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音乐教研组述职报告 篇1
本学期,我校紧紧围绕县教研室音乐教研组会议精神,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平。现就本学期工作总结如下:
一、主要工作
(一)把师资培训放在首位
1、组织教师学习《音乐课程标准》,正确地理解和运用《标准》中的基本教学理念。
2、做好骨干教师队伍建设,每所完小都要有音乐学科带头人,在教学工作中起带头示范作用,辐射到整个学区。
3、加强国标本实验版教材(一到三年级)的培训工作,使任课教师彻底转变教学观念,运用新的教学理念进行教学。
(二)加强课堂教学研究,提高课堂教学效应。
1、本学期要组织一次公开课教学评比和优秀教案评比以及优秀教学论文评比。
2、中心教研组将对各校进行教学视导,并组织优质课下村小。
3、说课比赛。
4、举办了“庆元旦”师生演唱会。
(三)抓好中心小学及各完小光趣小组的辅导工作中心小学组织合唱队、舞蹈队、小乐队等兴趣小组,各完小在确定兴趣小组的活动内容的基础上,都专人抓此工作,在全场“庆元旦”师生演唱会上各校均获得教好的成绩。
二、主要工作措施
1、组织学习,制订计划开学初,组织全校音乐和美术教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。
2、认真备课,优化课堂结构根据县教研室统一规定的备课格式,认真备课,每位艺术教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来。中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
在今后的音乐教学中,我们教研组将不断改进教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作再上一个新台阶。
音乐教研组述职报告 篇2
本学年度以来,生物组全体老师以《新课标》精神为指导,在学校领导的关心和指导下,进一步明确了生物课程的总体目标,努力在课堂教学及教学研究中理解并实践高中课程改革的基本理念,在教学上取得了一定的成绩。
首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的.工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。
本学年生物教研组在教研处、教务处指导下开展了多次教研活动,不折不扣贯彻学校意图,较好地完成了学校交给的任务,主要成绩有如下几个方面:
一、落实好学校的精细化管理,大力培养青年教师。
作为老教师,在汲取养料的同时,我会尽量的发挥自身能量,带好徒弟,竭尽所能将自己的`能量辐射于身边的每一位老师。为了更好地发挥老教师的示范、带动、辐射作用,履行好自己的职责,加快青年教师的成长步伐,做到互帮互助,资源共享,同尚小龙老师共同学习,一同进步。在实施新课程过程中,根据实际情况结合徒弟实际情况,随时随地的提高自己的帮教水平及帮教能力,以达到真正的示范和辅助作用,真正带出一名好徒弟。使尚小龙老师在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、职业技能、现代教育技术、教育教学能力与教育科研能力等方面取得长足的进步,具备更高素质、较高水平、形成自己的教学风格、特色能在本校教育教学工作中起示范带头作用。
二、不断学习、更新理念
生物学知识日新月异,发展很快。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们经常上网查阅资料,向南昌师大附中老师学习,了解现代生物学新成果、新观念。在教学中,我们组全体同志通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为我们教研组组风,做到统一备课、统一进度、统一练习,努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的共同努力下,生物学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。
三、开展教研活动和备课组活动
每周四开展教研活动,讨论本周的教学内容,分析教学重点、难点,并且有针对性的对月考和周考的考前试卷的命题,考后对成绩的分析。分析不足之处,诚恳地互相提意见、建议。使我们组所有成员的教学水平都有了很大提高。
四、坚持校内听课
平时组织全组教师积极参与校内听课、评课,鼓励他们虚心向有经验的教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
