在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里,很多思维的火花在欣赏中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是观后感的素材,观后感可以提升我们的表达质量,应该怎么写好一篇影片的观后感呢?迷你句子网为大家整理了这篇有关“地球上的星星观后感”的研究报告,本文整理了一些相关资源和链接供您参考和查阅!
地球上的星星观后感 篇1这部影片长达2小时45分,是一部有关教育的印度电影。
故事讲述了小男孩伊桑是一个有着超强想象力的男孩,他十分喜欢画画,色彩和线条在他的笔下就像活了一样,加上他天马行空的想像,每一幅都很精彩。但他的学习成绩特别糟糕,经常受到老师的批评,他留过级,但成绩依然一塌糊涂,父母对他十分失望,和成绩优异的哥哥一比,更让父母生气!万般无奈之下,父母只好把他送到寄宿学校。
可是那里的老师也是只看重成绩,他当然是老师们头疼,不愿接纳的学生。在这里,他甚至连自己最喜欢的画画也放弃了。在别的同学和老师互动的时候,他目光呆滞,毫无表情。或许他就这样被这个社会遗弃了。可上帝还是眷顾这个孩子的,学校新来了一位代课的美术老师尼克姆,第一节课这个老师就身着小丑服饰,吹着笛子跳着舞带动了整个班级的气氛,同学们热情高涨,唯有伊桑依然目光呆滞,这很快引起了尼克姆的注意,他向学生调查伊桑情况,他并做家访,发现伊桑是一个有读写障碍的,但想象力超强,具有反向思维能力的孩子。
其他科的老师向校长投诉,要辞退伊桑,尼克姆向校长请求留下他,自己帮他补课,在尼克姆的关爱下,伊桑在一点一点地进步。尼克姆又筹划了一场绘画比赛,参赛的不仅有校内师生,还有社会上热爱绘画的名流。这一次伊桑获得了一等奖!他的那幅画也被用作学校年鉴的封面。
当暑假到来时,父母哥哥来接他,伊桑完全变了一个人似的,他和哥哥开心地玩耍,老师们对他大加赞赏。他的爸爸妈妈十分感谢老师们!尤其感谢尼克姆!“每个孩子都是地球上的星星”,他们都将会在一个特定的时间里散发出属于他们璀璨的光芒,但前提是要有一个会识千里马的伯乐。伊桑是不幸的,他患有先天性读写障碍,伊桑又是幸运的,他遇到了懂他爱他的尼克姆。尼克姆就是发现伊桑这匹千里马的伯乐!
在现实生活中,像伊桑这样有障碍的人实在太多了!可是像尼克姆这样的人又太少了!难怪古人有“世有伯乐,然后有千里马!”,“然千里马常有而伯乐不常有”的感慨!但愿在教育界出现更多的像尼克姆这样的老师,挖掘出更多的
查看更多>>>讨论与“地球上的星星观后感”有关的话题是本文的主题,如果你认为这个资源对你有帮助,请收藏并与你的朋友分享。优秀的电影和电视作品总能吸引许多人的注意力,每次观看都能带给我们不一样的体验。所谓的观后感就是看到了什么东西并产生了什么感想,电影让我们感受到了社会现实的残酷,令人震撼。
地球上的星星观后感【篇1】昨晚看了一部印度教育影片《地球上的星星》。感动和震撼不已!阿米尔汗饰演的那位教师太伟大了!
他有宽广的胸怀,敏锐的眼睛,合适的方法,他给予学生幸福的今天,希望的明天,甚至一生的幸福。这世上能有几位老师能够像他那样真正开启学生心灵窗户并让学生的潜力发挥到极致的呢?
电影中伊桑在诵读,书写方面有困难。可父母,老师都没有认知到这一点,他们都认为孩子没有用心去学,认为孩子贪玩调皮,孩子在各方面连连受挫,内心没有成就感,极其痛苦,几乎崩溃。在新学校,一个偶然的机会,孩子遇到了与他曾有着同样经历的一位美术老师,正因为伊桑的现在是老师的过去,老师才能深深的体会到伊桑的痛苦,想尽一切办法去鼓励孩子,借绘画让他重拾自信,快乐生活。
看完后,我觉得中国和印度的教育是相似的。同为发展中国家,人口众多,就业压力大,都崇尚精英教育,学生学业负担重,父母的期望值高。而且中国和印度的教师都是一样的,面对学不好的学生很无奈。
我想,并非同样的教育方式都适合所有的孩子,永远不要将教育格式化!更多时候,与其责骂和惩罚孩子,不如多给他(她)们一些鼓励。
另外,比起那些强调分数和强调纪律的世俗偏见来说,孩子们自身的健康要重要得多!每一个孩子都是颗独特的星星,闪耀着属于自己的光芒,而遗憾的是,并非每颗迷了路的星星都能遇见一个像尼克老师一样的引领者,引领着他穿越迷障,散发出属于他自己的光芒。所以家长一定要多观察孩子最细微的变化,了解孩子的心里。最好建议家长都写写关于孩子点滴的日记,会更加的了解你的孩子。
地球上的星星观后感【篇2】真正的教育应该从不同的角度找到孩子们的闪光点。
伊桑是一个患有先天性阅读障碍的孩子,但他的家人和老师都没有发现这个问题。在他们眼里,伊桑是个淘气又愚蠢的小傻瓜。有时看待孩子表面的行为需要深究其行为背后的原因,认真对待孩子的一言一行,发现其内心的真正的真实需求。对症下药,才能真正的培养一个孩子的成长。
一个班由许多学生组成。由于先天因素和生活因素,
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