截网络由内到外,形成严密的三道堵截防线。指挥中心作为快速反应机制的龙头,负责统一指挥布控堵截网络的运行。平时要组织研究制定布控堵截预案。年内至少要组织演练二次,以提高各单位,各警种快速反应和协同作战的能力。