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设计专业实习日记【篇1】8月21日 星期二
我很讨厌,很讨厌作流水帐一样写日记,我要写自己的日记,写下真实的生活,真实的体验,真实的思想!
民工的生活是苦的,我真佩服他们在那么吵的环境之下能安然午睡。在二楼大厅,我发现民工睡的床,dd其实那不是床,只是大木板而已。几大张连在一起。他们的麻袋装的便是他们的全部家档了。有时,我怀疑,如果他们发生了不幸,他们的家人都不需来收拾遗物。
在另一角落,我发现了一张相比而言优越得多的床。dd因为这张也是木板的床有个蚊帐。但仔细观察,在蚊帐上,我看见一些蚊子带着血迹的尸体。当时,我内心颤动了,有蚊帐都被咬成这样,刚才看到的那些没有蚊帐的民工们情形可惨了。
中国有大量这样的民工,他们没有权益,法律也保护不了他们应有权益。他们晚上遭受着蚊子吸血,白天遭受着包工头的吸血。
他们为了生活而疲惫奔波,他们也是我们的同胞,而在既得利益眼中他们与猪狗一样! 我不想诅咒,但是我的内心在流泪,为了这些同样有血有泪的同胞流泪。
8月22日 星期三
那里环境很艰苦,在不见阳光的室内,她挂着的她的衣服。没有一件好衣服。
另一张,我照下了八个中年民工在抗一个大的水泥管。我不知它叫什么,它看上去很重,恐怕有几吨,八个人走得很慢,看上去很累。走着走着,突然绳子松了,掉了下来,幸好没有人受伤。dd我将那一刻他们表情的无奈和疲惫摄了下来。
我照下了在高空涂墙的民工,我看着都害怕,而他们竟能在工作时边说边笑。我感慨他们的乐观。
除了照相,下午我还浏览了部分该项工程的图纸,与大家边看边讨论,交流心得,气氛相当活跃。我重点看了有关于配筋的几张图,看到了关于配筋的几种形式; 比如,纵筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的几种布置方式,尤其是构造钢筋的几种特殊形式:分布筋,与主梁垂直的负弯矩钢筋,与承重砌体墙垂直的副弯矩 钢筋,以及板角负弯矩钢筋。
8月23日 星期四
时间真快,不知不觉到快到结束了。在其他组同学眼中,我们的实习是轻松的。但是凡事都如此,你想苦总是能学到更多东西的,可惜我比较懒,呵呵~~~~
今天上午我们在办公室看图
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设计专业个人实习总结 篇1设计专业实习计划总结
导言:
设计专业实习是设计学生在校期间必不可少的重要学习环节之一,它能够帮助学生将所学的理论知识转化为实践能力,提升学生的专业技能和综合素质。本文将以1000字以上的篇幅详细介绍设计专业实习计划总结。
一、实习目标:
1. 提升设计理论知识的实践应用能力;
2. 锻炼并提高解决实际设计问题的能力;
3. 培养独立工作和团队合作的能力;
4. 提高沟通和表达能力;
5. 拓宽专业视野,增进对设计行业的了解。
二、实习内容:
1. 技术实践:通过参与实际项目,运用所学技术进行实践,提升技术应用能力;
2. 解决问题:在指导老师的帮助下,独立或团队合作解决实际设计问题,提高问题解决能力;
3. 交流与表达:与团队成员、客户以及相关专业人员进行交流和沟通,提升表达和沟通能力;
4. 调研和调查:对设计相关领域进行调研和调查,拓宽专业视野,了解行业状况;
5. 形成实习对实习中所取得的成果和经验进行总结和反思,为今后的学习和就业做准备。
三、实习安排:
1. 实习时间:根据学校的实习时间安排和实践需要,安排2个月的实习时间;
2. 实习机构:根据学生的兴趣和实践需求,安排就业单位或设计机构进行实习;
3. 导师指导:每名实习生都由一名专业导师进行指导,提供实践项目和解答疑问;
4. 实习任务:根据实习生的实践能力和实习目标,分配相应的实践任务;
5. 实习评估:针对实习生的实践表现和总结报告,由导师和实习单位进行评估和反馈。
四、实习收获:
1. 提升实践能力:通过实习,学生能够运用所学的技能进行实践,提升实践能力;
2. 锻炼解决问题的能力:面对实际设计问题,学生能够独立思考和解决问题,提高解决问题的能力;
3. 培养团队合作能力:在团队中合作完成实习任务,学生能够培养团队合作能力;
4. 提高沟通和表达能力:与团队成员、客户以及相关专业人员进行交流,学生能够提高沟通和表达能力;
5. 拓宽专业视野:通过实习,学生能够了解行业状况,拓宽专业视野,对设计行业有更深入的了解。
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