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篮球小组活动总结【篇1】篮球是极具竞争性、对抗性,也具有极高的锻炼和健身价值,以及欣赏和审美价值的运动项目。学生学习篮球课程,能在奔跑、跳跃的过程中,发展力量、速度、耐力和灵敏等素质;能在复杂多变的赛场上,提高分析能力和应变能力;能在激烈对抗的环境里,磨炼意志,发展个性和智能;能在相互配合的过程中,培养团队精神和集体主义品质;能在观赏比赛的过程中,培养审美情趣,丰富课余文化生活。
我们根据各个年龄段学生的身心发展特点,合理的安排练习内容,学低年级学生着重以原地运球为基础,也可以不同形式的游戏进行运球,提高学生兴趣和能力,能较好的掌握运球节奏、动作的熟练性;中年级根据不同的水平,进行不同的动作技能,因材施教,有不同层次的水平,在不同层次制定不同的目标,让学生围绕这个目标进行练习,提高不同水平的学生。同时也培养学生合作的能力,懂得团结协作的精神。高年级基本上掌握了运球、传球的技能,进行一些稍微复杂的运动技术,小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。培养学生勇敢果断、不怕苦和累的精神。
每个周五次训练课,针对不同年级的学生,分提出不同要求和方法,进行分别的练习,同时也展示给大家看一看,有没有进步,并谈一谈你的体会,和同伴交流经验。在不同组内进行比赛,通过比赛,可以看到自己动作还需要哪个地方改进,再需要一段时间的练习。再比一比,有没有提高。在提高这个基础上提出更高的要求,不断的激发学生学习的兴趣,让学生感到快乐。由不懂到懂、由易到难,循序渐进过程。锻炼了学生的身体素质,提高学生实践操作的能力。
最后是在我们领着学生练习一段时间后,提出不同年级的比赛要求,只有在比赛中才能看到学生掌握情况是否良好,对掌握好的学生进行表扬,对那些动作不连贯的进行鼓励,让好学生带动那些不熟练的同学,以点带面。并在周一早晨升旗仪式进行总结和奖励
通过学生的练习,在不同的层次上有所不同的进步,也体验到不同的感受,也掌握到动作的方法和规律。虽然有所提高了,还需要加强练习,使学生掌握正确的技术动作表象,不断增强学生的篮球技战术水平,活跃校园篮球文化氛围。
篮球小组活动总结【篇2】1、我社团在开
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课外小组活动总结(篇1)时光飞逝,转眼间学期就结束了。为了培养学生动手操作能力和身体协调能力,掌握一门技能,以便将来更好地融入社会。这学期有八个兴趣小组,分别是篮球、田径、编织、刺绣、剪纸、节奏、电脑、书法。兴趣小组的教师有、刘、颜、张、和万元源。
从这个学期开始,我接手了学校兴趣小组的管理工作。由于这是我第一次做这项工作,我需要认真总结这学期的工作,以便扬长避短,更好地在学校开展兴趣小组活动。这学期的管理工作总结如下:
首先,为每个小组制定计划,并及时提交。
在确定好人员和群体的基础上,在学年开始时制定详细的兴趣小组活动计划,提交检查,并纳入教学管理评分。
第二,召开小组导师会议
第三周会召开兴趣小组会议,强调本学期的目标任务,征求老师的意见,对如何上好授课课给出好的意见,对学校的要求提出建议。并与全体教师签订了课堂教学安全责任书。
第三,加强日常管理
这学期的兴趣班必须每一节都要检查,教学内容、教学态度、日常管理都要记录下来,纳入教学常规遵守情况的考核。违反教学常规的教师将受到处罚,每违反一次扣0.5分。
第四,查看班级记录
所有导师要认真记录兴趣小组的活动,详细记录加分,记录不严重扣分。现在所有的记录都收集好了,发现节奏队的记录是最认真最详细的。
动词(verb的缩写)作品评价
本学期学生作品及时总结检查,分为一个期中和一个期末。教师被组织起来评估每组作品的数量和质量。对优秀的老师给予鼓励和表扬。尽量每学期举办一次二类展览。并及时做好宣传工作,提高我校知名度。
(a)存在缺点:
1.在检查过程中,发现有些小组没有及时到位,老师没有及时进入教室,导致学生没有及时到位。这个一定要在下学期提醒老师。
2.教师的教学应严格规划,学生应接受扎实有效的各种技能培训。
3.学校要给学生提供一个展示成绩的平台,让他们的成绩得到学校领导的认可。
只有不断反思自己的工作,才能收获更多。开展兴趣小组活动是素质教育的需要,也是儿童德、智、体、美、劳全面健康发展的需要。因此,为了使学生能够发展自己的爱好,培养自己的特长,提高自己的综
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