学雷锋是一件光荣的好事，下面就是小编为您收集整理的学雷锋演讲主持词的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
2024学雷锋演讲主持词 篇1
甲：尊敬的学校领导，老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家好，早上好！
甲：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。
乙：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。
甲：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。
乙：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。
甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。
合：他就是雷锋。
甲：现在，我宣布，xxx学校xx班。
乙：学习雷锋树新风活动。
合：现在开始！
甲：雷锋，一个伟大的名字。
乙：雷锋，一个伟大的战士。
甲：他的一生十分平凡。
乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。
甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？
乙：让我们一起听，雷锋的简介。
甲：欢迎xxx同学！
甲：感谢这位同学精彩的介绍。
乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！
甲：考什么？我奉陪啊！
乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀？
甲：这...还真没听过！
乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的故事。
——讲雷锋的故事——
甲：这次还真长了点见识！
乙：不错吧！
甲：现在啊，是21世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了！
乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。
甲：要是雷锋还在，那该有多好啊！
客串者：（在台下大喊）大家快看啊！这儿有雷风（锋）！
甲：走！快去看看！
（小品《雷锋就在我们身边》）
甲：原来是虚惊一场啊！
乙：不过，说实在的，也有很多人是有雷锋精神的！
甲：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！
乙：说的太好了！咦，那是什么东西？
甲：那是二胡啊！
乙：哇！我一定要听！
甲：成全你！请听《二胡表演》！
乙：真的是意犹未尽啊！
甲：有同感！
乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！
甲：嗯，因该是。
乙：那雷锋有没有呢？
甲：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！
乙：哦？那太好了！很是期待
甲：请听《雷锋格言》
乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！
甲：那可是了！
乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？
甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听《颂雷锋诗歌朗诵》！
乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！
甲：还有意境更高的，你要不要试试？
乙：当然了！
甲：好咧！请听《钢琴独奏》!
乙：真是让我大开眼界了！
甲：还有一个你没看呢！
乙：什么呀？
甲：你看下面的同学们都等不及了！
乙：到底是什么呀?
甲：大合唱！《学习雷锋好榜样》
甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。
乙：对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。
甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。
合：向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。
甲：学习雷锋树新风活动。
合：到此结束！谢谢大家！
2024学雷锋演讲主持词 篇2
A：尊敬的各位领导
B：敬爱的老师
A：亲爱的同学们
AB：大家下午好！
A：有一个人，沐浴风霜雪雨，服务春夏秋冬，饱尝心酸苦辣。
B：有一个人，爱在南北西东，倾注热血真情，融入真善美中。
A：这个人是谁？
AB：这个人就是雷锋。
A：雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而成为了中华民族的一种精神，
B：雷锋”，在中国已经不只是一个名字，成了中华儿女最崇高品质的结晶。
A：春天红日暖人心，雷锋精神贵似金。
B：教我刻苦学文化，要做国家有用人。
