后来我们姐弟几个还去玩了好多不同的游玩项目,但是乘“飞舟冲浪”这件事却深深地刻在了我的脑海里,怎么都抹不去。

五一国际劳动节的意义 篇1

我终于盼来个五一节。

五一那天我们全家和阿姨家一起去义乌乐园玩。不去不知道,一去吓一跳。义乌乐园前的广场可算是座无虚坐,排满了密密满满的车辆,我们只好步行进去。来到了买票的地方,更是挤也挤不进去。我向乐园里望去,哇,人山人海,多的数也数不清。买好票,我和弟弟还有表弟迫不及待地冲进乐园。

刚进乐园最显眼的还是“激流勇进”相信去过乐园的人都知道,那是两座桥,一座平平无奇,一座却高耸入云。而桥下是冰凉的溪水,当船从桥上冲下时,溅起一阵阵水花,水花迎面扑来,在这炎热的夏天,这可称得上一个字——爽。我们买了票,正准备去玩可别人早在我们之前在那等候多时了。见这么多人在排队,我们不免有点扫兴。没办法,我们只好先去玩别的游戏。

我们又来到附近一个更刺激,更好玩的游戏“摩天环轮”。这游戏可是真刺激,一个转轴,将你180度的旋转上天。有时立马快速下来,有时在天上头朝地的停留3、4秒,看的人没什么,玩的人可是要吓的屁滚尿流。我、弟弟、表弟英勇无畏,要去挑战它,可怜的`爸爸也被我们拉上去了。我们坐上车,我的心一直跳啊跳,跳啊跳的。不过我想,连弟弟们都敢玩,我有什么不敢玩的。只听“铃铃铃”一声,机器开动了。我马上闭了眼,可也听到了爸爸叫的好像杀猪一样,没听到弟弟们的叫声,想必也闭了眼了吧。机器开始旋转,180度来了,我们停在半空中。我似乎感到全身的血液都注入到了我头上,我的头要爆炸一样。又感觉面临着死亡,整个人要从空中掉下来似的。我爸爸也一直在说“吓死我了,以后在也不来玩了。我一开始是在那大声的喊叫,但是后来我紧紧忍住。每当头朝地的时候,我都了闭气,忍了过去。真快好像经历过生死关头一般。我看看弟弟,他们也真勇敢,没有一点畏惧。可爸爸却一直在说:“啊,吓死了,以后在也不玩了。”让我们都笑了。

接着我们又玩了过山车,也是一般的刺激。在回家前,我们拿这卖好的票,玩了激流勇进。

今天的乐园游不止是热闹,更是刺激无比啊。

五一国际劳动节的意义 篇2

快乐的五一劳动节放假开始了。清晨,爸爸妈妈对我说:“小权,今天我们全家去爬梧桐山!”“什么,爬梧桐山?这么热的天,不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说:“今天去了你再下这个结论也不迟,去还就是不去?”我想,反正呆在家里也没事,不如去试试。我们爬的山就是梧桐山泰山涧,那里风景如画,就是深圳人去登山活动的好地方。

吃过早点,我们就出发了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一会儿,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌楼矗立拔地而起,巍峨壮丽。跑进大门,一片大草坪映入眼帘,像就是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石,草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路,听着涧中汩汩的流水声,不知不觉就走到了《野茶园》,那里有许多的人,我迫不及待地上了《晃悠桥》,果然名副其实,站在用钢索吊起的木板上,人不停地晃动,手脚并用,好不容易爬完几块木板,已经就是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中,我们继续慢跑前行,听着两侧的鸟语,看着路人的欢笑,我的心情不禁愉悦起来,原本沉重的脚步也轻松起来,哪有一丝热的'感觉。

不多久,我们就来到《泰山涧》,眼前豁然开朗,这里空气清新,还有两个小贩,一个在卖乌龙膏,一个在卖黄瓜和芒果肉,两人一唱一和,好悠闲!下午三点我们回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,明天我还要去!以后每个星期六都去登山,我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说:“不会把你热坏吧!”“不会的,老师说我们要多运动身体才健康”我开心的说。

运动之中,我们体会到生命的可贵之处,感受到生活的快乐。青春不就是永恒的,但运动却就是永远的。它会给我们健康,给我们快乐,带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易,上山难”的人生哲理。

五一国际劳动节的意义 篇3

明天就是劳动节,我躺在床上胡思乱想,什么是劳动节?