五、其他方面
总之,通过一年的努力工作,全组的组员充分发扬团结合作的精神,都能认真备课、听课、评课,做题,齐心协力,互帮互学,勇于创新,共同拼搏。各年级的生物期中、期末都取得了可喜的成绩。尽管如此,我的工作还有许多不足之初,如教辅资料的利用技巧还有欠缺;作业如何布置才有实效性;怎样使每位成员充分展示自己的实力等,都是我需要向各位老师学习借鉴的,以后我会更加努力争创优秀教研组。
音乐教研组述职报告 篇3
现就本人任现职以来各方面工作述职如下:
一、思想、师德表现:
本人能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,全面贯彻党的教育方针,关心国家大事,自觉遵守《教师职业道德规范》,自觉遵守社会公德,在工作中服从安排,乐于奉献,勇挑重担,敢于创新,从未有过请假或迟到现象。在教学业务上,我虚心向老教师求教,力求精益求精;我热心指导青年教师,坦诚相待,毫无保留;在生活上,我能够严以律已、以身作则,为人师表;对公益事业如教育基金、救灾助人等,我热心捐资。任职七年来,师德考核年年优秀。我深知一名高中生对语文教师的期望,深知教师“以其昏昏,使人昭昭”的危害性,因此时刻不忘充实自我,提升自我。我把“工作再累也要看书,收入再少也要买书,时间再少也要读书,住处再小也要藏书”作为我学习的座右铭。每年自觉学习教育理论书籍,认真做理论笔记,写至少一篇阅读心得;常年订阅《语文教学通讯》《语文报》《中学语文教学》《作文评点报》等专业报刊杂志,不断丰富充实自己的业务理论知识,开拓视野,提高业务研究的理论水平,指导自己的教学教研。
二、工作实绩:
1、教学工作
有了量的积累才能有质的突破,在课堂教学实践中,我潜心钻研教材教法,积极探讨教学教改问题,注重启发学生思维,培养学生能力,积极引导学生将生活与语文衔接起来。在高一、二的教学中,我逐步形成了“一引二读三探四迁”的新授课教学模式,在对文章重点的探讨学习中,又形成了“问题从学生中来,又回到学生中去”的局部学习模式;而高三的教学基本上形成的是“以例得法,以法导练,以练转能”的复习课模式。天道酬勤,我的教学得到了学生的肯定,在学生问卷调查得分排名中居学校前十名之列,有时是年级组第一名;得到了学校领导和同行的肯定,20xx年教师节被评为学校优秀教师,基于高三的教学成绩突出又被评为学校“骨干教师”并享受津贴;更得到了市教研室专家的肯定,在市第八、九届课堂教学评优中分别获得三等奖、一等奖。被评为市级第二届骨干教师。五年来,我所教班级的成绩在高考和联考中,均位居学校年级前列,特别是20xx年我任教高一语文备课组长高一联考语文平均分位居同类学校前列。
作为一名有十六年教龄的教师,在不断提高自己教学水平的同时,我还特别注重对青年教师的培养。根据学校教师培养工作的要求,我对20xx年、20xx年刚踏入校门的刘老师、陈老师进行了指导,帮助她们更快地适应高中教学生活,把握教材重难点,设计教学过程,授课后又商量教学流程的调节,还给她们上教学示范课。两位老师进步很快,刘老师第三个年头就执教高三语文并兼班主任一职,因高三工作踏实肯干,教学效果良好,在20xx年的“五·一”节,被学校评为首届“劳动标兵”;陈老师在第十届课堂教学评优学校预赛中名列语文组第五名,被学校聘为20xx学年度高二语文备课组长。
2、教育工作
上期担任C124班主任工作,我坚持以人为本、以德为首,所有学生“一视同仁”的原则,坚持“晓之以理、动之以情、责之以严”的教育方法,采取灵活多变的工作方式,建立亲密、信任的师生关系,构建互助互爱、和谐团结的班级集体,取得了良好的效果。特别是在后进生的转变工作上,我能够运用心理学和文学结合的形式开展工作,收到好的效果。段考过后,我发现有一些学生委靡不振,甚至自暴自弃,以学生李娟为最严重。我便找来谈话,我帮她分析考试失利的原因,树立拼搏进取的信念。可我发现事后她的情况并无明显好转。我决定采取其它办法。又是班会课了,我说“我送一篇文章给大家。”于是我读起了《青年博览》中我精心挑选的一篇美文《永抱“必胜”之心》,我用了抑扬顿挫、声情并茂的语调。然后我只说“如果有些同学不能面对自己的'失败,经受不住这小小的打击,我还有什么可说的呢。请大家记住:生活好像一面镜子,如果你对他笑,他就对你笑,如果你对他哭,他就对你哭。”晚上李娟找我:“张老师,我想通了,华盛顿罗布林凭一根手指历时13年能造成大桥,法国记者凭眨动20多万次左眼出一部书,我会继续努力的。谢谢!”直到高三毕业她再没有动过辍学的念头,而且后来还到高一级的学校深造。而期末我班也取得了令人满意的成绩:年级拔河比赛冠军,男篮比赛冠军,期考各科平均分均居年级第一名。
3、教研工作