A：黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾
B：青山不能忘，大地不能忘，雷锋精神与日月同光
AB：今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬
A：在这春暖花开的三月里，我们新华学校初一年级全体师生迎来了“学雷锋，树新风”的演讲比赛活动。
B：让我们对这次活动的胜利召开表示热烈的欢迎！
A：大会进行第一项：隆重介绍在座的各位评委：许朝芳校长、耿代军校长、刘东书记、李保华主席、张继刚校长、侯爱芹主任、张建中主任、张彬书记、桂书刚科长、刘辉主任、卢永庆主任、赵继霞主任。大家欢迎！
B：大会进行第二项：请桂书刚主任宣布大会纪律
A：大会进行第三项：请侯爱芹主任宣布比赛评分标准
B：大会进行第四项：
AB：新华学校初一年级“学雷锋，树新风”演讲比赛正式开始
A：首先有请
A：大会进行第五项：初一年级全体同学大合唱《学习雷锋好榜样》，请全体起立，有请指挥张晓玉同学。（唱完以后）请坐下。
B：大会进行第六项：初一年级全体同学集体宣誓，请全体起立。
A：B：请举起你们的右手。
A：我宣誓。
B：我们一定要接过雷锋的旗帜。
A：传承雷锋精神。
B：热爱祖国，热爱集体。
A：助人为乐、勇于奉献。
B：学习雷锋，从小事做起！
A：学习雷锋，从我做起，
B：学习雷锋，从现在做起，
A：让雷锋精神充满校园
B：让雷锋精神薪火相传
A：宣誓完毕！
B：请坐下。
A：大会进行第七项：请张继刚校长宣布比赛成绩。
B：大会进行第八项：颁奖。首先颁发三等奖，请读到名字的同学上台领奖，请xxx，xxx为获奖同学颁奖。大家欢迎！
A：下面颁发二等奖，请读到名字的'同学上台领奖，请xxx，xxx为获奖同学颁奖。大家欢迎！
B：最后颁发一等奖，请读到名字的同学上台领奖，请xxx，xxx为获奖同学颁奖。大家欢迎！
A：大会进行第九项：请耿代军校长为大家做最后总结。
A：雷锋给了我们认识的飞跃和视野的开阔；
B：雷锋给了我们热烈的憧憬和滚烫的希望；
A：雷锋给了我们宽广的胸怀和恢弘的气魄；
B：雷锋给了我们活力的冲涌和雄心的激荡
A：同学们，虚心学习雷锋吧！为了迅速进步，为了健康成长。
B：努力学习雷锋吧！为了不误入歧途、为了不迷失方向。
A：相信吧：雷锋能给我们以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
B：相信吧：雷锋能给我们以充实的勇气和无穷的力量。
A：雷锋能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。
B：雷锋能给我们以执着的追求和顽强的开创。
AB：新华学校初一年级“学雷锋，树新风”演讲比赛到此结束。谢谢大家，再见。
2024学雷锋演讲主持词 篇3
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
合：上午好!
合：7年2班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的生平介绍。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》。
甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你们是不是觉得雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模呢?
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的`精神财富。 请听《格言朗诵》
甲：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
乙：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
甲：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》
乙：班会课接近尾声，大家有没有什么想法?请说一说
甲：同学们说得很好，希望大家都能做21世纪的活雷锋。
乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋
甲、乙：本次主题队会到此结束
2024学雷锋演讲主持词 篇4
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好
女：三月，小草吐绿、花蕾含苞、春光明媚
男：我们与春风共舞，与春雨共和
女：我们与三月相约，与时代携手;
男：重温一段历史，铭记一个曾经响彻神州大地的名字，
合：那就是——雷锋
男：说起雷锋，我们是那么熟悉，因为从小这个名字就在我们耳边萦绕
女：说起雷锋，我们又是那么陌生，因为我们对他几乎一无所知，他是哪里人?长什么样?做过哪些事?为什么被我们的父辈、祖辈、辈辈传颂?
男：今天，在这个特殊的日子里，让我们以特殊的方式去回眸雷锋的艰苦岁月，重温雷锋的感人事迹。
女：让我们紧贴时代的脉搏，踏着时代的旋律，为祖国唱响一曲新时代赞歌。
合：我宣布：20xx-20xx学年度第二学期英华学校“学雷锋，颂祖国”朗诵比赛现在开始。
男：此次朗诵比赛以抽签形式决定选手出场顺序。
女：首先有请1号选手为我们朗诵，掌声欢迎。