3岁前,我不知道什么是劳动,日子从我牙牙学语﹑蹒跚学步、打闹嬉戏中过去了。3岁了,我看见爸爸拿着直尺,拉着量角器,画出了纵横交错的工程图,画图就是劳动。妈妈每天起个大早去打理小店,开店是劳动。爷爷﹑奶奶每天不用上班和上学,退休也是一种轻松的劳动,我也想早日做奶奶。时间从爸爸“咚咚咚”﹑妈妈“嗒嗒嗒”的脚步声中溜走了。

6岁时,我背起了书包,走进了学堂,老师手执粉笔“莎莎莎”的在黑板上书写,作业本上留下的那一个个鲜红的勾勾叉叉,我明白老师教学也是一种劳动。校园里的保安,站岗执勤。马路上的清洁工,打扫垃圾。医院里的医生,看病打针……这些都是劳动。日子从我学a﹑o﹑e……九九八十一中飞逝了。

如今我9岁了,我能做很多事了。在学校里,我会打扫班级。在家里,我会扫地,刷碗,折衣服,爸爸夸我会劳动了。

其实在我心里,早已种下了一颗种子,它会发芽吗?躺在床上的我甜甜得睡着了,我梦见,我弹奏着钢琴,音乐从我的指尖淌过,洗去了爸爸﹑妈妈﹑老师……劳动一天的疲倦,我的种子发芽了。但我发现劳动不仅仅使我快乐也使我对生活充满了希望自信,劳动最光荣。

五一国际劳动节的意义 篇4

今天是“五一”劳动节,我们要到乡下外婆家去玩。一大早我们便迎着朝霞乘着汽车来到那美丽的小村庄。

刚到外婆家门口,就看见了院子旁边的菜地里开满了星星点点的香菜花,许多蜜蜂在花丛中飞来飞去,它们正在辛勤的劳动着呢!外婆在菜园里的胡豆地里忙着收胡豆。看见我们的到来,外婆停下手中的活儿,来招呼我们。我赶忙跑过去对外婆说:“外婆,我来帮你收胡豆吧!”胡豆荚鼓鼓的,一串一串地长在豆杆上,甚是可爱。微风吹过,胡豆荚儿随豆杆儿在风中轻轻地摇摆,好像它们在给我们举行欢迎仪式。虽然我很舍不得这些可爱的胡豆儿,不过在收获的季节里,我还是兴奋地举起双手,使劲地拔起豆杆儿。然后我把豆杆儿上的豆荚剥开,一颗颗淡绿淡绿的、胖胖的胡豆儿顿时蹦了出来,它们也想看看外面的世界呢!

妈妈说中午吃折耳根拌胡豆,不过要我们自己去挖。于是我拿着铲子在菜地里寻找着折耳根。看见了一株胖胖的折耳根,我便对着它猛地往下一挖。当我收回铲子的'时,那胖胖的折耳根在我的眼皮底下好好地待在原地呢!于是我又举起铲子,这回我可不会再放过你了。果然,我不仅挖出了它长在地面上的嫩叶儿,还挖出了它在地下的白白嫩嫩的根儿。我兴奋极了,便挖得更起劲了。这时,太阳露出了灿烂的笑脸。我想起了“锄禾日当午,汗滴禾下土”这句诗。今天终于体会到了农民伯伯的辛苦了!

今天这折耳根拌胡豆我吃起来格外的香,因为这是我亲自劳动的成果。这是我过得最快乐、最有意义的“五一”劳动节!

五一国际劳动节的意义 篇5

不久前,某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜,因为农场劳动是该校的必修课。

对此现象,不同的人有不同的看法。有人支持校长,认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义,也有人不同意,认为有矫枉过正之嫌,还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是:“难道学会了农场劳动,就能真正明白奋斗与劳动吗?”

