想要一篇好文章建议您去读“上课检讨书”,在某一阶段的生活中,曾被要求写检讨是很常见的事情,检讨书应该对我们的犯错行为进行说明。记得将此页加入收藏以利日后查看!
上课检讨书 篇1尊敬的体育老师:
我非常悲伤地向您表达我对自己错误的反思。特此提交这份《体育课购买零食回顾》,深表歉意,报告本人的心态,提出具体的纠正措施,最大程度争取您的原谅。
回想当初的错误,在****** **下午体育课时,我擅自跑出操场去食堂买了两包“咪咪”,我边吃边跳,在校园里走来走去。在学校造成了非常不好的影响,很多老师的遭遇影响了学校体育老师的名声。
我对这些错误深感悲痛。这个错误是我没有想到的,但就是这么一个不经意的错误,暴露了我自己纪律松懈的严重性。失误很严重,后果很惨,影响很坏,前途未卜。
所以我要深刻反省自己的错误,提出改正措施。为此,我向您保证:
1、以后上体育课,我要认真上课,绝对不会买零食吃。
2. 充分从这个错误中吸取教训,努力改正自己存在的许多坏习惯和缺点。
3. 认真努力,提高自己的体能,不辜负体育老师的辛勤教导!
最后,请原谅!
审稿人:xxx
xx,xx,20xx
上课检讨书 篇2尊敬的老师,您好:
首先,我很诚恳的对您说:对不起,我错了。详情如下:
在这堂打牌的过程中,我深深地意识到了自己的错误。我反思了很多事情,我很后悔。我不应该违反学校的纪律。我也深深地意识到上课不专心上课是不对的,为自己犯的错误感到羞耻。
事后,我平静地想了半天,我这次在课堂上打牌,不仅违反了校规,还耽误了我的学习。而且,我的行为也造成了很不好的影响,破坏了学校的管理制度和班级纪律。也造成了学生的不良气氛。因为自己的失误,可能会导致其他同学跟风,影响学校秩序,对对自己有期望的老师和家长也是一种伤害,也是对其他同学的不负责任。
每所学校都希望自己的学生品学兼优,全面发展,树立良好形象。每个学生也希望学校有一个良好的学习氛围。包括我自己也不例外。但是,良好的学习氛围是大家共同维护的,而我这次犯了错误,破坏了学校良好的学习氛围,非常不妥。不严格要求自己,每个人的成绩都会下降,不学习知识就不会有良好的学习氛围,所以学校应该惩罚违反校规的学生。
因此,我真诚地接受老师的批评,愿意接受学校给予的处罚。
在这里,我再说一遍:对不起,老师!我知道老师对我
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上课教研活动总结(篇1)为了落实学校研训工作计划,发挥学科组长的引领与示范作用,促进我校教师课堂教学水平的提高,我校于10月24日至29日开展了语文、数学学科组长课堂教学展示活动。这次活动共展示了六节语文课与六节数学课,现就本次活动情况总结如下:
一、思想重视,准备充分
从讲课情况看,本次活动,各位组长从思想上都非常重视,做到了研究教材,探讨教法,准备充分。
二、课堂精彩纷呈,各具特色
参加本次授课活动的教研组长,给大家展示了一堂堂各具特色,生动活泼、精彩纷呈的课堂。同时,本次课堂展示课毫无造作之秀,真实展现出我校学科组长的课堂教学水平与我校学生课堂上的良好精神风貌。
三、反思认真,讲求实效
本次活动结束后,各位教研组长都对自己的课堂教学进行了认真的切合实际的反思,每人都写出了书面反思材料。
四、听课人员积极、认真
本次活动,听课人员每节课保持在30人以上,同时听课人员认真记好《听课笔记录,课后都进行了认真的评课。
总之,通过本次教研组长课堂教学展示活动,每一位学科组长都有自己的教学特色,充分体现了新课标的理念。课堂上,我们看到的是教师亲切、鼓励的目光和学生自信、灿烂的笑容;听到的是教师充满人文关怀的教学新用语;感受到的是民主、平等、轻松、愉悦的教学氛围。课堂上,学生真正成了学习的主人,教师成了学生学习的引导者、组织者和学习伙伴。教学内容不再局限于课本,自然和社会生活成了教学的无字书,教学回归生活得到落实。这次活动,对于提高了我校课堂教学水平,推动我校教学活动的深入开展都将起到很好的作用。
上课教研活动总结(篇2)一、坚持理论学习,促进教师素质的提高
1、本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。
2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期四的教研活动时间组织教师进行教学理论学习,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。
二、积极参加音乐教研活动
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