男：打头阵的1号选手果然不同凡响，让我们再次把热烈的掌声送给他们(掌声过后)下面有请2号选手上台朗诵，掌声有请。
男：谢谢2号选手，谢谢!现在我公布1号选手最后得分x分，精彩继续，下面有请3号选手。
女：现在我公布2号选手最后得分x分，祝贺2号选手，4号选手会给我们带来怎样的惊喜呢?有请4号选手。
男：多么振奋人心的朗诵啊，3号选手最后得分x分，5号已经摩拳擦掌了，看来胜券在握啊，掌声欢迎5号选手。
女：感谢5号选手的精彩朗诵，下面我公布4号选手最后得分x分，接下来6号选手给我们带来的'作品是《你，浪花里的一滴水》，掌声欢迎。
男：6号的朗诵真是声情并茂啊，让我们把最热烈的掌声再次送给我们6号选手，好不好!5号选手最后得分x分，7号选手，你准备好了吗?有请7号选手。
女：又到了激动人心的时刻了，下面我公布6号选手最后得分x分，祝贺6号选手，掌声欢迎8号选手。
男：谢谢，谢谢8号选手向我们发出向雷锋叔叔学习党的号召，现在我公布7号选手最后得分x分，9号选手在哪里?有请9号。
女：我相信，雷锋精神将永远驻进我们的心间，伴随着我们未来的每一个日子。8号选手最后得分x分，现在，我们把舞台交给10号选手，有请。
男：下面我公布9号选手最后得分x分，接下来请用热烈的掌声欢迎11号选手为我们朗诵。
女：是啊，与雷锋有关的话题太多了，谢谢11号选手的真情朗诵，振奋人心的时刻又到了，我公布10号选手最后得分x分，掌声欢迎12号选手上台朗诵。
男：一声雷锋叔叔，唤醒了多少人的记忆啊，11号选手最后得分x分，有请13号选手。
女：又一曲黄河的赞歌，唱出了所有母亲的情怀。下面我公布12号选手最后得分x分，14号选手又会给我们带来怎样的感受呢?让我们拭目以待吧，有请14号。
男：谢谢14号选手，谢谢，现在我公布13号选手最后得分x分，掌声欢迎15号选手。
女：下面我公布14号选手最后得分x分，接下来有请16号选手为我们带来《我骄傲，我是中国人》，掌声欢迎。
男：有着黑头发、黄皮肤的中国人，我们永远骄傲，永远自豪!15号选手最后得分x分，17号选手早已按耐不住了，欢迎17号上台朗诵。
女：三月的鲜花，因为有了雷锋这个名字而更显娇艳了，谢谢17号选手的深情朗诵，下面我公布16号选手最后得分x分，接下来上台朗诵的是18号选手，有请。
男：我们永远记得有这样一个名字，有这样一个民族，有这样一个国家，那就是中国!17号选手最后得分x分，掌声欢迎19号选手为我们朗诵。
女：比赛虽已接近尾声，但同学们的热情仍是一浪高过一浪啊，我公布18号选手最后得分x分，精彩不断，有请20号选手。
男：下面我公布19号选手最后得分x分，接下来要出场的选手是21号，也是最后一位，掌声有请。
女：评委老师们还在紧张的统计分数，最后让我们以最热烈的掌声欢迎英华学校初中分校校长张兴华校长给我们讲话。掌声欢迎!
男：谢谢张兴华校长意味深长的讲话，我们要牢记校长的谆谆教导，牢记今天这场别开生面的比赛，努力学习，认真做事，用心做人!争做一个合格优秀的中学生。
女：下面我公布21号选手的最后得分x分。
男：最最激动人心的时刻就要到了，让我们以最热烈的掌声欢迎龚国禄副校长给我们公布获奖名单!
男：是呀，雷锋是一个人，但更是一个时代，一个民族。我们要接过雷锋精神的接力棒，并赋予新时代的内涵，将这支接力棒传承下去。
女：梁启超先生曾说：“少年强，则国强;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。”作为新时代的青少年，我们不但要牢记雷锋这个名字，更要把雷锋的精神融入到日常生活的点点滴滴中。
男：从我做起，从现在做起，从点滴做起。
女：让我们手拉手，心连心，共建美好家园，共创辉煌未来。
合：20xx-20xx学年度第二学期英华学校“学雷锋，颂祖国”朗诵比赛到此结束。
2024学雷锋演讲主持词 篇5
(男)三月的春风和煦温暖，三月的鲜花格外绚烂!
(女)三月的歌声激情飞扬，三月的歌声传遍校园!
(男)今天，我们用歌声踏寻峥嵘岁月，让豪情与壮志交织的信仰再一次点燃
(女)今天，我们用歌声翻开历史的扉页，让热血与赤诚谱写的诗篇在耳边回荡。
(男)今天，我们相聚在这里，用音乐，用歌声，呼唤文明之花在校园内灼灼盛开!
(女)今天，我们相聚在这里，伴随着优美的旋律，让我们掀起“向雷锋同志学习”的高潮!
(合)小水小学“学雷锋，树新风”歌唱比赛现在开始。
(男)平凡的.世界里，有你也有我，平凡的故事里有喜也有乐，平凡的生活里有风也有雨。平凡的人群里传唱着一首动情的歌 。
(女)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。童年就像 一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。
(合)下面请欣赏一年级的小朋友带来的《学习雷锋好榜样》和《春晓》。请二年级的小朋友做好准备。
(男)下面有请评委老师为一年级的小朋友打分
(女)在我们刚记事的时候，每一年的这个时候，都有一首熟悉的歌曲在我们耳边唱起，响彻整个祖国大地，回荡在人们的心田。
(男)七色花象征着希望，七色光象征着快乐。
(合)下面请欣赏二年级小朋友带来的歌曲《学习雷锋好榜样》和《七色光》，请三年级同学做好准备
(女)下面有请评委老师打分
(男)父母的要求是我们的理想，祖国的号召是我们的方向，雷锋的事迹是我们的楷模，雷锋的精神让我们奋发向上。
(女)当日落的钟声轻轻敲响，呼唤的宏音便在真诚回荡，当大地再次燃起希望的火光，我们，便把满腔炽诚插上歌声的翅膀，在团结的校园里幸福的流淌!
(男)请欣赏三年级合唱歌曲《学习雷锋好榜样》和《团结就是力量》。请四年级同学做好准备。
(男)下面请评委老师为三年级的同学打分
(女)黄河不能忘，长江不能忘，雷锋精神如碧波荡漾。今生不能忘，永远不能忘，雷锋精神代代传扬。
(男)在这个世纪大舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。
(女)下面请欣赏四年级同学合唱《接过雷锋的枪》和《让我们荡起双桨》。请五年级同学做好准备。
(男)请评委老师打分
(男)雷锋给了我们宽广的胸怀和恢弘的气魄;雷锋给了我们活力的冲涌和雄心的激荡;
(女)太阳，多么神圣，跟我们带来了七色的光彩，让我们沐浴在阳光下，静静地聆听这首美妙的七色光之歌，共建大家友谊的桥梁!
(合)下面有请五年级同学带来《学习雷锋好榜样》和《七色光之歌》，六年级同学做好准备
(男)请评委老师打分
(女)雷锋叔叔个不大，可他的精神传天下，雷锋精神是一首动人的歌，雷锋精神是一幅美丽的画，雷锋精神是一首动情的诗，雷锋精神是一朵不败的花。
(男)当我们生活在物质丰富的和平年代，怎能忘记革命先辈浴血厮杀的战争时期! 当我们从天南海北走上工作岗位，又怎能忘记当年毛委员和战士同甘共苦!天天行军作战，吃野菜、南瓜、红米饭的艰苦岁月!回想当年毛委员和我们在一起!
(合)请欣赏六年级的同学带来的歌曲《学习雷锋好榜样》
(女)请评委老师打分
(男)优美的歌声，还在耳边回荡。
(女)欢腾的场景，还在振奋着我们的心灵!
(男)歌声是我们欢快的语言，微笑是我们友谊的桥梁。
(女)让我们的歌声飘扬在三月的春风里，让我们的笑容盛开在三月的鲜花中。
(合)小水小学“学雷锋，树新风”歌唱比赛到此结束，谢谢大家！
2024学雷锋演讲主持词 篇6
男：鲜艳的红领巾在胸前飘荡。
女：嘹亮的歌声在空中回荡
男：我们沐浴在爱的阳光下
女：让爱实现心中的梦想，让春天走进了每一个贫困学生的心房。
男：是爱，让心灵不再彷徨;是爱，让我们的'生活绽放着越来越多的美丽和芬芳。
是爱，让我们的生活越来越好。
合：西樵第一小学“学雷锋，手拉手，献爱心”捐款活动现在开始
男：全体听口令!立正!向前看齐!
出旗!敬礼!
礼毕!唱队歌
男：在去年的三月五日爱心义活动中
女：涌现了许许多多的小雷锋
男：我们用爱心谱写了一首生动的乐章
女：我们用真心温暖了一颗颗幼小的心
男：我们相信在今年的献爱心活动中，好人好事会层出不穷
女：今天我们将进行为湛江市廉江县横山镇中心小学的同学以及我们学校家庭困难学生进行爱心捐款活动。下面有请大队长宣读倡议书。（JyM1.COM 句怡美）
(大队长读倡议书)
男：老师们!队员们!现在就让我们献出我们的爱心吧!今天，我们捐款仪式是这样的，捐款先后顺序是：学校领导先捐，接着是级科组长，然后是各班的老师和同学，从四(1)中队开始，一个一个从舞台的左边上，捐好以后自右边下，饶过后面再走回自己的刚才站的位置上。
女：下面我宣布，西樵第一小学帮困助学献爱心活动现在开始。(放音乐)
女：一双双温暖的手，扶起了贫困学生的肩膀，一份份真诚的援助，汇聚成了爱的海洋
男：让爱和希望手拉手，让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光
女：感谢您，每一个献出爱心希望的老师和队员，是你们，在最关键的时刻，给了那些学生继续进取的信心和力量!
男：下面有请李校长对这次活动进行总结，大家欢迎。
男：全体听口令!立正!向前看齐!
呼号!退旗、敬礼!
合：西樵第一小学“学雷锋，手拉手，献爱心”捐款活动到此结束
女：请各中队有秩序地回教室。
2024学雷锋演讲主持词 篇7
何：三月，阳光明媚。
徐：三月，万物复苏
叶：三月，春风送暖
陈：三月，大地换新颜
徐：那么，三月是什么日子呢?
