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关于精神文明创建工作总结 篇1从x年以来,我们财政局在市委、市政府正确领导下,在市文明办的具体指导下,结合学习实践科学发展观和创“五优机关”等活动,扎扎实实开展文明创建工作,使之成为凝聚全体财政干部职工的强大动力,有力地促进了各项财政工作任务圆满完成。
x年度,完成财政收入110736万元,比x年增长9.3%。x年元至10月完成财政收入115872万元,同比增长31%,占年度收入130900万元的88.5%。x年8月被孝感市委、市人民政府授予20xx—x年度文明单位;x年被省财政厅评为全省财政教育培训工作先进单位、全省非税收入管理工作先进单位、省社会保险基金决算一等奖;3月被汉川市委市政府评为先进单位;被市总工会评为先进工会。两年来我们主要是狠抓以下工作:
一、从强化管理入手,建立良好的创建机制
建立领导机制。按照“一手把抓两手,一班人抓两手,各级领导共同抓”的思路,市局成立了由局长任组长的七人创建领导小组,领导小组下设办公室,由人事科负责日常工作。各基层所相应成立了由所长任组长的专班,建立和健全创建网络。
建立运行机制。人事科每季度召开专题汇报会,摸清基层单位的工作进展情况、工作中的困难和问题,经常深入到基层调查研究,进行现场指导和协调。对进展不快的基层单位,限期整改,督促落实,要求各基层单位建立文明创建的档案。
健全约束机制。我们健全了干部大事申报、经济责任审计制度、“十公开”、“十不准”、《汉川市乡镇财政财务管理办法》、《汉川市乡镇财经所工作考核办法》、《汉川市财政局机关股室及局属二级单位工作考核办法》等制度和规范,通过这些制度来约束财政人员的言行,规范办事程序。
建立奖惩机制。我们对被授予县(市)级、市级、省级文明单位的分别给予1000元、1500元、20xx元的奖励,并一次性发给相当于干部一个月工资总额的奖金;对单位的主要负责人相应的发给一定奖金。将文明创建纳入年度财政工作目标责任状,作为考核领导班子的政绩和升降的重要依据,对那些在限期内达不到文明创建目标的单位负责人,进行通报批评,或调高责任岗位,直至免职的处
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精神文明创建活动总结(篇1)蓟县教育局精神文明建设活动总结
2009年12月6日
2009以来,在县委、县**的正确领导下,蓟县教育管理和教学质量得到显著提升,步入了高速发展的快车道。蓟县教育局的卓越工作得到了大家的认可,连续年被评为精神文明建设先进集体、安全工作先进集体、关心下一代工作先进集体“等。2005年、2008年被**精神文明指导委员会授予“全国精神文明建设先进集体”荣誉称号。
为了让古城教育事业保持这种高速发展的态势,县教育局以精神文明创建为契机,深化学习型组织建设,让理论武装头脑,使各项工作取得新成效。他们组织机关干部认真学习十七大精神、科学发展观、社会主义荣辱观等,邀请全国著名教育专家等为机关干部作专题辅导报告。他们还紧紧围绕“统筹城乡教育,提高教育质量,促进教育公平”的实践载体,开展“三问三体”和“我为教育献计献策”等活动,对照群众意见和建议逐条进行认真整改。
蓟县教育局的思想教育活动也常抓不懈,努力提高系统同志的道德素质。他们组织全体同志认真学习《公民道德基本规范》等读本,开展“知荣辱、除陋习、树新风”,“弘扬和培育民族精神月”,“创建学习型机关、争做学习型干部”和“提素质、讲奉献、树形象”竞赛等活动,并积极参与全国文明城市创建和社会各界组织的希望工程、送温暖、扶残助残等活动,不断提高党员干部的党性修养和政治修养,加强干部创建知识培训及问答考核,机关干部创建知识知晓率达到100%。
转变作风建高效文明机关
工作作风是否转变,服务质量是否提高,是检验精神文明建设的重要标准。
蓟县教育局从全市工作大局出发,大力推进创建“四型”文明机关活动。在创建过程中,以“形象提升、素质提升、效能提升”为目标,强化终身学习意识、创新意识、比学赶超意识、文明意识等“四种意识”,坚持开展“学习型、服务型、创新型、高效型”文明机关和“争做人民满意公务员”等活动,举办学习型组织骨干培训班,持续开展创建文明处室、文明岗位活动,取得良好成效。曾多次被市、县精神文明建设委员会授予“文明单位”称号。
在日常工作中,教育局各科室工作人
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