指出对方的误区,阐明自己的理由随着社会的发展,人们的生活水平在不断提高,新一代对于奋斗与劳动的定义可能确实不太清楚。但通过“接触泥土”这一方式来促进理解,笔者认为有失偏颇。农民在田里耕种为的是自己的生计,无需多说,必须尽心尽力地劳作才能有好收成,刮风下雨之时更要保护好他们的“经济来源”,而现今的大学生,不少都只为了获得“毕业通行证”而去做,不是真心付出,哪得奋斗与劳动之感?怕是草草了事,应付而过。至于雨天栽种,更是被任务驱使而做,易产生怨气与不满。如此看来,反感之情易大于真心体会之意。

深入况且,奋斗与劳动并非仅体现于农场劳作这一举动之中。学校仅通过这一种课程来教育学生,未免过于单一,或者说是缩小了学生获得奋斗与劳动体会的范围,反而无法真正地让学生体会到多元社会中所存在的另一些劳动与奋斗。笔者并不否认农场劳动的意义,也认为新一代缺少对劳动奋斗的理解这一问题确实要引起人们重视,但那些农民工头顶烈日地在工地上劳动不算奋斗?那些快递员不论刮风下雨都奔走于街道之间不算劳动?这些人也和农民一样地在为生计奋斗与劳动,大学生也可以改变方式来体验社会。

提出措施直面问题并敢于作为是我们进步的表现。面对这一问题,我们的做法也当然不只有材料中那位校长所说的农场劳动,也许,学校只需多增加几门选修课,或去体验几次快递员的经历,去工地上体验几次大汗淋漓,背灼炎天光的经历,我想也比学生不情愿地打着手电在雨里栽种要好些吧。

奋斗与劳动的意义我想就在这吧。

五一国际劳动节的意义 篇6

今年,我度过了一个不一样的五一劳动节。今年的劳动节有五天,所以,早在五一劳动节来临之前,我的家人就已经为这个小长假做好充足的准备了。

在五一假期里,我与我的家人先是去了大广场上玩。由于是假期,大广场上有很多的人,人来人往的,每个人的脸上都欢欢喜喜。并且不少的小青年都拿着手机还有相机从不同的角度在拍照。

大广场的中间还有音乐喷泉,这些喷泉随着音乐的节奏在上下喷洒。在今天略带炎热的气候里,这些喷泉自然引起了许多人的关注。喷泉的周边有不少的人在感受着喷泉带来的清凉,也有不少的人在拍照。整个喷泉的'周围都是站着的人群,可热闹了。不过热闹归热闹,这也是相当拥挤的。

等到我与父母在广场上逛悠完了后,我们又去了周边的商店。因为父母打算着接下来几天要去乡下的外婆家住一小会,这不,我们自然得给外婆去买些礼物了。

妈妈给外婆买了一身夏季的衣服,爸爸给外婆买了几盒补药。而我在广场里逛了好几圈,最终决定,给外婆买上一个抱枕。一想到外婆晚上会抱着睡觉,想想,我都觉得很开心。

所以,等到第二天一来临,我们在清晨就出发前往外婆家了。我们要赶在中午之前到达外婆家,外婆说她等着我们去吃午饭哩。

爸爸开着小汽车在路上行驶,车窗外的景象一直在变幻着,这些山水都无比的熟悉。从小时候我有记忆起,外婆家这边的环境都仿佛没有变化,这些景象与我的记忆重合。这让我不得不感叹一声,时间好像将外婆家给遗忘了。

我与父母在外婆家度过了三天欢快的时间,这是一个不一样的五一。

五一国际劳动节的意义 篇7

听别人说:人要靠劳动获得一切。我从小娇生惯养,没吃过苦,看着日历上印刷得红彤彤的“五一劳动节”几个字,我觉得一定要做些什么。

屋外,有一些小西红柿的种子与一盆土,听爸爸说过几天就要种下去,明年开春就能摘下来吃了。我想了想,说干就干。

我与比我大几岁的姐姐一起种西红柿,却十分无奈,怎么种呢?蹲在花盆前的我不知如何是好。“有了。”只见姐姐飞快跑进屋,打开电脑,用灵巧的手指在键盘上敲击。功夫不负有心人,不一会儿,我们便有思路:与一般花草种植没什么两样,只需多浇浇水,还要充足的阳光就好了。我与姐姐都十分高兴,相视而笑,相信此刻,我与姐姐之间的亲情、友谊又增进了一步。

