为了确保活动有效开展,就不得不需要事先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案要怎么制定呢?以下是小编整理的元旦节日策划活动方案,希望对大家有所帮助。

元旦活动策划方案及流程 篇1

一、活动背景

20xx年是实现全面小康社会的第三个年头。教育承载着我们未来的希望,也是并肩朝着全面小康社会努力的一座“灯塔”。这次元旦活动能增强同学们的集体意识,培养团队合作精神,展示他们的创新精神和实践能力,同时也会增强与家长,教师之间的互动交流。

二、活动目标

1、促进学校师生和家长的交流和联系,加强学生团队合作精神;

2、通过文艺演出,学术比赛等形式展现学校和学生的精神风貌;

3、面向全社会,积极传播学校教育理念和学术成果,提升学校品牌形象。

三、活动时间:

20xx年1月1日

四、活动地点:

学校活动广场、礼堂

五、活动主题:

“飞跃新时代,激扬青春梦”

六、活动内容:

1、开幕式:在礼堂以热烈的舞蹈、扬眉吐气的歌声、激昂的朗诵向新一年发出热切的祝福。

2、嘉年华:设立各类游戏摊位,给孩子们提供尽情嬉戏的场所。同时家长也能参与其中,感受孩子们的快乐,达到互动交流的目的。

3、文艺演出:学生们通过歌舞、小品、戏剧等形式,全方位展示自我,努力把每一个细节做到完美。同时欢迎家长们一起加入,分享自己的`才艺,增进感情。

4、学术比赛:包括科学实验比赛、拼音大赛、英语朗读比赛等,旨在提高学生们的学术水平,锻炼他们的实践能力。

5、发布会:表彰优秀学生和家长,宣读获奖名单。同时向家长分享学校教育理念,介绍新的教学模式和成果。

6、晚会:在主题为“飞跃新时代,激扬青春梦”的晚会上,我们将共同迎接新的一年。

七、活动预案

为了确保活动的顺利进行,我们将事先准备好所有的设备和物资,并建立应急预案,以应对可能出现的突发情况。

八、宣传推广

通过学校官方网站、学生微信群、微博和其他社交媒体平台,发布活动相关信息,以吸引更多的人参与其中。

总结,我们的目标是营造一个和谐、充满热情、富有创意的庆祝环境,让每个参与者都能感受到新年的欢乐和希望。我们相信,这次元旦活动不仅将成为孩子们难忘的回忆,也将成为推动我们学校向更高更远的目标迈进的动力。

元旦活动策划方案及流程 篇2

为丰富学校教职工业余文化生活,提高教职工的身体素质,增强年级间的凝聚力,倡导“锻炼身体、奉献教育”的理念,根据学校工作安排,特举办“庆元旦”教职工文体活动。希望各年级认真组织、积极训练。现将活动方案公布如下:

一、活动时间:

20XX年12月(具体时间附后)

二、参加人员:

学校全体教职工。

三、项目设置

1、篮球

2、拔河

3、50米迎面接力

四、报名办法

本次文体活动按五个单位组织报名,即高一年级代表队、高二年级代表队、高三年级代表队、行管教辅后勤代表队、食堂代表队(只参加篮球比赛)。各年级由年级主任组织负责,行管教辅后勤由办公室主任负责组织,食堂代表队由罗经理负责组织。

五、奖励办法

1、本次文体活动不计个人名次,每个项目的名次按10、6、4、2计分。三项之和为本代表队的`最后得分。

2、第一名奖励1000元,第二名奖励800元,第三名奖励600元,第四名奖励500元,

比赛项目方法:

1、篮球:采用单循环的比赛方法,胜一场记2分,负一场记1分,弃权记0分。按积分多少确定名次。体育教师不参加篮球比赛,担任裁判工作。

2、拔河:由14位男职工和6位女职工共20人组成。采取抽签分组三局二胜淘汰制的办法进行比赛。

3、50米迎面接力:由14名男教师和六名女教师共20名组成,迎面站立,相距50米,以时间长短决定名次。

元旦活动策划方案及流程 篇3

一、活动目的

元旦即将到来,为弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。经学校研究决定,于20xx年元旦到来临之际,举行系列活动,特制定此活动方案。

二、活动主题:

“和谐奋进、畅想未来”

三、汇演时间:

20xx年12月28日低年级部,29日中年级部,30日高年级部(初定)

四、汇演地点:

多功能教室

五、活动内容:

本次庆祝活动内容主要为两大类:艺术表演类和艺术作品类

六、具体安排:

(一)艺术表演类

1、参与人员:全体师生

2、节目内容及形式。

(1)节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

(2)节目形式:

①舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

②歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

③戏曲类:表演形式不限。

④相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义)

⑤时装表演

⑥乐器演奏

⑦配乐诗朗诵

⑧其他形式(请各级部主任和班主任结合年级学生实际,确定本年级节目形式和内容)

3、活动筹备:

第一阶段(20xx年12月2日):下发活动通知,征集节目

各班接到通知后应高度重视,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

第二阶段(20xx年12月20日—26日):各级部进行学生节目的选拔、训练工作

1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的节目单报少工部

2、选拔、确定节目主持人并进行培训。

第三阶段(20xx年12月28、29、30日下午第一节开始):按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。

1、各级部适当布置多功能教室,安排各班级教室、黑板报,营造节日气氛。

2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。

(二)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。

(三)艺术作品类

1、“庆祝元旦,展望新一年”主题手抄报评选。

四至六年级每班上交15份手抄报;一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。

2、庆元旦,硬笔书法作品展评。

同年级班主任共同确定书写内容(比如同一首古诗或同一篇短文等),先在班级内评选出10名优胜学生,再推荐5名学生参加学校评选。请各班主任将10名优胜学生名单及推荐的`5名学生的作品于12月30日上交少工部。

七、活动要求

1、各班主任要严密组织,严防安全事故的发生。

2、厉行节约,不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。

3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等,指导学生排练,提高节目质量。

4、艺体教师按所任课年级,负责总体指导各班级节目训练。

5、学校届时将实地查看各级部汇演情况,按节目单随机抽取验收节目质量,并组织有关人员打分(打分内容具体请见附件3),计入本学期班主任考核。

6、活动结束后,各级部将多功能教室卫生整理干净。

7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。

元旦活动策划方案及流程 篇4

一、指导思想:

和谐校园、共创辉煌。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的`良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。学校决定举办迎20xx年元旦文艺汇演。

二、活动主题:

拥抱朝阳—我心飞翔

三、参加对象:

全体师生

四、汇演时间:

20xx年12月26日下午1点半(初定)

五、汇演地点:

学校舞台

六、组织机构:

总策划:罗集中严武

总负责:方兴明段炼王修南李铁光张建军谢新祥排练监督:教务科、督查科后勤保障:后勤科、财务科舞台布置:后勤科、团委活动部音响控制:兰文华、团委广播室

服装道具:全体班主任会场协调:学生科、保卫科、各班班主任节目主持人:待定节目衔接:团委文化部评委:校级领导

(一)节目征集

1、节目构成内容

舞蹈类(独舞、双人舞、集体舞)

综合类(歌曲表演、歌舞表演、戏曲、器乐演凑、小品、相声、话剧、音乐剧、快板说唱、诗朗诵魔术、杂技等)

2、节目征集须知

1)节目来源

①每班至少推选一个优秀节目,除歌唱类节目每班限报一个外,其他类节目可以多报;

②学校教师。

2)要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

七、文艺汇演筹备进度:

(二)时间安排(初定)

1、节目时间:每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟

2、节目征集时间:20xx年11月14至20xx年11月24日

3、节目征集方式:由各班文娱委员于20xx年11月24日13:00前统一报至团委办公室

4、节目筛选:20xx年12月在17、18、19日在六楼多功能厅

5、节目名单确定:20xx年12月20日完成主持词撰写,节目单设计,准备道具

6、节目彩排:20xx年12月25日晚自习在六楼多功能厅

7、现场安装布置,查漏补缺:20xx年12月26日上午

8、正式演出:20xx年12月26日下午1点半(初定)

(三)评分标准(10分)

1、紧扣主题,思想性强3分

2、表演形式新颖,演出效果好5分

3、服装整齐,鲜艳,台风正1分

4、遵守纪律,指挥服从1分

(四)奖励办法

1、舞蹈类节目

一等奖1名奖荣誉证书及奖金500元

二等奖1名奖荣誉证书及奖金400元

三等奖1名奖荣誉证书及奖金300元

2、综合类节目

一等奖1名奖荣誉证书及奖金400元

二等奖2名奖荣誉证书及奖金300元

三等奖3名奖荣誉证书及奖金200元

3、优秀奖节目

优秀奖10名奖荣誉证书及奖金100元

另在12月优秀班级竞赛评比中根据获奖等级分别加8、6、4、2分。注:奖金包括服装、道具、指导老师和班主任奖励等费用。

元旦活动策划方案及流程 篇5

为庆祝20xx年元旦佳节,给全体师生一个真正展示自我风采和才艺的舞台。同时表达学生对老师辛勤工作的肯定和敬意,进一步增强学生尊师、爱师观念。激发教师的教学热情,增强教师自身责任感,提高自身教学水平和师德修养,为构建和谐师生关系打下坚实基础,经学校研究决定举行“庆元旦文艺演出”,为保证活动正常进行,特制定本方案。

