一天即将完结，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候写好总结，写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的日记400字，欢迎大家分享。
日记400字左右可抄 篇1
妈妈从书房拿了一袋种子，我很好奇，就把它种下了。
它细细长长的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。头和尾都是尖的，就像刺猬的刺。我先挑了一些饱满的种子放在了一个漂亮的`花盆里，再浇了一点水，就把它放在了阳台上，然后对它说：“宝贝，你可要快快长高呀！”
有一天，天气晴朗，我照常来阳台给花儿浇水的时候，发现花盆的土出现了一条缝，格桑花发芽了！它绿绿的，小小的，头上还顶着一个黑帽子。从底部看，还有一点点红色的东西，那就是茎。外面的太阳太晒了，我赶紧把它搬到室内。
格桑花已经长出了好几片新叶，碧绿碧绿的，细细长长的，分布在茎的两侧。它努力地生长着，就像要到天上看看。
过了几天，我走到阳台上看我的格桑花，突然看见碧绿的叶子中间冒出了一个小脑袋。我仔细看了看，原来是小小的花骨朵，它被花萼包裹着。我非常高兴，又很好奇：它会长成什么样子呢？又会是什么颜色？
花朵终于全部展开了，它的八片花瓣都围绕在金黄的花蕊周围，美丽极了！微风吹过，她就像穿着粉红衣裙的小姑娘在翩翩起舞。
格桑花啊，我和你朝夕相处的日子里，我增长了许多知识，你也在慢慢生长，就请你快快长大吧！
日记400字左右可抄 篇2
天气真好，空气清新，阳光四射散发光芒，花儿绽放笑容对我笑，枝头小鸟唱歌来，报告我说有好事。
今天这是怎么了，难不成真有好事儿，嗯，一定是！瞧，昨儿杨老师还通报喜讯了。咱班一听，差点开心的一蹦三丈高，是啥好事儿呢？偷偷告诉你们吧，我们今天下午要去科技馆，以前看到别的班去我们就红眼，说学校不公平，不让我们去，以为我们真不去了呢。现在可好，我们班也要去了，哈哈哈！真是开心。科技馆是什么样的.呢？听上去好像很好玩哦！真期待明天的科技馆之游，里面一定都是高科技，只能让我们参观，不能玩。虽然不能玩，但能去就已经很好了，哦耶！
今天上午，我们来到学校上课，真是度日如年呀，就像过了几个世纪似的，怎么也到达不了下午一点半，哎！可真让我们好等呀！哈哈，现在终于到中午吃饭了，我可得赶快吃，就怕晚了，赶不上公交车，谁成想，原来中午吃饭时间到下午一点半还有很长时间，一想到要去科技馆，心里就十分高兴，小心脏直蹦直蹦，可是正因为想去而迫不及待，弄得我们读书时间都没心思了。
终于度过了难熬的时刻，我们要去科技馆喽！
日记400字左右可抄 篇3
有一天，动物学校将举办儿童节晚会，小动物们将表演节目，他们练习了自己的专业。
小猴子觉得他无能为力，所以他决定向其他小动物寻求建议。他边走边走，看到一只一动不动的兔子，正在认真写作文。小猴子跑到小兔子面前说：“小兔子，你能教我写作文吗？”兔子说：“是的！”
他们开始练习写作。写了一会儿，猴子的'手变酸了，他对兔子说：“我写累了，我不想写了，你一个人写吧！”这时，熊家传来一阵美妙的歌声。小猴子跑到熊家说：“我可以和你一起吹小号吗？”熊同意了，说：“先练简单的音乐吧！”小猴子吹了一会儿就觉得脸颊疼，说：“脸颊疼，我先回家休息。”熊说：“要多久？”当小猴子回家休息时，他看到小鹿在跑。小猴子急忙跑过去对小鹿说："小鹿，我们一起跑吧！"鹿说：“是的！我们先跑十圈吧！”小猴子一会儿没跑，累得气喘吁吁，就放弃跑回家了。
儿童节那天，所有的小动物都有表演，并得到了奖励。只有小猴子一个人坐在树上看着他们，什么也没有。
这个故事告诉我们，要专一，不要半途而废。
日记400字左右可抄 篇4
今日我和爷爷要一齐去拔笋。