陈叶何：三月当然是学雷锋活动月。
徐：那么，我宣布，
合：“学雷锋，树新风“主题班会现在开始!
陈：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
徐：那么，就让我们全班来唱一唱歌曲《学习雷锋好榜样》!
叶：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
何：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
叶：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听故事《雷锋的生平》
陈：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》
何：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?请举手回答(答案：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。)
叶：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
何：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，
徐：但他的精神却闪耀在祖国的大地上，
叶：闪耀在校园的每一个角落，
陈：闪回在我们的集体中。
何：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
徐：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，你会怎么办?先请看表演片段《扶老爷爷》。
徐：如果你是路人丙，你会怎样做呢?下面请同学们讨论。
何：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(同学们讨论回答)
叶：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
徐：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
徐：雷锋是一支歌
从中国的幼儿园
唱到美国的西点军校
撞击着每个人的心灵
响彻世界每一个角落
何：二十二个春秋
一步一个脚印
走出一道人生的辙
唱出一派雄风
一代精兵
唱出一种情操
一种品格
陈：螺丝钉精神不会生锈
叶：战士的红心不能变色
合：雷锋是一支歌
既然加入这首进行曲的行列
就是无怨无悔的选择
谁说雷锋不见了
请听这跨世纪的歌声永不落
请全班再齐唱《学习雷锋好榜样》
徐：下面我们将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。
可采访以下一些问题：
(1)雷锋是怎样一个人呢?你对他有多少了解?
(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的?
(3)你觉得努力学习的动力是什么?
(4)你今后要怎样学习雷锋?
(注:抽问环节，主持人叶，何上台，多抽几个)
叶：大家的回答太棒了，但是，仅仅回答正确是不够的，大家一定不建议我再问几个问题吧!
何：谁知道文明用语10个字有哪些词?(答案;您好，请，谢谢，再见，对不起)
(临近结束，，主持人全部上台)
何：我们的班会快结束了
叶：但在结束之前，
徐：请听我们主持人朗诵
陈：《“学雷锋树新风”文明礼貌月倡导书》。
(主持人拿出倡导书，念)
(结束段)全部主持人上台
叶：同学们，今天的主题班会开得很成功
陈：同学们都知道了学习雷锋的重要性
何：也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神
徐：在我们的身边仍存在许多活雷锋。
陈：如果同学们对这次班会有什么意见或建议的，请各位同学们将意见写在纸上，下课交给大队委或班长那里。
徐：各位同学们，现在我宣布
合：“学雷锋树新风”主题班会到此结束!
2024学雷锋演讲主持词 篇8
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好
女：三月，小草吐绿、花蕾含苞、春光明媚
男：我们与春风共舞，与春雨共和
女：我们与三月相约，与时代携手;
男：重温一段历史，铭记一个曾经响彻神州大地的名字，
合：那就是——雷锋
男：说起雷锋，我们是那么熟悉，因为从小这个名字就在我们耳边萦绕
女：说起雷锋，我们又是那么陌生，因为我们对他几乎一无所知，他是哪里人?长什么样?做过哪些事?为什么被我们的父辈、祖辈、辈辈传颂?
男：今天，在这个特殊的日子里，让我们以特殊的方式去回眸雷锋的艰苦岁月，重温雷锋的感人事迹。
女：让我们紧贴时代的脉搏，踏着时代的旋律，为祖国唱响一曲新时代赞歌。
合：我宣布：20xx-20xx学年度第二学期英华学校“学雷锋，颂祖国”朗诵比赛现在开始。
男：此次朗诵比赛以抽签形式决定选手出场顺序。
女：首先有请1号选手为我们朗诵，掌声欢迎。
男：打头阵的1号选手果然不同凡响，让我们再次把热烈的掌声送给他们(掌声过后)下面有请2号选手上台朗诵，掌声有请。
男：谢谢2号选手，谢谢!现在我公布1号选手最后得分x分，精彩继续，下面有请3号选手。
女：现在我公布2号选手最后得分x分，祝贺2号选手，4号选手会给我们带来怎样的惊喜呢?有请4号选手。
男：多么振奋人心的朗诵啊，3号选手最后得分x分，5号已经摩拳擦掌了，看来胜券在握啊，掌声欢迎5号选手。
女：感谢5号选手的精彩朗诵，下面我公布4号选手最后得分x分，接下来6号选手给我们带来的作品是《你，浪花里的一滴水》，掌声欢迎。
男：6号的朗诵真是声情并茂啊，让我们把最热烈的掌声再次送给我们6号选手，好不好!5号选手最后得分x分，7号选手，你准备好了吗?有请7号选手。
女：又到了激动人心的时刻了，下面我公布6号选手最后得分x分，祝贺6号选手，掌声欢迎8号选手。
男：谢谢，谢谢8号选手向我们发出向雷锋叔叔学习号召，现在我公布7号选手最后得分x分，9号选手在哪里?有请9号。
女：我相信，雷锋精神将永远驻进我们的心间，伴随着我们未来的每一个日子。8号选手最后得分x分，现在，我们把舞台交给10号选手，有请。
男：下面我公布9号选手最后得分x分，接下来请用热烈的掌声欢迎11号选手为我们朗诵。
女：是啊，与雷锋有关的话题太多了，谢谢11号选手的真情朗诵，振奋人心的时刻又到了，我公布10号选手最后得分x分，掌声欢迎12号选手上台朗诵。
男：一声雷锋叔叔，唤醒了多少人的记忆啊，11号选手最后得分x分，有请13号选手。
女：又一曲黄河的`赞歌，唱出了所有母亲的情怀。下面我公布12号选手最后得分x分，14号选手又会给我们带来怎样的感受呢?让我们拭目以待吧，有请14号。
男：谢谢14号选手，谢谢，现在我公布13号选手最后得分x分，掌声欢迎15号选手。
女：下面我公布14号选手最后得分x分，接下来有请16号选手为我们带来《我骄傲，我是中国人》，掌声欢迎。
男：有着黑头发、黄皮肤的中国人，我们永远骄傲，永远自豪!15号选手最后得分x分，17号选手早已按耐不住了，欢迎17号上台朗诵。
女：三月的鲜花，因为有了雷锋这个名字而更显娇艳了，谢谢17号选手的深情朗诵，下面我公布16号选手最后得分x分，接下来上台朗诵的是18号选手，有请。
男：我们永远记得有这样一个名字，有这样一个民族，有这样一个国家，那就是中国!17号选手最后得分x分，掌声欢迎19号选手为我们朗诵。
女：比赛虽已接近尾声，但同学们的热情仍是一浪高过一浪啊，我公布18号选手最后得分x分，精彩不断，有请20号选手。
男：下面我公布19号选手最后得分x分，接下来要出场的选手是21号，也是最后一位，掌声有请。
女：评委老师们还在紧张的统计分数，最后让我们以最热烈的掌声欢迎英华学校初中分校校长张兴华校长给我们讲话。掌声欢迎!
男：谢谢张兴华校长意味深长的讲话，我们要牢记校长的谆谆教导，牢记今天这场别开生面的比赛，努力学习，认真做事，用心做人!争做一个合格优秀的中学生。
女：下面我公布21号选手的最后得分x分。
男：最最激动人心的时刻就要到了，让我们以最热烈的掌声欢迎龚国禄副校长给我们公布获奖名单!
结束语
男：是呀，雷锋是一个人，但更是一个时代，一个民族。我们要接过雷锋精神的接力棒，并赋予新时代的内涵，将这支接力棒传承下去。
女：梁启超先生曾说：“少年强，则国强;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。”作为新时代的青少年，我们不但要牢记雷锋这个名字，更要把雷锋的精神融入到日常生活的点点滴滴中。
男：从我做起，从现在做起，从点滴做起。
女：让我们手拉手，心连心，共建美好家园，共创辉煌未来。
合：20xx-20xx学年度第二学期英华学校“学雷锋，颂祖国”朗诵比赛到此结束。
2024学雷锋演讲主持词 篇9
为进一步弘扬雷锋精神，丰富校园文化生活，培养同学们的“雷锋精神”，创建文明校园，增强同学之间的凝聚力，充分提升学生的全面素质；大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的精神，按上级要求组织了此次演讲比赛。在同学和老师的共同努力下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下：
一、准备工作充分，比赛进行顺利。
比赛举办之前，各校师生积极参与配合，并分工合作；为比赛顺利开展奠定了结实的基础。各校都能结合自己的实际，畅谈对雷锋精神的理解，演讲稿观点鲜明，立场正确，
二、比赛严格按照各项程序进行。
此次比赛中,中心校设定了严格的评分标准，做到公正、客观、透明，评委都是各校抽调业务骨干，思想硬，素质高。活动采用抽签决定顺序，当场亮分。
三、此次演讲比赛不仅深受师生的喜爱，也得到了的领导的大力支持和肯定。
同学们都踊跃报名参与。参赛选手认真准备，不怯场。这鼓舞了学生的信心，激发了奉献热情。
为了使活动真正落到实处，中心校对活动进行了详细的记载，认真总结评比，并评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在同学心中！
通过此次学雷锋活动的.开展，把增加同学的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华，让学生时时把雷锋带在身旁，树立为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐的思想。总体上讲，本次比赛是比较成功的，达到了我们的之前定下的目标。不仅使同学们从中学到很多有用的东西，也为营造良好学风贡献出了一份力量，为展现出更好的学习氛围打下了基础。当然我们也会会再接再励，争取把今后的工作做得更好！
2024学雷锋演讲主持词 篇10
开场：欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》
1、主持人宣布主题班会开始。
主持人女：尊敬的老师，
主持人男：亲爱的同学们。
主持人（合）：大家下午好。伴随激动人心的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》，三年级（2）班主题班会“雷锋精神，永驻我心”现在开始。