20xx年下期起担任学校语文教研组长,积极带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,一年多来语文组工作出现了很大起色,做出了一定成绩。在“教育要发展,科研得先行”的方针指导下,继续进行“语文教学中提高学生语言表达能力途径研究”的课题研究,取得了阶段性成果,20xx年6月份顺利通过市教研所的结题认定。更重要的是我们组申报的课题“新课程背景下高中语文课堂教学方式的探究”已被确定为市“十一·五”科研课题。语文教师撰写教学论文质高量多,20xx年实现了近几年语文组在论文写作上的两大突破:一是参评论文突破省级二等奖获省一等奖,二是有三位教师在省级以上刊物发表论文。一年中有9篇论文获省级一等奖或在省级刊物发表,4篇论文获省级二等奖。教师悉心指导学生写作,及时发现学生作文中的闪光点,06年共指导学生在省市级刊物上发表作文25篇,是学校发展史上最多的。
为了提高语文组教研论文的档次,本人率先示范,坚持写作教学后记,把教学中的点滴收获、思考写下来,向省级以上报刊杂志投稿。有4篇论文在省级报刊杂志发表,有多篇论文获得市级以上奖励。艰辛的耕耘总是会有回报时,20xx年在市教育科研表彰大会上,本人被评为市教研教改积极分子,语文组被评为市优秀教研组。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,专注执著的工作有了回报,但“学海无涯,教无止境”,在教师这一崇高的职业上,我才迈出了微不足道的一步,在今后的工作中,我将努力追求发展,追求完美,永不止步,争做更优秀的教师。
音乐教研组述职报告 篇4
本学期即将结束,在这一学期中,我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标,在各级领导的关心、支持、帮忙下,全体音乐教师立足岗位,团结协助,尽心尽职,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作简要总结如下:
一、组织学习,制订教学计划
开学初,组织全校音乐老师进行学习,认真钻研《20xx音乐新课程标准》,共同探讨、感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。
教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材资料和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中认真执行。
二、认真备课,优化音乐课堂
根据学校要求每个音乐教师做到认真备课,认真分析教材,分课时备课,突
出重难点及解决方法。教学中以新课标教育理念为指导,重点强调课堂常规的规范化,突出欣赏教学,充分利用现代化手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。重视对学生的“过程性评价”,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一齐,努力做到全方位的去评价每一位学生。
三、完善管理,做到职责到人
本学期完善了音乐教室、舞蹈教室的管理,提高了使用率,规范了使用要求,明确了使用职责,做到职责到人。并配合学校完成了“南京市中小学装备管理示范学校”的验收工作,为更好的开展音乐教学打下了基础。WwW.jZd365.COM
四、开展活动,提高教学潜力
1、定期组织主题研训活动
利用群众备课时间开展主题研训活动,针对“小学生音乐课堂常规的养成”、“如何提高学生的识谱潜力”、“提高音乐欣赏教学的实效性”、“音乐期末评价方式”等课堂教学资料进行了相关探讨,大部分老师都能按时参加,用心发表意见,提出自己的教学方案,互相讨论研究,共同进步,做到了有主题、有资料、有实效。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文及合唱视频等,并认真做好笔记,注重了多媒体在教学教学中的运用。
2、参加各级音乐学科听评课活动
音乐组教师在认真备课、上课,做到教学五认真的同时,还多次外出参加市、县听课活动,在听课、评课与研讨活动中能用心参与,不断思考与提升课堂教学水平。
教研组内还透过展示课、公开课、研讨课等活动来进一步提高老师的教学能
力,本学期共上校内研究课7节,展示课5节,评课十多节。
3、用心开展音乐社团活动
本学期,音乐组每位教师发挥个人专长,用心承担各类音乐社团的培训任务,共开设古筝、舞蹈、合唱、竖笛等5个社团课程,并根据学校要求,有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!