一、活动主题

师生携手,放飞梦想(暂定)

二、活动时间

20xx年12月27日上午9:00

三、活动地点

职教综合楼四楼会议室

四、活动形式:

文艺汇演

五、参与对象

全体老师及部分家长学生代表

六、组织机构

七、项目组设置

第一项目组:节目组(负责人:芦海普)

成员:各工会组长(教师节目)、张静怡、梁琰(学生、艺术团节目)、张贵玲(特长班节目)、杨静(学前节目)各节目辅导老师。

任务:

1、完成节目收集、审核、筛选及后期的排练、彩排工作;

2、负责节目的编排及文艺汇演全流程的衔接;

3、主持人的选拔、台词审核

第二项目组:舞美组(负责人:白新民)

成员:李晓佳、冯富强、姚柯君。

任务:

1、开展前期宣传工作,制作新年贺岁片。(白新民、李晓佳)

2、节目单及宣传单的制作。(冯富强)

3、舞台背景制作。(姚柯君)

第三项目组:舞台组(负责人:郭俊峰)

工作人员:王彦威、祁艳玲、张涛、郝智丽。

任务:

1、汇演期间音箱设备的准备及调试(王彦威祁艳玲);

2、文艺汇演当天安排人员,负责演员的到位情况及汇演时的催台(舞台监督张涛、郝智丽老师);

3、舞台道具的摆放,根据演员所需(舞台工作人员)。

第四项目组:现场组(负责人:葛相东)

成员:葛相东、马海、叶武夏。

任务:

1、安排进场观众座位;

2、演出当天引导观众入场,并接待好领导及老师。

八、各阶段任务及工作分配

文艺汇演前三个阶段:

⑴汇演策划及准备期(12月8日――12月14日);

本阶段主要完成节目收集,由节目组负责,采取各部、提供节目,各班班主任负责组织发动;

⑵汇演协调及进展期(12月15日――12月21日);

本阶段主要完成节目筛选、舞台背景、音响设备的.确定以及主持人的选拔。

⑶汇演倒计时期(12月22日—12月7日)

本阶段主要完成文艺汇演全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排(12月23日、星期二)。

九、时间安排

1、节目初审(20xx年12月16日)

2、节目串排(20xx年12月月23日)

3、节目彩排(20xx年12月26日)

4、正式演出(20xx年12月27日上午9:00点整)

十、节目征集(选送节目的音源必须提前交至校团委。)

(一)整台晚会节目控制在10个左右。(每工会小组出一个节目、学生四个节目、艺术团二个节目)

(二)节目构成内容

1、歌曲类

(1)歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族,美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上的歌曲(通俗唱类)。

2、舞蹈类

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

3、曲艺(语言)类

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目;

(3)配乐诗歌朗诵。

4、其他类

包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

(三)节目征集须知

1、节目来源

(1)以学前、小教、中教、盲教为单位,每部选送至少一个节目,经由节目组及导演组筛选;

(2)学校合唱队、舞蹈队;

(3)部分教师。

2、节目时间规定:每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟。

3、节目类型及名单上报时间:20xx年12月16日上午下班之前

元旦活动策划方案及流程 篇6

一、开展活动

认识元旦

二、活动目标

1.知道每年的1月1日是元旦,是新一年开始的第一天;

2.知道过了新年,又长大了一岁;

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

三、活动准备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

四、活动重难点

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

五、活动过程

1.引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的一些节日,激发学习兴趣。

教师提问:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等)

教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日,新一年的到来,是一年开始的第一天)

教师提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?

提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

2.向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿交流以往是怎样过新年的?

提示:唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

3.引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的.想法如,元旦很快就到了,送一张自己制作的贺卡给爸爸妈妈。

4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

5.引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

元旦活动策划方案及流程 篇7

一、活动主题:

元旦晚会

二、活动目的:

增进同学间的.友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。

三、活动对象:

高二年级全体师生

四、活动时间:

12月31日晚7点至9点

五、举办单位:

学校

六、经费预算:

500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

七、活动地点:

教工活动中心

八、前期准备:

由文艺委员、体育委员、生活委员负责

1、活动经费:全部从班费中支出。

2、场地布置:12月31日12点前布置完毕。

3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。

4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地。

5、主持人:男女各一人。

九、活动流程:

1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。

4、与会嘉宾讲话。

5、班委代表讲话。

6、发纪念品。

7、主持人致谢幕辞。

十、可行性分析:

1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项弘扬中华民族精神的表现。

2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与。

3、活动经费完全可由班费支出。

4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟。