我们为您整理的这篇“校长期中述职报告”的内容。俗话说,实践是智慧的源泉,当我们的任务完成后。往往需要写报告,报告的用途有汇报工作,反映情况,提出建议,答复上级机关询问等。希望您能多关注我们网站的最新资讯并合理规划商业计划!
校长期中述职报告 篇1尊敬的县教育局、各位老师:
一年来,我分管教育教学工作,取得了一些成绩,也有一些不足,现向大家述职如下,希望给予帮助与指导。
一、 做高效课堂的践行者
本年度,县教育局根据县内外教育形势,大胆果敢地推行“五步三查”高效课堂模式,身为业务副校的我没有理由不做高效课堂的践行者,上下学期以来,我以小组的划分,小组组员的职责,组内小展示、班内大展示,提前分配展示内容等做了多番调整,研究。我上课的第一个重要特点就是要让学生动起来,即身动、心动、神动,师生“动”,生生“动”,小组“动”,形成一个“动态的、情感的、生动的”课堂。课改的精髓体现在最大限度地把课堂动起来。我认为,能让学生学会的课才是好课,一切以学生的“学”来评价教师的“教”,即“以学评教,少教多学,先学后教”。课堂必须体现出“知识的超市,智能多元,生命的狂欢”。把课堂话语权还给学生,让学生在课堂上敢说、会说,充分展示,是我的课堂另一重要特征。一年来,我所任的班级数学,学生能积极自主预习,质疑合作,“兵教兵”,课后补缺等。出现了一些可喜的变化。如杨紫婷,原来升学时数学只考了23分,通过组内合作,教师激励,拾起了自信的风帆,现不仅学习不用督促,而且非常用功,组内展示、质疑、对抗学习也非常积极,成绩大幅度上升;张梁、梁振涛等几个学生原来上课从不摸笔,对上数学课根本不感兴趣,我给他们创造简单问题让他们展示的机会,激发了兴趣,加之我给他们有点“言过其实”的鼓励,现每节数学课都“流露”了想参与的眼神,几次单元检测成绩都突破了个位数。在实施“五步三查”教学中,也出现了一些问题,成绩突出的成绩下滑,学生整体效果上升不明显。但这绝不是高效课堂的错误,而是在临帖中有些问题没解决好造成的。如程度好的学生,我没有在“学有余”上给他们提出要求,中间层次的学生分层教学还没有解决到位等。另外,“五步三查”各环节的连接上,展示时间的分配上,堂堂清等环节把握有待专家的指导。我相信,高效课堂教学会给我带来快乐与惊喜。
二、做高效课堂的推行者
本年度,张敬民校长放手让我们高效建设团队推进我校课堂建设
新课
查看更多>>>以下是迷你句子网编辑为您收集的关于“述职报告述职报告”的范文,如果你有朋友需要这个信息欢迎把它分享给他们。行是知之始,知是行之成,随着经济的发展。报告与我们更加密不可分,好的报告,能让我们更好的总结工作,在下阶段工作中少走弯路。
述职报告述职报告(篇1)一、政治思想方面
自觉加强政治理论和业务学习,及时了解和掌握党的新理论和新知识,努力提高自己的思想水平和工作能力,政治立场坚决,态度鲜明。
二、工作质量与平安方面
1.严格遵守医院的各项规章制度,按时上下班,无迟到早退现象。
2.积极熟悉并掌握各种药品的成效及构成,保证病人能在最短时间得到最好的效劳。
3.认真学习药房岗位职责,严防过失事故的'发生。
4.坚持参加药房的各项学习,更好更全面掌握药房各项工作流程。
5.按时领药品,对从库房领来的药品按规定摆放和保管。
6.保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方,作风正派,对工作严肃认真。
三、加强专业技术学习方面
积极参加院内院外各种培训,每月和药房同事共同学习和探讨本专业的新知识、新理论。不懈努力学习专科知识,将理论与实践有机结合用于临床并效劳于患者,做到学有所用,不断提高自身素质。
我在工作中也存在缺乏之处,今后一定多多开展自我批评,客观认清自己的缺点并及时加以纠正。专业技术等进一步精益求精,提高医疗质量,增强效劳意识,建立良好的医患关系,弘扬无私奉献精神。
以上报告,请领导和同事们评议,欢迎对我的工作多提珍贵意见,并借此时机,向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、同事们表示诚挚的谢意!
述职报告述职报告(篇2)2019年是公司发展的关键之年,同时也是综合部门的艰辛工作的见证之年。在公司的正确领导下,综合部门全体成员通力合作,努力奋进。克服了种种困难和挑战,推动了公司的各项工作取得显著成绩。在本篇述职报告中,将详细展示综合部门在2019年的工作。
一、组织建设
综合部门是公司的中枢,为整个公司提供各种支持和服务。在2019年,充分认识到人才队伍的重要性。加大了员工培训和学习的力度,通过举办内部培训课程提高员工的专业技能和管理能力。同时,进行了专业人员的选拔和调配工作,以确保部门的整体素质和能力得到提升。还建立了一套科学的评优制度,激励员工积极进取,为公司发展贡献力量。
二、日常运营
在2019
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