为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编为大家收集的爱心义卖活动策划方案（精选9篇），欢迎大家分享。
义卖活动建议及方案 篇1
活动目的：
1.在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。
2.给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。
3.引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。
活动时间：
20xx.3.1
活动地点：
五楼舞蹈室
参加人员：
五年级全体师生，家长委员会部分成员
活动（一）：
（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）
（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。
（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。
责任人：各班正副班主任
（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。
活动（二）
邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。
活动过程
（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）
（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。
（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。
注意事项：
1.班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。
2.各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。
3.学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。
4结束活动后，各班要整理好环境卫生。
5.活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。
元月7日，各班要上交以下体验材料：
（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份
（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。
（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。
义卖活动建议及方案 篇2
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的`爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长
各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；邀请家长共同参与义卖活动；各班统计捐赠金额 各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。
四、活动时间
20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10
五、活动地点：
操场
六、活动要求
1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）
3、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）
4、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币
七、活动过程
1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至十元为好）
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
义卖活动建议及方案 篇3
一、活动引言：
虽然我们的国民经济水平有了很大的提升，可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学，他们交不起学费，不能像其他的孩子一样享受正常的教育，好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过，所以，我们想通过这次义卖活动，来筹集一些资金，帮助这些上不起学的孩子缴纳学费，帮助他们完成自己的学业，实现他们的梦想。另一方面，我们想通过这次活动，让我们周围正在享受着高等教育的孩子，通过参与我们的活动，在帮助那些困难孩子的同时，能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，从而学会珍惜自己现在所拥有的一切，更好的完成自己的使命。
二、团队组成：
发起者：甘英
策划书：杨静
海报设计：扎西央宗
活动场地申批：温万凤、甘英
会议记录：孙小月
摄像及ppt制作：徐佳慧
经费申请：刘惟楚
义卖报账：贺瑜
三、团队名称：
“心连心”爱心义卖团队
四、团队口号：
手拉手，情系你我他。心连心，爱驻全世界。
五、义卖活动口号：
伸出爱的双手，献出一分零钱，圆孩子们上学的梦想。
六、活动目的：
通过在学校内举办一次义卖活动，筹集一些资金，帮助那些在京的上不起学的孩子，让他们能够踏进校园，享受知识，给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费，让他们健康地成长，快乐的学习，给他们买御寒的衣服等。
七、物资来源
这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”，这是一个志愿组织。爱心家园义工联是xx年成立的，由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织，以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂，帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;
带山里孩子进城参观学习，与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式，让山里孩子增长知识，激发对生活对学习的热爱，增强对未来的信心，身心得到陶冶，综合素质得到提升，撒播爱心的种子，同时向全社会宣传公益慈善，呼吁全社会行动起来，以实际行动帮助弱势群体。这次，他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西，譬如架子、横幅等，义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品，形状各式各样，颜色不一，有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。
八、活动宣传
1、广发传单
2、网络
3、海报
4、展台展览
九、可行性分析：
这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩，符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京爱心家园义工联”的帮助，我们不仅物资齐全，而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项，甚至还有他们的经验，这些很大程度上减小了我们的阻力，节省了一些时间，并且能让我们少走很多不必要的路，一定意义上还给予我们极大的信心，而且，这次活动是在学校内举办，很方便。
十、活动时间
20xx年4月20日
十一、活动地点
中央民族大学一号公寓楼东侧
十二、活动意义
其实，刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已，所以那天，我们几个亲自去“爱心家园义工联”，原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务，但是，当我们到了那儿，参观了一圈，看到了一些贫困孩子上不了学，眼睛里面那种对知识的渴求，以及那些患有白血病等病症的孩子，眼睛里流露出的那种对生的渴求，这些深深的刺痛了我们的眼睛，同时也深深地痛在心里，那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务，取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。