主持人女：三月，阳光明媚。
主持人男：三月，万物复苏。
主持人女：三月，春风送暖。
主持人男：三月，大地换新颜。
主持人（合）：同学们，三月，是什么日子呢？
主持人女：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期共产主义接班人。
主持人男：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
主持人女：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们一直都在学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
2、听雷锋故事
主持人男：现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧！请听，《雷锋故事联播》
主持人女：请听卞珂璇的演讲《雷锋出差一千里，好事做了一火车》
主持人男：卞珂璇的故事讲得精彩？下面，陈沁洋要给大家讲段故事《英雄永远活在人们心中》
主持人女：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
主持人男：同学们，雷锋叔叔有许多经典的`格言，你能说出几句吗？柯雨泽、庞茜尹、李纪化、刘雨萌、姚芳菲、王奇瑞
同学们都记住了雷锋叔叔的话，真让人感动！
3、诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》
主持人女：接下来请听诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。
4、情景再现《我们都是小雷锋》
主持人男：感谢两位同学的深情朗诵。
主持人女：哎，胡睿林啊，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。
主持人男：有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景再现《我们都是小雷锋》。
5、全班朗读《学雷锋三字经》
主持人女：是啊，学雷锋真骄傲！雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。
主持人男：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。
主持人女：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。
主持人男：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。
6、班主任总结
7、合唱《学习雷锋好榜样》
主持人女：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，
主持人男：雷锋精神已在我们心中生根。
主持人（合）：同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。全体起立，齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
2024学雷锋演讲主持词 篇11
一、开幕词
甲：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。
乙：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。
甲：雷锋，一个时代的英雄。他的名字，镌刻在每一个中国人心里；他的事迹，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！
乙：雷锋精神，我们在它的带领下，善于思索，勇于实践；雷锋精神是一种象征，是一座丰碑，更是一份高尚的文化。
那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？
二、你说我说忆雷锋
甲：请家根据自己的了解用一句话说一说雷锋给你留下的印象，他是一个什么样的人？
（甲/乙主持人各请三个同学说一说）
甲：恩，大家说的都非常好。
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
乙：是的。让我们来读一读许多领袖对他的评价吧。
（展示领导人对雷锋的题词或评价。）
甲：那有没有哪位同学来介绍一下雷锋的生平事迹呢？
乙：看来家也和我一样，对雷锋同志的了解也还不够全面。没关系，接下来我们通过一个11分钟的视频短片来一起走近雷锋，感受“那些年我们一起追过的雷锋”。
有请班主任为我们播放影片。
三、走近当年那个雷锋，感受雷锋精神
甲：（影片观看完）好的。相信家和我一样，在重温了那一段历史之后，对于雷锋平凡而伟的一生有了更加深刻的了解；也自然对雷锋伟品格有了更深的景仰和敬佩之情。
乙：嗯。通过视频我们的确发现了非常多值得我们学习的地方，这也就是人们常常说的“雷锋精神”！
甲：是的。接下来就让我们一起了解下“雷锋精神”的内涵。
请家一起看屏幕。
乙：是的，其实雷锋精神最本质的就是一种“爱”的精神。
四、新时代，雷锋去哪儿
乙：xx年光阴似箭，雷锋所处的时代已悄然离我们远去，但“雷锋的精神”却从来没有离我们远去。
甲：这就好比是一个火炬的传递，每个时代总有一些人高举着它，带领着人民迈向更美好的时代。
