进入新的环境已经一年了,在这个学年,我担任了高一年级地理教学工作之外,还担任了班主任工作。总的来说班主任工作分两个阶段。虽然担任班主任工作已有多年,但本学年在工作中有收获也存在问题。
第一阶段
新学年的开始,军训、入学教育,带领高一年级二班在军训会操中成绩突出获得第三名的优异成绩。
班级管理:以德育为主导,规范学生行为习惯为目的。
1、首先营造一个纪律好的学习育人环境。
2、不放弃差生,对自身问题多的学生进行引导教育,使其不掉队。
3、严格出勤制度,对于连续迟到的学生告知家长,以示警告。
在第一阶段班级管理中成绩突出,没有出现旷课现象,在学校班级量化考核中名列前茅,多次夺得纪律红旗。
学习方面:顺应课改,建立学案课前检查机制,制定检查表。每节课组长都要督促检查,我每天进行抽查。效果良好,充分调动了学生的积极性。并在第一次月考中处于普通班前列。
卫生方面:严格卫生保持制度,划分个人班级卫生辖区,在寝室卫生中制定竞争机制。621女生宿舍连续在大周学校评比中获得优秀。
第二阶段
文理分班后担任文科实验班,仍然坚持原则,在第一阶段的基础上进一步完善提高管理水平,坚持学案的检查制度,建立班级个人量化考核表,班级学习气氛积极浓厚,及时座谈、鼓励对待成绩优秀的学生谈方法、谈问题,拔高。对问题学生座谈,进行德育,加强纪律观念,以改变不良作风。第二次月考班级成绩斐然。
虽然取得了一定的成绩,但尚有许多改进的地方,课改势在必行,在课改的过程中班主任的角色是非常重要的,学生的自主能力有待提高,解决问题的能力和思维方式需要进一步改善。
设想:在编写学案的时候加入学生的参与,让课堂中学生的因素更加的突出。改善展示的方式,不仅局限发言、发问、板书,应该增加学生提出扩展问题的能力。
我想通过我进一步的努力,班级的各方面必将取得更大的成绩。
高中地理教师年度个人工作总结 篇2作为一名高中地理老师,我深感责任重大,因为地理教育承载着对学生世界的认知和理解的重要任务。在过去的一年里,我努力工作,充分发挥自己的专业知识和教学经验,为学生们带来了丰富多彩的地理知识,同时也为他们的人生规划提供了指导和启迪。接下来,我将对我过去一年的工作进行详细总结。
教学内容方面,我依照教材和课程标准的要求,组织系
查看更多>>>读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
烹饪教学工作总结
作为一名烹饪教师,半学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持学校教育方针,重视学生的动手能力,积极做好教学工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下
怎样做一名好教师。二、教育教学方面: 1、课前准备:备好课。
2、了解学生,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂上讲练结合。5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先看看自己工作学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔的不足。
6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。 7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、存在的问题
尽管本学期的教学工作按照计划,大部分工作基本得到了落实,但是还是存在着许多不尽人意的地方:
1、教学经验不足,从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学方法的恰当运用,现代教育技术的合理运用等很多方面都有待提高。 2、出现的问题不能够及时总结,吸取教训,致使很多工作效率不高,效果不明显。
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
鱼我所欲也
[ 先秦 ] 《孟子》
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取
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