五、竞赛评比,促进艺术教育发展
20xx年9月,我校舞蹈团学生表演的舞蹈《我爱跳舞》参加了县教育局举办的专场文艺演出竞赛活动,获得县一等奖,受到专家及群众们的一致好评。
20xx年11月9日,市际“三校联谊活动”在我校举行,南京市夫子庙小学崔嘉濛老师的《美丽的太阳花》和我校李萍的《我是小鼓手》分别进行了展示,市秦淮区教研员陈苏英老师和我县音乐教研员蒋彩云老师以及来自三所学校的十几名老师参与了此次活动。透过交流学习,促进了三校教师教学潜力的提高。
20xx年11月我校合唱社团40名学生参加了县12。9中小学生合唱竞赛活动,在队员们刻苦排练、老师们辛勤指导下,获得了县二等奖的好成绩。
本学期,我校全体音乐教师还共同排演了校园韵律操,为我校成功建立南京市青奥示范学校贡献了一份力量。
在今后的工作中,全组教师仍应继续努力,在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养,为我校的艺术教育发展做出贡献!
音乐教研组述职报告 篇5
本学期的教学工作已经结束,在这一学期中,我们音乐教研组的全体教师团结一心,工作中紧紧围绕新课程标准,以激发学生的音乐兴趣爱好,提高学生的审美情趣来开展,努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动,为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试,工作成绩较为显著。
一、组织组内教师学习相关教育教学理论,制订学期计划。
开学初,组织全校四名音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。
二、认真进行群众备课,优化课堂。
每周必须期进行一次组内备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
要做到让学生们期盼,喜欢音乐课堂,在教学中,教师要弹奏简单又好听的发声练习曲,让学生跟着唱,使学生的注意力较快地回到课堂中。我们的音乐课应是资料丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的资料,让他们充分活跃起来。
在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,因此教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的潜力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的'辨别潜力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
三、组织学生开展特长展示活动。
在这一学期中,音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是,学生特长才艺展。其宗旨是为丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,提高同学们的综合素质,为学校艺术舞台带给更好的人才后备资源,同时让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围。本次活动先以班级为单位,根据本班学生的特点,组织富有个性的班级音乐会,选拔有特长才艺的学生。再参加校“我的才艺秀秀秀”才艺赛。尽量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长。在活动中,学生全员参与热情高涨,学生素质充分得到体现。通过比赛孩子们充分体会到了成功的喜悦。
四、存在不足及今后努力方向。
1、教研活动按计划开展的不够及时,积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。
2、组内教师个人素质有待提高,今后还需努力学习。
3、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求,对学生各个方面的潜力坚持培养。
在今后的音乐教学和音乐活动中,我们音乐教研组的全体教师,将不断改善音乐教学方法,丰富课外活动的形式和资料。在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
音乐教研组述职报告 篇6
本学期我们音乐教研组主要从创新思路、重视实效、大力加强了具有本教研组特点的管理建设,努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特点性、科学性和实效性建设。以此来不断增进教研组内每位教师的成长,全面、高效地进步每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责!实现了音乐教学、教研活动的新突破,使我校音乐学科的教学质量全面进步、重点开花。顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为使人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的情况总结以下:
一、认真参与理论学习,进步每位教师本身素质。
