- 中学教师个人述职报告 2024-07-20
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中学教师个人述职报告 篇1unjs，男，现年39岁，xxx中学教师，1989年7月开始参加工作，7月被评为中学语文二级教师。任职期间，我忠诚党的教育事业，热爱学生，认真履行工作职责，满腔热情投入到教学之中，取得了一系列可喜的成绩，
我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，19在县参加授课说课竞赛获奖，因工作成绩突出获县人民政府嘉奖，、两获镇“优秀德育工作者”称号，多次辅导学生在县、镇征文比赛和演讲比赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下：
一、乐于奉献，注重自身品德修养
我积极参加各项政治学习和法制考试，提高自己的思想道德修养。先后参加了《教师法》、《义务教育》、《中小学教师职业道德修养》的学习，并写了详细的学习笔记。今年更是积极参加了“师德师风建设”学习，认真写好了学习心得体会。在工作中，我处处严格要求自己：服从领导安排，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事娱乐活动，对待同事谦和礼让。10月19日，参加了无偿献血活动。
我认真学习党和政府的教育学方针政策，坚持以育人为主，注重对学生思想品德的培养和道德情操的'熏陶，使学生养成健全的人格。认真钻研《语文课程标准》，以适应新形势下教学 的需要，力求培养有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生采取自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。
二、学无止境，不断探索
我1989年毕业于邵阳师范，1993年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业知识不足，毅然参加了本科自学考试，经过几年的努力，我于6月获得了湖南科技大学颁发的汉语言专业本科高等教育自学考试毕业证书 。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用普通话，且很不标准。随着形势的发展，我认识到普通话教学的重要性，积极参加普遍话培训。为了提高水平，自己买了普通话朗读磁带反复听读，进步很快。207月参加普通话测试，全校60多位教师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持普通话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升
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1、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
2、坚持启发式，避免注入式。
3、我们要永远微笑着鼓励学生：孩子，你能行。
4、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
5、教着，感受着；走着，快乐着！
6、一片赤诚心，三尺小讲台，洒向学生全是爱。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
9、教育无小事；教师无小节。
10、以德感人，为人师表。
11、爱戴每一位学生是老师的天份。
12、爱生如已，教生如子，待生如友。
13、心灵的沟通胜于知识传递。
14、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
16、没有爱心的教育不是教育。
17、教而导之，博而爱之。
18、多一份赏识，就多一份成功的希望。
19、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
20、用爱去感染每一位学生。
21、职业道德是做人之本，为师之本。
22、相信命运没有错，但生活属于强者。
23、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
24、爱就是教育，没有爱便没有教育。
25、宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱心创造幸福。
26、如果一个孩子生活在鼓励之中，他就是学会自信。
27、博观而约取，厚积而薄发。
28、生命不可轻贱，安全重于泰山。
29、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
30、用理解沟通理解，用心灵赢得心灵，用要格塑人格。
31、循循善诱，诲人不倦的是老师。
32、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
33、教师的人格是教育的基石。
34、要给学生一碗水，自己得有一桶水。
35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
36、以人为本，是一切教育的出发点。
37、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
38、想让生命辉煌，就别浪费青春。
39、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
41、喜欢孩子，善待孩子。
42、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
43、有了这些养料，学生的心田开出一朵朵积极向上的花朵。
44、学生成长是老师最大的快乐！
45、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
46、努力把自己当成一个孩子。
47、教书育人，功德无量。
48、信心是准备，决心是开始，细心是经验，恒心是过程。
49、生命不在长短重在质
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