那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多，他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子，而不仅仅只是为了完成作业，那样会伤害到那些无辜的孩子，本来他们的心灵就比一般人脆弱。这次活动虽然只有一天，拍卖的物资也很普通，但是意义却是不一样的，这次活动的善款，将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里，帮助他们教学费、生活费，帮助他们接受同龄人能接受到的教育，让他们在知识的海洋里遨游，让他们有机会能够实现他们的梦想，至少能够卖出实现梦想的第一步，以后，社会上还会有很多很多这样的义卖活动，来帮助更多的孩子，帮助这些孩子一步步完成学业，健康地成长，拥有幸福快乐的生活。
义卖活动建议及方案 篇4
本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助残疾儿童、贫困学子、留守儿童和老人。
一、活动目的
1、通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3、筹集学校“爱心基金”，帮助残疾儿童、贫困学子、留守儿童和老人。
二、活动主题
“爱心无限快乐奉献”——三月学雷锋爱心义卖活动
三、活动时间
暂定20xx年3月7日下午2：30-4：00
四、活动地点：
学校操场
五、活动对象：
全校师生
义卖年级：3-6年级，一、二年级只买不卖，分低、中、高年级分批参与购买。
六、活动准备
1、本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2、活动前各中队自行准备好广告宣传标语或宣传海报（对开大小，手绘），采用各种方法吸引师生目光。
3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员（收银员）3人、推销员2人、环保员1人、登记员3人（每个收银员后面跟一个登记员，用于登记卖出的物品和金额）。
温馨提示：义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、推销员、环保员、登记员进行上岗培训，佩戴一定的标志（学校提供大的便利贴，发动学生自己设计具有特色的标志牌，并表明人员的'职务，班主任提前审核，统一张贴在左胸前）。
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”——三月学雷锋爱心义卖活动为主题的十分钟义卖前教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
（5）教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
七、活动要求
1、设计展台（展台：由书法室的两张桌子或者六张课桌组成，摆放地点由学校统一安排）。
（1）每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
（2）每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
（4）每班的展台安排售货员、登记员共6名（可佩戴自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。
（5）活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（垂直粘贴在桌子正前方的边缘）和直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
（6）学生购买物品所花费的钱全部由收银员保管，登记员负责登记（统计表统一下发）。
2、义卖物品
（1）义卖物品要求：每位学生自愿准备1-2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
（2）义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
（3）所有义卖物品标好价格，价格控制在1元-15元的范围内，最好按价格划分好区域。同时根据消费者的心理需求调整物品的摆放。
(4)义卖物品类型
A、书籍。所有书籍要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
B、学习用具
C、体育用品
D、手工类
E、玩具、小饰品等
3、活动过程
（1）3月7日下午2：30，校长宣布活动正式开始，各班在班主任带领下有秩序进入活动场地，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
（2）购物后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。
（3）活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
（4）保持校园卫生，不乱丢纸屑，活动后各班搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台取消参评爱心中队。
（5）各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
八、评比
1、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说说义卖过程中的感悟。
2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及爱心捐款活动评比出“最佳创意奖”、“最佳组织奖”各2名。各班评选5名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现（下班前报大队部，3月15日升旗仪式上大队部将宣布各班爱心大使人员名单，并颁发证书）。
附教师安排如下：
1、三至六年级班主任老师负责维持各班摊位秩序。
2、一二年级班主任老师以及18个班级的跟班老师到对应班级管理学生并在提示下带领学生到操场参与义卖活动。
3、义卖市场巡查：
4、换零服务台：
5、全体行政参与班级评比
6、xxx负责拍照
义卖活动建议及方案 篇5
活动目的：
培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。
活动时间：
20xx年6月1日上午一节课下
活动对象：
全校师生及部分家长
活动地点：
学校篮球场
活动形式：
1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)
2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。
3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。
4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。
活动准备：
1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。
2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。
4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：
(1)有序：不跑、不追、不挤；
(2)守纪：不大声喧哗；
(3)文明：不强买活动方案强卖；
(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)。
5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。
活动要求：
1、设计展台
要求：
a、每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。
c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。
2、义卖物品要求：
(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。
注意事项：
1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。
2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。
3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。
4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。
人员安排：
总负责：刘龙虎
摄影：信息组
具体负责：班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员
宣传标语参考：
物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递!
