让生命充满爱的观后感

观后感有什么要求呢？每位观众在观看时对于电影的领悟都是不一样的。此时我们更应该选择为自己撰写一份观后感，写观后感时需要围绕基本观点来摆事实、讲道理，想要了解“让世界充满爱观后感”的专业知识不要错过编辑的整理，感谢您的光顾希望这篇文章能够让您更加了解这个世界！

“孩子，好好读书吧！将来会有用的！”这是邹越老师对在场孩子们的呼喊，也是对全中国孩子的呼喊，这也是我们父母对我们的深切期盼，这更应该是我们自己对自己的鞭策。

前有周总理“为中华之崛起而读书”现在为什么不能有为中华之振新而读书？或许有的人要说，你以为你是谁呀？你以为你也会成为下一个伟人？

我想说的是，如果一个功勋卓著的人做了对社会和国家有害的是，那他绝对是人类的祸害！如果一个人坚守自己的岗位，为社会奉献自己，无论他的成就多么微不足道，他仍然是一个有用的人！所以，我认为好好读书就应该有个远大的目标，不管是为改善家境还是为肩负振新的使命，我们都应该好好读书，做一个对国家对社会有用的人。

至于后来一些学生的激进言论，我想说，一方面，你可能说，这个社会当然也需要一些批评者。可是，我们应该看到的是邹老师的良苦用心！他在感化孩子们的心灵！

用爱来表达对孩子们的期望，教会他们用心去感激，去感激所有我们应该感激的人。对于小学生中学生需要这样的感化教育，或许，我们长大了，也有了自己的思想，这很好。但我们还年轻，需要学习很多，我们还不够成熟，所以我们的思想有点偏激。

这让我想起了翟鸿燊教授讲的一个故事，就是说一个擅长教游泳的教练教一群企业的精英，他们中呢有一个人就站在一边看着，心想我看你有多能干，教练见有些还是不敢下水游泳就说，那好，现在我就教你们怎样下水救人，因此呢，听你们很快都学会了游泳除了那个旁观的年轻人，最后教练问他为什么不下水练习，他说，我一直在观察你怎么教他们游泳，你叫他们下水救人不是一样在教他们游泳吗？年轻人还在为自己的“伟大”发现得意呢。这就是聪明反被聪明误。

我们学得越多思考的越多，这是很好的，但是我们不能让我们的知识成为我们前进的阻碍。意义种学习的态度看待这一切，你会发现很多乐趣，学到很多有用的知识、技能而不是像一个旁观者那样浪费时间去猜测一些毫无意义的东西。

最后，我还想说，读书很重要，感恩也很重要。作为师范专业的我们更应该知道这一点。我们不仅要学习自己的专业知识，掌握教师的技能

前几天观看了邹越教授的演讲，他讲的《让生命充满爱》主要有四大主题：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。四大主题主要以“爱”为主线贯彻了整个演讲的始终，让每个听众都深受感动，每个主题他都用生活中的真实事例去阐述，让每个听演讲的人都被现场的氛围所感染，每个人的情感都得到震撼。由于生活中确实存在这样的事情，贴近大家的身边事，所以让人听得清楚，听得入耳，并有深切的体会，并与演讲人有相同当感受。听了邹教授的演讲，使我最感动的是“爱父母”这个主题。

作为个离乡背井的人，我深深感受到对不起父母，我给他们的爱太少了，自己远离家乡，为了工作，我想在父母跟前尽孝都没有时间，也没有办法，当听到邹教授说给母亲端洗脚水，帮母亲洗脚时，我流泪了，我真的很不孝，每年回家我为什么不去做呢？今年回到家我也要帮父母洗脚，感受下父母当年的辛苦。作为老师，我每天教育学生要懂得感恩，自己却没有很好地感恩父母，真是惭愧！以后尽管不能在家与父母朝夕相处，我要每隔段时间就打电话回家，让父母体会到女儿的关心，也让老人放心。同时我也给出门在外的儿子、女儿们提个醒，千万别忘了家中的老父母，他们时刻都在惦记着你们呢！要常回家看看！尽孝须在父母活着时，多给点爱给亲人，老人的晚年生活会更幸福，更开心！

观后感大全之让生命充满爱观后感

今天，我们在学校的号召下观看了《让生命充满爱》主题演讲，使我颇为感动。  在两个多小时的演讲中，演讲人邹越老师用发自肺腑的语言向我们诠释了什么是爱，让我们感受到了一个充满爱的世界。其实爱是无处不在的。

今天，我们在学校的号召下观看了《让生命充满爱》主题演讲，使我颇为感动。

在两个多小时的演讲中，演讲人邹越老师用发自肺腑的语言向我们诠释了什么是爱，让我们感受到了一个充满爱的世界。其实爱是无处不在的，它包括了人民对祖国的爱，它包括了父母对子女的爱，它包括了师生之间的爱。作为一名21世纪的青少年，我们应该从最基本的爱祖国做起。

作为一名青少年，我们的肩上承担着祖国未来的重任。回顾中国所走过来的路，每一步都是历经千辛万苦。中国从落魄一步步走向富强，从受人欺压到挺胸抬头，每一个成功都是前辈付出的血汗牺牲。爱祖国不是一句口号，而是应该落实在实际行动上。我们不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的实际行动去创造中国更美好的未来。

“为中华之崛起而读书！”是敬爱