乙：今天我们可以看到许多可歌可泣的人物以他们的生命经历在实践着这样一种精神，我们整个社会也始终在努力弘扬着这样的“爱”精神。
甲：是的。让我们一起通过一些相应的材料和视频来走近新时代的“雷锋们”。（展示相应材料和视频）
同样，有请班主任，我们把时间交给他。
乙：是的，我相信家和我一样被这些可爱可敬的'“雷锋们”感动着，内心激荡的，也能泪流满面！
甲：有没有哪位同学来说说观看完这些材料和视频之后的感想？（请家举手踊跃分享，其他同学在分享时掌声热烈）
五、用行动向雷锋致敬
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，今天就是这样的一个日子。让我们家一起问问自己：我们是怎么向雷锋致敬的呢？
展示图片（中学生思想行为表现的正两面）
乙：是的。我们每个人都应当问自己这样一个问题：榜样就在前方，我们何去何从？
甲：当别人困难时，主动伸去一双手臂，送去掌声中的温暖，借给同学一块橡皮、一支铅笔，助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。
乙:其实我们的学生生活当中就有很多学雷锋的好人好事。我们谁来分享一下？或者我们应该怎样做得更好呢？（同学们讨论并举手回答）
六、情景短剧促深思
甲：还记得马年春晚的《扶不扶》吗？小品中郝建讲了一句引发国人深思的话：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”接下来，我们将通过一个小品剧表演《生活需要“雷锋”》来告诉家，我们每个人都应当向雷锋看齐，让世界变成美好的人间。
七、一首歌曲赞雷锋
甲乙：请全体同学起立，让我们一起声表达我们的志向，合唱《接过雷锋的》。（全班唱《接过雷锋的》）
甲、乙：本次主题队会到此结束，谢谢大家！
2024学雷锋演讲主持词 篇12
尊敬的各位老师，各位学长学姐，亲爱的同学们：
大家下午好！
先让我们激昂的团歌离开我们这一次团日活动的序幕。
在这阳光明媚，春暖花开的四月，让我想起了这样一个人。他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。他的身高只有一米五四，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足五十公斤，却像一块巨石激起我们心灵深处层层涟漪。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在了千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情。他，就是雷锋。他是我们的榜样，而学习雷锋更是这个时代不变的主题。下面我宣布“学雷锋”团日活动正式开始。
首先允许我介绍莅临活动现场的嘉宾，我们勤奋美丽的辅导员：
接下来进入活动第一项：播放一部主题视频
活动第二项是我们同学们精心准备的小品，演出者为三男五女的干活不累组合，经过了一个星期的准备，他们已经跃跃欲试了，让我们来看看他们给力的表演吧。
再一次为我们辛勤付出的演员们鼓掌吧，谢谢他们的漂亮演出。接下来就是本次活动的高潮啦，抬头四十五度，追寻雷锋脚步之以雷锋精神离我们远不远为主题的辩论赛。首先允许我介绍本次辩论赛的规则以及各项评分标准。
辩论赛流程：
立论阶段
（一）正方一辩开篇立论，3分钟
（二）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段
（三）反方二辩驳对方立论，3分钟
（四）正方二辩驳对方立论，3分钟
质辩环节
（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过30秒，两个问题累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过30秒，两个问题累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，2分。
（八）反方三辩质辩小结，2分。
自由辩论
（九）自由辩论 双方各3分钟
总结陈词
（十）反方五辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方五辩总结陈词，3分钟。
两方在进行辩论时要按照上面的步骤，正方两方交替进行。 评选标准：
1、 团体分，共300分：
（1） 按辩论阶段评分，计200分。陈词：30分：攻辩：60分；攻辩小结：20分；自由辩论：60分；总结陈词：30分
（2） 综合印象分，计100分。语言风度：50分；团体配合，临场反应：50分。
2、 总决赛辩手个人得分，每场总计50分。最佳辩手由得分最高者获得。语言表达：10分；整体意识：10分；辩驳能力：10分；美感风度：10分；综合印象：10分
3、选手称呼对方为“对方辩友”，自称自方为“本方”、回答问题要正面回答不可逃避问题、对方没说完时不可抢答。
3、时间提示：
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
现在请观众投票出最佳辩手
我们的活动也进入尾声了，现在请起立，唱班歌。
亲爱的同学们，雷锋曾说：人的'生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，今夜，我们在此齐聚一堂，追忆雷锋，怀念雷锋，可是从明日起，我希望，雷锋那无私奉献的精神能永远激励着我们前进，投身于新世纪的建设大潮中，在这平凡的生活里干出一番不平凡的事业！力学11“学雷锋”团日活动到此结束，让我们再次用热烈的掌声感谢各位嘉宾的莅临！谢谢大家！