为了加强修养,进步每位教师的本身素质,我们教研组利用每次教研活动时间认真进行理论学习,学习各年级的教材先容和优秀案例。开学初,组织教研组每位成员进行学习,共同探讨。全体成员认真研究新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,重视知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的利用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激起学生爱好、开发学生潜能”。组内成员认真解读新课程目标,了解新课程课改信息,跟上新课程的脚步。通过理论学习,进步教师撰写论文和教学水平。
二、 立足课堂,积极实践,增进质量进步。
我组严格依照市教研室、学校的教学安排,在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论。在教学进程中我们严格按计划展开工作,组内老师相互听课,课落后行评课,通过评课让大家相互学习,取长补短、共同进步。在本校教研活动中,我组教师朱琼芬和王Z琨两位老师同课异构上了一堂中段音乐课《荡秋千》,遭到了听课教师的好评。在学校组织的新教师亮相课课中,朱琼芬老师执教了《小酒窝》,每位教研组成员积极参与听课。课后教研组每位成员积极讨论,给每节课都提出一些建议和意见,对新教师来讲这次的公然课是一笔教学成长的财富。每位教师在课后都认真撰写反思,有困惑在教研组会议时或音乐教研组的QQ群里提出来,大家共同解决。每次的认真反思,每次的积极探讨,都表明我们的音乐教学有着更进一步的进步。
三、 科研引领,深化研究。
认真领会新课程标准,制定教研工作计划,积极展开教研活动,情势多样,教研气氛良好。每位教师在完成教学任务的同时,还力所能及地研究改进课堂教学,重视积累经验,积极撰写论文,应用理论来指导实践。我相信,只要我们每位教师脚踏实地、认认真真地做好每项,多多去查阅资料,学习那些优秀的课题研究方法,我们的教研水平将会越来越高。
四、 展开第二课堂活动,培养艺术队伍。
总之,这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地展开学校各项艺术教育及学生的爱好培养工作,进步全体学生的艺术修养;完善学校第二课堂各团队的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
音乐教研组述职报告 篇7
本学期我担任初一初二两个年级共12个班的音乐教学工作,以及音乐兴趣小组的辅导工作。经过一学期的教学,学生们的音乐素养有了一定的提高,兴趣小组的同学们也在声乐技能和识谱视唱能力上有了很大的进步,圆满完成了各项教学任务。现将本学期的工作述职如下,请各位领导和同志们评议:
一、工作基本情况
1、在课堂教学上:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。精心制作激发学生学习兴趣的课件并通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践与体验中活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐,能够在一定基础上创造音乐。在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的能力得到了锻炼。
2、在课堂管理上:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我采用了灵活多变的方式进行教学,努力做到用合理的课堂设计牢牢抓住学生的注意力,使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动。
3、在个人学习上:按时参加学校组织的各种培训学习,并认真做好记录。同时,积极按照学校要求撰写博文,并始终保持按时保质保量的完成。
4、在学校的各种规章制度上:严格遵守学校的各种规章制度,按时上下班,做到不迟到不早退,始终保持全勤。
5、在其他方面:为迎接上级的检查,打扫、布置、整理完善音乐器材室及音乐教室。同时,协同其他同志,积极完成领导交办的各种活动的组织、编排、主持等一系列工作任务,得到领导和同志们的一致认可。
通过这一学期的努力,初一学生已经掌握了如何对音乐作品进行结构分析,了解了民歌的'分类,也能通过聆听作品分辨各种人声类别。初二的学生在音乐基础知识和基本技能上也有了很大的进步,并且了解了音诗音画等交响乐方面的知识。我本人也在校领导的正确领导下,在同事们的大力帮助下,通过个人的不断努力,整体素质也得到了较大提高。在此,也向各位领导和老师表示衷心的感谢!
二、不足之处
1、对于学生的一些违反课堂纪律的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现,所以给他们的环境较为宽松,致使他们未能真正认识到自己的错误。在今后的教学工作中应特别注意把握好尺度、做到赏罚分明。另外对待全体学生要做到更加平等、公正,特别是对待困难学生要有耐心,有热心。
2、有时在工作中遇事心态过于急燥,处理问题方式方法过于简单,致使效果也不很理想。
今后我会虚心接受同事们的意见和建议,努力提高自身的综合素质,树立更好的教师形象,努力使自己做到心态更加平和、处事更加周到、对待学生更加细心、与同事关系更加和谐。
以上是我一学期来的工作和学习情况,不足之处请大家批评指正。
谢谢大家!
音乐教研组述职报告 篇8
本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:
一、教学工作
1、组织学习,制订计划。
开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。
2、认真备课,优化课堂结构。
根据教务处制订的备课格式,认真备课,音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。低年级的音乐课资料丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的资料,让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏和乐器进课堂教学。在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
3、在教务处的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。
4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。用心参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。
二、课改教研工作
1、用心参与学校教育教学课题研究,围绕本组课题,结合课堂教学进行课题实践,本学期全组有4位老师参加魅力课堂屏蔽,受到听课老师和教研员的认可和好评。
2、开展校本课研工作。今年音乐组的兴趣小组开设了舞蹈、合唱、鼓号队,各兴趣小组教师都能按照学校要求认真备课,上好每节课。
3、进行学生评价改革尝试。根据上学期制订的音乐组考试评价改革方案,全组教师进行了考试评价改革尝试,更全面、客观的评价每位学生,发掘他们的闪光点,促进学生全面和谐的发展。
以上是我组教研工作总结,我组会不断努力,提高本组的教学潜力,争创一支学习型、研究型、创新型的队伍。
音乐教研组述职报告 篇9
回顾本学期的教研组工作,是忙碌而琐碎的。从下面我就从以下四个方面对本学期的工作进行一个小结。
一、教研活动的开展
这学期音乐组的教研活动内容比较多。第一个是课堂教学,我们除了进行校内的公开课、研讨课等课堂教学活动,还积极的参与市直的赛课来提高我们自身的教学能力。在10月份进行的温州市直优课比赛中,我和王斯斯老师分别获得了优课一等奖,在11月份的温州市优质课比赛中,我和朱子敏老师分别获得优质课二等奖。此外,12月份省教堂新秀朱旭娟老师对于音乐组的常态课进行突击调研,获得好评。
二、课程和校队
音乐组延续上学期的课程和校队建设,分别开设了“舞蹈、合唱和管乐这三只校队。以及表演唱、陶笛这两节微课。各小组的负责老师都能及时到岗到位,认真进行训练,一个学期下来,孩子们也收获颇多。
三、艺术活动
首先说一说学校的艺术活动,这个学期音乐组做的战线最长,最突出的贡献就是本次的十佳艺术比赛了。从十佳歌手、十佳乐手到十佳舞者,无不看到大家的努力和付出,后续在与大家们分享。其次在课程和校队建设的基础上,我们也在不断的给孩子们进行艺术实践。首先是王斯斯老师带的舞蹈队,在颁奖典礼中进行了开场舞的表演;王斯斯带的形态特长班,我带的表演唱和朱子敏老师的陶笛分别进行了肯恩的微课展示;李思远带的长笛特长班在结业典礼中进行了汇报。
除了学校的艺术活动,我们教师自身也在教研员的引领下进行了技能的提升。这是本学期我们进行的阿卡贝拉的排练现场和微视频表演。
这就是我们本学期音乐组从9月份一直持续到年底没有间断的工作。也是忙碌而又收获的一学期!而接下去下个学期的教研工作,主要从以下二个方面展开。
首先是课堂教学,在学校要求的教学成果展示中我们也发现了自身的不足,接下去也将围绕课程标准,以年级段为单位,开展音乐课堂教学,把重点落实在各年段学生教学目标的达成和教师教学能力的提高以及学生表现力的加强上
其次是课程建设,继续上学期的课程内容,结合每个老师的特长,发现培养一批艺术生。着重放在校队的建设发展上,为明年的温州市艺术节做好充分的准备,争取再上一个台阶。
音乐教研组述职报告 篇10
20xx年11月初中音乐教师述职报告时光过的很快,转眼间一年的时间就过去了。在这一年内,在各位领导和老师的指导与帮助下,我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的小学音乐教师。在这过程当中既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思,提高自己的音乐教学水平。
一、思想方面
作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。
二、教学方面
本学年期,我担任二至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。本学期,我还充分利用更多的网络资源,让它运用在每个班级中。效果特别的好,我也从中学到了许多东西。在下个学期里,我会更加有效的利用这个资源,让它有效的体现在我的课堂中。
三、个人学习
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的`教育工作,我认真地参加区里组织的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
在学校教学期间,本人加入了顺德合唱团,虽说牺牲休息时间,但是对于参加合唱团吸收的知识,可以很好的利用在学校的合唱队里。这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中,我也学到了许多的知识。
四、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力。