总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园年货大集活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园集市活动总结 篇1

一、设计思路:

作为历史悠久的文明古国,名族传统节日是中国文化不可缺少的`一个组成部分。我园一直以来注重中国传统节日的渗透,为了让幼儿对中国文化有更多的了解,特举办新年庙会活动

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庙会活动,培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

三、活动组织者:

尚立幼儿园家委会尚立幼儿园全体教职员工

四、活动时间:

20xx年2月14日上午9:00

五、活动地点:

幼儿园教室及操场

六、活动对象:

全体幼儿及家长(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与庙会活动)

七、活动前期准备:

1、召开家委会代表会议,商讨活动的形式(完成时间:10月22日

负责人:刘晓丰)

2、召开园务会,确定活动的流程(完成时间:10月27日

负责人:万建文)

3、制定活动海报,告知全园家长(完成时间11月12日

负责人:刘晓丰)

4、发放活动主题征集函,征集活动主题及迎春对联(完成时间11月17日至25日结束负责人:刘晓丰)

11月21日到各班级回收征集函

11月24日把所有的主题及对联列表排序

11月25日家长、教师投票,选拔出活动主题及庙会对联

5、各班级龙灯制作(完成时间:12月20日前)

负责人:各班班主任及家委会代表

11月24——28日确定参加人员月1日——5日准备相关材料月6日、13日、20日龙灯的制作完成

6、爷爷奶奶广场舞名单收集及组织会议与节目的确定

(完成时间:11月28日)

负责人:刘晓丰及家委会代表贺丽华)

11月26日人员的确定

11月27日电话联系,通知会议

11月28日召开会议,确定节目的内

容与排练的时间

7、花灯的制作(完成时间:2月5日前)

(负责跟进人:各班级教师)

元月15发放通知

元月30跟进,是否都已做好准备

2月3日确定花灯走秀的曲目与流程

8、表演区节目的收集(完成时间:12月15日前)

月1日——5日各班级上报节目

节目要求:

1、所有节目要求创意新颖,积极向上

2、所有节目要求自备音乐、道具

3、节目时长不超过5分钟

4、所有节目服饰要与所表达的艺术形象相协调

月8日——15日节目的审核定版

负责人:谭趣

9、教师风采的展示(完成时间:12月25日前)

11月24——28日表演形式的确定,音乐的确定

月1日-25日节目成形月26——2月根据进展排练

负责人:贺奔

10、灯谜区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:李清群

11、游戏区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:肖婕

12、体能区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:杨旭华

13、美食区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:向永红

14、DIY手工制作区策划方案(完成时间:元月10日)

负责人:周玉姣

八、活动形式:

1、第一场开场集体活动:(9:00——10:00)

主持人开场白:《谭趣》准备

(1)灯笼展

各班级组织幼儿提灯笼排队站在指定区域,听主持人安排随音乐进行班级灯笼走秀,把自己手中的灯笼由班级老师带队挂在指定区域里,再回原地排队

(2)舞龙

按班级出场,播放《闹新春》音乐,最后9个班级的龙一起随音

乐舞动,舞出生机、舞出精彩

(3)集体广场舞《张灯结彩》

由16名奶奶作为代表,舞出老年人的风采

(4)舞蹈班幼儿表演《爸爸爱你,妈妈爱你》

(5)篮球兴趣班幼儿表演《篮球秀》

机器人兴趣班幼儿展示

(6)教师节目《小苹果》、《最炫民族风》、《拜新年》大联串

第二场猜灯谜(10:00——10:30):

家长带幼儿取下灯谜,猜出谜底后到灯谜兑奖处告知灯谜谜底,回答正确者领取奖品一份。

幼儿园集市活动总结 篇2

为了让孩子们掌握基本的交通安全知识,从小养成遵守交通规则的好习惯,2021年12月2日,在第十个全国交通安全日来临之际,泉州幼高专附属东海湾实验幼儿园特邀丰泽交警大队的警官们来园开展“交通安全伴我行”全国交通安全日宣传活动。

活动在铁骑队交警们精彩的骑行中拉开帷幕。丰泽交警大队胡艺艺警长用生动形象、富有趣味的语言向孩子们介绍了交警的装备包工具和简单的交通标志,并借助有趣的儿歌和互动问答的方式进行生动地讲解。在向铁骑队的交警学习交通指挥手势的过程中,孩子们积极参与,兴趣盎然,对交警们的`敬佩之情不禁油然而生。胡警长还鼓励孩子们把学到的交通安全知识带回家,和家人们一起提高交通安全意识,遵守交通规则。wWw.JZd365.com

精彩的交通安全宣传活动结束了,但孩子们安全教育没有结束。我园将继续把交通安全知识有机融入到孩子们的一日生活当中,让交通安全真正伴随孩子们的每一次出行。

幼儿园集市活动总结 篇3

为认真贯彻上级关于开展“安全教育日周”活动的通知精神,切实加强幼儿园安全工作,提高师幼的安全意识和避险能力,我园领导高度重视,要求分管领导及具体负责人,认真根据上级的部署,结合我园实际,紧紧围绕安全宣传教育主题“我安全,我健康,我快乐”特制订安全教育周活动方案。开展形式多样的安全宣传教育活动。现总结如下:

一、领导重视。

安全责任重于泰山,安全无小事,领导的高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。幼儿园专门召开安全会议部署安全日活动。由园长亲自抓,各班级具体落实通力配合,园长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性。

二、宣传发动。

安全教育事关千家万户,更是学园发展的基石,此次安全教育活动,由班级具体操作,全体教职员工的积极参与。各班级通过听一听、讲一讲、说一说、画一画等活动,全体师生都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。“致幼儿家长安全教育倡议书”的安全知识信息发给家长,提高家长的安全意识。在园区悬挂安全活动宣传标语,增强教师和家长们的安全防护意识。开展了防火灾、防交通事故、防意外伤害等方面的教育。并把安全教育与日常幼儿管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与学园的平安。

三、工作落实。

为了更好地开展好“安全教育周”和“安全教育日”活动,加强和改进工作,我园特成立了以园长为组长的活动领导小组,各年段组长及各班主任为安全教育工作组员。根据学园部署,并予以贯彻实施,我们完成了以下工作:

1、召开全体教职工会议,部署落实具体工作。

2、如期举行安全教育日活动的启动仪式,园长作了动员报告,对安全教育活动的开展提出了具体要求。

3、成立新盈中心幼儿园巡逻队。

4、各班安排一次安全教育课,重点加强对饮食安全、户外活动安全、预防各种流行方面的`传染病等知识的宣传和教育。

5、组织观看一次安全警示片的录相。大班组织小朋友观看安全教育动画片,观看活动结束后与幼儿进行了互动,在互动过程中提高了师幼的安全意识。

6、幼儿园安排一次周边环境、校园内外、消防隐患、消防器材大排查。

7、3月31日下午离园前,各班带班老师向每位家长分发了《致幼儿家长安全教育倡议书》,倡议每位家长积极配合,共同做好幼儿的安全教育与防范工作,切实履行好监护人的职责。

安全工作只有起点,没有终点,幼儿园的安全任重而道远。我们将会一如既往地把“安全宣传教育”“安全教育日教育周”活动持续延伸到课堂、家庭、社会之中,切实提高教职工、家长、幼儿的安全意识,努力创建平安和谐的校园环境。

幼儿园集市活动总结 篇4

在这个充满童趣与创意的周末,我们幼儿园成功举办了跳蚤市场活动,为孩子们搭建了一个独特的成长舞台。此次活动不仅激发了孩子们的创造力与想象力,还深刻地促进了他们的社交能力、经济意识以及环保理念的培养,留下了深刻而美好的记忆,活动总结如下:

一、精心策划,共创精彩

活动筹备之初,我们教师团队便投入了大量的精力与热情。从活动方案的制定到宣传海报的设计,从摊位的布置规划到交易规则的细化,每一步都力求完美。同时,我们也积极引导孩子们参与筹备过程,鼓励他们动手制作自己的摊位装饰,挑选并整理想要交换的物品,让孩子们在准备阶段就感受到活动的`乐趣与意义。

二、热闹非凡,收获满满

活动当天,幼儿园瞬间变成了一个五彩斑斓的小小市场。孩子们兴奋地穿梭于各个摊位之间,有的大声叫卖着自己的商品,有的则认真地与顾客讨价还价,还有的则忙着与小伙伴分享交易心得。整个活动现场充满了欢声笑语,孩子们的纯真与热情感染了在场的每一个人。

在跳蚤市场上,孩子们不仅学会了如何与人沟通交流,还体验到了交易的乐趣与挑战。他们学会了如何推销自己的商品,如何根据商品的价值进行定价,更在交易过程中体会到了合作与分享的重要性。此外,孩子们还展现出了强烈的环保意识,他们意识到通过跳蚤市场可以实现物品的循环利用,减少浪费,这种理念无疑将在他们心中生根发芽,成为未来生活中不可或缺的一部分。

三、成长与收获

此次跳蚤市场活动不仅是一次简单的物品交换活动,更是一次深刻的教育实践。它让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了许多宝贵的经验和知识。我们欣喜地看到,孩子们在活动中的表现远远超出了我们的预期,他们展现出了惊人的创造力、沟通能力和团队合作精神。同时,我们也意识到,在未来的教育工作中,我们应该更加注重培养孩子们的综合素质和能力,为他们提供更多展示自我、锻炼能力的机会。

这次幼儿园跳蚤市场活动是一次非常成功的尝试。它不仅丰富了孩子们的课余生活,还为他们的成长提供了宝贵的经验和启示。我们相信,在未来的日子里,孩子们将带着这份收获与成长,继续前行在探索与发现的道路上。同时,我们也期待下一次活动能够再次带给我们更多的惊喜与感动。

幼儿园集市活动总结 篇5

一、活动目的:

作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。

二、活动主题:

“中国梦—幼儿梦”

三、活动时间:

20xx年12月31日上午

四、活动内容:

(一)许愿树

1、地点:幼儿园大厅

2、内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。

(二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。

具体内容如下:

1、民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场

2、民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级

3、传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场

五、活动说明:

1、参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。

3、活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。

幼儿园集市活动总结 篇6

第十个122“全国交通安全日”来临之际,为进一步加强幼儿交通安全教育,切实提高幼儿的交通安全意识和自我保护能力,预防和减少交通事故的发生,12月2日,济南幼高专附属常春藤幼儿园特别邀请了长清区交警大队宣传科民警同志,为孩子们送上了一堂生动有趣的交通安全宣传课。

课堂上,民警同志根据幼儿园小朋友年纪小、理解能力和接受能力有限的实际情况,用通俗易懂的语言与幼儿园的小朋友们展开问答、讲解式互动,并通过讲解交警警用装备、识别交通信号标识、学习交通安全手势指挥、如何正确佩戴安全头盔安全带、如何安全乘车等形式,教育幼儿遵守交通规,进一步增强小朋友的'基本交通安全常识。

随后,交察叔叔向孩子们仔细介绍了警用摩托车,并和孩子们来了一次零距离的接触。两名交警带领孩子们一起参观警用摩托车,亲切的为孩子们介绍摩托车的重量,时速,用途等。孩子们好奇地摸摸警灯、听听摩托车启动的轰鸣声,还戴上头盔、坐上警车,宝贝们不仅当了一回小小的交通警察,而且内心里也充满了对交通叔叔的崇敬之情。

人的生命只有一次,不可能重来,生命是最为宝贵的,自觉遵守道路交通安全的法律法规,是我们每个人的责任。通过此次活动,加深了师生对交通安全知识的了解,增强了自觉遵守法律法规、文明安全参与交通的意识。民警们热切希望通过本次宣传教育课程,能有效提高小朋友们的交通安全意识,养成文明出行的习惯。

幼儿园集市活动总结 篇7

一、活动设计思路:

以“庆20xx年元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:

大地幼儿园全体教职员工

四、活动时间:

定于20xx年01月01日上午8:00开始入园参与活动,幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动,请家长朋友们妥善做好安排,谢谢支持!

五、活动地点:

大地幼儿园各班活动室内

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由2至3位老师负责。

八、活动领导机构:

组长:园长

组员:全体教师

九、有关具体准备工作:

1、准备工作:

(1)布置活动场地,游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)

(3)准备奖品。

(4)音响设施。

2、人员安排:

(1)班级负责:各班教师

(2)活动主持人:陈园长

(3)摄像师:李x

(4)音乐负责人:钟x

(5)催场人员:李x

(6)场地负责:祝x

(5)奖品兑换处负责人:陈园长

人员:21

(6)大门口安全负责人:张x

(7)后勤人员:刘x

十、注意事项:

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

5、每个表演,由指定老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

十一:活动流程:

1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长,发放新年心愿祝福。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演

4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域,在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。

5、宣布场内秩序

6、8:30演出正式开始

7、园长讲话

8、演出节目、亲子游戏

9、颁发新年礼物

幼儿园集市活动总结 篇8

近日,我们幼儿园成功举办了一场跳蚤市场活动,为孩子们提供了一个实践交易、体验买卖过程的平台。此次活动不仅丰富了孩子们的课余生活,还培养了他们的财商意识和社交能力,以下是对本次活动的详细总结:

一、活动筹备与组织

在活动筹备阶段,我们进行了周密的计划和准备。首先,通过家园联系册、微信群等方式向家长们发出了活动通知,邀请他们与孩子一起准备二手物品进行售卖,并得到了家长们的积极响应和支持。同时,我们也为孩子们准备了必要的摊位道具和交易工具,如小摊位布、价格标签、收银盒等,确保他们在活动中能够顺利进行交易。

在活动组织方面,我们根据孩子们的年龄和兴趣特点,将活动分为不同的环节和区域,如玩具区、图书区、手工艺品区等,让孩子们能够根据自己的喜好选择参与的区域。同时,我们也安排了足够数量的老师和志愿者,负责活动的现场秩序、安全监督和指导孩子们进行交易。

二、活动过程与亮点

活动当天,幼儿园内热闹非凡,孩子们带着自己的物品早早地来到了摊位前,摆放整齐,并给自己的摊位取上了有趣的名字,如“宝贝乐园”、“快乐小铺”等。在交易过程中,孩子们表现出了极高的.热情和积极性,他们主动向其他小朋友介绍自己的物品,讨价还价,甚至还想出了各种促销手段来吸引顾客。老师们也在一旁给予指导和帮助,确保交易的公平和顺利进行。

本次活动的亮点之一是孩子们的创新思维和自主能力得到了充分展现。他们在活动中不仅学会了如何与他人沟通、协商和合作,还学会了如何管理自己的物品和金钱。同时,通过亲身体验买卖过程,孩子们更加珍惜自己的物品,也学会了如何合理消费。

三、活动成果与反思

通过这次跳蚤市场活动,孩子们不仅收获了快乐和经验,还培养了他们的财商意识和社交能力。他们更加自信、勇敢地面对未来的挑战。同时,我们也意识到了一些不足之处,如部分孩子在交易过程中出现了争抢顾客的情况。在未来的活动中,我们将更加注重培养孩子们的规则意识和分享精神,让活动更加有序、和谐地进行。

这次幼儿园跳蚤市场活动是一次非常有意义的社会实践活动。它让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了许多宝贵的技能和知识。我们相信,在未来的日子里,孩子们将会更加自信、勇敢地面对生活的挑战。

幼儿园集市活动总结 篇9

活动时间:

20xx年12月30号上午8:40—10:40

活动地点:

大五班教室

班级教师:

尚凡霞侯娟娟吕文荣

活动目标:

1、利用联欢会增进家幼情感,让家长了解孩子,促进家园和谐。

2、全方位多角度展示幼儿在这半年来所学知识,行为习惯等。

3、让幼儿与家长在亲子游戏中感受温馨与快乐,让大家开心的玩。

活动准备:

师生共同装饰、布置活动室,通过环境创设,烘托节日的气氛。活动程序:

一、家长陆续赶到,欣赏幼儿美术作品,循环播放幼儿活动PPT。

二、主持人上场

三、欣赏幼儿打击乐表演《大中国》;

合唱《新年好》、《园歌》

四、“我型我秀”艺术成果展示

幼儿分为四组,分别进行歌曲、律动、古诗、分享阅读展示。

五、“全家总动员”亲子游戏

(一)、游戏名称:金鸡下蛋

游戏准备:串有绸子的盒子(盒底有一个与乒乓球同大小的洞)、乒乓球、筐子

游戏玩法:分四组同时进行,每组两个大人两个孩子,一对比赛

另一对候场。家长在腰部固定一盒子,盒子底挖一洞(与球同大小),孩子在规定的筐内运“鸡蛋”(乒乓球),一次只运两个,放在家长腰上盒子内,家长尽力晃动身体,使“鸡蛋”在洞中落在地上的筐中,规定时间内,鸡蛋多者为胜。

(二)、游戏名称:爱心传递

游戏准备:乒乓球、筷子、勺子若干。

游戏规则:分成四队,两队两队进行比赛。家长和幼儿穿插站成U字形,家长用筷子、孩子用勺子将乒乓球从起点运到终点,在规定时间内哪队运球数量多即为获胜。

(三)游戏名称:看谁摸得对

游戏规则:同时请出10位家长和孩子,分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。

(四)、律动:亲亲恰恰

六、教师为幼儿颁发奖状、礼物,合影留念。

七、结束语