在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到座右铭吧，座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为行动指南的格言。那什么样的座右铭才是经典的座右铭呢？以下是小编为大家整理的化学教师座右铭，欢迎大家分享。
1、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。——孙双金
2、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
3、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
4、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
5、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
6、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
7、育君子，养厚德，秉崇文之风。仰教育，倚人材，担兴教之山。至此，方有老师之职，新辟洪荒之巅。
8、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在傍听。
9、以人格引领人格，以心灵赢得心灵，以思想点燃思想，以自由呼唤自由，以平等造就平等，以宽容培养宽容。――李镇西
10、坦坦荡荡做人，塌塌实实做事。
11、心灵塑造的最佳工程师。
12、岂能尽如人意，但求无愧我心。
13、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
14、教师的人格是教育的基石。
15、守时为立业之要素。
16、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
17、享受人文课堂，享受动感课堂，享受智慧课堂。
18、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
19、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
20、教育教学不仅要晓之以理，以理喻人，而且要动之以情，以情感人。
21、教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。
22、生活渐渐地作出了结论：只要整个学校、全体教师和全体学生作出努力，首先是教师努力教育，没有也不会有一个学生不能成为诚实正直、热爱劳动、坚强勇敢、无限忠于祖国和劳动人民的人。——苏霍姆林斯基
23、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语
24、如果一个人的头上缺少了一盏指路明灯――理想，那他的生活将会醉生梦死。”――前苏联教育家苏霍姆林斯基
25、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
26、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
27、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。
28、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
29、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
30、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
31、耐心细心恒心。
32、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
33、为别人照亮道路的人，必须照亮自己。
34、任务型教学方式就是：用英语做事，在做事中学习英语。
35、努力把自己当成一个孩子。
36、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀
37、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！——樊柳园
38、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
39、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
40、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
41、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
42、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
43、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
44、万物皆有时，时来不可失。
45、学生没有教师，就像生活没有阳光；教师没有学生，就像生活没有食粮。
46、千教万教教人学法，千法万法只要得法。
47、你尊敬老师，平时乐意为老师办事。有时上课不够留心，还有些小动作。你有时很怕做作业，经常拖欠作业。希望你认真总结，不断充实和完善自己，为将来打下坚实的基础，早日实现自己订下的目标。
48、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
49、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
50、一个今天胜似两个明天。
51、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”
52、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
53、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
54、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
55、教书务持大体，皆学生品德所关；育人不在言多，须省身克己而出。
56、你们永远是我心中最美妙的旋律。
57、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
58、教学必须从学习者已有的经验开始。
59、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
60、真情教书，真心育人。
61、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
62、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。
63、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
64、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
65、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
66、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
67、要学会用激励，赞美的态度激励孩子学好。
68、受过教育的人好引导但难以驱使。
69、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
70、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。
71、把一切知识教给一切人。
72、修身养性， 教书育人。
73、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
74、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
75、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
76、我愿与孩子们一起成长。
77、教育是事业，其意义在于责任；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于良心。
78、智者一切求自己，愚者一切求他人。
79、须知参差多态，乃为幸福本源。
80、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
81、许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
82、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
83、天空没有留下任何痕迹，但是鸟儿已经飞走了。
84、教育不仅仅是知识的传递，更是品格的塑造和未来的引领。
85、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
86、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
87、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
88、生命教育使人生存，死亡教育使人死亡。
89、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
90、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
91、做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
92、没有爱，就没有教育。
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