义卖活动建议及方案 篇6
一、活动目的：
组织学生用自己多余的学习用品，图书、玩具……以中队为单位，进行商品交易活动，把卖得的钱捐献给乡镇贫困学生，培养学生乐于奉献、关心他人的崇高品质，并通过此次实践活动锻炼和提高学生自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识。
二、参与范围：
全校学生以中队为单位同时开展义卖活动。
三、活动要求：
1.每班设计一个展台。
要求：每班给自己的展台起个名称，如“五（1）中队金苹果小卖场”。
每个小卖场应有本卖场的商品介绍，特色介绍，义卖口号。
展台应有：服务员3——4名，会计、收银员以及维持秩序的学生。
每个卖场应设有一个“收银箱”，每班派专人收管记帐。
2.义卖商品为：多余的学习用品，看过的图书，用过的.玩具，自己的小工艺品，小摆设等，所有物品都应有七八成新。
3.义卖商品价格：每件物品都贴上标价，且每件价格不超过5元。
4.向全体学生发出通告，届时作为顾客参加商品义卖交易会。
四、活动时间：
12月9日（周六上午9∶00——11∶00）
五、活动地点：
学校操场
六、活动过程：
1.准备桌凳摊位，商品信息公布，布置中队展台。
2.正式开市。
3.各中队自主交易。
a.售货员面带笑容，介绍商品，诚恳议价。
b.值勤人员维持秩序，班主任老师下班指导。
c.收银人员认真清点钞票，交记好帐。
d.剩下商品降价。
e.结帐捐款。
4.各中队整理自己的场地。WWW.JZd365.COM
5.交流活动收获。
七、活动提示：
1.各班活动由班主任总负责。
2.活动中要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。
3.班主任要适当对义卖商品价格作指导。
4.班主任要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。
5.欢迎老师们参加本次活动，为乡镇贫困学生献出爱心，并为学生作出行动表率。
义卖活动建议及方案 篇7
一、活动背景与目的
当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。
“让爱传递”校园义演义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人或捐助给红十字会。
二、活动主题
“让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。
三、活动前期筹备
1、宣传准备：包括展板、海报、宿舍宣传等形式。
2、物品征集：青协成员利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排。
3、物品存储：选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。
4、选择活动地点，安排工作人员。
四、活动人员物资安排
1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。
2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。
3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅。
6、召开青协全体人员会议，安排以上工作内容。
五、活动相关信息
时间：03月07日08时——18时
地点：北苑食堂门口商业街
主办者：武汉科技大学材料与冶金学院青年志愿者协会
活动对象：全校师生
六、活动规则
1、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。
2、本活动本着公平自愿的原则。
3、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相关用品。
2、宣传横幅（2条）宣传海报（10张）。
3、场地申请及音响话筒等设备。
八、活动预算
1、需要横幅2条=80元
2、宣传海报10张=5元
3、其他（大袋子、装扮物品等）=50元合计：135元
九、注意事项
1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
2、活动期间要求负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。
3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。
4、活动资料整理后交由青协负责人处理。
5、如果当天停电，则活动时间推迟（以海报通知时间为准）。
6、工作人员须佩戴工作证。
义卖活动建议及方案 篇8
活动主题：
“爱心·奉献”义卖
活动宗旨：
奉献一份小小爱心，造就一个爱的校园
活动目的：
通过一次爱心义卖，帮助财政金融学院201*金融三班身患尿毒症的何飞同学，同时锻炼同学们的社会实践能力，让同学获得自主发展的空间。让同学们在奉献一份爱心的同时也体验到奉献的快乐。
活动方式：
将同学们捐出的书籍、学习用品、艺术类作品，由南16A3和兰花湖2栋共同承办，进行义卖活动。义卖获得的全部金额全部捐赠给何飞同学作为医疗费用。
活动意义：
①希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助何飞同学。
②赠人玫瑰手留余香。冬天来了，请不要让一颗青春的心在寒风中凋零！