我们从家出发，一路向山上走，到达了一个小竹林。为什么说它小呢?这是因为这儿的竹子比平时在市场上看到的要细要矮，因为那里的竹子是野生的，并不是我们常见的高大竹子，且这野生竹笋的'味道会更好一些，所以我们选择了那里。
说干就干，我们行动起来。在竹林中我寻找着竹笋的痕迹，一会儿一株竹笋就出此刻了我的面前。我也没多想，用力一拔，竹笋就到手了。可爷爷看了却说：“你这棵笋太细了，并且拔了一半就断了。”他拿出了一棵笋，对我说：“诺，来来你看，这棵笋可比你的粗壮，且又从根部挖出。你就找一些粗的笋，从底下拔起来。”我连忙找了起来。
小笋苗到是挺多的，可像爷爷那么粗的就没有多少了。最终找到了一根粗的了，我立刻展开了行动。我把手掌抓在笋的底部，并使劲一拔，可笋纹丝不动，反而使得手掌有些刺痛。于是我更使劲了，“呀！”的一声暴喝，最终将笋拔了出来，我也摔了个跟头。“呼！”我喘了口气，可真够累的，最终把这一根笋拿到手。
日记400字左右可抄 篇5
语文课上，李老师拿了两枝带叶子的树枝。老师问：“你们知道这是什么？同学们有的说知道，有的说不知道。
老师说：“刚刚谁说知道这是什么？”有一个男同学站起来说：“是我说知道的，这是枫树的枝叶。”
老师笑着说：“对得，对得。"
老师问我们这叶子有几个角？同学有说三个角的，有说四个角的，还有说五个角的……
老师把叶子分给大家，大家数数，三个角，四个角，五个角的都有。五个角的最多。
老师说：“这就是五角枫。"
我们手上发的叶子，不是五角，而星四角。茎的最下面有一个小洞，里面有液，而且液很粘。从左边数第一条叶脉是弯的，第二条叶脉里面有一个小洞，第三条有破损，第四条有一个小坑。
老师让我们看他手上拿的两个枝有什么区别。第一枝是深绿色的，叶子很密；第二枝是淡绿色的'，叶子上还有很多洞，枝上还有很多的翅果，翅果好像两个翅膀。
老师告诉我们这是从校门口折的，而且那里还有一长排这样的树。
从这次欢察中，我学会了要多观察，做生活的有心人。，我以后要多观察、多写观察日记，这样我的作文水平才能提高。
日记400字左右可抄 篇6
每个人都有最喜欢的颜色，对于二年级的我们，对于幼儿园的生活似乎已经模糊了，那时，幼儿园的生活，是什么颜色的？“童年是金色的”是金色的吗？回想起以前的一幕一幕，那是绿色的.啊！
幼儿园门口，是三层台阶，台阶侧壁，长满了绿色的苔藓，记得那次，我忍不住问老师：“那绿色的，短毛毛是什么？”老师笑着说：“这是苔藓，是一种植物。”我不知道什么叫苔藓，但听老师说那是植物，那一定是活的，那会说话吧？我就问它：“你是苔藓吗？”它不语，只听见远处大树被风吹的沙沙作响。
幼儿园后有一个小花园，每逢中午，我们不愿意回家吃午饭，紧赶慢赶跑向后花园，哪里有一棵杏子树，每逢它结果了，我们就要举行一个“杏果宴”我们把自己的衣服撩起来接着杏果，然偶装着慢慢一兜杏子，坐在长满苔藓的石头上，吃起来，我们几乎吃不了多少，因为那杏子也不甜，带我们吃够了，玩够了，恋恋不舍的回家时，那里地上就会有好多咬了几口的杏子。
这就是我喜欢的颜色，童年的颜色。
日记400字左右可抄 篇7
9月28日星期六晴
今天，老师布置了一项作业——种大蒜。回家后，我向妈妈要了几个比较好的大蒜，然后开始种大蒜。首先我把大蒜的“外套”脱掉，接着用针线把大蒜串起来，然后把串起来的大蒜放在塑料盒里，最后，浇上适量的水。我真盼望它快点长大，生根发芽！
10月1日星期一晴
我一觉醒来，便惦记着我那大蒜。我连忙跑过去看了看，它已经长出了一条“小尾巴”，蒜瓣的`顶部也已经发紫，根部也长了出来，雪白雪白的，我高兴得一蹦三尺高！
10月4日星期五晴
又过了三天，我过去一看，它已经长得有20厘米高了，根部也越来越长了，就像老爷爷的胡须，蒜苗一根根地站着，它们越长越高，一根根挨挤在一起，仿佛在比谁最高。我马上叫爸爸妈妈来看看我的“胜利品”。爸爸妈妈看了我种的蒜苗，都夸奖我，我心里美滋滋的。
妈妈笑着说晚上可以给我做蒜苗炒鸡蛋，我用剪刀小心翼翼地剪下蒜苗。晚上吃到了我最爱的菜，而且还是自己种的，心里真是乐开了花！