说笑着走了过去,我与姐姐卷起袖子,把手洗净、擦干,我拿着一把小铲子,小心翼翼地把土剖开。“你先别着急,你刚刚不是还说要观察土壤的吗,赶紧看一看。”我点了点头,这正是一个观察自然、研究发现的好机会,好在姐姐提醒。于是,我一点一点将土小心剖开,仔细查看:原来土不是我之前想得那种完全是粉末状的',也有一些不同大小的颗粒,使劲按一按,有些硬,要刻意才能把它弄碎。

“好了没?”姐姐问我。我回过神来,哎呀,浪费了这么多时间,还要中小西红柿呢,我赶紧找姐姐帮忙。“好了好了。”“往外一点。”“不行不行太偏了。”……就在这一片欢声笑语中,终于种好了,我似乎一点儿都不觉得累。

从这天以后,我改变了对劳动的看法。这次劳动,不但学到了知识,还增进了友谊,真是收获了太多太多。

五一国际劳动节的意义 篇8

劳动是中华人民的传统美德之一,在慢慢也历史长河中延绵至今,人们常说,“劳动最光荣”,而如今的时代是劳动者的时代,亦是奋斗者的时代。wwW.JZD365.COM

何为劳动呢?奋斗在一线,为人们的健康做努力的医务工作者,他们在劳动。一周内平地而起的火神山医院,是靠人们顶着寒风与春节不能回家的失望,靠双手建筑起来的,他们是在劳动。而如今坐在教室中的我们,奋笔疾书,这,也是在劳动。我们如今所拥有的一切,包括城市的繁华,生活的祥和,都是无数劳动者靠双手,靠努力而得来的。

每个人都应该有梦,有梦就别怕痛。劳动需要我们有决心,倘若一件事,只坚持几天就放弃了,那到最后一定什么都完成不了。人类最大的武器是什么?是豁出去的决心。我们要做的是“驽马”和无爪牙之力的“蚯蚓”,真正切实做到功在不舍。而不是做用心躁也的“螃蟹”。

做事光有决心,也是在做无用功。我们必须学会劳动的方法,一条曲折的路和一条平整的路,相信大部分人所选都是后者。同一件事,没有人会喜欢事倍功半,只有真正找到了方法,才能够事半功倍。

人为什么要劳动?为的是更好的生活,你看外面的高楼大厦,看冲上九天的火箭,看生活的优质化,归根到底都离不开奋斗。早晨起来,我们每个人都面临两个选择,一时拉起被子,做完没有做完的梦,二是掀开被子,完成没有完成的梦。前者的诱惑力虽大,但更多人的选择都是后者,所以,就让我们“只争朝夕,不负韶华”。

五一国际劳动节的意义 篇9

我期盼的五一劳动节终于到了!!

“五一”度假的`第一天,妈妈对我说:今天是“劳动节”早上8:30我们去爬南山!这时我非常高兴!妈妈还说:有好多人会去呢!有钟意祥、杨老师、钟老师……等,我听见妈妈的话就抓紧时间把作业写完。

我的作业写完了,杨老师就来了,杨老师说:我们去爬山吧!有很多人在南山门口等着我们呢!我们来到了南山,看见门口很多人,我们在门口照了几张相片就去爬山了。一开始我走在最前面,我看见了路上有很多树,于是我问妈妈;这是森林吗?妈妈回答:不是森林,森林很大。

等你到了山顶上时就知道森林有多大了。我以为泥巴路更好走,就走在泥巴路上,突然,我滑了一下,我觉得很疼,我又接着爬,终于到了半山腰了,我们吃了一点东西,又接着爬。我们终于爬到山顶了!我终于看到了森林,想不到有那么大啊!我们在山顶的亭子上照了几张相片,山顶上非常凉爽,玩了一会儿又回家了。

我终于爬上了山顶,这可是我第一次爬上山顶的。原来爬山那么难啊!!