③源自内心的善举，激发强烈道德感，拥有持久精神动力，带动校内同学们的爱心奉献活动。
活动要求：
①捐出的书籍、学习用品不提倡购买新的捐出，同学不进行互相攀比
②艺术类作品种类：手工编制、艺术剪纸、陶艺品、贺卡及其他手工制作的艺术品、绘画作品、书法作品等
③手工艺术类作品、绘画作品、书法作品尽量具有一定的美感或者教育意义，以提高义卖成功率
活动进程：
第一阶段：由南16A3和兰2栋楼管会组成2组义卖管理小组（登记、整理、估价、分配）
第二阶段：由义卖管理小组于第14—15周负责宣传和收集捐赠物品。
第三阶段：于第15周周五下午1：30开始进行义卖活动
具体流程策划：
㈠人员安排：待定
㈡前期工作：
1、场地和桌椅的申请
2、宣传工作：
①海报宣传：兰花湖食堂和菊园食堂门口、本楼栋的宣传栏、QQ群等学生流动性大的地方，使得同学们都了解此事
②寝室宣传：各层层长通知到各个寝室，使得每个寝室都参与进来，奉献一份爱心
③楼栋宣传：公寓社区中心QQ群通知，希望其他楼栋能积极参与
④班级宣传：各位楼管会干部在班级进行宣传，使得更多同学参与，希望给予何飞同学更多的帮助
备注：食品、衣服不参加义卖活动
3、经费预算：海报：A4纸：
㈢物品征集：
1、由各层层长负责每层寝室的物品的征集，并做好记录。
2、大四的同学们物品较多，以书籍为主，希望积极参与此次活动。
3、由各楼管会成员作为各自班级的负责人进行征集并做好记录。
4、其他楼栋所捐献物品由楼长亲自收集、登记记录。
㈣义卖现场：
1、参加活动人员在12月17日下午13：00到活动场地集合、签到后配合各小组负责人做好活动前的活动现场布置等各项准备工作（包括桌子的摆放、义卖作品布置等）。
2、一人做好义卖售出记录，两人现场宣传，一人现场拍摄，为活动总结留下素材。
3、全体工作人员留下，做好现场清洁。
㈤后期工作：
1、所得款处理：捐赠给何飞同学，希望他乐观积极向上，早日康复。
2、余物处理：将余物进行分类处理后，捐献给四公里聋哑学校。
活动总结：
1、活动结束后，做好财务明细表并公示于宣传栏。
2、提交活动总结及其照片。
义卖活动建议及方案 篇9
一、活动背景
随着6月份的到来，我校20xx届毕业生即将走出校园，迈向社会。但毕业班的同学手里拥有很多闲置的旧书籍无法处置，最后只能当做废品卖掉，造成严重浪费。
“爱心接力，知识传递”校园书籍义卖活动的举办，可以为我校广大师生建立一个互通有无的平台，提高书籍使用率，减少资源浪费，20xx届毕业班或非毕业班的同学可以通过爱心义卖活动将书出售给广大低年级的同学，为此，我院拟在长岗校区大门内侧计算机与信息工程学院创业与实践协会办公室（大学生电脑维护工作站旁）举行旧书交易会，为即将毕业的20xx级的同学免费提供旧书籍和学习用品交易场地。
二、活动主题
爱心接力，知识传递
——20xx届毕业生旧书义卖活动
三、举办单位
主办：共青团广西师范学院计算机与信息工程学院委员会承办：广西计算机与信息工程学院分团委学生会创业与实践协会长岗校区各二级学院分团委学生会有关部门
四、活动时间
1.收书时间：
20xx年6月12日
上午：8：00--12：00下午：15：00—18：00
2.义卖时间：
20xx年6月13日-20xx年6月14日
上午11：30--13：30下午17：30-18：30
五、活动地点
1.收书地点：
长岗校区4、7、8栋宿舍楼下
2.义卖地点：
广西师范学院长岗校区校大门内侧计算机与信息工程学院创业与实践协会办公室（大学生电脑义务维护工作站/广西师范学院家教中心工作室旁）
六、活动对象
广西师范学院长岗校区全体学生
七、义卖活动出售原则
1、由长岗校区各二级学院分团委学生会分管的部门或社团来进行本学院20xx届毕业生旧书籍义卖活动，主办方免费提供场地。
2、只可出售用过的旧书籍，学习用品；
3、20xx年6月13日—14日，我院可提供摆放场所供毕业生售书，每收入100元将提成5元用于资助我院家庭经济困难学生的爱心资金。
4、本活动本着公平、公开、自愿、民主的原则；解释权归我院分团委学生会。
八、活动流程
1.活动前期
（1）6月8日到6月9日（周三至周四）11：30--13：30，17：30-18：30，我院将安排值班人员在聚贤楼一楼饭堂对面设立旧书籍爱心义卖宣传活动。
（2）6月8日到6月9日（周三至周四）晚20：00开始，各二级学院有关部门将深入本学院的毕业生班宿舍进行宣传活动。
2.活动中期
（1）6月12日上午11：30--13：30，下午17：30-18：30，（周五），我院将安排工作人员在长岗校区4、7、8栋接待各二级学院毕业生回收的旧书籍。
（2）6月13日至14日：上午8：30--13：00，下午15：00-18：00，我院工作人员将在长岗校区校门口的大学生义务维修站及计信学院创业与实践协会办公室外将对各二级学院的旧书籍进行旧书交易活动。
3.活动后期
（1）本次活动从征集书籍开始，所有书籍以及最后财务状况将以公告的形式向全校公开，接受大家的监督，做到过程透明化。
（2）活动后由我院分团委相关成员整理总结报告，并上交
老师。
（3）计信学院将进行一次总结大会，收集各个部门的活动心得及感受。
九、注意事项
1、活动期间要求各部门负责人需合理安排工作人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊；
2、相关工作人员必须服从安排，按照要求认真完成各项工作，做好前期准备及善后工作；
3、每位分团委学生会成员的言行都代表着计信院的形象，因此在整个活动过程中一定要注意自己的一言一行，特别是礼貌问题；
4、计信院的工作人员需带好常委或委员牌。
